實(shí)用的一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
四年級(jí)的上學(xué)期，和我的一個(gè)好朋友吵架了。我們?yōu)榱藸?zhēng)一個(gè)掃把，把各自的手都弄得傷痕累累。
那是一個(gè)下午，我們這一大組都是要掃地的。平時(shí)拿掃把的時(shí)候，大家都是一窩蜂地沖上去，你拉我搶，好不熱鬧。
這次一下課，我們就像往常一樣沖向掃具箱，因?yàn)槲遗艿帽容^快，所以我先打開了掃具箱的門，我正拿到了一個(gè)很好用的掃把的時(shí)候，我的好朋友也抓住了那個(gè)掃把。這時(shí)我們都忘記了平時(shí)兩個(gè)人好得不可開交，開始搶起掃把來(lái)了。
我拉住掃把桿子，拼盡全身的力氣，緊緊抓住不肯放手，嘴里還不停的重復(fù)著一句話：“是我先拿到的！”邊說(shuō)邊把掃把拽到我這邊。而他抓住了掃把掃地的那一頭，眼睛瞪得比張飛還大，氣勢(shì)洶洶地往他那邊拽。我們像拔河比賽那樣，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)得你死我活。
有一兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)勸架，我氣乎乎地尖叫著說(shuō)：“滾！我一定要讓他嘗嘗我的厲害！我可不是吃素的！”
他也發(fā)出百分之二百的音量向那些來(lái)勸的.人吼著：“少管閑事！你們要是想嘗嘗我的拳頭就來(lái)管吧！”勸架的同學(xué)看到我們這樣兇，都垂頭喪氣地成了旁觀者。我們又拼命爭(zhēng)奪起掃把來(lái)。
最后，我沒了力氣，一松手，掃把到了他的手里。
回到家，我發(fā)現(xiàn)自己的手受傷了，就用了點(diǎn)酒精來(lái)消毒，酒精剛一滴到我的傷口上，“啊……”我疼得哭天喊地，而心里的傷比手上的傷還要疼。我嘴里念叨著：“下次我絕對(duì)不會(huì)再和他玩了！”
第二天，我忍了兩節(jié)課，不和他說(shuō)話，不找他玩。快放學(xué)的時(shí)候，我實(shí)在忍不住了，紅著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起。”這時(shí)，他也對(duì)我說(shuō)：“是我不好，不應(yīng)該搶你的掃把。”
我們又開開心心地玩了起來(lái)，就像什么事也沒發(fā)生過(guò)一樣。但這件事讓我明白了——友誼是珍貴的，它需要雙方共同小心地呵護(hù)。
一件事的作文 篇2
又是新一天。
陽(yáng)光輕輕灑落，蒲公英在空中輕靈地飛舞，水仙在舊上發(fā)著幽香。水果糕點(diǎn)在堆著冒尖，湯在咕嚕咕嚕冒泡，熱香繚繞，水汽氳氚在窗。一切極像凡俗人家的楊柳青年畫，豐足安穩(wěn)。
我在鏡子前左照右照，還是沒有長(zhǎng)高。我輕輕長(zhǎng)嘆一聲，十萬(wàn)個(gè)不情愿地穿上鞋子，背上書包。
“為什么世界如此美好，我卻無(wú)法長(zhǎng)高。”前些日子，體育老師體檢，一量身高，他無(wú)情地說(shuō)道“149！下一個(gè)！”同學(xué)們立刻壞笑了起來(lái)：“萬(wàn)年149！”“白雪公主……身邊的小矮人！”我抿住嘴，在一片嘲笑聲中逃離，眼睛發(fā)酸，鼻子也脹起來(lái)，像感冒了一樣，也許，是因?yàn)樾奶淞藛幔?/p>
又到了學(xué)校，同學(xué)們一看見我，便不懷好意地竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我塞入耳機(jī)，音樂(lè)聲響起來(lái)：
“你的心，從來(lái)沒有離近，為什么，要冷漠無(wú)情。不是我傻傻撞上刀子，是你狠狠插進(jìn)。”
悲傷的旋律縈繞在心頭。我悶頭走向座位，剛坐下，后面的同學(xué)便“哈哈”笑起來(lái)。我回頭，疑惑不解地望著他，他似乎更高興了，朝旁邊的同學(xué)調(diào)皮地吐了吐舌頭，大家也心知肚明地大笑起來(lái)。我有些不安，雙手搓來(lái)搓去，腳也亂動(dòng)著。等我扎頭發(fā)時(shí)，“嗞啦”一聲引起了我的注意。我急忙往背后一探手，揪下了一張紙，上面寫著：“萬(wàn)年149！”我的臉一陣發(fā)燙，猶如發(fā)燒了一般，同學(xué)們的.笑聲像尖針一樣刺進(jìn)耳朵，很痛，很痛。
我趴在桌上悲哀地想：“為什么我跳繩、游泳、跑步樣樣都學(xué)，還只能離一米五差一厘米，同桌女生連課間操都沒認(rèn)真做過(guò)，卻能輕松長(zhǎng)到一米六了？”
上課鈴響起，又是體育課。站在足球場(chǎng)上，人高馬大的老師宣布，這節(jié)課要與鄰班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。我努力舉起手，想報(bào)名當(dāng)守門員。我平時(shí)反應(yīng)比較快，速度也不差，這幾點(diǎn)老師還是知道的。可他卻搖搖頭，用極其大聲的聲音說(shuō)道：“怎么可能，太矮了，人家的足球隨便就從你頭上飛過(guò)。”同學(xué)們又大笑起來(lái)，直拍手。
我羞愧地退了幾步，不知被誰(shuí)推了一下，摔在了地上。這下，大家笑得更加肆無(wú)忌憚了。我的眼淚終于忍不住落了下來(lái)，涼絲絲的，一直涼到心里。我站起身來(lái)，猛地推開眾人，瘋一般跑遠(yuǎn)了。
“我媽為什么生下我！”我咆哮著，用勁地打了一下白晃晃的墻。“她矮，為什么要遺傳給我？”我早已淚流滿面。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，我抽泣起來(lái)。“在他們眼里，我應(yīng)該就是個(gè)笑話吧。”心中無(wú)限悲傷。
回到家里，媽媽神經(jīng)兮兮地湊上來(lái)，讓我猜她準(zhǔn)備了什么給我。
“不知道！”我沒好氣地回答。
“哎呀，猜猜嘛……”媽媽仍不罷休。
“別吵！”我的憤怒爆發(fā)了，惡言惡語(yǔ)像失控的火車向我最親的人撞去。她眼中泛起淚光，眼角緩緩地流下了淚水。
“再見！”我摔門入房。
不知過(guò)了多久，我疲憊地走了出來(lái)，桌上有一封信。我疑惑極了，媽媽什么時(shí)侯這么含蓄了？我輕輕捧起，一行行小字跳入眼中。文字很樸素，像雨后的木葉香，看著看著，我淚水盈眶。
最后一段，她寫著：“孩子，我會(huì)像窗外那一株翠綠的爬山虎，一厘米一厘米，達(dá)到你的心。”
媽媽寫的那株爬山虎，在窗外優(yōu)雅地笑著。
一件事的作文 篇3
昨天晚上，我們一家人到一家飯店吃飯。在點(diǎn)菜時(shí)，恰好身旁的一個(gè)顧客點(diǎn)了一只烏龜，當(dāng)稱了多少斤后，抓烏龜?shù)娜税褳觚旊S手一扔，扔給了殺烏龜?shù)娜恕Ｎ液偷艿芤蚝闷嫘臉O強(qiáng)邊跑過(guò)去邊說(shuō)：“殺烏龜啦。”，隨后掂起腳，看殺烏龜。殺烏龜?shù)娜艘姽植还制涔肿詳。靡粭l繩子綁住了烏龜?shù)淖欤肿屃硪粋�(gè)人抓著烏龜?shù)念i使勁往外拔，我看見后不由從心中升起一種對(duì)烏龜?shù)耐樾模哼@樣拔烏龜?shù)腵頸，烏龜是多疼的呀！那個(gè)叔叔又拿了一把殺豬刀，開始切烏龜?shù)念^，當(dāng)烏龜?shù)念^即將被斬?cái)鄷r(shí)，烏龜仿佛知道了什么，用雙手頂住刀刃，可已經(jīng)來(lái)不及了，剛碰到刀刃，頭，已被刀一分兩斷。唉，又一條生命沒有了。隨后的飯，因?yàn)橛H眼見到死了一只烏龜而令我感到這餐飯吃得沒有滋味，是“苦澀”的。
爸爸說(shuō)：“人類是可以征服自然的。”但我想：人類是可以征服自然，可是現(xiàn)在的人類是殘忍的，把許許多多的野生動(dòng)物拿來(lái)吃、賣，還破壞他們的家園，使這些瀕臨滅絕的動(dòng)物無(wú)家可歸。要是動(dòng)物們懂得語(yǔ)言，能跟我們?nèi)祟惷篮孟嗵帲且患嗝从幸饬x的事呀。我多么希望人類可以珍惜自然，保持生態(tài)平衡，那是多么高的境界啊！
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