記敘文作文10篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱這首歌時(shí)，我就想起媽媽對(duì)我愛(ài)的一幕幕……
在一個(gè)星期五的下午，突然下起傾盆大雨。早上媽媽叫我?guī)в陚悖也宦?tīng)，現(xiàn)在怎么辦啊?當(dāng)我正發(fā)愁的時(shí)候，我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是媽媽。媽媽撐著雨傘向我走來(lái)溫柔地說(shuō)：“你等了很久了吧?冷嗎?”“我不冷媽媽，你呢?穿這么少?你的聲音有點(diǎn)變，沒(méi)事吧?”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，走，回家。”雨越下越大，地上的水越來(lái)越多，我和媽媽小心翼翼地走著。我感覺(jué)雨傘大部分都遮在我這邊，我抬頭一看，是真的，媽媽那邊的衣服全濕，我心疼極了便說(shuō)：“媽媽，你的衣服濕了，我這邊不用那么大，再說(shuō)我是個(gè)小孩不是大人，不用這么大的，你把雨傘再挪過(guò)去點(diǎn)吧。”媽媽說(shuō)：“好。”過(guò)了一會(huì)，我還是感覺(jué)媽媽好像又往我這邊挪，抬頭一看，真的.。我說(shuō)：“媽，你又挪過(guò)來(lái)了哦!”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了啦，到家了。”
到了家里媽媽打了個(gè)噴嚏，爸爸急忙跑出來(lái)說(shuō)：“你都感冒了，還去接女兒啊，我都和你說(shuō)了我去接你就不聽(tīng)。”什么媽媽感冒了還去接我，怪不得她的聲音有點(diǎn)變。唉，媽媽感冒了，也不和我說(shuō)，剛才還把衣服淋濕了。到了晚上，媽媽發(fā)燒了，燒到38°，我和爸爸非常擔(dān)心。
想到這里我又唱起了：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我要在這朗誦一首詩(shī)：
游子吟
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉。
記敘文作文 篇2
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……”
走在炎熱的歸家之路上，已經(jīng)大汗淋漓，但自己仍須背著碩大的背包一步一步的向前走著。累了，熱了，煩躁了……但，突然，迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)，涼了，爽了，快樂(lè)了……飄逸的風(fēng)給我送來(lái)了飄逸的快樂(lè)。不知不覺(jué)就走到家啦，家里的舒適是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的……回頭向天空望去，抬頭180°微笑，照射出炎熱的光茫射向我們天真的臉龐上，好熱，好熱，想想路上曾留下的腳印，好像一切都那么匆忙，那么的著急，那么的想從頭再來(lái)，但時(shí)光卻從都不會(huì)再給我們一次重新的機(jī)會(huì)，應(yīng)為它會(huì)害怕我們會(huì)再一次的不懂得珍惜，再一次的銷毀艱難的路上曾記住的愛(ài)。恨。情。愁。也許在人生的`道路上我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜在記憶中的美好時(shí)光，不讓自己在以后時(shí)后悔……
也許我應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光依舊燦爛，他不會(huì)因?yàn)槲业男那榫趩识ス饷ⅲ惶炜找琅f諶藍(lán)，它也不會(huì)因?yàn)槲业那榫w暗淡而黯然神傷。我突然想到，我不應(yīng)該這么悲觀，我要向前看。加油……
記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。只希望在今后的道路中能夠懂得珍惜……
記敘文作文 篇3
也許是它的溫柔撫平了我靈魂深處那悠遠(yuǎn)的失落，也許是它的博大點(diǎn)燃了我對(duì)未來(lái)希望的燈火，也許是它的炙熱融化了我心中那凝重的冷漠，總之，在不經(jīng)意間，我愛(ài)上了陽(yáng)光，愛(ài)上了守望陽(yáng)光的那份深遠(yuǎn)與寧?kù)o。
守望陽(yáng)光，蕩滌的是我們心中那冰冷的桎梏。人生不如意事常八九，大學(xué)的生活同樣如此，當(dāng)我們?yōu)榱诵闹心侨绯?yáng)般溫馨的信仰不懈地追求時(shí)，失敗的苦澀卻可能如棱角分明的鵝卵石般，在我脆弱的心河里激起陣陣漣漪，噴薄而出的絕望猶如潑灑在宣紙上的墨汁，想要阻制，卻早已擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，脆弱的我們會(huì)在憂傷中迷茫，也會(huì)在自我的束縛中彷徨，這時(shí)我們就需要讓陽(yáng)光的溫暖去洗褪雙眼的失落，讓疲憊的心靈接受陽(yáng)光神圣的洗禮，讓所有的悲傷與失意融化在陽(yáng)光的'博大與壯闊中，感受陽(yáng)光，品味陽(yáng)光，守望陽(yáng)光，走出心靈的束縛與羈絆，去放飛自己的夢(mèng)想，去迎接生命的輝煌。
守望陽(yáng)光，守望的是一份遼闊而豁達(dá)的心境，在這個(gè)物欲橫流的年代，人們很容易在追名逐利間，喪失自我本性的純真，當(dāng)我們急功近利地向前奔跑，在自私冷漠中徘徊時(shí)，不妨將心靈曬曬太陽(yáng)，因?yàn)樯钤诎l(fā)霉，靈魂在變質(zhì)。當(dāng)陽(yáng)光純潔的溪流在我們的心田滋滋淌時(shí)，它洗去的是憤世嫉俗的無(wú)奈，卻在靈魂深處留下的一片圣潔的凈土，善良的種子在生根發(fā)芽，在心中茁壯生長(zhǎng)，吐露著它最絢爛的芬芳。
花開(kāi)花落，雁去雁來(lái)，似水流年就這樣悄然流過(guò)，輝煌也好，平淡也罷，年輪都不曾停下它的腳步。但是總是有些日子是用來(lái)回味的，用來(lái)記起我們?cè)?jīng)走過(guò)的日子，一起經(jīng)過(guò)的人和事情，最重要的依舊是我們的心境。回頭想來(lái)，方才頓覺(jué)人最應(yīng)追求的并非名利與地位，而是一份深邃博大的胸懷，海納百川，有容乃大，陽(yáng)光給予我們的正是寬厚與仁慈，無(wú)論人們?cè)谙奶煊迷鯓訍憾菊Z(yǔ)言攻擊陽(yáng)光，但當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)，它卻仍會(huì)用身的熱度去呵護(hù)每一個(gè)需要溫暖的人，守望陽(yáng)光，守望的也是那份寬厚，那份博愛(ài)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，很喜歡這句歌詞，聆聽(tīng)它時(shí)，時(shí)常覺(jué)得有種被陽(yáng)光照耀的感覺(jué)，那么溫柔，那么的給人以希望，其實(shí)，任何人都有絕望失落時(shí)，當(dāng)我們感到對(duì)前程迷茫時(shí)，困惑時(shí)，不妨打開(kāi)一扇窗，讓自己沐浴在陽(yáng)光之中，將滿身的疲憊蛻去，讓陽(yáng)光的力量在我們心田流淌，感受陽(yáng)光的博大與寬廣，去接受他賜予的勇敢和力量，守望陽(yáng)光，守望的更是一種自信和樂(lè)觀。
守望陽(yáng)光，讓青春煥發(fā)光彩，守望陽(yáng)光，讓四季春暖花開(kāi)。
記敘文作文 篇4
倚在窗邊，眼望向窗外，看見(jiàn)一輪明月，高高的懸掛在空中。此刻，總是靜謐的，竟讓人有種悲涼的感覺(jué)。
——題記
從小，就對(duì)“嫦娥奔月”的故事喜愛(ài)頗多，也對(duì)這神秘的月亮充滿了敬畏感。記得“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的詩(shī)句，就這皎潔的月亮充滿了好感。背過(guò)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年”的詩(shī)句，我才明白，原來(lái)月亮也有幾分哀傷，幾分惆悵。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，兩人坐在草地上，遙望明月，許下美麗的誓言……。
太陽(yáng)落下，升起一輪明月。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我們所見(jiàn)的月亮有時(shí)也是這般。一縷縷輕而薄的云，環(huán)繞著月亮周圍，給人一種美感。月亮真的就像“白玉盤(pán)”一樣，又大又圓。月亮散發(fā)出皎潔的月光，“煙籠寒水月籠沙”，我們也都被籠罩在這一片月光之中了，也被籠罩在這一片靜謐之中了，萬(wàn)籟俱寂，遙望明月，心中多多少少有一些悲涼。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，兩個(gè)人在離別時(shí)，流著淚，哭訴著，都不想離開(kāi)彼此，都不想遠(yuǎn)隔天涯海角，然而事實(shí)總是那樣殘酷，不得不分離，只有在離別之時(shí)，對(duì)上一句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。猶記得，兒時(shí)聽(tīng)到“嫦娥奔月”的故事，那故事是那樣的凄美，最后，嫦娥升到了月亮之上，住在廣寒宮中，旁邊只有玉兔相伴，該是怎樣的孤獨(dú)與寂寞？“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，當(dāng)時(shí)的`李白，是有多么的惆悵，抬頭望明月，寫(xiě)下了這句千古名句？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，是有多么思念故鄉(xiāng)，而此時(shí)只能把這些思念寄托給高高在上的明月，又是怎樣的無(wú)奈呢？
遙望明月，真的感覺(jué)到一些哀傷，一些悲涼，一些痛楚，一些寂寞。倚在窗邊，雙手拖住下巴，看著那一輪明月靜靜地掛在空中，朝我微笑。我猛然覺(jué)得：這樣的時(shí)光還能有多少？這樣仰望明月的時(shí)光還能有多少？只有失去了才會(huì)懂得珍惜，只有錯(cuò)過(guò)了才會(huì)懂得他的珍貴。難道我們不應(yīng)好好的珍惜這小扇輕搖，遙望明月的時(shí)光嗎？這樣安逸，這樣閑適。
我們都睡下了，而那輪明月仍然散發(fā)著他那皎潔的月光，透過(guò)窗戶，射進(jìn)我們每一個(gè)人的心靈，帶給我們寧?kù)o……。
韓怡雯
記敘文作文 篇5
元宵節(jié)，可熱鬧了！按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。
傍晚七點(diǎn)多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每家接二連三的放起了煙火！我停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上看起煙火來(lái)！因?yàn)槲壹以谶@一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上將一切景物盡收眼底！煙火升起！有的像一朵盛開(kāi)的菊花！有的像螢火蟲(chóng)般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開(kāi)了一般！最好看的要數(shù)大禮花，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，一座山連一座山爆發(fā)出來(lái)！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬導(dǎo)彈了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡
看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來(lái)放了！我拿出沖天炮，點(diǎn)燃然后像流星般射了出去，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴！五彩繽紛！弟弟拿出了圣誕樹(shù)，發(fā)出了強(qiáng)烈的火花！顏色鮮艷！像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗！火花從天而降，像無(wú)數(shù)珍珠鏈掛在天空！落下時(shí)像天上的`銀河一樣！閃閃發(fā)光！還放了雨花就像仙女散花一樣，從空中落下來(lái)，時(shí)而花心中還綻開(kāi)小花，如花蕊一般。還有的像UFO一樣閃過(guò)去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般瘋狂旋轉(zhuǎn)在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比美，一家比一家壯觀，一家比一家希奇
終于放完了煙花，四周也靜下來(lái)了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。元宵晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但那歡聲笑語(yǔ)，久久繚繞在我們窗前
記敘文作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)接近尾聲。時(shí)間過(guò)得可真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了！這個(gè)寒假里發(fā)生了許許多多的事，其中一件事讓我至今難忘。
剛放寒假，爸爸就送給我了一輛紅色的'自行車，我非常高興，我寫(xiě)完了作業(yè)就下樓去學(xué)騎自行車。
剛學(xué)的時(shí)候，媽媽給我在后面扶著，騎上去自行車左搖右晃，我很害怕。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“別怕，兩手掌握住車把的平衡，不要往下看，要往前看。一只腳踩地，一只腳踩自行車另一側(cè)的腳蹬子，慢慢向前蹬。”
聽(tīng)了媽媽的話我又騎上去，可是它還是左右搖晃光想歪，“怎么辦，怎么我一上去它就想歪呢？”我心急的說(shuō)，媽媽在一旁對(duì)我說(shuō)：“別心急，要細(xì)心膽大，別光看腳下，媽媽給你扶著呢。你個(gè)子高也摔不著你，一歪你的兩只腳就支住了。”就這樣?jì)寢屢贿吂膭?lì)我，一邊教我學(xué)自行車的方法，學(xué)了一會(huì)兒還是不行。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您累了，休息一會(huì)兒吧！讓我自己先學(xué)一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：“那好吧小心點(diǎn)。”
“想不到學(xué)騎車這么難，我就不相信啦我學(xué)不會(huì)，今天，我一天能學(xué)會(huì)！”我自己小心翼翼練起來(lái)，蹬著蹬著，哇！車子轉(zhuǎn)起來(lái)了，不亂搖了，我越騎越穩(wěn)越快，我站住高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)騎車了。”媽媽對(duì)我豎起了大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
我終于學(xué)會(huì)了騎車。我真高興。
記敘文作文 篇7
“嘿！咱們放學(xué)去哪？”每天下午的課間，總免不了討論上面所述的“國(guó)家大事”。每逢這時(shí)，
大家都三三兩兩地聚在一起，七嘴八舌，好不熱鬧。“去小樹(shù)林吧！我上次找到一只小松鼠，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，真可愛(ài)！”“去江邊吧！可涼快了，還可以撿石頭。”那時(shí)候的我們，嘴角的微笑如燦爛驕陽(yáng)，雙眸的純澈如湖水般透明，似乎能投射出一片瓦藍(lán)的天空。
也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這樣的場(chǎng)景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書(shū)本越堆越高，鼻梁上鏡片越來(lái)越厚，布滿愁容的笑臉越來(lái)越少。閑暇時(shí)間的話題也變成了抱怨課業(yè)的繁重，甚至也沒(méi)良心地痛恨起家長(zhǎng)、老師的嚴(yán)厲苛刻的要求。很久很久，再也沒(méi)有人提起過(guò)校園里的木棉開(kāi)了，曾經(jīng)的明艷，像一團(tuán)團(tuán)的烈火，裝扮著整個(gè)世界。②我們的雙眸也不再倒映天空，渾濁得連自己的面容也看不真切。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”依舊在忙碌著語(yǔ)文筆記：“作者陸游這句話告訴我們一個(gè)道理？？”抄得實(shí)在手酸，就算意志再堅(jiān)定也無(wú)法支撐了，便索性放下筆，偏頭無(wú)奈地望向窗外，只希望一切壓力與煩惱能隨著云朵悄然而去。但這注定是癡心妄想，只能重新回到窗內(nèi)的無(wú)聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過(guò)，在蔚藍(lán)的天空映襯下，像無(wú)數(shù)自由自在的精靈般，遨游在自由的`藍(lán)天之下。本想繼續(xù)抄寫(xiě)，可眼睛卻怎么也移不開(kāi)。直到?jīng)鏊娘L(fēng)輕吻我的臉頰，我才察覺(jué)我已打開(kāi)了窗，眼前的藍(lán)天那么近，近得我伸手便可以觸碰。
其實(shí)一切都那么簡(jiǎn)單。推開(kāi)身邊的窗，你就能擁抱自然；推開(kāi)心靈的窗，你就能感受美好。我們與藍(lán)天的距離，不過(guò)一窗之隔。
記敘文作文 篇8
今天下午，朱老師宣布了一件事。“一年一度的學(xué)校隊(duì)列廣播操比賽 就在這個(gè)星期五下午舉行。”教室里一片歡呼。
一度的學(xué)校隊(duì)列廣播操比賽在今天拉開(kāi)帷幕。我心里想：“這幾天，我們只練習(xí)了幾節(jié)課，只能靠互相合作了!”
下午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，參加這次激動(dòng)人心的隊(duì)列廣播操比賽，大家信心十足!我，作為問(wèn)一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的，更是心潮澎湃，熱血沸騰……我們排好對(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行比賽。
我們?cè)谂艿郎献聛?lái)，五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行比賽。我們第十班出場(chǎng)，我們可以吸取前面九個(gè)班的教訓(xùn).....第九個(gè)班的同學(xué)下來(lái)了，該輪到我們大顯身手了，我們整了整儀表，我清了清喉深深地吸了一口氣，想起老師們對(duì)我們的期待，我們便鼓起了勁，都不約而同地抬起了頭!
我整了整隊(duì)，“起步——走”我們邁著整齊有序的步伐，走向賽場(chǎng)。我喊著口號(hào)“向左轉(zhuǎn)向右......”我們表現(xiàn)不錯(cuò)，都精神飽滿。可惜一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的小聲提醒她馬上回過(guò)神來(lái)……廣播操開(kāi)始了，我們把老師練習(xí)時(shí)告訴我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常好，-我們的表情也很自然。可這時(shí)又有一個(gè)同學(xué)在第六節(jié)時(shí)，不小心把平時(shí)的做操習(xí)慣帶到這里了，她做完這一節(jié)時(shí)，拉了一下衣服，這時(shí)我望了望場(chǎng)下的同學(xué)，很多同學(xué)的目光都投向了我，指手畫(huà)腳，我的臉一下子漲得通紅，心里不由得“撲通撲通”直跳，好想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……我們下來(lái)了，臺(tái)上的評(píng)委們鼓起了掌。
成績(jī)是多少我已經(jīng)忘了，但只要互相合作就一定能取得好成績(jī)!
“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。”每當(dāng)我看到這個(gè)名言，我就會(huì)想起那天的事情，更讓我懂得了合作的重要性。
有一次，學(xué)校舉行手抄小報(bào)評(píng)比。老師將我們分成三人一個(gè)小組，要求我們兩天內(nèi)完成。我和蔡鼎宇、水佳炎在一組。我想：一張手抄小報(bào)還要三人合作完成，真是沒(méi)有那個(gè)必要，我自己就能做成功。中午回家，我一個(gè)人忙碌起來(lái)，可是不管怎么畫(huà)都不好看，我開(kāi)始不耐煩了。到了學(xué)校，看到其他小組的同學(xué)都在做：有的在設(shè)計(jì)版面；有的'在剪裁精美的圖片；還有的在一絲不茍的抄寫(xiě)……我們小組的其他兩人也在忙碌著。是啊，有時(shí)候需要靠集體的力量才能做成事情啊!我也上去幫忙剪裁起圖片來(lái)。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們就把手抄小報(bào)的材料收了起來(lái)。放學(xué)前，我們做了分工：我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)版面和抄寫(xiě)，蔡鼎宇負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)和剪裁圖片，水佳炎負(fù)責(zé)找資料。
放學(xué)回家，我先找來(lái)報(bào)紙，認(rèn)真的研究報(bào)紙版面的設(shè)計(jì)，又在稿紙上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，不好看就再做，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)半小時(shí)的努力，一張讓我非常滿意的小報(bào)的板塊設(shè)計(jì)完成了。
第二天，在美術(shù)課上，我們把自己準(zhǔn)備的材料組合在一起，不到四十分鐘，一張板塊搭配合理、設(shè)計(jì)美觀、抄寫(xiě)認(rèn)真的手抄小報(bào)就做好了，非常漂亮。我們將自己的作品交給了老師，后來(lái)在學(xué)校舉行的手抄小報(bào)評(píng)比中還獲得了四年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。我從做手抄小報(bào)這件事情中吸取了一個(gè)教訓(xùn)：人不可以驕傲自大，也知道團(tuán)體的力量是多么的強(qiáng)大。更讓我對(duì)“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”這個(gè)成語(yǔ)有了更深切的理解。
記敘文作文 篇9
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧！而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的乒乓球隊(duì)員。
在我很小很小的時(shí)候，我看到了一位叔叔打乒乓球的動(dòng)作非常好看打的.對(duì)手措手不及，把他打的11比0，從那時(shí)，我就非常想學(xué)乒乓球，想我長(zhǎng)大了，可以當(dāng)上一名出色的乒乓球隊(duì)員。
要是我當(dāng)上了我會(huì)到各國(guó)參加比賽，和得很多很多的榮譽(yù)，還要的很多很多錢(qián)，為爸爸媽媽買(mǎi)個(gè)房子，還花錢(qián)請(qǐng)世界最好的醫(yī)生爺爺?shù)陌职种尾『蜑闋敔斨尾。褷敔數(shù)奶悄虿≈魏茫@樣他們就會(huì)很健康了，而且，年年都不是不開(kāi)心的了。
可我現(xiàn)在還沒(méi)當(dāng)上，而是一有時(shí)間就去打乒乓球，心想我總有一天會(huì)當(dāng)上的，只要我堅(jiān)持不懈，無(wú)論遇到什么困難都都用不放棄，勇往直前。
有一次我和爸爸打乒乓球比賽，可我以前一直輸我想著這次我一定要贏。
比賽開(kāi)始了，爸爸先發(fā)球，爸爸開(kāi)了一個(gè)旋球，我馬上一接爸爸一下扣我，到我發(fā)了，我發(fā)了一個(gè)上旋球，然后爸爸一直扣我，就這樣打就打到了6比0爸爸6我0，這是我想到了我要當(dāng)一名出色的乒乓球隊(duì)員時(shí)，突然爆發(fā)了，追平爸爸把爸爸打的11比6，又把爸爸打的大局3比0，我3爸爸0，那天我非常開(kāi)心
乒乓球給了我無(wú)窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了勇往直前的精神，我想我20歲就一定會(huì)夢(mèng)想成真。
記敘文作文 篇10
在那個(gè)大雨傾盆的夜晚，那個(gè)深夜苦苦尋找我的母親，那撕心裂肺的痛哭，使我懂得了愛(ài)母親，理解母親，體諒母親，感受親情。那個(gè)夜晚我忽如一夜間長(zhǎng)大，懂得了親情……
那時(shí)的我是那樣無(wú)知，那樣的幼稚。
和同學(xué)約好今晚出去和同學(xué)玩，在與母親談判的時(shí)候總是討價(jià)還價(jià)，終于以三寸不爛之舌說(shuō)服母親—我在九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到家。勝利的我欣喜地大步邁出家門(mén)，淅淅瀝瀝的小雨打在臉上涼沁沁的，卻絲毫不覺(jué)涼涼的秋意。只覺(jué)陣陣凄凄的莫名傷感隨蝶一般的枯樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)落下。
雖然窗外寒風(fēng)已陣陣刮起，咄咄逼人，秋雨也不覺(jué)中下成了傾盆，但是大家仍然聚在一起熱火朝天的說(shuō)笑，打鬧，抬頭看表，不覺(jué)中已過(guò)了幾個(gè)小時(shí)—九點(diǎn)半了。但同學(xué)們的勃勃興致絲毫沒(méi)有退去，我陷入了一個(gè)進(jìn)退兩難的境地：一邊是在家等候的'母親，另一邊是難分難舍的同學(xué)，我艱難的抉擇，我要留下來(lái)，想：反正這頓揍是挨定了，多等一會(huì)又何妨？可就是這一念之差，不知給母親帶來(lái)了多少焦急和擔(dān)心。母親穿著單薄的衣服，打著一把被狂風(fēng)卷的東倒西歪的雨傘是如何在大雨中行走，會(huì)是多么的艱難？我從來(lái)也沒(méi)想過(guò)，也從來(lái)不敢想。
將近十點(diǎn)，我踏進(jìn)家門(mén)，屋里是一片黑暗的死寂，沒(méi)有人？媽媽會(huì)去哪里？樓道里響起陣陣熟悉的腳步聲，我起身開(kāi)門(mén)，她走了進(jìn)來(lái)，濕透的衣服滴滴答答地滴水，蓬亂的頭發(fā)被雨水打成了縷，她一言不發(fā)，但她回頭的那一霎那，我看到了一滴晶瑩的淚珠掉了下來(lái)，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，隨即，是撕心裂肺的痛哭，媽媽為我付出那么多，我為什么從來(lái)都不懂。可在那顆淚珠打到我心里的時(shí)候，我明白了，也懂得了如何去感受。
那一夜，我徹夜未眠，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，我懂得了太多太多……
親情，是這世界最難懂的東西，可在那一刻我學(xué)會(huì)了如何去感受……
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