記敘文作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
親情是代表有血緣關系的嗎/媽媽說，哦；是這件事。在我上四年級時，我的父親因一場車禍去世了。六年級時，媽媽給我找了個后爸。我很不滿，同學都問我你叫他爸爸嗎；我就說叫啊，同學罵我，說世上只有一個父親。你怎么能叫外人爸爸那。回家后，我講給媽媽聽，媽媽就大罵，親情是代表有血緣關系的 嗎。
我很傷心，認為命運對我不公。為什么要我從小就失去父愛。我上輩子到底做錯了什么，今世要這樣懲罰我。現在的后父對 我也算好。但我就是不明白，他不是我 的親生父親，憑什么要打我，我什么也沒做錯，他也打我，一打，我就會有傷疤，因為他很胖。
其實我也知道，他對我挺好的`，可是，我就對他沒有一點感情，我恨他，因為他領了工資，不給我和母親。我恨他，永遠。即使他是我的父親 。
記敘文作文 篇2
夏天，是豐富多彩的，蘊含著五顏六色。
夏天，是黃色的。在深夜人們正在熟睡中，忽然，啪!一縷黃色的閃電，從寂靜而又漆黑的星空中劈到地上，就像一個頑皮的孩子在云朵上丟東西一樣。我一下被雷聲驚醒了。我連忙用食指塞進耳朵里。啪!把我嚇得滿身是汗，我在床上翻來覆去，用懼怕的眼睛望著那無情的閃電。過了一會兒無情的他終于消失了。我又進入夢鄉了。
夏天，是綠色的。雖然不是春天，可是萬物還是那樣生機盎然。花花草草都是綠的。雖然，夏天不像春天那樣萬物復蘇，植物沒有吐出嫩芽，可是夏天依然美麗。春天的'花花草草和綠樹是淺綠、嫩綠的，而夏天的花花草草和綠樹是深綠、碧綠的，夏天的樹葉更還茂盛了。
夏天，是紅色的。為了看日出，清晨我很早很早就起來。我坐在山上等呀，等呀。哇!一絲絲紅光從山的背后升了起來。過了一會兒太陽升了出來，一個像月牙兒似的太陽在山后停著。又上升了，太陽附著重荷似的慢慢上升，太陽又露出了一小半臉。太陽還在努力的上升，太陽露出了一大半臉了。然后和努力一點一點的上升。最后以他那不可抗拒的紅色的力量沖破云霄，主宰了天空。
……
看，夏天就是這樣色彩斑斕，各個角落，各個地方都是夏天的顏色。夏天不是缺少顏色，而是缺少發現的眼睛。
記敘文作文 篇3
春節遠遠地離我們遠去，一個生機勃勃的春天在向我們招手。今天，是國際三八婦女節，我在這里向全世界的已婚女性，祝你們三八婦女節快樂！
今天，是我親愛的母親的節日；也是我們班老師的節日。
早晨，我從鮮花店里買了一只粉色的`玫瑰花送給了老師。老師笑了一下，并把玫瑰花給用花瓶給養了起來。
媽媽呢？我下午幫助媽媽干活。因為媽媽晚上5點半才下班，我并不傷心，因為今天是三八婦女節嘛！媽媽的工作真得非常辛苦，不怎么能坐著。
從今天才發現，原來她們在過節的時候，也非常辛苦的。所以他們管教我們的時候，也不要頂嘴，因為她們對我們好！
記敘文作文 篇4
今天是星期三，我從學校回到鄉壩去...到鄉壩我老家，很好耍.小李說我們一起去釣魚吧，忽然有個人說我們什么工具都沒有怎么釣啊，有過咯一會小李說我家一根釣魚桿，我回家去拿，小李一走，突然有有個人說我家也有，我說大家都回家去拿吧。我一個人就那里等你們吧，我家沒有的'哦，我一個人在那里等了很久，都沒有人來，我說那些人是不是不來咯，我想了想說走拉，不等拉，回家去咯，我剛想轉身走拉，小李說你走那里去啊，我說我走拉，我等你們等咯這么久都沒有來，我等不耐煩咯， 就想走老。沒想到剛剛站起來你就來咯，忽忽。
過咯一會兒人全部到其咯，小李說走去釣咯！ 我們走到咯河邊，小李給我找好咯位置，叫我就在那里釣咯，“我”去那一邊釣，小李幫我把什么東西都弄好老，幫我把桿桿甩在河里我一個人就在那里等啊，等啊，等啊......過咯一會兒..我看見浮筒在動咯，我就連忙把桿桿提咯起來，挖！好大的一條魚啊，我連忙叫小李，小李，小李，...我釣到魚咯，我拉不起來，來幫我嗎，快點。小李來老他不到10秒鐘就把魚拉咯起來，他還說我還以為好大的魚了啊，原來這們小，小李說這么小，我覺得很大咯，小李說你不知道我以前釣到一條魚有10多金咯...呵呵....待續.. 這就是我在鄉壩里體驗的事情.......
記敘文作文 篇5
近心情不是很好，從網絡到現實，再從現實到網絡，我一個人面臨崩潰，為什么網絡上的朋友不理解，為什么現實中的家人令我如此的頹唐，我在尋求答案，而又不敢尋求，只好默默地承受著我的痛，我在懦弱中堅強，我再堅強中懦弱，不知什么時候倒下，不知什么時候又重新爬起，我一個人陪著電腦隱蔽在角落，靜靜地開始了我憂傷的網絡世界！
本想讓網絡將我徹底麻醉，沒想到網絡讓我心灰意冷，曾經完美的家園此刻在我的心靈中倒塌，沒了，什么都沒了，不是家園倒塌，是我離開了網絡家園；我走了，一個人靜靜地走開了，沒有人記得我，甚至連一個和我說再見的人都沒有，為什么？！為什么？！我不知道答案，我也不想知道這么多！我更沒權利知道這么多！網絡，你說其虛幻，卻有另一個不虛幻的結果，網絡讓我陶醉，網絡讓我感傷！
我試圖用鼠標點擊那片我不愿在回首的天地，顫抖的手告訴我，點在上面痛在心里，我膽怯地收回了手，收回了心，讓鼠標靜靜地睡；我也想向鼠標一樣的安詳，可是我不能；因為鼠標安詳的背后是受人擺布，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕松一些，因為放棄是新的開始，我不想再加入什么文學社，其實一個人的生活很好，自由自在，無拘無束；我最初認識文學社的'時候覺得應該是團結互助、相互交流文學的平臺，可是文學社的幾個月里并不像我想象中并不像我嘗試過的這樣，而是幾個人拼命的努力去搞好它，其余的人好像隔岸觀火的過客！
記敘文作文 篇6
我們人的一生追求自我修養的提升無非就是為了達到真善美的境界，可是很多人卻說不出所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都會有不同的理解，當然我也有我自己的不同見解：真就是待人真誠，善就是內心善良，美就是心靈美好。
俗話說：百行孝為先。而我也認為在人生追求真善美的過程中，孝心是最為重要的一點。那么下面請聽我來說一說我心中的，關于孝的那一份醇香、那一份美好。
風，吹來了一封期盼已久的信件，我打開了它，一份思念映入了我的眼簾；雨，帶來了一首思念的歌，我哼唱起它，一份親情回蕩在我的心頭；圓月，帶來了遠方家的消息——奶奶腿腳不便，爺爺又生了重病。于是，我決定回家看望分別許久的他們。
“言入黃花川，自逐有溪水。隨山將萬轉，趣途無百里。”走著，走著，我想起了王維的這首詩。好些年沒來這里了，卻依然能感受得到，兒時記憶里那屬于家的獨特氣息。印象中，爺爺奶奶居住的房子是那么干凈、整潔，但如今，斑駁的墻，參差不齊的瓦片，一切都已不是原來的模樣。
“篤、篤、篤——”一陣敲門聲過后，門開了，開門的聲音是如此的低沉婉轉，如同一部老掉牙的收音機，播放著它年代的久遠。開門的是奶奶，當奶奶那張慈祥的面容出現在我的面前時，我痛楚而沉重的心情稍微放松了一些。奶奶一見到我，激動地叫出了我的小名，這是她從我出生到長大一直念的名字，我感覺無比親切，好像又回到了小時候。隨后，我便問她：“奶奶，爺爺的身子好些了嗎？”奶奶失望地搖了搖頭，后面緊跟著我的嘆息。我踏著仿佛隨時都會斷裂的木地板，悄悄走到了爺爺身旁。看著爺爺消瘦、憔悴的臉龐，完全沒有了當年參軍時的那種英姿颯爽，這時我就像一座木雕，呆呆地立在了那里。爺爺見到我，笑了，那是我許久都沒能見到的笑容。我記得，爺爺是一個嚴肅的軍人，他無論對誰都是板著一張臉，就好像從來都不會笑。但今天，爺爺見到我時那爽朗的一笑，本該高興的我，卻無比心痛，我想我們有多久沒有回家了，多久沒有讓爺爺那么開心的笑了。
吃晚飯時，屋子里靜悄悄的，靜的`只能聽見筷子夾菜時撞擊盤子的聲音。離家這么久，有許多話要說卻不知從何開始，餐桌上完全沒有了昔日一家人一起吃飯的熱鬧氣氛。這時，奶奶打破了這沉默，她對我說：“孫啊，晚飯后，我帶你去看看你爸爸小時候的東西。“我驀地點了點頭。奶奶患有白內障，走起路來總是摸索著前進，靠著墻壁慢慢移動，所以我們走了許久才走到那間昏暗、狹窄的閣樓里。里面堆著一沓沓厚厚的書，書上滿是灰塵。”這是你爸爸從小到大讀過的書，他舍不得丟，我也是。所以，我想他時，總會過來看看。“說完，奶奶不由自主的從厚厚的書中抽出一本相冊，那里面都是爸爸的照片。奶奶看著，看著，幾滴渾濁的眼淚掉了出來。我的眼眶也是濕潤了，可憐天下爸爸媽媽心吶！爺爺奶奶每天都在家門口盼著、等著她們的兒女回來，等白了頭發，等痛了心，只是為了看一眼兒女，和兒女吃一頓簡簡單單飯。此時的我，想做的、能做的也只有多陪陪他們。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。做為21世紀的少年，我們要做的不僅僅是努力學習，還需要一份思念，一份親情，不要等到失去的時候才后悔沒有好好珍惜。
向上吧，少年！向著心中的真誠、善良、美好前進。
記敘文作文 篇7
經過學校的期末考試，我相信同學們都很想休息。我就是其中一個，但不過我的愿望實現了。
1月16日的早晨，我早早的就起床了。因為我、姐姐和媽媽要一起去參加少兒攝影營。媽媽跟我說：“到小區門口的時候，會有兩個小朋友上來，他們都比你大。”
一到小區門口，果然有兩個小朋友上了車，他們是一男一女的表哥表妹。通過車上的自我介紹，我知道了表妹叫楊佳俞，表哥叫楊瑤羽飛。
終于到辦公室了。那里的人真多啊！有男有女，有老有少。那時，我們的`攝影老師——點點姐姐已經到了。她先讓我們全體坐下，然后讓我們順時針自我介紹。她讓我們介紹自己的名字，今年幾歲，在哪座學校讀書，對攝影的認識。
點點老師教了我們光圈、快門、曝光……很多很多的知識。這段時間，我不知不覺的走進了攝影的天堂，直到有一個人說：“吃飯啦！”我這才從攝影的天堂中醒來。
吃完了中午飯，媽媽突然告訴我：“今天下午我們要去百花洲公園親自體驗拍照。”聽了這就話，我高興得都要跳起來了。
剛回到大堂，已經有人在準備了。直到所有人都到齊了，我們才能走。終于，所有人都到齊了。“太好啦！我終于可以去百花洲公園了！”我開心地說。媽媽說：“因為沒有車，所以我們只能走路去。”
我們走著走著，終于到百花洲公園了。在那里，點點老師說讓我們自己選一個主題拍照，結束后會評出獎。我選了“狗狗”這個主題，然后就愉快地開始拍照了。
我走呀走，終于看到了兩只小狗狗，它們在玩耍。接著，我又看見了一只小狗，然后我就拍了它們。哇！它們好可愛啊！接著，我又走呀走，又看到了一只大黑狗，姐姐也看到了它，然后姐姐就給它拍了一張照片。我又看了一條小狗，它還穿著一件衣服。
回到辦公室，我已經很累了。到頒獎的時候，我差點睡著了。可是，我沒有頒到獎，姐姐卻頒到了。
雖然今天我很累，可是我收獲很多。
記敘文作文 篇8
國慶期間，我去拜訪了貧困山區的兒童。
從泥濘的小路穿過，出現在我們眼前的是一棟寒酸的小宅。沒有過多的裝飾，只有破碎的瓦片稀稀拉拉地掛在屋頂上。屋前，是一塊貧瘠的土地。
剛進屋時，我看見了一雙怯生生的眼睛，那雙眼睛的深處，還帶著一絲恐懼。我想，他一定是不明白為什么會有這么多人突然到他家來吧。沒過多久，他見我們并沒有惡意，便探出頭來，眼底的那份恐懼也消失了。我抬起眼來打量著他，寬松的衣服把瘦小的身子遮住了，一條水算長的褲子穿在身上，腳上是一雙布滿窟窿的鞋子。他怯生生的站在我的面前，雙手一直搓著，不知該往哪兒放才好。他的臉上，有一塊一塊黑乎乎的東西，不知是什么。他一直不敢直視我們，始終都是羞澀的。
這時候，又從屋里出來了兩個孩子，他們的穿著與第一個男孩子并無什么差別。他們三個中，那個小女孩顯得非常地老練，也就只有她會講普通話。奶奶背著爺爺出來了，大家忙問：爺爺這是怎么了?爺爺語氣悲傷地說：“我呢，是已經癱瘓九年了。”九年!多么震驚的數字，這樣說，他們家三從來都沒有與爺爺玩耍過。
這時，老媽朝我揮手，讓我過去。我快步向她走去，里面的房間里連一盞電燈都沒有。他們靠的，完全就是旅游機構的那些人給他們送來的手電筒。在大床的旁邊，是一扇窗戶，底下還有一些碎玻璃渣。很明顯，這個窗戶已經碎了很久了，他們卻沒有錢用來補，只能用袋子擋一擋。現在，我都能感受到這涼颼颼的冷風，更何況他們還穿著單薄的衣服。繞過單間，后面就是簡陋的廚房了。說是廚房，其實也算不上，只有一堆牛糞在角落里，最引人注目的是一塊已經發了霉的臘肉，他們只切了一點點，還舍不得吃。
我們拆開帶來的'箱子，把禮物和生活用品、學習用品都送給他們：“奶奶，這是棉背心，可以穿起來。”“這是絨毯，快去鋪上吧!”“這是鉛筆，你們可以用小刀削尖。”……他們見了這么多東西，頓時開心起來。就連爺爺也滿臉是淚，激動地大聲說著話。那位活潑的小女孩為我們跳了一段舞蹈《小星星》，她跳得的確非常棒，她很可愛。
我想起了我們自己，買鞋時，嫌這雙鞋腳感不好，那雙鞋水好看。你有沒有想過他們穿的鞋子是怎么樣的?吃飯時，還在挑三揀四，覺得這個菜味道不好，那個菜太油了。他知不知道他們壓根就沒見過這些東西?
我們見到的只是這世界上千千萬萬的貧困家庭其中三戶人家而已，還有許許多多的山區兒童需要我們伸出援助之手，請讓我們一起幫助他們!只要人人都獻出一點愛心，這個世界就會變成美好的明天!
青春那么美好，它怎么那么快就從我身邊溜走后就帶走了你呢？好久不見，最近還好？
細細算來，不見已有三月之久。自打中考過后，便再無相見。吾今已上高中，孺也在另一個地方學習。吾在班內尋得一人，此人行為動作與孺有些相像，細細問來，孺與此曾是同窗好友呀，此人與孺有些相像，譬如，都愛向下擺手掌，曰：弟兄們唉，打臉了。
吾每聽此，不免想起那時。吾上高中一月有余。當初開學排座位時，聽得師傅教誨，班中一男一女同桌，令吾驚奇的是，吾的現同桌竟與孺相似！
現同桌與孺都酷愛使用自動筆，尤其理科。吾大概習慣了孺對吾的放縱，到此竟也忘了收斂。現同桌惹吾不悅，吾便習慣用手擰之以發泄，現同桌與孺反應不約而同，甚是好笑。只是不一樣的，現同桌少了孺對吾的耐心，不會像孺寵著我那樣，究其原因，怕是不熟悉，不敢敞開心扉真心做同桌吧。每到現同桌與吾講題時，吾便不自覺的想起那時，時間一晃，吾與孺已分別三月有余，已經在不知不覺中開始了新的不同的人生。
吾雖少了孺對吾的那份寵愛，可是索性還好，現同桌對吾還行。只是吾認為現同桌有一缺點：不愛聽吾曰。曉得不？吾不曰憋得慌。此乃現同桌一大缺點。可吾仍會與現同桌好好相處，原因于此人對我還行，值得相處吧。希望不會錯，吾與現同桌時間還短，想必日后會發現此人的優點的。
寫此文章，僅以懷念。吾望孺好好學習，日后記得常聯系。