記敘文作文錦集(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
我家的基調(diào)是歡快而舒暢的。家里只有三口人，可每天卻都充滿(mǎn)了別樣的歡笑。
爸爸媽媽都不會(huì)要求我做到如何多好，所以我沒(méi)有什么壓力，也不會(huì)像個(gè)書(shū)呆子，因此我整天顯得非常輕松。爸爸媽媽主張民主，所以我家的小標(biāo)題——“沒(méi)大沒(méi)小”。正因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)題，家里的趣事，可謂像一串串精美的冰糖葫蘆。現(xiàn)在我就要摘下幾顆，來(lái)詮釋“沒(méi)大沒(méi)小”的內(nèi)涵。
有一次，我將一塊德芙巧克力用熱水溶解后，均勻地涂在了爸爸將要抽的一支香煙上，然后心安理得回到自己房間去看漫畫(huà)書(shū)。（補(bǔ)充：爸爸正在戒煙，媽媽正在監(jiān)察，這支煙是爸爸偷來(lái)的哦。）
“5、4、3、2、1，你給我出來(lái)！”標(biāo)準(zhǔn)的怒吼。
這一吼驚動(dòng)了本人的老娘，問(wèn)：“怎么了？”“我放在這里的一支煙，剛要抽，找了一個(gè)打火機(jī)，她給我涂上一層……”“你抽煙？”爸爸的.嘮叨被媽媽打斷。“你聽(tīng)我說(shuō)……”“砰”的一聲，倆人進(jìn)了房間，接著一陣尖叫。我暗暗地說(shuō)：“親愛(ài)的老爸，別怪我噢。”
“挑撥成功，哈哈！”對(duì)照電視劇中奸臣的笑聲而定。
一天，爸爸在以背法律為借口，上網(wǎng)偷偷看籃球賽呢。嘿，想糊弄媽媽?zhuān)瑳](méi)門(mén)！我眼珠一轉(zhuǎn)，喊道：“爸爸，NBA是哪國(guó)法律里的？美國(guó)的？日本的？”爸爸：“噓！”遲了，媽媽系著圍裙，手里拿著一把菜刀，聞聲而來(lái)。我剛要溜，卻被媽媽拎了回來(lái)，“你也給我聽(tīng)聽(tīng)，有時(shí)候，你也犯這樣的錯(cuò)誤！”“啊？……天啊，損人不利己！”我默默叫苦。
老爸、老媽的性格都是楊紅櫻筆下的夢(mèng)幻性格。
楊紅櫻在《女生日記》寫(xiě)道：“一個(gè)人沒(méi)有包袱就是快樂(lè)的。”是啊，年齡還沒(méi)有讓我背上包袱，家庭也不會(huì)在我的背上壓包袱，所以我是快樂(lè)的，我的父母是快樂(lè)的，我家的定義是快樂(lè)的。
我的家因?yàn)榭鞓?lè)而溫馨，我愛(ài)我的家。
記敘文作文 篇2
“預(yù)備——跑!”
從槍聲“啪”的一聲開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們無(wú)極限的路程開(kāi)始了!
“加油!加油!”
從同一起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)不到一分鐘的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們的距離就拉開(kāi)了。看，他們的距離越來(lái)越大，跑在前面的運(yùn)動(dòng)員們邁著輕盈的步伐，像一只飛燕一樣，邁步在這漫長(zhǎng)的跑道上，跑在后面的運(yùn)動(dòng)員，看著前面運(yùn)動(dòng)員的身影，不禁失去了信心，但還是堅(jiān)持著。因?yàn)椋麄兊奈恢酶嬖V他們：你們必須比別人更努力。
位置決定方向!在給運(yùn)動(dòng)員們加油的`時(shí)候，我腦子里“嘩”地一下閃出了這句話(huà)。
從同一起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)不到一分鐘的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們的距離就拉開(kāi)了。看，他們的距離越來(lái)越大，跑在前面的運(yùn)動(dòng)員們邁著輕盈的步伐，像一只飛燕一樣，邁步在這漫長(zhǎng)的跑道上，跑在后面的運(yùn)動(dòng)員，看著前面運(yùn)動(dòng)員的身影，不禁失去了信心，但還是堅(jiān)持著。因?yàn)椋麄兊奈恢酶嬖V他們：你們必須比別人更努力。
上學(xué)了，我們的差距越來(lái)越大，位置也就越來(lái)越突出。不同的位置上有不同的學(xué)生，不同的學(xué)生有不同的思想。站在最前面的同學(xué)喜歡往后看，因?yàn)樗麄兦懊鏇](méi)有人，他們?yōu)橛心菢拥奈恢枚院溃驹谀莻�(gè)位置上并不意味著成功。他們會(huì)自滿(mǎn)，會(huì)逐漸變成《龜兔賽跑》中的兔子：他們忘記了后面還有人追著他們，便開(kāi)始洋洋得意，站在自己的位置上向后面的人招手，展示自己的“風(fēng)采”。他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有意料到后面的人追上了他，并超越了他。
站在后面的人有兩種，第一種人看著最前面的人，不禁喪失信心，半路棄權(quán);第二種人，看著前面人的背影，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志要超越他……
“喂，喂!你在想什么呢?那么入神。”
我從思索中醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)看比賽。
現(xiàn)在，跑道上只剩下十幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員了，仔細(xì)看他們，他們都是剛開(kāi)始跑在后面的那些運(yùn)動(dòng)員，他們的毅力讓我佩服!
到終點(diǎn)了，到了，只剩一米了。
漫長(zhǎng)的 5000 米長(zhǎng)跑比賽終于結(jié)束了，但人的一生還沒(méi)有完，人的一生是一個(gè)沒(méi)有極限的跑道。
以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們的方向由我們選擇，我們一定要選對(duì)位置，以正確的態(tài)度對(duì)待這個(gè)位置，邁著輕盈的步子，堅(jiān)持跑完這沒(méi)有極限的跑道，跑出我們的個(gè)性，跑出我們的風(fēng)采!
加油吧!我們的比賽才剛開(kāi)始。
記敘文作文 篇3
星期天的早上，我看見(jiàn)幾個(gè)好朋友在喂一只小燕子，我便跑過(guò)去湊熱鬧。這是一只十分可愛(ài)的小燕子：小巧靈瓏，仿佛剛長(zhǎng)大不久；烏黑的羽毛，白白的肚皮，尖尖的小嘴，圓圓的眼睛透亮靈活，帶著幾分驚慌，看看這個(gè)，又看看那個(gè)。奇怪了，小燕子的羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)，可它在地上拍打著翅膀，就是飛不起來(lái)。我問(wèn)大家，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“剛才，這只燕子被子一個(gè)男生玩掉了幾根翅膀上的羽毛，它不能飛了，那個(gè)男生就把它給了我們。”原來(lái)是這樣啊。
一上午我們都守護(hù)這只燕子。又是捉蟲(chóng)又是喂水。到了中午，我們要回家了，把這只受傷的燕子放在誰(shuí)家呢？大家爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，我說(shuō)，我家地方寬，就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子帶了回來(lái)。我用手絹和小木棒做了一個(gè)窩，把它放在里面。然后又給燕子喂了米和水。下午我又到外面找了幾條小蟲(chóng)給它吃。小燕子吃飽后，似乎睡著了。我也上床睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，再去看小燕子，它撲打著翅膀，正在屋里飛來(lái)飛去呢。啊，可愛(ài)的'小燕子又能回大自然了。我把窗子打開(kāi)，小燕子一下子就飛了出去。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，很快飛進(jìn)了遠(yuǎn)處的一片樹(shù)林。
我把這個(gè)消息告訴了伙伴們，她們大呼小叫著高興了好一會(huì)兒呢！
不知道可愛(ài)的小燕子現(xiàn)在在哪里，一定非常自由快樂(lè)吧！
記敘文作文 篇4
已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了，父親。
我只記得那時(shí)的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會(huì)中變得寡言少語(yǔ)。
自我上高中以來(lái)，您就很少管過(guò)我。有人說(shuō)兒隨母，女隨父。在我的生活中，更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑Γ瑓s很少能夠跟您講上一句話(huà)。媽媽總是關(guān)心我這，關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，研究著自己的股票。我總覺(jué)得您根本不關(guān)心我，我總覺(jué)得您是家中的一個(gè)外人。
隨著感情的疏遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了。代溝，這可真是個(gè)神奇的東西。
高考離我越來(lái)越近，可您卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然您也開(kāi)始不時(shí)地說(shuō)些什么，您也開(kāi)始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品，可對(duì)我來(lái)講，那些話(huà)遠(yuǎn)不如媽媽講得動(dòng)聽(tīng)。而塞藥時(shí)我甚至感覺(jué)，您是一個(gè)醫(yī)生，而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了認(rèn)知。
考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來(lái)。我一人待在辦公室里無(wú)聊，就走下樓去，走到那間教室門(mén)口。教室里您忙碌的.身影晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到我很久沒(méi)有好好看看您了。
我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線(xiàn)并不明亮，我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!
那一刻，我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛(ài)包圍的感覺(jué)，這父愛(ài)不好像從前那樣廣博而無(wú)微不至，但是它卻更深沉，更能夠激起我內(nèi)心的共鳴。我覺(jué)得我重新認(rèn)識(shí)了您。
也許您還沒(méi)有感覺(jué)到我的覺(jué)醒，也許在您眼中我還是那個(gè)對(duì)您冷若冰霜不屑一顧的小男孩。可您一定知道，只要親情不斷，血脈相連，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的偉大。感情也許會(huì)疏遠(yuǎn)，可無(wú)論這代溝有多寬，我終究會(huì)望見(jiàn)您的!
記敘文作文 篇5
在學(xué)習(xí)的旅途中，曾有過(guò)許多門(mén)檻，我一次次摔倒，也一次次被扶起。
還記得剛進(jìn)小學(xué)，我學(xué)習(xí)時(shí)總心不在焉，摸摸這個(gè)，動(dòng)動(dòng)那個(gè)，在玩的時(shí)間去學(xué)習(xí)，好像一天到晚都扎入了書(shū)堆，又好像一天到晚都在玩一樣，效率非常低。母親默不做聲地將這一切盡收眼底。
一年端午節(jié)，與母親一起包粽子。我卷好粽葉，舀起一勺糯米，倒入了粽葉中，再包緊，穩(wěn)穩(wěn)地扎上繩子，遞給母親。
母親接過(guò)它，用手捏捏，左右擺弄了一番，“你確定扎穩(wěn)了嗎？”媽媽俯下身問(wèn)我。“那當(dāng)然！”
我干脆地回答。媽媽說(shuō)：“你捏捏這，軟軟的，證明里面是空的。”母親用剪刀把我包的粽子剪開(kāi)繩子，攤開(kāi)粽葉給我看，稀稀散散的`糯米分布在粽葉上。
我微微蹙起眉梢，咦，明明倒?jié)M了呀！
媽媽意味深長(zhǎng)地笑笑，說(shuō)：“其實(shí)你只是把表面給扎緊了，里面這么空，這樣的粽子一經(jīng)水煮，便會(huì)散開(kāi)。包粽子，必須要扎扎實(shí)實(shí)地把底部裝滿(mǎn)，就不至于做無(wú)用功。你學(xué)習(xí)不也是如此嗎？”
我羞愧難當(dāng)?shù)芈裣铝祟^，腦海里一遍遍咀嚼著母親的話(huà)，反省著我曾經(jīng)那白白浪費(fèi)的時(shí)光，心中不由地升起一股堅(jiān)定的信念：我不能隨波逐流，一定要找好用功的方向，學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩樂(lè)時(shí)就開(kāi)開(kāi)心心地玩。
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