一件事的作文【匯總4篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
陽(yáng)光明媚的一天，我和大媽媽陪著表姐蕓蕓到理發(fā)店去理發(fā)，知道了一件令人驚訝的事。
就在我專(zhuān)心地看著蕓蕓姐姐理發(fā)時(shí)，門(mén)外來(lái)了個(gè)買(mǎi)頭發(fā)的。只見(jiàn)理發(fā)師從倉(cāng)庫(kù)里拿出了兩麻袋的頭發(fā)，都是從顧客頭上剪下來(lái)的廢頭發(fā)。我頓時(shí)大吃一驚，心想：這人要這些廢頭發(fā)干嘛？難道是用來(lái)做假發(fā)，還是用來(lái)做毛筆的尖頭……懷著這些疑問(wèn)，我壯著膽子去問(wèn)理發(fā)師，心想他總應(yīng)該知道吧！“叔叔，這廢頭發(fā)有什么用啊！”我奇怪地問(wèn)，叔叔笑著回答說(shuō)：“廢頭發(fā)的作用有很多啊，你認(rèn)為呢？”叔叔那親切的回答使我毫不猶豫的說(shuō)出了我的想法：“假發(fā)、或者毛筆尖頭上的毛”“哈哈，你說(shuō)的這些也是。”當(dāng)我正要為我的`答案正確而慶幸時(shí)，理發(fā)師又說(shuō)出了下半句令我萬(wàn)分驚訝的話：“但最主要的是做醬油、氨基酸。”“什么！不會(huì)吧！”我全身像雷擊了一下似的，一股惡心的感覺(jué)迅速傳邊了全身，懷著這樣的心情我又問(wèn)了理發(fā)師：“醬油可是最普通的調(diào)味品了，而氨基酸又是名貴的補(bǔ)品，用廢頭發(fā)做成的它們能吃嗎？”“當(dāng)然能！”理發(fā)師輕松的說(shuō)：“而且用頭發(fā)做的還更加名貴呢，因?yàn)閺U頭發(fā)里有很多人的營(yíng)養(yǎng)。”聽(tīng)到這些話，在一旁的大媽媽和蕓蕓姐姐也不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)！
就這樣三個(gè)人坐立不安，跌跌撞撞地逃出了理發(fā)店。
這一件事雖然讓我知道了一些知識(shí)，但也把我嚇的夠嗆，平常吃醬油和氨基酸不就是在吃別人的頭發(fā)嗎？以后這種東西還是少吃為妙。可是誰(shuí)又能做到不吃醬油呢？
一件事的作文 篇2
一件自豪的事在我這12年當(dāng)中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，其中有讓人高興的事，有讓人煩心的事，也有讓人感到自豪、感到驕傲的事。
我是一個(gè)膽小的女孩子。不敢一個(gè)人在家，不敢在待在黑漆漆的房間里，也不敢在打雷的時(shí)候獨(dú)自一個(gè)人。可是自從那次我“大膽”了一下以后，我整個(gè)人都感到無(wú)比的自豪。
那是發(fā)生在我6歲的時(shí)候。正是太陽(yáng)當(dāng)頭曬，熱得不得了。由于我十分喜愛(ài)吃桃子，媽媽便為我買(mǎi)了一大口袋的桃子。可是，由于爸爸平時(shí)都比較忙，我也貪玩，所以，桃子吃了整整兩個(gè)星期都還沒(méi)有吃完。桃子似乎是忍不住火辣辣的太陽(yáng)，身體一天比一天壞。這可急壞了我和媽媽?zhuān)龠@樣放下去，桃子可就全部都“英勇獻(xiàn)身”了。于是，媽媽下了班回來(lái)后，急著忙完家務(wù)活，便拉著我的`手，坐到沙發(fā)上吃桃子。這時(shí)，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多鐘了。媽媽用刀子輕輕地削皮，削完后便把好的給我吃，把有些只壞了一些地方的桃子留給自己，怕我擔(dān)心，就說(shuō)：“這些只壞了一點(diǎn)，還可以吃的，不吃就太浪費(fèi)了。”說(shuō)完，便吃了起來(lái)。大概過(guò)了10多分鐘，媽媽突然叫肚子疼，然后躺到了沙發(fā)上。我還是個(gè)不懂事的孩子，不知道遇到這種場(chǎng)面該怎么辦，只好站在媽媽身旁直哭。媽媽臉色蒼白，頭上直冒冷汗，怎么辦？媽媽告訴我打電話給爸爸，讓爸爸回家來(lái)看她。可是電話要怎么打呢？我耐著性子聽(tīng)媽媽說(shuō)該怎么樣打電話。媽媽一說(shuō)完，我便瘋了一般的向書(shū)房奔去。
還沒(méi)到書(shū)房，我就愣住了。原來(lái)，書(shū)房沒(méi)有開(kāi)燈。我一向最怕黑了。燈的開(kāi)關(guān)在書(shū)房里面，這一下，我可真的不知該怎么辦了。聽(tīng)著媽媽痛苦的呻吟聲，我急得像是熱鍋上的螞蟻，我恨我自己為什么這么膽小，我恨爸爸為什么今天晚上要出去吃飯，我更恨我自己為什么那么喜愛(ài)吃桃子，而又那么貪玩。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽的臉色越來(lái)越蒼白了，我橫了心，為了媽媽?zhuān)乙欢ㄆ戳耍∥蚁驎?shū)房踏出了第一小步，然后深呼吸，接著再走。我不知道我到底走了多少步，我只知道我那按開(kāi)關(guān)的手是顫抖著的我忘記了我是怎樣撥打的電話，我只記得我說(shuō)話的聲音是斷斷續(xù)續(xù)的我不知道我是怎樣放下話筒的，我只知道放下之后我身不由己地倒了下來(lái)。15分鐘后，爸爸趕了回來(lái)，送媽媽去了人民醫(yī)院。
多少年過(guò)去了，雖然我們搬了新家，可是，我還是寧愿住以前的房子。因?yàn)槟抢锸俏摇按竽憽钡钠瘘c(diǎn)，是我自豪的起點(diǎn)，是我超越生命極限的最好的起點(diǎn)！
一件事的作文 篇3
這幾天，數(shù)學(xué)老師給我和班里的另外幾個(gè)同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)：給差生補(bǔ)課。一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助他們克服數(shù)學(xué)中的難題，提高他們的成績(jī)，也可以讓我們班的平均分上升。
剛接到任務(wù)的時(shí)候，我們幾個(gè)高興壞了，想到自己不但可以做老師的小幫手，減輕老師的工作量，還能鞏固自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，不正是一舉兩得嘛。可興奮勁沒(méi)過(guò)，我就被我的“服務(wù)對(duì)象”碰了一鼻子灰。事情是這樣的：第一次補(bǔ)課我講的是估算，我給他念題：203X3約等于多少？等我念完一看，他居然寫(xiě)的是：203乘以3約等于多少……不等我給他講做法，他就抬頭看著我問(wèn)：答案呢？當(dāng)時(shí)我真是又急又氣，哭笑不得。
第二次補(bǔ)課，他又讓我快樂(lè)了一回。來(lái)看看下面做這道題的經(jīng)過(guò)：
有28瓶礦泉水，裝進(jìn)3個(gè)箱子里，每個(gè)箱子平均裝多少瓶？還剩下多少瓶？
28*3=7瓶……6瓶 （*代表除號(hào)）
答：每個(gè)箱子平均裝7瓶，還剩下6瓶。
我說(shuō)：不對(duì)！他不等我講，就奪過(guò)去改了兩種做法：
6*3=2瓶
答：每個(gè)箱子再加上2瓶。
3X8=24瓶
28-24=4瓶
答：每個(gè)箱子裝8瓶，剩下4瓶。
看到三次都做錯(cuò)了，我給他講了“余數(shù)一定要比除數(shù)小”的道理，可他理直氣壯的告訴我：第一個(gè)算式6比7小啊！我快氣壞了，又給他講：你知道哪個(gè)是除數(shù)？哪個(gè)是商嗎？告訴他正確做法以后，我要求他：趕快寫(xiě)，必須寫(xiě)正確。
最后他的算法如下：
28*3=9瓶……1瓶
答：每個(gè)箱子平均裝9瓶，剩下1瓶。
看到他做對(duì)了，我終于松了口氣，沒(méi)想到他又說(shuō)：“可以把這1瓶平均給每個(gè)箱子三口嗎？”這句話一下子把我逗樂(lè)了……
郁悶和快樂(lè)過(guò)后，我按照媽媽平時(shí)用的“篩選法”讓他做題，做完我?guī)退模e(cuò)的重點(diǎn)給他講，并提醒他能反復(fù)做，多練習(xí)，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步我就很開(kāi)心了！
伸出手，給需要幫助的'人，自己快樂(lè)，別人也快樂(lè)。我現(xiàn)在覺(jué)得這是一件重要的事情，雖然耽誤了我的課余時(shí)間，但我想盡自己最大的努力，讓我的“服務(wù)對(duì)象”快樂(lè)學(xué)習(xí)！
一件事的作文 篇4
在學(xué)校里，有一個(gè)不大不小的操場(chǎng)，學(xué)生們?cè)谀抢锉荣惡蜌g笑……體育活動(dòng)課，一周上兩次課，在操場(chǎng)上上課。
上學(xué)期，我們班的體育成績(jī)很差。大多數(shù)學(xué)生平時(shí)不練習(xí)排球，所以他們?yōu)榱丝荚嚩Х鹉_。到學(xué)期末，幾乎一半的學(xué)生沒(méi)有通過(guò)考試，所以我們的平均體育成績(jī)比其他班級(jí)低得多。
班主任在班會(huì)上收到“警告”后勃然大怒，說(shuō)這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)都是為了我們班，要求每個(gè)人都不要在運(yùn)動(dòng)中退縮。另外，讓我們提前練習(xí)必修的體檢項(xiàng)目——:男生1000米，女生800米。她要求我們所有人在體育活動(dòng)課上繞操場(chǎng)跑三圈！我們都很驚訝。我相信我們所有人心里都拒絕了:“不！我不去！”
下一節(jié)課是體育活動(dòng)課。我們沮喪地去了操場(chǎng)。做完無(wú)線電練習(xí)后，我可以自由活動(dòng)了。其他班的同學(xué)高興地跑向設(shè)備室。我感到很難過(guò)，但我們?nèi)滩蛔@了口氣，和每個(gè)人一起跑了。
但是，如果你也跑了三圈，你還不快點(diǎn)走嗎？我不禁稱(chēng)贊我的“聰明”。不一會(huì)兒，我就像一匹好馬，打著雞血跑在隊(duì)伍的最前面。
說(shuō)太糟糕了。右腿和膝蓋劇痛，舊傷復(fù)發(fā)了！我不知道我在同一個(gè)地方摔倒了多少次，后來(lái)又扭傷了多少次。不管怎樣，這是同樣的問(wèn)題。我本不想停下來(lái)，但漸漸地在隊(duì)里游了過(guò)來(lái)。腿痛變得越來(lái)越嚴(yán)重。我咬緊牙關(guān)對(duì)自己說(shuō)，“你可以跑了！堅(jiān)持住！”
一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，注意到我有些奇怪。他傾聽(tīng)我的'不適，并幫我慢慢跑。許多學(xué)生也找到了我們，聚集在我周?chē)臀乙黄鹇堋Ｋ麄冊(cè)儐?wèn)我的傷勢(shì)，并愉快地聊天。不知不覺(jué)中，他們跑完了三圈。我坐下來(lái)，陪我跑的同學(xué)們離開(kāi)了，看著他們的演奏背景，我很開(kāi)心，好像我也在演奏。不幸的是，令人失望的腿！
太陽(yáng)即將落山，變成一輪新月，但耀眼的光從何而來(lái)？它怎么能永遠(yuǎn)不落下，如此溫暖，溫暖的人，我的心！
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