記敘文作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的記敘文作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
以前，總感覺心理學很神秘，總以為它很深奧也很虛幻，但是通過一段時間的學習，我被它的科學性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發現心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯系，相互影響的。心理學不僅具有科學性，而且也不乏應用性。心理理論固然枯燥，但配以實例，就不但不乏味，反而讓人有一種從生活中悟出哲理的感覺，視野也開闊很多。心理學來源于生活，又指導生活。
經過一段時間對心理咨詢課程的學習之后，我逐漸發現想要了解自己其實并不難，除了要做一個冷靜的現實主義者，更重要的是要學會如何調整自己的心態：首先要學會欣賞自己，無論你是一棵參天大樹，還是一棵小草，自我認同才可能得到他人的認同;其次要學會善待自己，在氣憤時心疼一下自己，找一個僻靜處宣泄宣泄，不要讓那些無名之火傷身;第三就是憂傷時，要心疼一下自己，找一些自己可以信賴的朋友，訴說訴說，讓陽光復現;第四是在勞累時，要心疼一下自己，美美的睡上一覺，人不過是血肉之軀，經不住太多風霜雪雨;第五是在有病時，更要心疼一下自己，戰勝疾病的力量還是在自己堅強的意志。
在漸漸了解自己之后，我發現自己以前總是在怨天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復雜。但是現在我發現所學習的心理學的知識在我腦中結成了一張大網，活生生的經歷時時接受著理論的檢驗。我了解了，我不怨了。我學會了忍耐，學會了寬容。有人說：“主動與被動緊一線之隔，而生命情調卻神情懸隔。”還有人說：“當你不能改變環境時，最好改變自己。”也有人說：“當你不喜歡自己現在的生活狀態時，請馬上改變。”于是，我選擇了后者那就是所謂的“改變”，雖然說這幾乎是不可能的事情，但是我還是愿意去嘗試，并且希望用時間來證明自己是可以做到的!
心理學不僅讓我了解了許多心理特點，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學會了自我調整，我終于明白了“快樂其實很簡單”。只要我們放開胸襟，包容這個世界，我們會生活的很超然，成功也會不求而遇的`。做人，不但需要被愛，還要去愛人，更要愛自己，懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛，才會找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路!
有人說，快樂，對大多數人來說，已成為遙不可及的夢，其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關鍵在于你自己想不想快樂，當遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學一點，那快樂就在你身邊。心理咨詢的價值就是讓世界充滿快樂!
記敘文作文 篇2
嘴角上揚起微妙的弧度，留下的那抹燦爛，那抹淡然，我愿一生攜帶。
——題記
閑靜的我，倚在窗邊，木然地望著雅藍的天空，微妙的云朵散開，露出我深埋內心的記憶。
臨考的前一星期，我在家中挑燈夜讀，窗外傳來的窸窣聲，宛如催眠曲般，欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線轟垮，即將苦熬不住倒睡的我，耳畔傳來敲門聲，將昏沉的我敲醒，撐起身，打個深深地哈欠，手搭在門把上，一按，鎖便開了，只見母親端著熱騰騰的奶茶，輕腳走進屋里，放在桌上扭身讓我坐回去，母親輕輕拍我的肩，忍著酸痛的我，聽著母親語重心長的話：“孩子，別累垮自己了，想休息就休息吧，想緩解壓力嗎?”“想。”我點頭應道，“來，先坐正。”于是我挺起沉重的脊背，“微笑一下，記住，自然點。”我勉強露出了微笑，又見母親從身后拿出一面鏡子，我一看鏡中的`我，很奇特，那種種疲乏，那緩緩的酸痛，還有那壓的我喘不過氣的壓力，似乎如清風掃葉般一干二凈，我詫異地望著母親，只聽母親又說道：“在考試前試一下，保持微笑，別緊張。”“恩。”我驚喜地答道，母親離開后，我揉揉腫紅的雙眼，躺在床上，望著黑夜中的皎月，入睡了。
直到考試那一天，邁著輕松的步伐，用微笑的面容進入考場，如行云流水般做著題，心中難免有絲暢快，看到老師那詫異地目光，我微笑著繼續寫去……
正癡癡望著天空，浸入回憶的我，被穿過云層的陽光晃花了眼，回過神來，嘴角露出了難以察覺的微笑，我愿帶微笑走在人生的路，看世間風起云涌，不畏艱阻，以微笑淡然一切。
那片微笑，我愿一生攜帶。
記敘文作文 篇3
回憶著這小學里的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……那是在三年級的一節作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室里安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最后把目光降落到了那個角落——金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學生。
金家威的'學習成績很好，每次測驗他在班里都是名列前茅。可是老天為他關閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的他打擊是多么沉重啊！以至于他變得自閉，變得憂郁……他從來都不跟別人玩，也很少跟人說話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落里，撥動著手中的彈珠……荷作金家威發現同學們和老師都在望著他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動著，腳尖也在地上久久地摩擦著，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉睛地望著他，那眼神仿佛在說：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來！”金家威開始要站起來了，他用手撐著桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧！一分鐘，兩分鐘……他終于憑著自己的力量，勇敢地站了起來！全班立即響起了陣陣掌聲。
金家威的腳挪開了凳子，手中拿著作文，搖搖晃晃地走向講臺。他開始朗讀了，盡管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那么津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰勝了自己而鼓掌！那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……
記敘文作文 篇4
十四五歲，多么美好的時光，多么美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時期，多么充滿活力的歲月啊！
在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的'駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。啊！我們充滿了活力，我們青春飛揚！
在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期，永遠樂觀，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！
在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發展到頂峰，我們在此時光，努力學習，奮發向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚！
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經營我們的和諧大家庭，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！
但是這青春飛揚的日子如白駒過隙，轉瞬即逝，我們一天天長大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！
記敘文作文 篇5
我有一個快樂的家庭：爸爸、媽媽和我一起呵護著它和諧、安寧與幸福。但是我們家卻分成了兩大派，一派是我和爸爸，另一派是媽媽。每天，我們家的“交火”絕對少不了，而且開頭總是又吵又嚷，結尾確實喜劇性的，今年暑假，更是好戲連臺。
早在前年我家便按了空調，但前幾年夏天涼風習習，空調不過開了三四次，因此媽媽對他反響不大。
今年不同，熱浪襲人，“形勢”極端緊迫，空調每天開12小時左右。我和爸爸整天關在有空調的`房間里，不是看書就是看電視，動都不動一下，說什么也不愿意出來。
這下，素來以“生命在于運動”為人生信條的媽媽來氣了，她沖進房間，怒目圓瞪的嚷著：“成天呆在空調房里，這還了得?過去沒空調的日子，照你們這樣，都不活了?開什么空調!還有電費，這個月你們付!”起先，我和爸爸總是和她爭，后來便關起房門讓媽媽一個人呆在外面嚷。爸爸最多說句：“這個月電費我付，你不怕熱可以別進來!”
也不知過了多少天，媽媽似乎不再嚷叫了，也許是受了廣告宣傳，同事勸告，我和爸爸的“空調論”演說……的影響，在熱浪的逼迫下，也躲進空調房間，而且一發不可收拾，把我和爸爸感到地板上，自己卻睡在我那張臨時支的鋼絲床上，每天霸占電視和圖書，悠閑地吃著小零食，過足了癮。
后來幾天，南京經濟臺在放《成長的煩惱》我當然是集集不落，全神貫注地欣賞，這又引起了媽媽的不滿：“眼睛不要了?往后坐!”要么就“拖地板去!”我對此一向假裝聽不見，但那天媽媽真發火了，硬讓我拖地，我正看得高興，那肯干?眼看“戰斗”趨向白熱化，爸爸在這千鈞一發之際出來圓場：“夫人息怒，讓我來收拾她。”隨后，爸爸故意說：“你，拖地去!”“不!看完再說。”“好好，但你到時候別耍賴!”然后爸爸笑著說：“看，這不就解決了!”
我愛我家，我愛家庭給我帶來的樂趣。
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