一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
雖然這是間很老土的事，可是我做了這件很老土的事后心里就會(huì)蕩漾出幸福的漣漪。你想知道這件很老土的事是什么嗎？跟我去看看吧！
這個(gè)星期六我在去興趣班的公交車(chē)上做了一件讓我小小的心充滿快樂(lè)的事。上午九點(diǎn)，我匆匆忙忙的吃完早飯趕了出去，上了一輛十三路公交車(chē)。天哪！這車(chē)未免太擠了吧，我一路“披荊斬棘”終于走到了里面。我不經(jīng)已的一督卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，旁邊的人好像對(duì)它視而不見(jiàn)，我飛快的沖到那個(gè)空位旁趾高氣昂的.坐了下去。
過(guò)了幾站，一位老人顫顫巍巍地走到我的生旁扶住了欄桿。這時(shí)我心里一動(dòng)，這位老人如果沒(méi)有扶住欄桿，如果司機(jī)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎那老人不就摔到了嗎？可車(chē)上那么多人都沒(méi)有為他讓座，我憑什么要讓?zhuān)课业男睦锞拖裨诖蛘痰降滓灰獮槔先俗屪兀孔詈笳x戰(zhàn)勝了邪惡，我決定要為老人讓座！
我毅然地站起身對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！我馬上就要下車(chē)了。”老人的臉上寫(xiě)滿了感激，車(chē)上的人也想我投來(lái)了敬佩的目光，我卻不好意思的把目光投向窗外。
助人為樂(lè)是幸福的不管它老式與否。有一句話說(shuō)得好：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。通過(guò)這件事我真切的體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣。幫助別人是快樂(lè)的！我以后一定要做一個(gè)別人有困難就去幫助他的人！
一件事的作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，我的心情就像這晴空萬(wàn)里的天氣一樣好。可天有不測(cè)風(fēng)云，中午時(shí)我正和同學(xué)們談笑風(fēng)生，喜歡搬弄是非的曹舟彬偷偷弄了我一下，我瞥了他一眼，好像無(wú)視了他的存在。也許他覺(jué)得很沒(méi)有面子，就生氣了，狠狠地打了我一拳。沒(méi)想到這家伙傾其全身力氣，打得我快要骨折了。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊，我像彈簧一樣從椅子上立刻蹦了起來(lái)，就這樣雄獅與猛虎的對(duì)決開(kāi)始了，就像爆發(fā)了世界大戰(zhàn)一樣。
曹舟彬用了連環(huán)腳加虎爪，大有泰山壓頂之勢(shì)，而我也不甘示弱，用一陽(yáng)指加佛山無(wú)影腳，迅速還擊，我們還同時(shí)向?qū)Ψ截Q起了中指以示蔑視。就這樣，你一拳我一掌，推來(lái)轉(zhuǎn)去，教室里在桌椅可就遭殃了，桌子歪斜在椅子上，有的椅子則很不情愿地躺在了地上，還有許多同學(xué)的書(shū)本也慘遭不幸，被我們還不留情地來(lái)了個(gè)面目全非。就在我們的“戰(zhàn)斗”進(jìn)入白熱化的時(shí)候，又有一件“好”事向我襲來(lái)，直接導(dǎo)致我倆進(jìn)入了“悲慘世界”。
同學(xué)們像一群蜂一樣跑進(jìn)了辦公室，大聲地說(shuō)：“趙老師，不好了，田海昕和曹舟彬打架了，可厲害了，桌椅全倒了。”趙老師正在批改作業(yè)，聽(tīng)后火冒三丈：“把田海昕和曹舟彬給我叫過(guò)來(lái)！”我倆被叫到了辦公室，忐忑不安地站在趙老師旁邊，班上的那群好事者則透過(guò)門(mén)縫偷偷地看我們的狼狽相，大有看熱鬧不嫌事大之勢(shì)。
趙老師轉(zhuǎn)過(guò)椅子瞧著我們，目光如炬，一句話都不說(shuō)，看不出生氣的樣子，我想：肯定還是像以前一樣批評(píng)幾句，然后在全班檢討一下就可以了。不過(guò)老師不說(shuō)話，只是瞧著我們，看得我有點(diǎn)心虛，透過(guò)嚴(yán)厲的目光我隱隱感覺(jué)到災(zāi)難即將來(lái)臨。我偷偷地瞟了一眼曹舟彬，他卻一臉的無(wú)所謂，好像覺(jué)得還是像以前那樣“例行公事”——低頭檢討。這個(gè)倒霉蟲(chóng)，死到臨頭還不知道，我有種預(yù)感，今天趙老師的處理絕對(duì)不簡(jiǎn)單，因?yàn)榈浆F(xiàn)在趙老師還沒(méi)有表現(xiàn)出以往的氣急敗壞。果然不出我所料，趙老師陰冷著臉對(duì)我倆說(shuō)：“我很忙，沒(méi)時(shí)間聽(tīng)你們閑扯，你倆回去把今天發(fā)生這事的`前因后果寫(xiě)下來(lái)交給我，記住，不少于500字，寫(xiě)不完別回家！”
啊，啊！我要瘋了，這比老師對(duì)我大發(fā)雷霆還要厲害，500字，什么概念，對(duì)我這個(gè)一篇作文都七拼八湊才完成的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比上天還難。唉，我腸子都要悔青了，當(dāng)時(shí)怎么就這么沖動(dòng)呢，看來(lái)“沖動(dòng)是魔鬼”這話一點(diǎn)不假。悔歸悔，500字還是要寫(xiě)的。我回到教室，坐在椅子上，抓耳撓腮，狂咬筆頭，快要瘋了。我真佩服趙老師怎么想出這招的，讓武將當(dāng)秀才，這不是要了武將的命嗎？唉，早知今日，何必當(dāng)初呢，可是世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)啊。
這件讓我腸子都悔青了的事以后，我學(xué)乖了，無(wú)論什么事，都要先想想后果，我怕如果有下次再冒出個(gè)1000字，那我真的玩完了。
一件事的作文 篇3
得不償失意義是失去的比得到的多，似乎生活中有很多這樣的事情，我的生活中就有這樣一件印象深刻的事情。
那天，我懷著緊張的心情來(lái)到教室，坐在位子上，我發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的獎(jiǎng)狀和一張100分的英語(yǔ)試卷，我興奮的露出了滿意的微笑，心想：這下我可以向媽媽索要禮物了！一放學(xué)，我就從學(xué)校跑出來(lái)，我沒(méi)有告訴爸爸，想回家給他們一個(gè)驚喜。
回到家，我拿出試卷，驕傲地給了媽媽、爸爸，用小鳥(niǎo)依人的`聲音甜甜地叫了“爸爸、媽媽”，媽媽似乎看懂了我的想法，豁達(dá)地說(shuō)：“想要什么？”“我想讓您帶我去看電影。”我激動(dòng)地說(shuō)。“ok”媽媽很痛快。
這天，我拿起一本書(shū)，認(rèn)真讀著。讀著一個(gè)小故事時(shí)，我怔住了，回想起那天的場(chǎng)景，不禁捫心自問(wèn)：”我做到了嗎？”這個(gè)故事說(shuō)的是做兒女的應(yīng)該知道父母的辛勞。我想自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，實(shí)在不應(yīng)該向父母索要什么了，父母生我養(yǎng)我，已經(jīng)夠不容易的了，我還能這樣嗎？經(jīng)過(guò)深思熟慮以后，我決定不再去看電影了。
星期六的上午，母親準(zhǔn)備帶我去東營(yíng)，讓她意想不到的是，我竟說(shuō)：“媽媽?zhuān)男羷谖抑溃鸀槲腋冻龅奶嗵啵?00分是我應(yīng)有的能力，我不會(huì)再向您索要什么東西。”媽媽微笑著說(shuō)：“東西可以再買(mǎi)，品格買(mǎi)不來(lái)，我看到了你的進(jìn)步，我很高興，你長(zhǎng)大了。”聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
我明白了，成長(zhǎng)并不是單純長(zhǎng)身體那么簡(jiǎn)單，只有心靈成長(zhǎng)了，思想成長(zhǎng)了，那才是真正的成長(zhǎng)。我得到的是品格這巨大財(cái)富，而不是短時(shí)間娛樂(lè)。