記敘文作文

記敘文作文5篇(優(yōu)秀)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文作文 篇1

　　“真無(wú)聊，好好的天竟然下起雨來(lái)。”看著天空中下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨我只好放棄原來(lái)打籃球的計(jì)劃無(wú)奈的回到家中。

　　雨打在窗上，發(fā)出清脆的聲響，那斷斷續(xù)續(xù)的聲音把我心中的惱怒洗刷的一干二凈。不知為什么明明是雨聲，可我雙耳間卻回響起小溪流過(guò)的聲音，慢慢的，慢慢的流進(jìn)我的心底。心里某一處早以凍住的土地此時(shí)也正在緩緩解凍，長(zhǎng)出一株株嫩綠的幼苗。閉上雙眼，只見(jiàn)滿眼的綠色柔弱而又沉重。在我的心底里放任的生長(zhǎng)。充滿著生機(jī)耳邊又響起了歡快的聲音，是啊！這是雨的`聲音。

　　雨下大了。無(wú)休無(wú)止仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停。

　　雨水打在地上濺起一朵朵水花落在我的心底，很美。還是綠色，似乎沒(méi)有變，似乎有所改變雨點(diǎn)通過(guò)空氣的阻礙落在我的身上冰冷卻又透露出火熱，是啊我感受到了，綠還是那樣的綠卻已改變，不再柔弱，變得堅(jiān)強(qiáng)而又穩(wěn)重。心底的幼苗開(kāi)始慢慢的升長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵棵參天巨樹(shù)，在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出聲音，這聲音沉重而又堅(jiān)毅，是啊！這也是雨的聲音。

　　雨停了，終日圍繞在頭頂?shù)臑踉粕⑷ァＬ��?yáng)恢復(fù)了光彩。

　　雨還在下，一直下在我的心底。不像前兩次，這一次的雨變得祥和而又寧?kù)o。放遠(yuǎn)望去樹(shù)已成林，顯得那么古老和安詳，風(fēng)依舊在吹，樹(shù)林中傳來(lái)了陣陣耳語(yǔ)，似乎是老人向自己的孩子講述著故事又是……充溢著樸素與安詳。淡淡的淡淡的，這也是雨的聲音。

　　下雨的今天真好。

記敘文作文 篇2

　　想必大家都騎過(guò)自行車吧，那種就像在天上飛的感覺(jué)可真是使人過(guò)目不忘，而大家還記得第一次騎自行車時(shí)的感覺(jué)嗎？

　　我記得我第一次騎自行車的時(shí)候，可真叫個(gè)膽戰(zhàn)心驚，我剛踏上自行車就像瘋了似的左晃右晃直接把我給甩了下去，當(dāng)時(shí)我摔的可真夠疼的，使的我一氣之下，干脆不學(xué)了。

　　當(dāng)時(shí)一直有個(gè)思想在我腦海里轉(zhuǎn)悠，一個(gè)說(shuō)：干脆別學(xué)了，反正也學(xué)不會(huì)！

　　而另一個(gè)則說(shuō)，應(yīng)該學(xué)下去，不能半途而廢，不然你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的.，難道你好意思看著你的朋友會(huì)騎而你還原地踏步嗎？

　　經(jīng)過(guò)我一番思想掙扎，終于我決定了要學(xué)會(huì)騎自行車，千萬(wàn)不能讓我的同伴嘲笑我。

　　接著我便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，三伏盛夏練，數(shù)九隆冬練，日光下練，月光下練，燈光下練，甚至摸黑練。

　　而在這中間我摔倒過(guò)多少次，我都會(huì)站起來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，那時(shí)的心情已經(jīng)不能用興奮來(lái)形容了。

　　這次騎車告訴我們做什么事都要有恒心，有毅力，要堅(jiān)持，這樣下去你便一定會(huì)成功。

記敘文作文 篇3

　　有一個(gè)夢(mèng)，有我啟動(dòng)。把汗水融化成滿臉笑容。海闊天空，我是陣風(fēng)，把旗幟飛揚(yáng)到南北西東。堅(jiān)守夢(mèng)想，一定會(huì)成功。

　　大大小小的夢(mèng)想，誰(shuí)不曾擁有。回想，我也擁有不少的夢(mèng)想，可成功了的卻寥寥無(wú)幾。而那幾個(gè)成功了的夢(mèng)想，都只有一個(gè)特點(diǎn)，那就是堅(jiān)守。

　　以前，我的體育成績(jī)永遠(yuǎn)都是墊底的，當(dāng)然，這與我的體型有關(guān)。看著那些體型小的“猴子們”在跑道上疾馳飛奔，于是，我的`一個(gè)小小的夢(mèng)想便萌芽了。“我一定要跑得快”！

　　開(kāi)始我是信心十足，早上堅(jiān)持六點(diǎn)起床去跑步，而且我還挑戰(zhàn)了高難度運(yùn)動(dòng)——籃球（只是我認(rèn)為），每個(gè)星期六下午，不大的大汗淋漓不歸，我還瘦了不少。

　　這情況從六年級(jí)一直到現(xiàn)在，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)守著這個(gè)夢(mèng)想，果然有了回報(bào)。800米考試我不再墊底了。跑完還聽(tīng)同學(xué)竊竊私語(yǔ)“怎么，情報(bào)不對(duì)，不是說(shuō)有人墊底嗎？”我呢，一邊看著她們笑，一邊在心里說(shuō)：情報(bào)比我的堅(jiān)守差遠(yuǎn)了！

　　夢(mèng)想是一縷煙，不用一個(gè)東西永存心底，一瞬間將會(huì)化為烏有，我也曾經(jīng)失去過(guò)夢(mèng)想。

　　小學(xué)六年級(jí)，寫小說(shuō)的人非常多，看他們那一股勁，于是一個(gè)想法便涌上心頭，我也來(lái)寫。

　　我的寫作水平很不好，所以這個(gè)夢(mèng)想的難度系數(shù)達(dá)到3。0，第一天，興奮指數(shù)很高，憑著這個(gè)我寫了三頁(yè)紙。第二天，指數(shù)下降，思路邊的不清，速度慢了下來(lái)，一頁(yè)紙都沒(méi)寫到，漸漸地，指數(shù)變?yōu)?。我徹底寫不下去了。就丟在一邊，漸漸淡忘，當(dāng)看著同學(xué)拿著自己的小說(shuō)炫耀時(shí)，我便開(kāi)始慚愧，當(dāng)初為何不堅(jiān)守。這是一次后悔，亦是一次教訓(xùn)。

　　升入初中，夢(mèng)想漸漸少了，唯一夢(mèng)想就是在這個(gè)群體中脫穎而出。

　　這個(gè)夢(mèng)想難度系數(shù)達(dá)到5。0，在這個(gè)群體中個(gè)個(gè)是精英。有的人人皆知，有的真人不露相。達(dá)到到處“潛藏危機(jī)”。盡管難度大，但我一直堅(jiān)守著。不懈的堅(jiān)持，相信我，會(huì)成功！

　　堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)想，得來(lái)的永遠(yuǎn)是成功，快樂(lè)。失去一個(gè)夢(mèng)想，我想，會(huì)多一份教訓(xùn)。記住，每一個(gè)夢(mèng)，都由自己?jiǎn)��?dòng)！

記敘文作文 篇4

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。生活中的我們，早已習(xí)慣著追尋遠(yuǎn)方的東西，認(rèn)為遠(yuǎn)方便是我們向往的地方；但有時(shí)，我們的尋找，我們的期待，我們的夢(mèng)想，可能便在驀然回首時(shí)出現(xiàn)在燈火闌珊處。

　　站在初三的講臺(tái)回首，上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如一幅畫卷，舒展在面前，帶著永不疲倦的嬉鬧；望著軍訓(xùn)時(shí)穿的迷彩服，想起軍訓(xùn)時(shí)滴落的每一顆汗珠還存著青春的熱度；駐足于九載學(xué)習(xí)之路的盡頭回首，每一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷都可以抵達(dá)心靈最柔軟最溫暖的角落……

　　每個(gè)人都有著不同的回憶，努力的從回憶中學(xué)習(xí)某種東西，正如每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想一般，奮力的去追尋自己的'夢(mèng)想。

　　記得曾經(jīng)，我曾有個(gè)夢(mèng)想——成為林肯一般，不畏險(xiǎn)阻，不畏風(fēng)雨的人，可是，一張對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如同噩夢(mèng)成績(jī)單下來(lái)，放眼望去，科科都是不及格，明明我已經(jīng)很努力了，為什么卻還是不及格我憤憤的想著，眼角有著不明液體在流淌，第一次感覺(jué)：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是如此的遙遠(yuǎn)。

　　拽著書(shū)包，行走在鄉(xiāng)間的小路上，時(shí)時(shí)的駐足凝望，看見(jiàn)田間花兒正在伸出雙手，隨風(fēng)起舞，仿佛在為我失敗而興奮；盯見(jiàn)農(nóng)作物正在笑得前仰后合，仿佛在嘲笑我的無(wú)能；耳邊響起樹(shù)葉沙沙之聲，仿佛在為我的失敗奏響了樂(lè)章，搖搖頭，緩步的走回了家。

　　站在房間里，看著我書(shū)桌上曾經(jīng)自己寫的稚嫩的字，不由得，再次的自嘲地笑了笑；翻看著曾經(jīng)的語(yǔ)錄，回憶著曾經(jīng)的種種，內(nèi)心的某根炫仿佛被觸動(dòng)，一下子明悟了許多，拿起筆，在語(yǔ)錄中寫下了自己的感悟。

　　多年之后，再次回首，觀看著語(yǔ)錄，看著曾經(jīng)自己寫下的這句：人生的風(fēng)雨無(wú)數(shù)，可是，人一定要有著一顆不畏一切艱難的心，這樣，人才會(huì)成功，才會(huì)獲得更多。

　　回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。人生之路上的我們，不一定要一個(gè)勁的向前，有時(shí)，回首往事，才會(huì)獲得通往更好的未來(lái)的道路，學(xué)會(huì)回首，你才會(huì)收獲更多。

　　回首，是一種懷想，是一份紀(jì)念，一段成長(zhǎng)；它可能伴隨著驚喜，與悲傷作伴，被啟示指引，讓你有力量再出發(fā)。

　　老師評(píng)語(yǔ)：文章流暢，感情到位，語(yǔ)句優(yōu)美，希望你再多積累優(yōu)美句子，讓文章亮起來(lái)!

記敘文作文 篇5

　　同學(xué)常說(shuō)我喜歡排解許多困難，包括男生對(duì)女生的“口水戰(zhàn)”，女生對(duì)女生的“肉搏戰(zhàn)”，男生對(duì)男生的“短時(shí)間冷戰(zhàn)”，所有的`疑難雜癥，碰到愛(ài)化解問(wèn)題的我，讓本班很“和平”。

　　女生很容易起沖突，我們班女生就是，意見(jiàn)不合就開(kāi)始吵，一直來(lái)找我訴苦，只能說(shuō)這是女人的戰(zhàn)爭(zhēng)，炮聲連連，只好去兩邊解釋，過(guò)不久就和好，不過(guò)就有點(diǎn)的不好意思，少浪費(fèi)一點(diǎn)口水不是很好嗎？

　　我們班男生感情都很好，幾乎不吵架，不過(guò)他們喜歡因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就生氣，然后就宣告“互不相讓”，有必有為了那種芝麻小事而吵架嗎？解決辦法很簡(jiǎn)單，只要讓他們?cè)谝黄鹜婢秃昧耍�有時(shí)會(huì)失敗，那我真的就沒(méi)辦法了，過(guò)一天就和好，感情一定很好！

　　如果是說(shuō)男女生吵架，那天花板絕對(duì)會(huì)掀起來(lái)，起內(nèi)哄的的口水戰(zhàn)！女生都是很堅(jiān)持的，絕對(duì)不會(huì)供手讓人，贏的，也當(dāng)然是女生，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)很久，久到我忍不住想幫忙，終于爆發(fā)了，通常我會(huì)叫男生退一步，他們都乖乖去做，很想和他們說(shuō)：“想認(rèn)輸就舉白旗嘛！何必在那拖！”你說(shuō)是不是。

　　天生就愛(ài)幫忙的我，也和別人起過(guò)無(wú)數(shù)爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)都要旁人化解，我又愛(ài)記仇；我又要去幫助誰(shuí)了呢？大家不要吵架啦！

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