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難忘的一件事作文

時(shí)間:2023-10-12 12:08:42 記敘文 我要投稿

難忘的一件事作文【經(jīng)典3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的難忘的一件事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的一件事作文【經(jīng)典3篇】

難忘的一件事作文 篇1

  在我所經(jīng)歷的事情中,有過(guò)許許多多難忘的事,而讓我記憶猶新的還是第一次學(xué)騎自行車。

  記得那是在一個(gè)周末,經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,老爸終于把我?guī)У教m江公園學(xué)騎自行車。

  剛開(kāi)始,看見(jiàn)別人瀟灑的騎來(lái)騎去,我以為騎自行車很簡(jiǎn)單,只要一跨上去坐好,雙腳不停地踩踏板就可以。誰(shuí)知,一開(kāi)始就遇到了麻煩,每次騎不遠(yuǎn)路程之后,自行車就開(kāi)始傾斜起來(lái),“啊喲!”還沒(méi)喊出聲,就連車帶人摔倒在地上。這時(shí),我才嘗到了學(xué)騎自行車的痛苦滋味,正如俗話所說(shuō)的.看事容易,學(xué)時(shí)難,頓時(shí),興致減了一半。當(dāng)我灰心時(shí),老爸開(kāi)口了:“你自己決定做哪件事,你就要認(rèn)真的去做,去對(duì)待,做人也一樣。”

  聽(tīng)了這句話,我又扶起自行車來(lái),踏上踏板,坐上車座,這下,雙腳似乎用不上力,車把也一晃一晃的。自行車像扭秧歌一樣前進(jìn)。又是“砰”的一聲,自行車又倒了。我撅起了嘴巴,小聲嘀咕:“都怪自行車不好,龍頭太活了……”老爸說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,接著來(lái)!”

  我在老爸的鼓勵(lì)下再一次跨上了自行車。這一次,我深呼吸幾口氣,堅(jiān)定地望了望腳下的路,暗暗下定了決心。我把目標(biāo)定在了五米之外。蹬地,上車,坐定,踩踏板,嘿!竟然騎過(guò)了還沒(méi)倒!堅(jiān)持!慢慢地,我越踏越自然,越踏越有勁。老爸在后,邊跑邊喘氣地喊著:“看前方,孩子。對(duì),用力踏!”我高叫著:“老爸,我會(huì)騎了!”

  就這樣,在一次又一次地努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,每當(dāng)我想起這事,總會(huì)有一陣自豪感,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力,成功了!

難忘的一件事作文 篇2

  每個(gè)人都有終身難忘的一件事,意義各不相同,就連事情都有可能不一樣。而這一件事,卻讓我和趙敏都留下難忘的印象。

  那是在“五一”節(jié)的前夕,老師讓同學(xué)都準(zhǔn)備一樣?xùn)|西來(lái)裝扮教室,不管是合作還是自己做都行。我和趙敏都想不出要做什么好,于是,我們便一起合作了。我們一起商量好了要做一個(gè)燈籠。于是,我們說(shuō)好下午分工找材料后,就到我家做燈籠。我們找好材料之后,就開(kāi)始做了。我和趙敏一邊商量要怎么做才能更好,一邊按著商量好的做。做好了之后,還剩下一處空白。我和趙敏都想不出要做什么好。花草樹(shù)木都有了,小鳥(niǎo)也有了,就是不知道缺些什么東西。不是有一處空的嗎?不如就寫(xiě)“合作真愉快”吧。而且趙敏的書(shū)法好像很好。我把這個(gè)想法告訴了趙敏,趙敏也贊同。于是,趙敏就把這句話寫(xiě)了上去。這個(gè)燈籠就完成了。

  “五一”節(jié)的'前一天,我們就把燈籠拿到了學(xué)校,走進(jìn)了教室。同學(xué)們大多數(shù)是畫(huà)畫(huà)的,他們看見(jiàn)我們拿的燈籠上面寫(xiě)著“合作真愉快”這句話,都鼓起掌來(lái)了。正在這個(gè)時(shí)候,老師也走進(jìn)來(lái)了,她看了看燈籠之后,把目光轉(zhuǎn)到了我們身上。然后,她也鼓起掌來(lái)了,說(shuō):“說(shuō)得好,‘合作真愉快’,同學(xué)們,不管做什么事,任何時(shí)候,需要?jiǎng)e人幫助的,可以說(shuō)出來(lái),我們一起解決,不要一意孤行,知道嗎?”老師說(shuō)完后,同學(xué)都鼓起掌來(lái)了。

  這件事給我留下深刻的印象,老師說(shuō)的話也讓我終身難忘。

難忘的一件事作文 篇3

  在已經(jīng)過(guò)去的五年小學(xué)生活中,我經(jīng)歷了不計(jì)其數(shù)的事。卻有一件事讓我至今都還難以忘懷。

  一天,陳老師拿著一沓考卷走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“今天的考試內(nèi)容是'圓柱與圓錐'。”說(shuō)罷便將考卷發(fā)給我們。我快速地掃了掃題目的分值,不由得大吃一驚:一題少則4分多則11分啊!我擔(dān)憂地想:要是做不完那可就麻煩了!于是我提筆就做,筆尖就像馬蹄似的在答題的位置上來(lái)回得奔馳著。

  沒(méi)想到,不一會(huì)兒的功夫,我就把一整張考卷都寫(xiě)完了。我故意地伸了伸懶腰,巴不得把全班同學(xué)的目光都吸引到我的身上來(lái)。之后我并沒(méi)有認(rèn)真地檢查。因?yàn)檫@份考卷上大部分的`題目都是需要通過(guò)準(zhǔn)確的計(jì)算求出表面積或者體積。我最討厭驗(yàn)算了,于是一碰到計(jì)算題我就跳過(guò)不檢查,即使檢查也只是看看有沒(méi)有列對(duì)式子。這份考卷我只花了五分鐘我就檢查完了。接著我便玩起了“文具大作戰(zhàn)”。玩了一會(huì)兒,我看了看手表,就快到交卷的時(shí)間了,我想出出風(fēng)頭,便搶先交了卷。下午,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)教室里,她就是我們的數(shù)學(xué)老師---陳老師!我急忙跑進(jìn)教室里等待老師報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候,我的心跳加速了,多少?我考了多少?“68!”這不可能!我接過(guò)考卷,快速地塞到書(shū)包里,真巴不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去,淚水模糊了我的視線,我的心落入了谷底。

  那時(shí)候正是陽(yáng)春三月,樹(shù)木都已經(jīng)開(kāi)始抽出了嫩芽,是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界!而我卻沒(méi)有心情去欣賞這一切,我的心中忐忑不安。回到家里,我打開(kāi)考卷一看,全是因?yàn)榇中亩斐傻挠?jì)算題錯(cuò)誤。我想:假如我是一名工程師,那么我設(shè)計(jì)的房子非塌了不可?假如我是一位宇航員,那么宇宙的飛船非掉下來(lái)不可;假如我是一個(gè)警察,那么我非抓錯(cuò)人不可……

  從那以后,每一次寫(xiě)作業(yè)、考試前,我都會(huì)認(rèn)真地告誡自己:一定要細(xì)心啊!在學(xué)習(xí)上可由不得半點(diǎn)馬虎!

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