寒假里的一件事作文（精選3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寒假里的一件事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假里的一件事作文 篇1
寒假的一天，我們?nèi)ス珗@玩。忽然聽見高低不同的“噼呀”聲，原來(lái)有人在打陀螺。陀螺被人打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看得入了迷。爸爸便說(shuō)：“一會(huì)咱們也去買個(gè)陀螺，我教你打，怎么樣？”我一口答應(yīng)了。到了專賣店，我一眼就看見了柜子上各種各樣、琳瑯滿目、大小不同的陀螺。我發(fā)現(xiàn)陀螺由木頭和鋼子組成。可能因?yàn)樾螤疃枷裉锫荩越型勇莅伞Ｓ谑俏覀兙唾I了一個(gè)小陀螺。這個(gè)陀螺大約有10公分高，6公分粗，做的非常精致，我非常喜歡。
我躍躍欲試，便和爸爸來(lái)到一個(gè)光滑的.場(chǎng)地。我認(rèn)為打陀螺看起來(lái)太簡(jiǎn)單了，便搶過(guò)陀螺，就把它放好，用手扶著，往上一抽，“啊！”我尖叫一聲，原來(lái)抽著手了。看來(lái)打陀螺沒有想象的那么簡(jiǎn)單啊，我只好把陀螺給了爸爸。只見爸爸先把鞭纏在陀螺中部，然后放在地上，用手扶著，再用鞭把陀螺猛的一拉，陀螺便飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。爸爸又抽了幾鞭，說(shuō)：“已經(jīng)穩(wěn)了，你試試吧。”我便接過(guò)鞭子，對(duì)陀螺抽了第一鞭。“這一鞭好像沒抽到，怎么沒有響啊？”我對(duì)爸爸說(shuō)。“對(duì)。”爸爸認(rèn)真地說(shuō)，“下次離遠(yuǎn)點(diǎn)，還可以緩沖一圈再抽。”我便向后退了兩步，再緩沖一圈抽，又試了幾次。只聽“噼呀”一聲，可真響啊！我又抽了起來(lái)，“抽時(shí)用勁小些，多抽幾次。”爸爸說(shuō)，“這樣可以穩(wěn)一些。”我試了試，果真如此，便按照剛才的方法抽了起來(lái)。
接下來(lái)有一鞭聲音特別響，我問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟氵@次抽的是它的上半部，所以非常響。”我又試了一次，果然比以前響多了。
我想，學(xué)一個(gè)東西必須堅(jiān)持學(xué)會(huì)，我便問(wèn)爸爸發(fā)陀螺的要領(lǐng)，爸爸說(shuō)：“發(fā)時(shí)速度要快。”我按照爸爸說(shuō)的方法一試，果然發(fā)成了。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“雖然發(fā)成了，但你不能驕傲啊！因?yàn)槟闶莾e幸發(fā)成的，下次速度再快些。”我點(diǎn)頭答應(yīng)，便又練了幾次。正打著，我忽然覺得手非常疼，伸手一看，原來(lái)手掌中磨出了3個(gè)血泡。爸爸說(shuō)：“沒事，過(guò)幾天就會(huì)好的。”
假期里，我練的一次比一次熟練，打得得心應(yīng)手。這讓我非常高興，讓我非常自豪。這真是寒假中最令我難忘的一件事啊。
寒假里的一件事作文 篇2
2月1日上午，我和其他9名同學(xué)、幾名家長(zhǎng)和王老師一起在“鄭和公園”搞活動(dòng)。
我們先到鄭和公完對(duì)面的小花園玩，我們看見了好多只可愛的小鳥，還在那里猜謎語(yǔ)，我猜中了兩個(gè)謎語(yǔ)，獎(jiǎng)品是一支導(dǎo)彈筆和一顆糖。
我們?cè)卩嵑凸珗@的廣場(chǎng)上玩了自己帶的'轉(zhuǎn)帕或滑輪，大家興高采烈地轉(zhuǎn)著滑著。我們還玩了一種游戲：三人豎著站一列為一組，前面的小朋友當(dāng)時(shí)針，中間的小朋友當(dāng)分針，后面的小朋友當(dāng)秒針，當(dāng)主持人說(shuō)5時(shí)35分5秒，我們就要用一只手臂擺出此時(shí)鐘面的樣子給別人看。游戲結(jié)束時(shí)，王歆樂(lè)媽媽又給我們每人發(fā)了三支導(dǎo)彈筆和一本千字文。
時(shí)間過(guò)的真快，活動(dòng)結(jié)束了，但是我們都不想離去，以后這樣的活動(dòng)我還要參加。
寒假里的一件事作文 篇3
還記得寒假媽媽帶我去圖書館，走到新安路和建安路的路口時(shí)，紅燈亮起來(lái)了，雖然是紅燈，但由于車輛不多，馬路上只有一兩輛汽車從斑馬線上駛過(guò)，正在大家站在路邊等綠燈時(shí)，一位媽媽拉著孩子往路中間走去，孩子怯生生地說(shuō)：媽媽，是紅燈……，可話還沒說(shuō)完就被他媽媽打斷：這個(gè)紅燈特別長(zhǎng)，反正沒什么車，快走吧！，一邊說(shuō)一邊就把孩子拽到了路中央。
看到這情形，旁邊又有一個(gè)媽媽也想拉著自己的孩子過(guò)馬路，卻被那女孩定定地拉住，女孩眼睛亮亮地看著媽媽：紅燈停、綠燈行，遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)！
女孩媽媽邁出的腳步退了回來(lái)，周圍的人都向女孩投來(lái)贊許的目光，我站在女孩的身邊，似乎從她的眼神中看到了一股微弱而又堅(jiān)定的力量。
人們常說(shuō)父母是孩子的.第一任老師，父母經(jīng)常教育孩子要講文明、講道德，但你是否也看到過(guò)類似前面所述說(shuō)的場(chǎng)景呢？我還記得去上海世博時(shí)，看到有兩位爸爸因?yàn)椴尻?duì)相互吵架，但是在孩子的勸阻下他們停止了吵鬧；還看到一位媽媽闖入禁止進(jìn)入的區(qū)域拍照，但是在孩子懇請(qǐng)下，她不好意思地從草坪中退了出來(lái)。
作為孩子，也許我們的力量很微弱，但是我們純凈、真誠(chéng)、堅(jiān)持，我們把文明禮儀和道德規(guī)范落實(shí)到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)：遵守交通規(guī)則、乘電梯不堵在門口、上公共汽車排隊(duì)、開門時(shí)等一等后面的老人、把垃圾丟入垃圾桶，不在網(wǎng)上亂說(shuō)臟話，給老人和孕婦讓座……
細(xì)節(jié)雖小，但文明就體現(xiàn)在一言一行、一點(diǎn)一滴的小事中，文明的細(xì)節(jié)也會(huì)成為一面鏡子對(duì)照大人的言行，成為一種力量呼吁著大人成為孩子們的好榜樣。
小手拉大手，我們一起加油！當(dāng)人與人都能互相幫助、互相謙讓，互相關(guān)愛，世界將變得多么美好！
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