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后悔的一件事的作文

時(shí)間:2024-02-26 16:00:16 記敘文 我要投稿

后悔的一件事的作文[精選8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的后悔的一件事的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

后悔的一件事的作文[精選8篇]

后悔的一件事的作文 篇1

  星期天陽(yáng)光明媚的早晨,心情也跟著愉快起來(lái)。我跟著媽媽來(lái)到德勝?gòu)V場(chǎng)。那里種滿色彩鮮艷的花,隨風(fēng)飄來(lái)陣陣花香,令人心曠神怡。

  來(lái)到廣場(chǎng)的里面,一個(gè)花壇躍入我的眼簾。黃如金的菊花,白如玉的月季花,再配上那蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  我被這美麗的景色迷住了。情不自禁地摘了朵黃澄澄的菊花。放到鼻子下深深吸了口氣,“啊!真香!”我贊嘆道。

  “呀,這朵花多可惜啊!”不知什么時(shí)候,做運(yùn)動(dòng)的媽媽來(lái)到我身邊說(shuō)。我滿不在乎地回答:“這么多花,摘一朵怕什么?”“這花好看嗎?”媽媽又追問(wèn)我:“你喜歡這朵花嗎?” 我不明白媽媽的用意,但看著媽媽嚴(yán)肅的`表情,我臉上的笑容漸漸消失了。媽媽繼續(xù)說(shuō):“你知道嗎,這里的每棵草,每一朵花都凝結(jié)著園林工人的汗水。如果每個(gè)人都像你一樣都摘一朵,結(jié)果會(huì)怎么樣?”媽媽的話使我恍然大悟,我小心翼翼的把花插在花枝上。可是第二天我再去看花時(shí),別的花還是那么美麗,唯獨(dú)那朵菊花向我低下頭。

  我望著枯萎的那朵菊花,流下后悔的淚水。

后悔的一件事的作文 篇2

  每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)感到羞愧。

  那天,我們的劉老師講了一篇課文,這篇課文是《桂花樹(shù)》。老師突然問(wèn)我們:“你們誰(shuí)知道在咱們的學(xué)校里,哪個(gè)位置有八棵桂花樹(shù)呢?”可是同學(xué)們回答的五花八門,有的說(shuō)在這,有的說(shuō)在那里。可是這些答案都不對(duì),老師說(shuō):下課的時(shí)候讓我們自己在校園里去找那桂花樹(shù)。

  “叮鈴鈴”下課了!我和幾個(gè)同學(xué)一起去找那“桂花樹(shù)”。“找到了,找到了”一位同學(xué)喊到。隨后,我就和幾個(gè)同伴來(lái)到了“桂花樹(shù)”的前面。啊!真漂亮!真香呀!那一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花樹(shù),生長(zhǎng)在兩個(gè)大大的長(zhǎng)方行的花壇里。顯得格外高雅、華貴、美觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的花布上繡上了一粒粒金子一樣,又像是一個(gè)個(gè)黃色的胖娃娃扒開(kāi)了嫩綠的葉子笑瞇瞇的往外瞧。

  如果你走近一看,就會(huì)看見(jiàn)一片片橢圓行的葉子,襯托著金黃色的小花朵。又好象幾個(gè)胖娃娃躺在一個(gè)大大的搖籃里,再臨近一聞,一陣濃濃的香味撲鼻而來(lái),香氣十足、色澤鮮艷,使人百聞不厭。

  可正是這時(shí)候,我忍不住我此時(shí)激動(dòng)的心情。就摘了好多小花朵。可是,我當(dāng)時(shí)也不是真想把它摘下來(lái)的呀。你想,如果一個(gè)孩子找不到它的媽媽,那么它肯定會(huì)傷心的呀。可是我就是被它那金色的花朵、幽幽的芳香所吸引的。

  當(dāng)我摘完了這金色的'小天使,此時(shí),我又感到了后悔。可是時(shí)間是不會(huì)倒流的呀!花是不會(huì)在長(zhǎng)上去的呀,假如時(shí)間真的能夠倒流,那我一定不會(huì)在去傷害那金色的小天使了。

后悔的一件事的作文 篇3

  從小到大,經(jīng)歷過(guò)很多事情。快樂(lè)的事,激動(dòng)的事……但最縈繞于心頭,揮之不去的,卻是那令人后悔的事吧。細(xì)細(xì)品咂,是苦澀帶著一絲甜蜜。

  兩年前的夏天,我們正在備戰(zhàn)期末考,教室里回響著“沙沙”的寫(xiě)字聲。當(dāng)大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我在干什么呢?我百無(wú)聊賴地趴在桌上,時(shí)不時(shí)翻一下書(shū)表示我看過(guò)了來(lái)敷衍老師。心里埋怨“這么簡(jiǎn)單,為什么還要復(fù)習(xí)呢”?日子就這樣過(guò)去了。

  很快,考試那一天到了,我躊躇滿志地走進(jìn)考場(chǎng)。試卷一發(fā),我快速地瀏覽了一遍,“唉,這也太簡(jiǎn)單了吧!”我三下五除二就寫(xiě)完了,還得意洋洋地左顧右盼。看,右邊的小張才剛做完一面,正敲著頭冥思苦想呢!左邊的小新還在奮筆疾書(shū)……看到這里,我偷偷地笑出了聲。“無(wú)聊呀無(wú)聊!”。我把頭枕在手臂上,手指在桌面上快速地彈著《童年的回憶》,腦海里回憶起上周鋼琴比賽的`情景,腳在地上和著節(jié)拍抖動(dòng)著。好不容易熬到了交卷,我把試卷遞給老師,飛出教室,深深地吸了一口新鮮空氣。啊,我真是信心十足!

  等到發(fā)試卷那一天,我一早來(lái)到學(xué)校,跟同學(xué)吹噓考得有多么好。試卷一發(fā)下來(lái),我的心立馬從云端跌到了谷底——除英語(yǔ)外,其他全沒(méi)有上90!試卷化作閃電,劈中了身體中那個(gè)驕傲的我。我呆呆地站在那里,心里一片茫然。過(guò)了半響,后悔從心里升騰起來(lái),如果考前復(fù)習(xí)再仔細(xì)一點(diǎn),如果考試時(shí)再仔細(xì)一點(diǎn),那也不會(huì)像現(xiàn)在這樣啊……看著其他同學(xué)興高采烈地對(duì)比分?jǐn)?shù),我恨不得把卷子撕碎了扔進(jìn)垃圾桶。

  但后悔有什么用啊?但生氣有什么用啊?我很快冷靜下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地做試卷分析。這道題看錯(cuò)了,以后讀題要讀三次,并且要畫(huà)出句中關(guān)鍵詞;那道題漏寫(xiě)了,以后要把題號(hào)和我的作答匹配一下……

  我想,一個(gè)人一定會(huì)經(jīng)歷很多后悔的事,就像我考砸了一樣。但如果我們能從這些事情中得到啟發(fā),那么這些事就會(huì)變成巧克力,甜中帶著苦,卻又回味無(wú)窮。

后悔的一件事的作文 篇4

  語(yǔ)文老師說(shuō),今天要考試。這樣,一樣令人驚心動(dòng)魄的考試就要開(kāi)始了。

  考卷發(fā)了下來(lái),我把這張考卷瀏覽了一番,得意洋洋,心里想:哎呀,怎么這么簡(jiǎn)單啊,這么簡(jiǎn)單的題目我不用幾分鐘就把它給做完了。像這樣的考卷還給我們六年級(jí)的做,唉,出考卷的人真是太失敗了。我拿著筆,做到看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)中矜持的矜字我不會(huì)寫(xiě),我就跳了過(guò)去。做到了閱讀題的時(shí)候,我抓耳撓腮地想這道題怎么做,其余的就沒(méi)有顧及到了。做完了一題又一題,心里覺(jué)得美滋滋的。臉上露出了開(kāi)心的笑臉。開(kāi)始寫(xiě)作文了,我作文一氣呵成,寫(xiě)了500字。作文也寫(xiě)完了,我就沒(méi)有再去檢查考卷了,等到要交的時(shí)候,我胸有成竹地把考卷交了上去。

  第二天,老師把考卷改完了,開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。我端端正正地做好,信心十足,覺(jué)得自己肯定能上90分。可是,這卻出乎我的意料,我居然連80分都沒(méi)有。等到考卷發(fā)下來(lái),我看了看,都是錯(cuò)那些不該錯(cuò)的。就像矜持的矜沒(méi)寫(xiě)扣了1分,按課文內(nèi)容填空,寫(xiě)了許多的'錯(cuò)別字,又扣了5分,造句忘了把那個(gè)要造的詞語(yǔ)寫(xiě)在前面又扣了2分,課內(nèi)閱讀,一題沒(méi)有做扣了5分,課外閱讀一題忘了劃線扣了3分,我的基礎(chǔ)分只得了55分;作文呢?書(shū)寫(xiě)潦草,馬馬虎虎,用詞不當(dāng),又有許許多多的錯(cuò)別字,語(yǔ)句有些不通……所以這次作文我只得了23分。基礎(chǔ)分和作文分加起來(lái)只有78分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的打擊啊。以前,我都是考95分的。這次,卻退步這么多,我馬上擺了個(gè)臭臉,心里很自責(zé),內(nèi)疚,為什么我考得這么差?

  通過(guò)這次的事情,我明白了一個(gè)道理:我們考試的時(shí)候不能馬馬虎虎,要檢查3或5篇,不然到那時(shí)候你后悔就來(lái)不及了!

后悔的一件事的作文 篇5

  一、談話導(dǎo)入

  知道我今天為你們上什么課嗎?(寫(xiě)作文)以前寫(xiě)過(guò)這個(gè)話題嗎?寫(xiě)得怎樣?今天,我們?cè)賹?xiě)一遍,但我有一個(gè)要求,以前寫(xiě)過(guò)的事情今天不再寫(xiě)。要另選選材,爭(zhēng)取寫(xiě)得更好。

  “悔”,豎心旁,表明一種心理感受,有哪些詞、句可以形容這樣的感受?(教師預(yù)設(shè)的詞見(jiàn)課件)

  這些詞、句在寫(xiě)作時(shí)可根據(jù)需要選用。

  二、激活思維、拓寬思路

  1、指名讀題,把握寫(xiě)作要求。

  2、引導(dǎo)選材

  教師以自己的生活為例引導(dǎo)學(xué)生選材。

  師:人無(wú)完人,每個(gè)人會(huì)因經(jīng)常犯錯(cuò)誤而后悔,我也不例外。(師舉三個(gè)自己的例子)

  現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們也回顧一下,你們?cè)高^(guò)哪些錯(cuò)誤?有哪些后悔的事情?揀印象最深的說(shuō)一說(shuō)(四人小組交流)。然后指名說(shuō)給全班同學(xué)聽(tīng)。

  3、小結(jié):后悔的事情有大有小,小事嘆息一聲就過(guò)去了。而有些錯(cuò)誤犯得很大,刻骨銘心,將這

  樣的.事寫(xiě)下來(lái),可以告誡自己今后不再犯類似的錯(cuò)誤,還可以警示別人。請(qǐng)看我以《唉,都怪你》為題,寫(xiě)的一篇作文(見(jiàn)課件)。

  4、請(qǐng)學(xué)生讀后談感受。

  三、口擬提綱,理清思路。

  1、指導(dǎo)擬題。

  2、給老師的作文擬一個(gè)提綱,說(shuō)說(shuō)哪些地方是重點(diǎn),是怎樣寫(xiě)具體的,再口頭給自己選定的材料擬一個(gè)提綱,確定那些地方寫(xiě)具體。

  3、指名口述自己的提綱,師相機(jī)指導(dǎo)。

  四、習(xí)作

  1、指導(dǎo)寫(xiě)開(kāi)頭。

  師:萬(wàn)事開(kāi)頭難,寫(xiě)作文也是一樣,只要開(kāi)好了頭,按照提綱寫(xiě),就可以一氣呵成。小學(xué)生寫(xiě)作,開(kāi)門見(jiàn)山最好。我們的課文里,絕大多數(shù)寫(xiě)人寫(xiě)事的文章都是開(kāi)門見(jiàn)山的(請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)語(yǔ)文課本,找到相應(yīng)的課文,從中得到啟發(fā))。

  2、寫(xiě)稿,恰當(dāng)用上一兩個(gè)課件中的詞。

后悔的一件事的作文 篇6

  天我真欠揍,那天本是我爸和我媽的結(jié)婚12周年紀(jì)念日,那天我都為他們準(zhǔn)備了禮物,誰(shuí)知,卻被我破壞了。

  那天白天,爸爸去醫(yī)院拿東西,爸爸回來(lái)告訴我:“媽媽快打完針了,打完針?biāo)I(lǐng)你出去溜達(dá)溜達(dá)。”我那時(shí)十分高興,誰(shuí)曾想到后來(lái)會(huì)是這個(gè)樣子。媽媽后來(lái)給我發(fā)信息說(shuō):“我打完了,下樓我領(lǐng)你出去溜達(dá)溜達(dá)。”我下樓了,她領(lǐng)我去了遠(yuǎn)東大市場(chǎng),給我買了件衣服。領(lǐng)我去超市玩了一圈回來(lái)了。我和媽媽一起玩了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸開(kāi)始做飯了,這時(shí)我才醒悟到:媽媽只能在陪我玩一會(huì)兒了,然后她就要回醫(yī)院了。我一會(huì)兒老打我媽,意思是:不會(huì)醫(yī)院不行啊,非得回,都一個(gè)星期都沒(méi)見(jiàn)到你了。想到這兒,我的好心情就下降了。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,飯就做好了。原定是吃完以后讓我媽在陪我玩會(huì),但是他們并沒(méi)有告訴我,想給我一個(gè)驚喜。爸爸見(jiàn)我看電視,要關(guān)電視,我不讓。我就去陽(yáng)臺(tái)了,然后我爸也不吃飯了。媽媽說(shuō):“吃不吃飯了?”爸爸說(shuō):“不吃了,氣都?xì)怙柫恕!眿寢屨f(shuō):“不吃,我走。”我起先還以為是假的,后來(lái)我看見(jiàn)是真的,我連忙說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,你別走。”媽媽說(shuō):“走,你爸看我不順眼,早走給你爸留地方。”我看見(jiàn)媽媽去陽(yáng)臺(tái)穿絨褲,我就跟去了,接著勸她。她還是不聽(tīng),這是我想:田佳玉呀田佳玉,你真欠揍,你干啥老讓父母生氣,本來(lái)今天是爸媽的結(jié)婚12周年紀(jì)念日,你還準(zhǔn)備了禮物,這回可好,不用說(shuō)讓爸媽看禮物了,能紅好他倆就行了。這回可好,不用說(shuō)讓爸媽看禮物了,能哄好他倆就行了。這回可好,不但沒(méi)讓他倆看上我的禮物,也沒(méi)哄好他倆真是罪有應(yīng)得。我越來(lái)越恨自己,為什么不讓他們過(guò)上一個(gè)完美的結(jié)婚12周年紀(jì)念日?到現(xiàn)在只有怨和恨了。

  我希望你們能原諒我,爸爸媽媽我愛(ài)你們,我也希望你們以后能過(guò)上所有完美的.結(jié)婚周年紀(jì)念日。

后悔的一件事的作文 篇7

  打開(kāi)記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年里,有許許多多的事.有的像浮萍一樣,在我的腦海里隨波逝去;也有的`像樹(shù)根一樣,深深地扎在我的心里.有一件事到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海里,使我后悔萬(wàn)分.

  事情發(fā)生在去年快期末考試的時(shí)候,那天我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)楊浩明有一本作文書(shū),我看見(jiàn)這本作文書(shū),就好像貓看到了老鼠一樣.于是,我就走過(guò)去向楊浩明借了過(guò)來(lái)看.轉(zhuǎn)眼間,就下了第一節(jié)課,我就出去玩了,過(guò)了一會(huì)兒,我回來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)作文書(shū)不見(jiàn)了.正巧,楊浩明來(lái)叫我還書(shū)了,我想,這下可糟糕了,如果讓他知道我把他的作文書(shū)弄丟,他一定會(huì)恨死我的,重新買一本還給他,他會(huì)要嗎?正在這個(gè)時(shí)候,小明從我的身邊走過(guò),我心里暗暗高興,因?yàn)槲业木刃莵?lái)了.

  楊浩明來(lái)到了我的座位上,向我要書(shū)了.我說(shuō):“小明向我借去了。”于是,楊浩明又走去叫小明還書(shū),小明疑惑地說(shuō):“我根本就不向他借過(guò)你這本書(shū)。”我走過(guò)來(lái)說(shuō):“你剛才不是向我借嗎?”"我沒(méi)借.''"你就是借過(guò).''......經(jīng)過(guò)我們和小明的一番唇槍舌劍,小明終于示弱了.就這樣,因?yàn)樗褧?shū)弄丟了,所以他賠了楊浩明10元.

  回家之后,我把這件事告訴了媽媽,本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉,說(shuō):“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤,而不是把錯(cuò)誤移到別人身上.”最后,媽媽還叫我去向小明承認(rèn)錯(cuò)誤,我雖然是口上答應(yīng)了,可心里就沒(méi)把它放在心上.

  第二天,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué):"做人要誠(chéng)實(shí),不要......”此時(shí),我覺(jué)得慚愧極了.轉(zhuǎn)眼我要轉(zhuǎn)學(xué)了,那天小明也來(lái)送我,我多想把真相告訴他啊,可我始終沒(méi)開(kāi)口.

  這件事雖然過(guò)去一年多了,但就像發(fā)生在昨天一樣.它告誡我:做人要誠(chéng)實(shí),再也不能犯這樣的錯(cuò)誤!

后悔的一件事的作文 篇8

  從小到現(xiàn)在,我做過(guò)很多事,有高興的,有傷心的,也有后悔的`。但有一件事就像一道疤痕,深深地刻在我的心上,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是我上二年級(jí)的事,一天我看見(jiàn)有很多同學(xué)在玩貼畫(huà),自己也很想玩,放學(xué)后,我便向校門口的店里走去。“快來(lái)買呀!新到的貼畫(huà)。”店主眉飛色舞地吆喝著。店門前擠滿了人,同學(xué)們背著小書(shū)包,聚精會(huì)神的選著貼畫(huà)。我擠了進(jìn)去,看見(jiàn)貨柜上擺滿了各種各樣的貼畫(huà)。我看得眼花燎亂,真想擁有這些貼畫(huà),可我一分錢也沒(méi)有。忽然,我想到了一個(gè)主意,便飛快地跑回家。

  回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,學(xué)校要捐一元錢給災(zāi)區(qū)!”媽媽正忙著,沒(méi)問(wèn)什么就給了我一元錢,因?yàn)槲抑溃瑡寢寣?duì)學(xué)校的愛(ài)心活動(dòng)非常支持。

  吃過(guò)午飯,我拿著錢向店里走去。我選了幾張貼畫(huà)。心里很高興。可是來(lái)到班上,我卻沒(méi)勇氣把貼畫(huà)拿出來(lái),我覺(jué)得臉上火辣辣的,心里感到不踏實(shí)。放學(xué)后,我悄悄地進(jìn)了自己的房間。看著貼畫(huà)上的人物,我感覺(jué)他們一個(gè)個(gè)怒目圓睜,好像在責(zé)備我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。我把貼畫(huà)藏在抽屜里,直到現(xiàn)在也不敢拿出來(lái),因?yàn)槲液軆?nèi)疚。

  每當(dāng)我想起這件事,心里就非常后悔!

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