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難忘的一件事的作文

時間:2023-10-28 14:09:31 記敘文 我要投稿

【優選】難忘的一件事的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的一件事的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【優選】難忘的一件事的作文

難忘的一件事的作文 篇1

  在我幼小的腦海,曾經有過許許多多的事情,有的已經淡忘,有點依然銘記。其實有一件有趣的事情深深地刻在我的心中。

  那是我上幼兒園的時候,老師在自然課在自然課上說種子放在泥土里,經過一段時間澆水施肥,就會長高。天真幼稚的'我想:“要是把腿放在泥土里,按時澆水施肥,加上陽光和雨露就能長高,那該多好看啊!”我想著想著情不自禁地笑了。

  第二天,我一大早就起來了,準備開始行動了,我叫爸爸起來,叫他幫我拿水,爸爸疑惑不解地問:“菲菲,你要干嘛啊?”“你跟我來就知道了。”爸爸提著水跟著我來到土地旁,我把腳伸進事先挖好的洞,叫爸爸開始給我澆水。爸爸說:“你這是干嘛啊?”我把種子放在泥土里按時澆水施肥,還有陽光和雨露就可以生長的事告訴爸爸。我想把腿埋在泥土里也可以長高。爸爸笑著說:“傻孩子,種子是靠陽光和雨露的沒錯,可是人是靠吃飯長大的,要多吃飯才能長大哦!”爸爸要回家了,說等你明白了在回家吃飯吧!我半信半疑地等下去,直到中午我等得肚子咕咕叫,才明白爸爸說的是對的,我拖沉重的腳步回家了,幼稚的我在這件事中及取了教訓,我以后不會再犯這種錯誤了。

難忘的一件事的作文 篇2

  今天,我無意間發現自己的牙齒“生孩子”了,爸爸湊過來看了看我的“牙寶寶”說,要去拔牙,呀!一瞬間,仿佛萬箭穿心般的感覺擊中了我的小心臟。

  第二天,一大早爸爸便帶著我和弟弟來到了醫院,當我走進醫生辦公室,看到擺放在桌上的那些拔牙器材,老虎鉗、鑷子……我的腿一下軟了。醫生笑瞇瞇地看了看我的`牙說:“沒事,小毛病,直接拔掉就可以了,連麻藥都不用打”。我心想:完了,連麻藥都不給我打,那我不得活活痛死啊。醫生說完便讓我躺好,準備給我拔牙。看著突然出現在我眼前的老虎鉗,和它發出的異常森冷的光芒,我的心頓時不受控制的快速跳動起來。它離我越來越近了,我開始害怕了,感覺額頭上都滲出冷汗來了,仿佛那是只吃人的怪獸。我哆哆嗦嗦地說道:“輕點啊,醫生大哥”。我嚇得立馬閉上了眼睛,就在我閉眼的一瞬間,醫生的鉗子伸進了我的嘴巴,快速的動了動,我感覺到了牙齒和牙床被“骨肉分離”了。可令我恐懼的劇痛感并沒有來襲,這讓我覺得不太真實。醫生馬上給我包了塊棉花止血,我照了照鏡子,發現那顆大牙被拔掉了,剩下的那顆卻是小牙。這時我才相信了醫生的話,原來真的是小問題啊,真實虛驚一場!之后輪到弟弟拔牙了,他可就沒我幸運了,他長了兩顆小牙,再不拔,就咬不動東西的。

  看著被拔出來的那些牙齒,和一瞬間冒出的鮮血,我決定還是要好好保護牙齒為妙。這次拔牙真是有驚無險啊!

難忘的一件事的作文 篇3

  又要寫作文了,本次作文的題目是:最 一件事,在孩子們一番暢所欲言的交流之后,為了鼓勵大家寫真實的事,說真實的話,我就把我童年時一次最難忘的經歷分享給孩子們,并和孩子們約定共同寫下這篇作文。

  親愛的孩子們,和你們一樣,我也總覺得時間過得很快,它總是在不經意間流失,隨著年齡的增長,記憶長河被不斷地刷新,有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤,但是有一件事直到現在我還依然記憶猶新。

  那是我上小學三年級的時候,老師讓大家寫一篇作文,題目是《記一次活動》。老師剛布置過作文,我就為如何選材如何下筆發愁。因為,三年級剛開始寫作文,我就和現在的你們一樣,很多時候不知道怎么寫,而且寫出來的作文常常平淡無奇,不被老師和同學們所欣賞。就在我苦思冥想中,我突然想起我們學校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽,而且我還參與其中親身體驗了呢,比賽那個叫激烈,場面那個叫熱烈,而且我們組還取得了第一的好成績。有了,就寫它了。當時我簡直有些無法抑制內心的興奮,坐好之后奮筆疾書,僅僅用了不到三十分鐘的時間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文,一種自豪之情油然而生,心想這次作文老師一定會表揚我的,同學們也會對我刮目相看的。于是在作文本交上去之后,我就十分期待地老師趕快把作文改好,然后發作文。

  就這樣,我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個周,終于等到老師要發作文了,我當時心里是多么地期待呀!可是,直到老師把所有作文寫得好的同學的名字念完了,我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了?還是老師壓到辦公室哪兒了?正當我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時,同桌碰了碰我的胳膊,她說:“這不是你的作文本嗎?”是啊,原來我的本子已經安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌,就迫不及待地打開本子看看老師給我的評語。“這篇作文寫得十分生動,不過不是自己寫的吧?作文要老老實實地寫。”真可謂是晴天霹靂呀,這就是老師給我的評語嗎?這就是我天天盼來的結果嗎?這明明就是自己寫的作文呀?原來老師不相信這是我自己寫的。當時我心里失望極了。可是有些膽怯的我當時并沒有去找老師說明情況,而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。

  真的,我親愛的孩子們,或許正是老師的那一次懷疑,她讓我下定決心去認真對待每一篇作文,從此以后老師再布置作文,我都會認真構思、潤色,并且寫完之后認真修改,也因此,我后來的作文也常常受到了老師和同學們的關注。而且正是因為這樣的關注,在寫作上給了我很大的自信和動力,所以多年以后,至今我再回想起此事,我對我的老師其實心里是充滿感激的.,感謝我的老師當時對我的質疑,感恩我的老師后來我的鼓勵和幫助。

  最后,我告訴孩子們,這是我親身經歷的一件事,所以我深有感觸,也希望你們能夠寫出自己成長過程中一次真實的難忘的經歷,與大家分享。我剛說完,就有孩子迫不及待地說:“老師,我知道怎么寫了。”望著孩子們崇拜有加而又堅定的眼神,我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動了,相信孩子們會寫得很好。

難忘的一件事的作文 篇4

  我最難忘的一件事很特別,是發生在學校的事。

  “叮鈴鈴……”上課了,新學期的第一節語文課,我們無比興奮。只見老師拎著一個手提包,快步走進教室,神秘地說:“同學們,開學第一天,老師送你們一份薄禮。”頓時,教室里炸開了鍋。我們高興地喊著“耶!”,并使勁地鼓起了掌。

  這時,一位同學大聲問道:“老師,是什么禮物呀?”老師微微一笑:“你們猜!”說著,把手提包放到講臺上。同學們立刻站起來,一窩蜂地往前擁。

  “都坐好,都坐好,不坐好不給你們禮物喲!”老師發話了。同學們一聽,連忙都坐到自己的位置上,眼巴巴地看著老師。老師說:“把眼睛閉上。”我們趕緊把眼睛閉上。這時,我偷偷地張開一條小縫,想來個先睹為快。透過隱隱的睫毛簾,見老師從包里拿出一沓白紙,難道這就是老師所說的薄禮?我正疑惑不解時,聽到老師說:“同學們,現在可以睜開眼睛了。”

  于是,同學們激動地睜開眼睛,看見老師手里拿的竟然是沓白紙,都很失望。有的說老師摳門,有的說老師真小氣。老師讓我們安靜下來:“失望嗎?”“失望!”我們異口同聲地說。“新學期新起點,現在每位同學在白紙上寫上你們新學期的愿望,老師有可能幫你實現哦!”老師意味深長地說。

  哦,原來這才是老師送我們的新年禮物——以寫新學期愿望的方式來了解并幫助我們。我們原本失望的心又激動起來,誰都想把自己最好的'一面展現出來,誰都想在新學期里得到老師的幫助。于是,教室里安靜下來,同學們都開始認真地寫起來,教室里只聽見“刷刷刷”的寫字聲。

  現在回想起來,還是很激動。老師送給我們的這份“薄禮”太特別了,先讓我們坐了一趟激動——失望——再激動的過山車,又讓我們在新學期伊始寫出自己的美好愿望,激勵我們好好學習。

  我們收到了老師的禮物,也體會到老師的良苦用心,這件事使我終身難忘。

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