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記敘文作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的記敘文作文7篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
“沒有花兒香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草”年代久遠(yuǎn)的一首兒歌，我卻很喜歡，但更喜歡歌中平凡的小草。
記得小時(shí)候，出了家門口，向東走不遠(yuǎn)，有一個(gè)大大的水坑。一到春天，嫩綠的小草就鋪滿了整個(gè)水坑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水坑仿佛蓋上了綠色的地毯。那時(shí)的我總喜歡邀上幾個(gè)小伙伴，在綠色的地毯上玩兒各種各樣小孩子的游戲。玩累了，或躺在小草上細(xì)數(shù)樹葉縫隙中投下的一縷縷溫暖而又不刺眼的陽(yáng)光；或糾結(jié)于樹葉投下的陰影到底是什么形狀，哪種事物，每當(dāng)此時(shí)小伙伴們肯定是爭(zhēng)論不休，水坑里滿是歡聲笑語(yǔ)；或趴在草地上看各種各樣的小草、不知名的小花，這時(shí)會(huì)很安靜，也不知道當(dāng)時(shí)小小的心在想些什么。小草帶給童年的我許多歡樂(lè)和溫暖。
幼時(shí)的我對(duì)小草還有些許疑惑，小草長(zhǎng)出后，它的嫩綠、柔軟總會(huì)引來(lái)家里養(yǎng)的牛啊羊啊等來(lái)吃，小草隨吃隨長(zhǎng)，從未見小草被吃沒，一直是嫩嫩綠綠的。小草不需要播種，更沒有人精心打理，它們卻年復(fù)一年的生長(zhǎng)，帶給我歡樂(lè)，帶給大地綠色，帶給其他動(dòng)物食糧，為什么呢？帶著這些疑問(wèn)我慢慢長(zhǎng)大。
上小學(xué)了，我從白居易的《賦得古原草送別》找到了答案。在老師的講解下，幼小的心被小草頑強(qiáng)的生命力震撼了，那時(shí)的我雖還沒完全明白老師所講的道理，但小草卻深深地留在我的腦海里：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
漸漸地隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著人生閱歷地增加，我對(duì)小草喜愛之外又增加了一份敬佩。小草的生命力是那樣的旺盛，在貧瘠的山石之上，在荒涼的大漠之中，在無(wú)邊的.深海之下，在世界的任何角落你都可以看見小草的影子。那綠色總能讓你感受生命的震撼和頑強(qiáng)，總能讓你看見生的希望和力量。默默無(wú)聞的小草，沒有樹的高大，沒有花的嬌美和芬芳，卻從不抱怨，從不放棄自己，頑強(qiáng)的生存著。這種精神令人心生敬佩，這種精神使它有一種特殊的可愛，讓人們?nèi)ハ矚g它、贊美它。
小草很小，從不惹人注目，但它從不寂寞，它的朋友遍布天涯海角。它們沐浴著溫暖的陽(yáng)光、和煦的春風(fēng)，投入大地母親的懷抱。它們努力地生長(zhǎng)著，用盎然的生機(jī)裝點(diǎn)著大自然的美。它們的樸實(shí)、堅(jiān)韌散發(fā)著生命的光輝。
我愿做一株小草，一株耐得住寂寞，經(jīng)受得住考驗(yàn)，有著獨(dú)特魅力的小草。
記敘文作文 篇2
愛，是人類永恒的主題、不變的基調(diào);愛，是一種至高無(wú)上、純潔美好的情感;愛，如同陽(yáng)光溫暖啦世間萬(wàn)物，如同雨露滋潤(rùn)啦干涸的泥土。
我是一個(gè)十分喜歡睡懶覺的男孩，幾乎每天早上都睡得天昏地暗，暈頭轉(zhuǎn)向。即使鬧鐘喊破嗓子，我也還在享受著酣夢(mèng)的甜蜜，直到媽媽揪著我的耳朵，我才懶洋洋地從床上爬起來(lái)。起床后，昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗臉，不慌不忙，磨蹭到眼看就要遲到啦，才飛也似的沖向房間，換好衣服，但我準(zhǔn)備出門時(shí)，我卻要花很長(zhǎng)一段時(shí)間穿鞋子，因?yàn)槲颐撔瑫r(shí)，從來(lái)都不解鞋帶，結(jié)果當(dāng)然要多費(fèi)周折。每當(dāng)此時(shí)，我便急得不可開交，恨不得多長(zhǎng)出一只手出來(lái)解鞋帶。媽媽拎著書包站在我旁邊，十分著急，在她的手里還拿著我忙得忘啦喝的牛奶。
又是一個(gè)早晨，洗漱完畢，我沖向門口，手忙腳亂地抓起鞋，完全一樣的動(dòng)作，穿鞋，背書包，然后“超光速”地奔向?qū)W校。來(lái)到教室，教室里同學(xué)寥寥無(wú)幾�？纯幢恚绕匠Ｔ缋埠枚��？山裉煸趺磥�(lái)得這么早呢?我抓耳撓腮，冥思苦想，可怎么也想不出。
以后的一段日子，我每天來(lái)校的時(shí)間都早啦不少不用再精神緊張，拼命地練“飛毛腿”啦，心情舒暢啦不少。
又過(guò)啦一段時(shí)間，媽媽去柳州出差啦，改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口;然后到門口穿鞋，可鞋子怎么也穿不進(jìn)。定睛一看，鞋帶未解，我趕忙彎下腰來(lái)解鞋帶，經(jīng)過(guò)一番折騰，我滿頭大汗，這才“完工”，立即向?qū)W�？癖�。朝學(xué)校奔跑的途中，我恍然大悟……
媽媽出差回來(lái)后的早晨，我一邊喝著媽媽給我準(zhǔn)備好的牛奶，一邊揩媽媽為我整理書包、幫我解鞋帶的忙碌身影。我心里就像大海般波濤洶涌，一股股熱浪在我心中流蕩，我被媽媽無(wú)言的愛所感動(dòng)，我再也抑制不住激動(dòng)的心情，轉(zhuǎn)身?yè)淙雼寢尩沫h(huán)抱中……啊!醞釀啦多少年的愛呀!這愛的'暖流融入我全身，沉甸甸的，暖烘烘的!
孟子曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前�!母愛無(wú)言，它不需要任何華麗的詞藻，也不需要任何刻意的修飾，但在一件件平凡而又普通的小事中，卻能體會(huì)到、掂量出那一份實(shí)實(shí)在在的偉大的母愛。
愿媽媽一生健康平安!
記敘文作文 篇3
在本周六上午,學(xué)校晚報(bào)團(tuán)組織“百萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)校園，走近二十一中”參觀采訪活動(dòng)。早上8:30分左右，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到齊。老師帶同學(xué)們走進(jìn)第一站——塘河生物實(shí)踐基地。里面的生物植物應(yīng)有盡有，讓人目不暇接，充滿充滿生機(jī)。在基地中間有個(gè)小池塘，里面養(yǎng)著一些大個(gè)的金魚，老師告訴我們，這里的一草一木都是由學(xué)校的同學(xué)親手栽培的。
參觀完第一站，我們繼續(xù)向第二站前進(jìn)。第二站氣象站基地，一個(gè)碩士畢業(yè)，榮獲全是一等獎(jiǎng)的教授給我們講解氣象知識(shí)，并告訴我們，國(guó)家非常缺少氣象站，二十一中有專門的氣象課程，因?yàn)橛羞@些氣象站，上次十七級(jí)臺(tái)風(fēng)，大家都做好了防備，所以造成了零人員傷亡，科學(xué)真是太神奇了。接著，我們又去了逃生館、冰水公園、文化長(zhǎng)廊，當(dāng)然，我最感興趣的還是心理輔導(dǎo)中心。我們先去了心里接待室，再去心理咨詢室，接下來(lái)的心理宣泄室可有意思了，里面有兩個(gè)假人，如果你心理有什么不愉快的事，可以盡情打他們來(lái)發(fā)泄自己的憤怒。然后我們；還去了心理放松室，里面有一張按摩椅，旁邊還有一個(gè)機(jī)器，可以播放音樂(lè)，讓人放松放松。令我最好奇的是一個(gè)從美國(guó)進(jìn)口過(guò)來(lái)的“自信天使”，下面有一個(gè)按鈕，用腳踩一下可以發(fā)出一系列的`聲音。
參觀完后，我們覺得隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備建設(shè)越來(lái)越全面；他們?yōu)榱舜蛟煊行Ы逃�，給學(xué)生們創(chuàng)造了更佳的成長(zhǎng)平臺(tái)。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)具備腳踏實(shí)地的精神，在成長(zhǎng)平臺(tái)上扎下根，讓夢(mèng)遠(yuǎn)航……
記敘文作文 篇4
飯房窗口，一群等待打飯的同學(xué)排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。
我像往常一樣越過(guò)這群等待者，徑自遞上自己的飯盒，叫了聲：“張師傅�！�
應(yīng)該說(shuō)，自從來(lái)到這所寄宿學(xué)校后，我是幸運(yùn)的。拿打飯說(shuō)吧，就不用為排隊(duì)而白白浪費(fèi)時(shí)間。打飯的那位胖胖的張師傅對(duì)我可和藹了。每次，他總是笑咪咪地先接過(guò)我的飯盒。他不大笑，但笑起來(lái)很好看，臉上的肥肉一顫一顫的，活像廟里的彌勒佛，給人一種親切感。并且每次我的飯盒遞出來(lái)時(shí)，都明顯地要比別人的重一些。
然而，今天的張師傅怎么啦，仿佛沒看見我。等他打完隊(duì)首一個(gè)同學(xué)的飯，我又喊了一聲：“張師傅。”張師傅這才斜了我一眼，表情冷漠地說(shuō)：“打飯必須自覺排隊(duì)，知道嗎？”“這……”我很意外，望著蛇一樣緩慢蠕動(dòng)的打飯隊(duì)伍，心里不免猶豫了。這時(shí)，張師傅帶著極不耐煩的腔調(diào)又說(shuō)話了：“你聽見沒有？別人都在排隊(duì)，你也不比誰(shuí)特殊。”
我知道沒有必要再在這兒站著了，剛要離去，忽然聽到一聲“張師傅”，隊(duì)伍的右邊走來(lái)一個(gè)同學(xué)，遞上了飯盒�！班蓿切∶靼��！睆垘煾到舆^(guò)飯盒，臉上堆滿了好看的笑。
透過(guò)窗口，我看到飯房里熱氣騰騰的，張師傅正手腳麻利地忙碌著，飯盒中已經(jīng)盛滿了大米飯，他又用勺壓一壓，再加進(jìn)去一勺，直到飯盒滿得不能再盛了，然后才在菜鍋里狠狠挖了一大勺菜蓋在上面，把飯盒遞了出來(lái)。
那個(gè)同學(xué)端著飯盒走了。進(jìn)了飯房右邊的一間房子。門關(guān)上了，但門上的`幾個(gè)字卻格外醒目：后勤管理室。
噢……我恍然明白了，是的，我已經(jīng)不比誰(shuí)特殊了——自從那位兩鬢斑白的后勤管理老師明天正式退休；自從我爺爺昨天把后勤管理賬目交待完畢之后；自從我的鋪位由那寬敞的后勤管理室移到擁擠的學(xué)生宿舍之后——就預(yù)示了這一切的一切，包括打飯必須和其他同學(xué)一樣自覺排隊(duì)。
噢！窗口！這小小的窗口！
記敘文作文 篇5
尊嚴(yán)是一個(gè)人的靈魂，是無(wú)價(jià)的。可一些流浪者把它變成了有價(jià)的。先前我非常瞧不起他們、甚至討厭他們，但平凡的一幕卻改變了我對(duì)他們的看法。流逝的時(shí)光沖不淡往日的記憶，那一幕在我的心湖激起一圈圈的漣漪，使我難以忘懷……
一個(gè)深秋的下午，我獨(dú)自在步行街上散步。突然，我看到了一幅奇特的畫面：一個(gè)雙腿截肢的中年人在地上爬著，穿著破爛不堪的衣衫，臉上顯得蒼白而愁苦。他左手抱著一打報(bào)紙，脖子上掛著一個(gè)破舊的書包，沿著廣場(chǎng)上的花壇，不停地喊著“晚報(bào)，晚報(bào)”。一邊喊，一邊在人們腳前爬行。有許多好心人都忍不住地可憐他，這個(gè)給他五角，那個(gè)給他一元。給錢的人都把他當(dāng)成了乞丐，并沒有注意到他左臂上的報(bào)紙。他接過(guò)錢，放進(jìn)那個(gè)破舊的書包里，把一份份的.晚報(bào)遞了上去。那些好心人都吃了一驚，這才看見他左手上的報(bào)紙，可是誰(shuí)也沒有去接。這時(shí)，他那拿著一份報(bào)紙的手一直舉著，臉上露出堅(jiān)韌而執(zhí)著的表情，不停地說(shuō)：“這是您買的報(bào)紙，請(qǐng)拿著�！焙眯娜瞬唤獾赝�，直到接過(guò)那份硬塞過(guò)來(lái)的記紙，他這才繼續(xù)向前爬。
眼前的一切，仿佛是晴空中的一道霹靂在我的腦海中炸開，我一遍一遍地重復(fù)著剛才中年人那執(zhí)著的神情。這個(gè)用勞動(dòng)換來(lái)生存的人，把我對(duì)流浪者的態(tài)度改變了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)瞧不起他們，他們之中有好樣的，應(yīng)該挑起大拇指稱贊!
都是來(lái)外地謀生的流浪者，另一種人，乞丐，多么“聰明”。一人給一元錢，一天下來(lái)只要坐著給人磕個(gè)頭就能賺幾十幾百元。而看看他，每天在地上爬來(lái)爬去，還不知餓多少次肚子，是多么“笨”。
不!靠乞討得來(lái)的錢雖多，但那是用自己的尊嚴(yán)換來(lái)的。也許你要說(shuō)那趴在地上爬來(lái)爬去就不失尊嚴(yán)嗎?對(duì)，那并不失尊嚴(yán)，因?yàn)樗怯米约旱膭趧?dòng)換飯吃。他也向別人伸手要錢，可那是他用自己的辛勤汗水掙來(lái)的，他是身殘志堅(jiān)，活得有骨氣，我佩服他!
雖然這件事已過(guò)去了好久，但中年人那捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的執(zhí)著讓我深深折服，那艱難爬行賣報(bào)的一幕更讓我難以忘懷。
記敘文作文 篇6
“哦，沖��！”一下車，我和諾諾兩個(gè)人拼命似的奔向湘湖地鐵站，今天我們可是要去償試新的交通工具哦。
我們像劉姥姥進(jìn)了大觀園，一切都感到好奇，首先是自動(dòng)售票，好家伙，我還從來(lái)沒試過(guò)呢。媽媽讓我來(lái)購(gòu)票，前面那位叔叔由于不會(huì)操作，所以說(shuō)，你們先來(lái)吧。于是我仔細(xì)地看了說(shuō)明，在自動(dòng)購(gòu)票機(jī)屏幕上先點(diǎn)了武林廣場(chǎng)，它就顯示了票價(jià)５元，然后我又點(diǎn)了４張的數(shù)量
把二張１０元紙幣攤平，放在購(gòu)票機(jī)的投幣口，等紙幣進(jìn)入以后，馬上就從機(jī)器里掉下了四張輕薄的磁片，這就是我們乘坐地鐵的車票，操作很簡(jiǎn)單、快捷。那位叔叔說(shuō)：“哦，小朋友真能干，原來(lái)只要這么簡(jiǎn)單就行了，我還不會(huì)操作呢�！�
等了沒幾分鐘，車就來(lái)了，由于是首站，人也很少，地鐵車廂干凈、明亮、整潔，一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁�！奥每蛡�，我們的列車已經(jīng)啟動(dòng)，請(qǐng)大家在車廂內(nèi)不要隨意走動(dòng)，奔跑�！�
在播音員的提醒下，我才意識(shí)到列車開始行使，平穩(wěn)有序。向窗外望去，只見是黑漆漆的`一片，根本就看不見外面的景物�！岸＿耍《＿恕贝蠹s只過(guò)了兩分鐘，濱康站就到了，真是神速��！我們平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在車廂里，沒有塞車，沒有紅燈，一會(huì)兒就到達(dá)目的地了。
地鐵是公交出行方式的一種，它省時(shí)、快捷、方便、綠色、環(huán)保，緩解了地面交通的壓力，聽了我的介紹，怎么樣，“心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去體驗(yàn)吧！”希望有更多的人能加入地鐵出行。
記敘文作文 篇7
我的母親是一位勤勞、簡(jiǎn)樸、對(duì)家庭有責(zé)任性的人，媽媽是一家之主，也是嚴(yán)厲的“財(cái)政部長(zhǎng)”。我們?nèi)魜y花了一點(diǎn)錢，她就會(huì)嘮叨上五六分鐘。一家人全天干的事她都清清楚楚，我們做錯(cuò)了事，她一眼就能看穿，誰(shuí)都瞞不住她。
我記得有一個(gè)星期天，她剛?cè)ゼ影�，爸爸正好又去上班，我便丟下作業(yè)不做，偷偷的打開電視機(jī)，盡情的看著精彩的節(jié)目，真是開心極了�？赐觌娨暫�，我又小心的關(guān)掉電視機(jī)，把電源插頭放回了原位，還照原來(lái)的樣子給電視蓋上了花布套，直到把所有的東西放好，我才松了一口氣。誰(shuí)知媽媽一回到家，便隨手摸了一下電視機(jī)，問(wèn)我“你又看電視了吧？”我一本正經(jīng)地?fù)u了搖頭，媽媽故意有趣的說(shuō)“哦，那就是電視機(jī)感冒了，不然它身上怎么會(huì)熱乎乎得呢？”媽媽這么一說(shuō)，我不好意思的`地下了頭，我心里真后悔呀！
你別看媽媽對(duì)我們這么嚴(yán)厲，但是家務(wù)事媽媽做的有條有理，每天我放學(xué)回家的時(shí)候飯桌上早已經(jīng)有熱乎乎得飯菜和湯，吃完飯后她還幫我輔導(dǎo)作業(yè)，我覺得媽媽好偉大喲！有這么一位好母親，實(shí)在是太幸福了。 我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再讓媽媽這么辛苦！
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