一件事的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
我的軟筆書畫剛出了一點成績，就和老師參加了名家筆繪。
參加筆繪的人眾多：有體型高大的青年，有拄著拐杖鬢毛蒼白的老人，也有我這年齡的學生。我們都一手提著畫筆，一手捧著宣紙進了繪畫廳。
我正精心作畫時，一位年輕的叔叔走了過來。他人高馬大，約有一米九了吧，體型微胖，眉頭總是鎖在一起。他開口問我：“孩子，你在畫什么？”“在畫一只小蝦，嗯，不過，還沒畫完。”第一次參加筆繪的我是有些緊張的。
他一直盯著我，目光如針般鎖在紙上，仿佛我用的側鋒與中鋒的筆法都可以被他那有穿透力的.雙眼看得一清二楚。我一緊張，不小心讓兩滴墨點飛到了紙上。只見它們慢慢地暈染開來，變得越來越大，把小蝦的身體全擋住了。只見有些蝦沒有了前爪，有些蝦的后腿橫截而斷，有些連頭也被吸入那“黑洞”中。剛才那完美的畫卷簡直就是如夢一場，瞬間不見，紙上只殘留著缺頭少腦的大病蝦。我的心里咯噔一下，天空忽然陰了下來，外面的樹葉“唰唰啦啦”地飄落，就如同我心里的風聲“唰唰啦啦”地響。
叔叔讓我把筆交給他。他舉起筆，用幾筆側鋒將墨點的邊緣輕輕涂刷，使它呈橢圓形，寥寥幾筆的點葉之法頓時使兩滴墨點變為了搖曳多姿的水藻。幾只小蝦又恢復了活靈活現的樣子，正在水藻中自由自在地穿行嬉戲，畫卷上有了些許波光。看著叔叔作畫的樣子，我突然明白了什么是“行云流水，落筆如云煙”。
叔叔懷著笑容，只輕輕地對我說了一句話：“遇事一定要冷靜應對。應對得巧妙，敗筆也能生花。”
筆繪結束后，我把作品拿回了家。這次經歷讓我受益匪淺：不要緊盯著自己失去了什么，而應該看清楚自己還剩下什么。最要緊的是冷靜思索，如何扭轉眼前的局面。不可以讓失敗成為終點，不可以讓初心為敗所亂。
我望望那幅作品又望望窗外，感覺天空分外晴朗。藍天下的白云一層一層地深入云霄，就像階梯一樣帶我腳踏實地邁入成功的大門。
一件事的作文 篇2
在記憶的沙灘上有許多回憶的腳印，當那風浪沖上岸時，那些腳印就漸漸消失了。在記憶的深海中，有許多美麗的珊瑚，而那最大的就是我記憶最深刻的.。
暑假里，我騎著好朋友的新自行車，心里既害怕又擔心：害怕不平衡摔倒，擔心好朋友的自行車被弄壞，我騎上自行車，緊握手把，用力蹬了一下車，往前進了許多，我突然慌了，我的腳不知所措的蹬了起來。到前面時，我以為我會騎自行車了，可是自行車向左倒了下去，腿和手臂蹭破了皮，手臂上的傷口流了點血，好朋友扶起我和自行車把我送回家去，我心想：唉，怎么辦呢？我把他的自行車漆蹭沒了一大塊，他又把我送回了家，不會告訴我媽吧！不告狀，不會再也不跟我做朋友吧！
過了幾天，我的傷好了，他又來找我騎自行車啦！我本想拒絕，卻被他硬拉了過去，我再次騎上自行車，一陣話語竄進了我的耳朵。“目視前方，不用擔心會跌下來，用力蹬起踏板。”我按照他說的技巧，騎了一大圈，我大喊道：“謝謝你讓我學會了騎自行車。”我心里像吃蜜一樣甜。在心里，我想：真不愧是我從小到大的好朋友，他曾經跟我一起度過難過，一起背戰期末，一起備戰國考，并一起抽到了國考測試，他陪我堅持努力，才有了現在的我，他是培養我永不放棄的精神的最大功臣。
這個珊瑚大又鮮明，在我記憶的海洋扎了根，永不枯萎。
一件事的作文 篇3
寒假中，在上海的哥哥到青浦來了，我們帶他到古鎮朱家角去玩。
那天，北風呼呼地刮著，我們剛走進朱家角就看到了賣小烏龜的攤子，哥哥連忙三步并做兩步地走過去，問怎么賣。賣烏龜的人一看，知道有生意做了，就回答說：“一只烏龜十元，一個玻璃缸五元。可是如果你買一只烏龜，那么它一定會很孤獨的，而且你只給它吃一般的食物，它一定會營養不足，所以你還是買兩只烏龜和一盒龜料吧，一共是三十元，給錢吧。”
我聽了，怒氣沖天，對他說：“哪有你這樣做生意的，只有我們想買什么就買什么，沒有你讓我買什么就買什么，我們不買也不要緊。”哥哥卻二話沒說，毫不猶豫地拿出五十元。當賣烏龜的人把錢找給哥哥時，他馬上就把錢拿了過來。
我們沒走幾步，哥哥悄悄對我說：“想買什么，我請客。”我馬上問他是怎么回事。原來賣烏龜的人找錢給哥哥時搞錯了，他給了哥哥一張十元，同時又把哥哥給他的.五十元當作十元一起給哥哥了。
我馬上說：“那我們快把錢還給他吧。”可是哥哥卻說：“不要緊的，反正他剛才的態度那么不好，就當是對他的懲罰吧。”我馬上說：“他是靠賣烏龜生活的，也不容易啊！’，哥哥聽了我的話，便爽快地把錢還給他了。
這次玩得真開心，雖然天氣很冷，但是我心里有—種說不出的高興。
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