一件事情的作文

(通用)一件事情的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一件事情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事情的作文 篇1

　　在我生活中發(fā)生過(guò)各種各樣的事，今天我就要從中挑出一件令我快樂(lè)無(wú)比的事兒講述給你們聽(tīng)。

　　這件事情發(fā)生在學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)之前。有一天，媽媽把一個(gè)振奮我心的消息告訴我：“你就要當(dāng)藝術(shù)節(jié)的主持人了！”我開(kāi)心極了，終于可以當(dāng)主持人了，我可以在大家面前露一手啦，這個(gè)好機(jī)會(huì)終于到來(lái)了。

　　我迫不及待的開(kāi)始找臺(tái)詞、寫(xiě)臺(tái)詞，還請(qǐng)了好多人幫助忙。終于寫(xiě)完臺(tái)詞了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著稿子準(zhǔn)備讀一讀，可是我讀了第一個(gè)單詞后，發(fā)現(xiàn)后面出現(xiàn)了很多陌生的單詞，我不會(huì)讀了，怎么辦呢？這個(gè)英文單詞好難呀，我從來(lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò)，我是該請(qǐng)教給我寫(xiě)臺(tái)詞的`人還是……不，這是我自己的事，我要自己解決。

　　于是我連忙打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上搜索了起來(lái)。查完一個(gè)單詞我就標(biāo)記一個(gè)單詞，就這樣我把臺(tái)詞里面我所有不會(huì)的單詞都認(rèn)認(rèn)真真的查詢(xún)，然后標(biāo)記了出來(lái)。查完之后，我根據(jù)音標(biāo)慢慢讀了起來(lái)。可是還不是特別熟練，這可怎么辦呢？又要當(dāng)主持人，又要記臺(tái)詞，但是臺(tái)詞如果不背的話(huà)，那怎么主持呢？看著稿子來(lái)主持，多么不負(fù)責(zé)任呀！

　　我想了很久，我決定用速讀和默記的方式來(lái)輪流背誦。功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過(guò)一番嘗試后，我終于背得十分流利了。

　　終于等到了藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，我心里又高興又緊張。在臺(tái)上，我一口氣背完了我的第一組臺(tái)詞，終于可以松一口氣了。可是這個(gè)時(shí)候老師看著我說(shuō)：“你不要太開(kāi)心了，還有一次主持呢。”我的心立馬提了起來(lái)。

　　第二次我又學(xué)著剛才一樣，但是心情更緊張了。我調(diào)整好呼吸，慢慢的背出我的臺(tái)詞。背完臺(tái)詞我往臺(tái)下一看，媽媽和老師都向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。

　　這次實(shí)踐我很開(kāi)心，因?yàn)槲业谝淮萎?dāng)了主持人，最重要的是我還通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了很多新的單詞。

一件事情的作文 篇2

　　發(fā)生在我們身邊的事有很多，苦辣酸甜樣樣俱全。而這件事卻讓我記憶猶新。那天我正走在回家的路上。忽然一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起：“誰(shuí)買(mǎi)柿子呀，誰(shuí)買(mǎi)柿子!”

　　我尋聲望去，只見(jiàn)一位兩鬢斑白的老奶奶正在叫賣(mài)。再看看她賣(mài)的柿子呀，一個(gè)個(gè)都又大又圓，真惹人喜愛(ài)。這時(shí)，一個(gè)衣著時(shí)髦的婦女帶著一個(gè)小女孩走過(guò)攤前，小女孩看見(jiàn)了柿子，對(duì)那婦女說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要吃柿子。”老奶奶一看有人要買(mǎi)柿子，馬上向前探著身子問(wèn)道：“買(mǎi)柿子嗎?可甜了”她的眼里充滿(mǎn)了期望，并熟練地?fù)伍_(kāi)一個(gè)塑料袋兒。“嗯，看看。”那個(gè)婦女毫不在乎地瞥了她一眼，伸手拿起一個(gè)柿子，說(shuō)：“我嘗嘗甜不甜。”說(shuō)完便大口大口地吃了起來(lái)。婦女身邊的小姑娘看著媽媽吃柿子，十分眼饞，于是說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要吃。”婦女又從攤子上挑了一個(gè)柿子，給了小孩。老奶奶這下可急了，說(shuō)：“你怎么還吃啊。”那婦女滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“就這一個(gè)，又能怎么了?你指這個(gè)發(fā)財(cái)啊?”吃了一會(huì)兒，婦女丟下了她啃了一大半的柿子，說(shuō)：“還沒(méi)熟，不買(mǎi)了，蕓蕓，我們走。”而那個(gè)小孩卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)�熟了，可甜了。”那婦女的臉頓時(shí)紅了，狠狠地瞪了小孩一眼，抱起她就走，只留下那位老奶奶。她望著那對(duì)母女的`背影，然后發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆：“唉，現(xiàn)在的人哪，就這么愛(ài)貪小便宜，連我這么一個(gè)老婆子都不放過(guò)……”這件事令人十分氣憤。想想看，如果人人都像那位婦女一樣，那擺攤的人可怎么過(guò)?你光嘗一個(gè)可以，可你不但嘗了兩個(gè)，還不買(mǎi)。如果柿子真的不熟你也有理，可你聽(tīng)聽(tīng)你孩子說(shuō)的什么?童言無(wú)忌，肯定是你在貪小便宜。聽(tīng)了這件事，相信你們對(duì)那個(gè)婦女的行為很不滿(mǎn)，咱們可不能這么做啊!

一件事情的作文 篇3

　　上個(gè)學(xué)期，老師在課堂上讓我們寫(xiě)大考卷，當(dāng)中有一題讓我們寫(xiě)衣服類(lèi)的有哪些。第二天，宇老師給我們講這一題時(shí)，她說(shuō)大部分同學(xué)都寫(xiě)的很好，只有一位同學(xué)寫(xiě)的很搞笑。我們問(wèn)她寫(xiě)了什么，老師：他居然把褲頭給寫(xiě)上了，我們一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái)，這么不文明的`詞，他也能寫(xiě)出來(lái)，真是厲害。

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