實(shí)用的一件事作文精品(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事作文 篇1
鈴——上課了，今天老師要我們讀最喜歡的一本書，我便把《福爾摩斯》帶來了。老師要我們先看看自己的書，我高心地翻開了書，津津有味地看起來了……當(dāng)我看到重點(diǎn)時(shí)，老師叫我們坐好沒辦法軍令如山嘛，我戀戀不舍地合上了書本。突然老師的`眼睛盯著一個(gè)地方，我順著老師的目光望去，原來是嚴(yán)思晉啊。只見他的眼睛看著抽屜1里，手里正玩弄著什么東西。直覺告訴我他在玩東西。這時(shí)，曠老師說：“嚴(yán)思晉同學(xué)。”嚴(yán)思晉嚇了一跳，把正在玩的玩具塞進(jìn)抽屜里，但還是沒有逃過老師的火眼金睛。老師把嚴(yán)思晉叫起來，問他在玩什么東西，怎么這么吸引他。嚴(yán)思晉不敢回答只是呆拉著腦袋，弓著背。老師又問我們：“你們誰能把這個(gè)問題找出來？”同學(xué)們馬上討論，這時(shí)嚴(yán)思晉的臉漲得通紅通紅的，淚水在眸子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們正要發(fā)言，嚴(yán)思晉一下子哭了，晶瑩的淚水順著臉頰流了下來。老師問：“嚴(yán)思晉你是不是覺得愧疚？”嚴(yán)思晉邊擦淚水邊點(diǎn)點(diǎn)頭。老師問我們：“同學(xué)們，你們可不可以給他個(gè)機(jī)會(huì)，原諒他？”我們異口同聲地說：“好。”話音剛落下課鈴響了，好象在說：“給他一次機(jī)會(huì)吧，他以后會(huì)認(rèn)真的。” 下課了，可剛才的畫面還浮現(xiàn)在我的眼前，它時(shí)刻提醒著我上課要認(rèn)真。
一件事作文 篇2
今天，陽光明媚，我們一家四口沐浴著春日的暖陽，到思源廣場放風(fēng)箏。
思源廣場人山人海，小朋友們都在盡情地放風(fēng)箏。我和媽媽也迫不及待地去買風(fēng)箏，這里的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異、大小不一，有哆啦A夢的，有美人魚的，有老鷹的。我東找找，西看看，看得我眼花繚亂，拿不定主意。這時(shí)，我看見一個(gè)粉色的大風(fēng)箏，急忙打開看，把我嚇了一跳，是只兇猛的蝙蝠。我懷著忐忑不安的心情拆開了另一個(gè)紅色的大風(fēng)箏，令我喜出望外，是只年輕力壯的`貓頭鷹。它的眼睛炯炯有神，它的翅膀輕快有力，感覺一剎那就能夠飛到蔚藍(lán)的天空中。我毫不猶豫地買了這只貓頭鷹風(fēng)箏。
我興沖沖地拿著貓頭鷹風(fēng)箏，慢慢跑起來，風(fēng)箏冉冉升起，成就感油然而生。我開始加快速度，耳邊聽到呼呼的風(fēng)聲，感覺臉頰有一雙大手撫摸而過。我開始放長線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，漸漸地，比大樹高，比路燈高，比房屋高，最后變成了在天空飛翔的小鳥。我繼續(xù)拼命地跑，忽然，“咔嚓”一聲，風(fēng)箏斷線了！我失落地把風(fēng)箏拿給媽媽修，修好后又繼續(xù)瘋跑，不時(shí)撞到幾個(gè)人。
當(dāng)我玩到興頭上時(shí)，身邊閃過一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看，是我們班的鄭逸銘，正巧他也發(fā)現(xiàn)了我，我們先楞了幾秒，鄭逸銘提議我們比賽誰的風(fēng)箏放得更高。我們飛得不分上下，差一點(diǎn)我的風(fēng)箏就要被鄭逸銘追上了，我趕緊放長一點(diǎn)線，風(fēng)箏放得比他的高，一不留神，鄭逸銘的風(fēng)箏就超過了我的，當(dāng)我努力追上他的時(shí)候，爸爸又決定帶我去官盛湖放風(fēng)箏。
到了官盛湖，首先映入眼簾的是幾個(gè)放風(fēng)箏的青年，我迫不及待想加入他們一起放。那里的堤壩很寬闊，我在上面可以自由地奔跑，完全不用擔(dān)心撞到人。我拿著妹妹的小風(fēng)箏與爸爸比賽誰放得高，我不停地放線，不停地放線，直到風(fēng)箏只有鳥兒般大小，爸爸的風(fēng)箏還在后面，我跑啊跑啊，跑得汗流浹背，最后發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線已經(jīng)放完了，手里只剩下一個(gè)空空的卷筒。然后，我又拿著大風(fēng)箏與爸爸比賽誰放得久，我先逆風(fēng)讓風(fēng)箏放高，然后按照媽媽教我的方法做，當(dāng)感覺風(fēng)箏有一點(diǎn)下落時(shí)，就反復(fù)地一拉一松，讓它持續(xù)飛得更久，直到肚子餓地呱呱叫，才依依不舍地離開了官盛湖。
我覺得放風(fēng)箏不僅是個(gè)力氣活，還是個(gè)技術(shù)活。
一件事作文 篇3
暑假已悄悄過去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)坐在熟悉而陌生的教師里。老師和同學(xué)變了，只少數(shù)的同學(xué)我還認(rèn)識(shí)。老師只有數(shù)學(xué)老師教過我，還認(rèn)識(shí)。
這一天，窗外絲絲秋雨，秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)，一溜兒吹在玻璃上，帶來些許涼意。我的思緒飄飛到了七年級開學(xué)時(shí)候。
那時(shí)數(shù)學(xué) 卷子發(fā)下來了，這是新學(xué)期的.第一次考試，我按捺住激動(dòng)的心情，打開那張既想看又不敢看的數(shù)學(xué)試卷。就在這時(shí)，我聽見有人叫了聲我的名字。我猛然回過神來，我還在上數(shù)學(xué)課，我連忙站了起來，老師說：“方明揚(yáng)，你把數(shù)學(xué)書第十六面最上面的第四小題回答一下。”我一下子不知怎樣辦。我馬上冷靜下來，快速地看了看題目：“先求出角二，角二等于……”老師說：“很好，方明揚(yáng)同學(xué)說的非常正確，坐下來。”我心中暗自竊喜：“老師還好沒有為難我！”此時(shí)，窗外的秋雨沙沙作響，就像一首樂曲，似乎大自然都在嘲笑我上課不聽講。我甩甩腦袋，把與學(xué)習(xí)無關(guān)的一切東西都甩出去。
晚上，我躺在床上回憶著我七年級時(shí)班主任對我說的一些鼓勵(lì)我的話，和媽媽在上學(xué)前跟我談心時(shí)說說的：“你坐在課堂上玩，還不如認(rèn)真聽講，以后有了自己的事業(yè)和成就，想到哪去玩就到哪里去玩。”
秋風(fēng)陣陣，涼意依舊，媽媽和班主任的話如同一股暖暖河流深深地溫暖了我心中的嚴(yán)寒。
很快，宿舍里傳來陣陣鼾聲，鼾聲有起有伏，一會(huì)兒大一會(huì)兒小。鼾聲持續(xù)了很長時(shí)間，我已經(jīng)困得不行了，我閉上眼睛，慢慢的，鼾聲離我越來越遠(yuǎn)了，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。