讓難忘的一件事作文6篇（薦）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的讓難忘的一件事作文6篇，歡迎大家分享。
讓難忘的一件事作文 篇1
在我成長的過程中，發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級時的一個晚上，老師布置了很多作業，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我非常高興,也覺的非常的累，于是就出門去逛逛.經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業。同學們的.父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業.我很驕傲地抬起頭,對他們說：“我確實是做完作業了！”
第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業拿出來，我聽他的話把所有的作業都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長神氣的說：“當然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業，你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽老師講課不要像現在一樣被老師責罰。
每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業要一絲不茍,學習要腳踏實地.
讓難忘的一件事作文 篇2
一陣微風吹過，讓人感到一絲涼意，我走在路上，大口呼吸著新鮮空氣，向外婆家走去。
可夏日的太陽也不是吃素的，等到外婆家時，我頭上的汗珠像斷了線的珠子似的一滴一滴往下掉。
外公、外婆和他們的朋友們正在吃飯。見我頭上直冒熱氣，外婆就去冰箱里拿了一瓶黑加侖給我喝。
我把它拿到餐桌上，將拉環用力一拽，里面的氣突然冒了出來，只聽“砰”的一聲，蓋子打開了，正在說話的外公、外婆和他們的朋友們立刻安靜了下來，整齊劃一的`扭過頭看著坐在旁邊的我。我聽見說話聲沒了，也立刻扭頭看著他們，連我旁邊的小狗，也豎起耳朵看向他們。
我們對視了幾秒之后，都不禁哈哈大笑起來，剛才那個場面實在是太尷尬了，調整好情緒后，大家又繼續各自干自己的事情了。
吃完飯后，大家似乎忘了剛才的事兒，但是每當打開黑加侖蓋子的時候，都會出現和這件事一樣的過程，也非常尷尬，再說，連旁邊的小狗也會和人一樣，扭頭去看，這難道不好笑嗎？
經歷了這件事后，每當想起來都會給我帶來無限的歡樂，這件事讓我深深的印在心里，永遠難以忘懷。
讓難忘的一件事作文 篇3
我這五年的小學生涯中，有許多令我難忘的事：有令我高興的事：令我悲傷的事：令我無奈的事……其中，令我記憶最為深刻的事便是二年級時的`一件事了。
那天的第三節課是語文課，是周老師教我們的，她昨天跟我們說過今天要默寫，所以一上課就發下了默寫本。我和往常一樣一邊想著難寫的詞語一邊從鉛筆盒里準備拿出鉛筆。結果卻翻了半天鉛筆盒沒有找著。我這才猛然想起：糟了！自動鉛筆落家里了！我頓時心急火燎，突然我想：對了！我就找支木頭鉛筆寫吧。
但此時已經來不及了，周老師已經開始報詞語了：“第一個，運載！”我急了，但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的，一支不見了。“第二個，航天！”我更見焦慮了，準備用水筆寫，但老師卻說過不允許用水筆寫。正當我進退兩難時，我的同學小明問我：“嘿，你怎么不寫啊？”我著急地說：“找不到鉛筆了！”“不是吧！”小明頓時大吃一驚，“我借你鉛筆，第一個是運載，第二個是航天……”他把我沒默的詞又報給了我聽。我感動極了，邊寫邊想：“唉！我真是對不起他！我以前從來不理他，偶爾還欺負他，我可真應該好好感謝他！”
后來，我默寫得了100分，而他卻因為幫助我，有幾個沒聽到，本來他也可以得100分的……我為了報答他，不僅把本子借給他訂正，而且還第一次對他說了：“謝謝你，小明！”
同學之間的互相幫助是很令人感動的，我也要向他學習！
讓難忘的一件事作文 篇4
今天，我和爸爸參加了由少年宮組織的“我為泥狂”親子活動。我們乘著大巴車興高采烈地來到了滑泥主題公園。
到了那里，展現在我們眼前的`是一片寬闊的泥涂，四面掛著海盜旗，把滑泥主題公園裝扮得更加雄偉了。我們換好泳衣，迫不及待地邁進了泥涂里，泥漿滿過了我的膝蓋，頓時我感到涼涼的，軟軟的。比賽開始了，第一個游戲是“泥中滑梯”，輪到我們了，說時遲，那時快，我像發瘋了一樣，直奔向滑梯，爸爸一鼓作氣把我抱了上來，我又順著滑滑梯滑了下去。接著，我又向第二個目標發起了進攻，就快到終點了，爸爸飛快地踩著泥，泥直往我的臉上濺，霎時，我變成了一個小泥鰍，就這樣我們氣喘吁吁地到達了終點。
接著我們又玩了“泥中尋寶”，其實這些寶貝是螃蟹和花蛤，看誰撿得多。小螃蟹在泥涂里跑得很快，多虧我眼疾手快，抓了一只又一只。
比賽很快結束了，雖然我們沒得名次，但是我也樂在其中。這真是一次難忘而又開心的親子活動。
讓難忘的一件事作文 篇5
去年冬天的一個下午，天空飄著鵝毛般雪花，地上已白茫茫一片，路顯然有些滑，行人很少。
我小心翼翼地走在放學回家的路上。剛到離家不遠的一條下坡路時，看見前面路上躺著一位年邁的老奶奶，正吃力地往起爬，但由于路面太光滑，嘗試幾次都沒有成功。過往車輛雖少，但從老奶奶身邊穿過時，相當危險。眼看叔叔、阿姨們從老奶奶身邊停步，猶豫片刻，又匆匆離去，嘴里還不停地嘀咕著“在哪都能碰到躺在地上訛人要錢的。”此刻，我想：叔叔阿姨們竟然認為老奶奶是“碰瓷”的，怕惹事才不出手相助吧！我邊走邊想。靠近老奶奶時，看到老奶奶粗糙的兩手凍得直發抖，似乎全身無力，嘴里發出低低的顫音，聽不清楚，我猜想應該是需要相助吧。老奶奶太可憐了，看樣子滑倒在這應該很久了。過往的車輛和行人很多，但無一愿意伸出援助之手，我當時實在想不通。
眼看身邊的`叔叔、阿姨們匆匆離去，而地上的老奶奶用無奈的眼神看著我，好像在向我發出求助信號。此時，我感到不能再猶豫了，不管哪種情況，救人要緊。首先要讓老奶奶站起來，不能長時間躺在雪地里了。我立即放下書包，走在老奶奶身旁，說：“老奶奶，我扶您起來，看把您凍得……”我邊說邊小心地拉起老奶奶那雙冰冷的手，使勁地往起拉，但由于路滑，我用盡全身力氣，試了幾次都沒把老奶奶拉扶起來。于是我靈機一動，對剛好從我身邊路過的叔叔說：“叔叔，我奶奶剛才不小心滑倒了，我力氣小扶不起來，需要您幫忙。”這位叔叔聽我這么一說，毫無顧慮地幫我把老奶奶扶起來，走時還說，路太滑，老人家小心點。老奶奶用低微的聲音說：“謝謝你們，好心人哪。”
望著老奶奶遠去的背影，我感慨道：如今社會很現實，但助人為樂的美德永遠要發揚，正能量一定要傳遞。
讓難忘的一件事作文 篇6
早晨，我氣喘吁吁地跑進教室。
不一會老師就來了，老師邊開投影儀邊說：“請同學們將數學書和文具盒拿出來！”我打開了文具盒，卻發現我的藍色中性筆不見了。我拿出黑筆想：我的同桌小強最近總是以借筆為理由拿我的文具盒，昨天沒作業，回家也沒檢查文具盒，會不會是小強偷了筆。
下課以后，我找到了小強：“小強，我的藍色筆在哪兒你知道嗎？”
“我不知道！”小強不耐煩的推開我，跑開了。我還想再追過去，這時上課鈴響了，我只好回到教室。
又下課了，我迫不及待找到了一位同學當作“證人”，偷偷地打開了小強的文具盒。一打開，我的藍色筆居然靜靜地躺在里面！我又氣又急，將文具盒放回去，找到小強，扯住他的衣領，氣急敗壞的對著他大叫：“你小子是吃了豹子膽嗎？我的`筆你也偷！偷了不說，你竟敢不承認！”
小強再也忍不住了，他“啪”地拍了一下桌子，大聲對我說：“我不知道你說的哪門子夢話！”我倆打起了“口水仗”，最后，我大吼一句：“我要和你絕交！”說完，我便走出教室，“啪”的帶上了門。
晚上，我回到家，放下書包準備寫作業。我剛坐下來，取出作業，一支筆滑了下來！我呆住了，想起了昨天的情景：
昨天，我去圖書館借書，我拿出筆來簽字立字據。我拿了一本本子和這支筆，撕下了一頁寫字據。寫完后我順手將筆夾在本子里了，趕緊從書架上翻出那個本子，果然那支筆出現在我眼前。
我愧疚不已。第二天，我便敲開小強家的門，對他說：“昨天對不起你，我錯怪你了，請你原諒！”他笑了，說：“我早忘了。我們依然是朋友！”
往事一陣陣閃過。許多在腦海中漸漸淡了，但這件事，我將它埋藏到了記憶最深處。
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