一件事情的作文

時(shí)間：2023-11-13 11:55:54 記敘文我要投稿

(實(shí)用)一件事情的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一件事情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)一件事情的作文6篇

一件事情的作文篇1

　　二年級(jí)的時(shí)候，那一次，我考試考了班級(jí)第一，本是一件值得高興的事情，可是，這件事卻給我?guī)?lái)了意想不到的煩惱。

　　每當(dāng)我走在教室中，耳邊總會(huì)隱隱約約地傳來(lái)一些議論聲，我最討厭別人在背后議論我了。說(shuō)什么“吳燁莎考試考了第一名，三好學(xué)生肯定是她的.了，我們沒(méi)希望了！”“聽(tīng)說(shuō)，吳燁莎下學(xué)期會(huì)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)了，那可真是了不起，她還會(huì)和我們一起玩嗎？”“哼，她現(xiàn)在可神氣了……”這些冷嘲熱諷不斷地刺激著我的耳膜，讓我有點(diǎn)受不了。

　　我百思不得其解，為什么我考了第一，同學(xué)們對(duì)我不像以前那么友好了呢？連我最要好的朋友也很少跟我玩了，真讓我捉摸不透。難道非要我考倒數(shù)第一，他們才會(huì)滿意嗎？

　　這真是一件讓人煩惱的事情啊！

一件事情的作文篇2

　　“我終于得了優(yōu)等獎(jiǎng)！“咦，這到底是怎么回事呀？原是我在CCTV的“全國(guó)希望之星少兒小學(xué)英語(yǔ)”得了優(yōu)等獎(jiǎng)！得獎(jiǎng)后，我心里高興得不得了，可誰(shuí)知道這個(gè)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯背后我付出了多少的艱辛。

　　剛得到參加比賽的.消息時(shí)，我心里想：不就是個(gè)考試嗎！我還考過(guò)全國(guó)奧英三等獎(jiǎng)呢！我自以為沒(méi)有什么難的，可是老師說(shuō)這次比賽有語(yǔ)法，我一下就愣住了。因?yàn)槲以谛聳|方報(bào)名時(shí)，我的語(yǔ)法就不好，才使老師讓我報(bào)了一個(gè)初一下學(xué)期班，要不然就讓我報(bào)高中班了。這時(shí)我就想打退堂鼓，誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了有語(yǔ)法，對(duì)我說(shuō)：“有語(yǔ)法怎么了，用心復(fù)習(xí)不就行了嗎？媽媽不僅沒(méi)有讓我打退堂鼓，還給我買(mǎi)了一本語(yǔ)法書(shū)，書(shū)上有許多語(yǔ)法題，所以我每天寫(xiě)完作業(yè)后都得再做幾頁(yè)題，真是“功夫不負(fù)有心人”，在第一階段我比較努力，我驚人地考了個(gè)9。5分，還差0。5分就滿分了！到了第二階段，都怪我太驕傲了，題做得太少?zèng)]有充全準(zhǔn)備，所以，才使我在閱讀題上扣了不少分，最后我只得了優(yōu)等獎(jiǎng)，雖然，我沒(méi)獲什么大獎(jiǎng)，但獲得優(yōu)等獎(jiǎng)也很好！

　　這件事至今我很難忘，因?yàn)槲覑?ài)我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，我愛(ài)教我英語(yǔ)的郭老師、外國(guó)老師和與我一起學(xué)習(xí)同學(xué)！

一件事情的作文篇3

　　那是9月的最后一天，我和爸爸、媽媽以及年幼的弟弟一起去逛街。我們買(mǎi)了衣服、鞋子、褲子、裙子等。

　　爸爸媽媽拎著東西走在后面，我和弟弟則在前面活蹦亂跳地跑著。突然，弟弟停了下來(lái)。我問(wèn)弟弟：“你怎么突然停下來(lái)了？”他仰起臉來(lái)天真地問(wèn)：“姐姐，你知道媽媽心臟長(zhǎng)什么樣子嗎？”我笑著回答：“我怎么知道媽媽的心臟長(zhǎng)什么樣子，你盡說(shuō)點(diǎn)沒(méi)用的話。”“你很小的時(shí)候就生活在媽媽的肚子里，為什么不知道媽媽的心臟長(zhǎng)什么樣子呢？”弟弟叉著腰問(wèn)�！叭绻疑钤趮寢尪亲永锞椭缷寢尩�.心臟長(zhǎng)什么樣子，你很小的時(shí)候也生活媽媽的肚子里，那你就知道媽媽的心臟長(zhǎng)什么樣子吧？你還好意思問(wèn)我，真是的！”“你和媽媽長(zhǎng)得很像，我和爸爸長(zhǎng)得很像，不就……不就……”“不就怎樣呀？”我反問(wèn)道。弟弟說(shuō)：“不就等于我是爸爸生出來(lái)的，你是媽媽生出來(lái)的嗎？”聽(tīng)完弟弟的話，我不禁大笑起來(lái)：“男人還能生小孩嗎？”“為什么不能生呀？”弟弟疑惑地說(shuō)。我說(shuō)：“這個(gè)嘛，這個(gè)嘛，我也不太清楚。我們一起好好學(xué)習(xí)，去探索這個(gè)問(wèn)題的答案吧！”弟弟高興得一蹦三尺高，興奮地說(shuō)：“好呀好呀！”我們的對(duì)話引得爸爸媽媽也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　就這樣，我們一家人有說(shuō)有笑地說(shuō)地向家走去。

一件事情的作文篇4

　　隨著時(shí)間的流逝，許多事情都已漸漸忘記了。但是有一件事讓我記憶猶新。

　　那是暑假里的一件事情。有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)一起做一個(gè)小小的試驗(yàn)吧！”我急切地問(wèn)：“做什么試驗(yàn)?zāi)兀俊眿寢屨f(shuō)：“植物雖然沒(méi)有眼睛，但是它們還是會(huì)追尋陽(yáng)光的。你不相信的話，我們現(xiàn)在就開(kāi)始試驗(yàn)吧！”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里，并倒上一些清水。第二天，所有的綠豆裂開(kāi)了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著眼看外面的世界呢！第三天，綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說(shuō)：“我真棒、我真行！”第四天，大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問(wèn)題一樣。第五天，我看見(jiàn)有九顆綠豆都“站”起來(lái)了！到了第六天，它們真的像媽媽所說(shuō)的一樣：它們往有太陽(yáng)、有空氣的.地方生長(zhǎng)著，好像是有一種無(wú)形的力量，牽引著它們往同個(gè)方向生長(zhǎng)著。其他的沒(méi)有“站”起來(lái)的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭……

　　直到現(xiàn)在我還時(shí)常想著這件事，其實(shí)大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟?lèi)也是大自然的一部分，我們也要努力的適應(yīng)這變化的世界，讓自己更加陽(yáng)光，更加向上。

一件事情的作文篇5

　　一個(gè)平常的午后，天氣不熱，無(wú)風(fēng)。看著在外面一個(gè)個(gè)奔跑玩耍的同伴。我感覺(jué)我被悶在了一個(gè)蒸爐里面，煩躁，悶熱，又像在深陷在充滿迷霧的泥潭，無(wú)法爬出。

　　面對(duì)著的單子，數(shù)量龐大，卻無(wú)從下手。記得有一名健將橫跨加利福尼亞海灣時(shí)，在剩下一海里時(shí)，看見(jiàn)了前面大霧茫茫，心想何時(shí)才能游到彼岸，頓時(shí)渾身困乏，失去了信心。而我似乎也身在一片有迷霧的中，刺骨的海水，刺著我的'。

　　我嘗試打動(dòng)的自己，好的，先做一項(xiàng)。于是我嘗試開(kāi)始動(dòng)筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也沒(méi)那么難，感覺(jué)還可以來(lái)一項(xiàng)，就在一項(xiàng)一項(xiàng)的小目標(biāo)中，不知不覺(jué)的溜走。

　　在最后一個(gè)小目標(biāo)完成后，突然往回看，不知不覺(jué)間，竟然作業(yè)全都做完了。

　　再看我開(kāi)頭的苦惱，我似乎覺(jué)得自己有些可笑，又很幼稚。明明可以如此的做完，為什么我要煩惱。如果我就這么絕望下去，那我肯定做不完作業(yè)。所以打敗自己的，可能不是前面的敵人，也可能是自己的心智，從內(nèi)攻破，最為致命。

　　的戰(zhàn)爭(zhēng)也是如此，軍心不定，紀(jì)律自然混亂，紀(jì)律混亂，自然然無(wú)視軍法，無(wú)視軍法，就不遵從命令，這樣一支混亂的隊(duì)伍是不可能的。

　　所以我想，整體不行，局部總行吧，我把一個(gè)大問(wèn)題，切割成很多個(gè)小問(wèn)題，而且最重要的事情，就眼前的一件。調(diào)整心態(tài)，保持樂(lè)觀。

　　只有這樣，才能穿過(guò)迷霧重重的海，到達(dá)那的彼岸。要堅(jiān)信，我離彼岸越來(lái)越近了。去想我游了多少米，而不是還有多少米。

　　這一次，我用一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，做完了作業(yè)。而將來(lái)我會(huì)有一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，去追逐我的夢(mèng)想，甚至世界。工作量絕對(duì)會(huì)很大，但我不怕，因?yàn)樽钪匾氖虑椋挥形已矍耙患?/p>

一件事情的作文篇6

　　我們班的許心鵬同學(xué)以前活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)不錯(cuò)�，F(xiàn)在變了，整天郁郁寡歡，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

　　他頭天家庭作業(yè)沒(méi)做，第二天，上語(yǔ)文課時(shí)，沈老師問(wèn)他：“許心鵬，作業(yè)呢？”他垂頭喪氣地回答：“沈老師，忘做了�！鄙蚶蠋燁D時(shí)大發(fā)雷霆，對(duì)他吼道：“給我趕快補(bǔ)！”可是，他并沒(méi)有補(bǔ)，反而留下了眼淚。沈老師對(duì)他說(shuō)：“下課到我辦公室去�！边@時(shí)，別的.同學(xué)開(kāi)始議論起來(lái)，有的說(shuō)：“寫(xiě)個(gè)作業(yè)有什么難的？”我說(shuō)：“如果不寫(xiě)作業(yè)，會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)�！蓖蝗�，許心鵬同學(xué)猛地拍了一下桌子，和沈老師發(fā)火，沈老師和藹地說(shuō)：“同學(xué)們不要亂議論，下課我和許心鵬談?wù)勑�，再說(shuō)。”原來(lái)，許心鵬不做作業(yè)的原因是他家長(zhǎng)正在鬧離婚，沒(méi)人管他，他思想很苦惱，整天愁眉苦臉，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)和做作業(yè)，晚上只得在家玩游戲，消磨時(shí)間，玩到深更半夜才睡覺(jué)，有時(shí)上課打瞌睡。

　　同學(xué)們知道許心鵬同學(xué)家庭不和諧，父母鬧矛盾，大家都很體貼、關(guān)心他。課外時(shí)間，主動(dòng)和他交流思想，幫助他解除思想包袱，振作精神，好好學(xué)習(xí)，不要深更半夜玩游戲虛度光陰。通過(guò)這件事，使我深知：小學(xué)生離不開(kāi)老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)愛(ài)，更離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)。

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