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記敘文的作文

時間:2023-10-15 08:49:00 記敘文 我要投稿

[通用]記敘文的作文5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[通用]記敘文的作文5篇

記敘文的作文 篇1

  人生有許多“第一次”,或開心,或憂愁,或難過……第一次,就像一串串腳印,印在了我們成長的道路上。正因為這些許許多多的“第一次”,才使我們的生活更加豐富多彩。每多出一個“第一次”,我們就在成長的道路上又邁出了一大步。當然,許許多多的“第一次”都少不了別人的幫助、鼓勵……

  記得那是一次英語的口語大賽,我在年級、學校的選拔中一路過關斬將,“殺”出了重圍,終于來到了赤水市口語大賽的初賽現場。雖然還僅限于四所小學的'選拔,但是聽老師說也有48人參賽。

  這時的我又緊張,又興奮。緊張是因為要從48人中選12人參加復賽;興奮是因為我終于取得了夢寐以求的比賽資格。我想:能來到初賽現場的人,應該也是各所小學的高手吧!盡管如此,我還是憑借著一口流利的英語在選拔中脫穎而出,獲得了初賽的第一名。進入復賽后,又從十二人的選拔中進了決賽。

  每每想起自己進入了決賽時,心里就有一種抑制不住的激動。進入決賽后,我依然不敢松懈。雙休日,伙伴們都出去玩耍時,我卻在家里對著鏡子練習;課間,同學們都在玩游戲時,我在找老師指導;同學們玩網游的時候,我在網上瀏覽著別人參加比賽的視頻。將別人的長處融入自己的演講中,看到別人在比賽中的失誤時,反復提醒自己不能犯同樣的錯誤……

  轉眼間,已經到了比賽的日子。決賽是在赤水一小的錄播室里,我默默對自己鼓勁加油。雖然知道那里高手如云,但真真切切地看到時,還是被嚇了一跳。能在那里出現的可都是市里所有小學中選出來的佼佼者,少說也有一百人。這對我是一個巨大的挑戰,因為這是我第一次參加那么大的比賽。我不由得緊張起來,沒有了之前參加比賽的淡定、從容,生怕自己會在比賽中失誤。

  “請28號同學做好準備!”主持人高聲念出了我的比賽序號。我懷著忐忑不安的心情來到準備區,為接下來的比賽做著準備。原來流利的英語居然因為緊張而變得磕磕巴巴。眼看那位選手馬上就要結束,我焦急不已,向老師那邊望去。只見老師用鼓勵的眼神望著我,仿佛在說:結果并不重要,重要的是要享受這個過程,你盡力就好。隨行的同學們也在用口型對我說:加油!你可以!這時,我想起在家苦苦練習的時候,想起同學們對我加油的時候,想起……我慢慢放松下來,開始了我的比賽。在比賽時,我當時的心里只想著要專心比賽,不能讓老師、同學、家人失望,也不能讓自己失望!

  雖然最后只得了第二名,但對五年級的我來說已經很不錯了。因為我已經盡力了,而我自己也戰勝了第一次參加大型比賽時的恐懼。我堅信,下一次的我一定會更好!

  “努力不一定會成功,但不努力一定會失敗!”這句話已經深深扎根在我心里,我以后也一定會“盡最大的努力,做最好的自己!”

記敘文的作文 篇2

  “課堂上,我一定要舉手發言”,上課前,我暗下決心。

  “舉就舉唄,只不過是回答個問題,答錯了沒有人會笑你,可沒有什么可怕的。”上課前一分鐘,我還故作輕松地想。

  上課鈴一響,老師邁著矯健的步伐進入教室,我的心不禁一沉。之后老師又問:“誰能回答這個問題。”教室十分安靜,我環視了四周,有的同學低頭默坐,似乎很認真的樣子,有的在轉筆,似乎這個問題與他毫無關系。

  這時,我準備舉手,可心里怦怦地跳。不知所措,又不知在怕什么,也不敢正視老師。

  我暗想:“要是有第一個人舉手,我就敢舉。”

  突然間,一只手豎在我面前,有人舉手了,這樣我就可以舉了。可我還是不敢,我給自己壯膽“都有人舉了,只要回答幾個小問題,有什么怕的`。”我終于顫抖地舉起右手,環視四周,還是只有一人舉手,我不知怎么又把手縮了回去,之后又趁沒人注意,我又舉起了右手,舉得很低很低,這時,老師的目光向我這投來,我身不由己地將手放下,低下了頭。

  老師叫了另一個同學回答,下課后,我狠狠地打了自己的手:“為什么我不舉手。”

記敘文的作文 篇3

  親情是什么?是那份惹人“心煩”的叮囑嘮叨,還是沉默中那期盼的眼神?是彼此惺惺相惜的感動,還是爸爸媽媽丟舍不下的憐愛?

  這些都是!親情如酷暑的一絲清涼風,源于媽媽扇葉輕搖的溫情,使躁動的心趨于平靜,親情是暴雨中的一柄傘,父親那被雨淋濕的臂下,摟著渾身干爽的.孩子,那是一份信任與依賴。

  每一份親情都是指得珍惜的,即使再平凡的爸爸媽媽也有偉大的愛。

  我們是誰里的魚,有的很自在。在水里,我們肆意妄為,我們企圖跳出水面,我們覺得被束縛,失去了自由,其實離開了水,又談何自由?水就是爸爸媽媽的愛,我們一生也離不開,只有在愛中我們才能暢游,可為什么現在還有這么多人不懂得去珍惜這份愛?

  媽媽煩人的嘮叨會讓我們生氣發火或怒吼;父親沉默不語的痛打會讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣,亂發脾氣,任性,犯錯……這樣的事想必人人都有,事過之后我們會難過,會懊惱,甚至道歉,可不久又重演這一系列。

  其實,難過,懊惱,到錢都是次要。只要我們學會珍惜那份親情,那份愛!

  愛是自然流露出來的奉獻,愛是溢出來的,不是傾倒出來的!只有在愛蓄滿的時候,才能一點一滴流淌出來,這就是愛。

  無論對誰來說,爸爸媽媽的愛是我們心靈的港灣,生命的綠洲。失去了爸爸媽媽的疼愛,就算過得再好,那也只能是花插在瓶子里,有色有香,卻失去了根。沒有了根的生活是枯燥的,是寂寞的。保存好我們的昨天,勾畫好精彩的明天,珍惜好我們的今天,珍惜我們的親情。

記敘文的作文 篇4

  一月二十七日,我與金童世界的小記者們一起參加了為期六天的冬令營活動,這次的冬令營使我受益匪淺。

  中午一點整,我們在廣電大廈內集合,一點一刻準時發車,前往目的地——金麒玉麟溫泉山莊。

  一小時后,我們到達了目的地,舉行完開營儀式后,我們參觀了酒店,隨后便回到房間內,換好泳衣,準備去溫泉。

  這是我第一次泡溫泉,剛一進入溫泉,我變傻了眼,這里簡直是太漂亮了,有牛奶浴、鮮果浴、鮮花浴、酒香浴……美麗極了!

  一轉眼,已經到了晚上九點鐘,我們結束了一天的行程,回到了各自的房間,洗漱完后,我們便進入了甜甜的夢鄉…

  第二天早上,我們吃完早飯后便一起去了游泳池,這里的游泳池雖然沒有我們學校的游泳池大,但他很淺,在深水區也能夠到底,而且水溫也很高,在里面游泳簡直就是在享受。但天有不測風云,我剛又沒多久,就嗆了一口水,雖然沒有什么事,但還是讓我引起了重視,“我學了這么長時間的.有用,還沒發生過幾次這樣的事情,這次究竟是什么原因呢?”經過我的苦思冥想,終于找出了事情的原因,原來是我太過于驕傲,沒有想清事情的結果,只想著要趕快向同學展示我游泳的技術,才會發生這樣的事,在以后幾次的游泳中,我都按照老師教的來做,效果果然很好。

  我們在這里除了玩,還要學習和采訪,沒事的時候我們會集體去會議室寫作業,當我們遇到不會的題時,班主任賀老師和于教練會教我們,我們還會拿出專門的時間來上表演課,第一節課,隋老師讓我們表演酸甜苦辣,還讓我們講了笑話,讓同學們來評一評,結果,一位女生以她夸張的表演贏得了冠軍,把同學和老師逗得哈哈大笑。

  往后的幾天里,我們還現場拍攝了許多小品,有《好人好事》、《課堂上的趣聞》、《看電影的風波》、《打掃衛生》……每一個小品都是用同學們的辛勤換來的,都十分有趣。

記敘文的作文 篇5

  按照家鄉地老規矩,過年從臘月二十三就開始了。

  從這天開始,人們都忙著準備格式地年貨,大街上人來人往,到處洋溢著喜慶地氣息。

  到了大年三十可真熱鬧,家家敢做年夜飯到處飄蕩著酒肉地香味。大門外貼上了紅紅地對聯,屋里貼上了漂亮地年畫,每一家都燈火通明,歡歡喜喜地圍坐在一起,包餃子,吃團圓飯,相互談論著自己一年來地收獲。門外地鞭炮聲起伏不斷,我忍不住拿了一掛鞭炮跑了出去。

  正月初一這天男女老幼都穿上新衣服,到親戚,朋友家拜年。小孩子們拿著長輩發地壓歲錢高高興興地去買爆竹和玩具。

  正月十五是過年中最熱鬧地一天。人們從四面八方來到縣城觀看社火表演。社火地隊伍可真長啊,有鑼鼓隊,秧歌隊。還有許多學生組成地方隊。到了晚上人們舉頭賞月,吃元宵,看煙火,觀燈展,猜燈謎,忙地不亦樂乎。

  一轉眼,到了正月十九,過年就結束了,人們又開始了忙碌地生活。

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