后悔的一件事的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的后悔的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
后悔的一件事的作文 篇1
我從出生到現在，經歷過許許多多的事，有快樂的事，有傷心的事，有難忘的`事，也有后悔的事。
記得上三年級時，老師重新調整了座位。我和我們的學霸胡雯頡同桌。她胖胖的身體，圓圓的腦袋，一頭烏黑發亮的長發，高高地豎在腦后。月牙似的眉毛下，鑲嵌著一雙烏黑發亮的小眼睛。不怎么愛說話。
有一次，在上體育課的時候，我和胡雯頡發生了一場激烈的爭吵。事情是這樣的。在自由活動時間，我躡手躡腳地走過去，偷偷地拿走了她的一個標志桶，想捉弄她一下。忽然，她發現了，大發雷霆，一聲尖叫。她的那一聲尖叫驚天動地，嚇得我魂飛魄散，拔腿就跑。我邊跑邊笑，她邊追邊叫。不管怎樣，我跑到哪里，她就追到哪里，追得氣喘吁吁，上氣不接下氣。我見了，哈哈大笑，跑得更帶勁。頓時，體育館回蕩著陣陣尖叫聲。
突然，我想起男生要保護女生，不能欺負女生，于是我就把標志桶還給了她，只見她雙膝發軟，渾身無力，筋疲力盡地接過了標志桶。
現在我們已經不是同桌了，但每當我看著她，就會想起那件事。不知為什么，令我十分后悔。
后悔的一件事的作文 篇2
夏天，大樹撐著綠色的巨人，知了一邊喝著果汁，一邊唱歌。小青蛙請來了自己的伙伴在田間開起來音樂會。
我乘車去外婆家玩，來到時候買了兩條金魚。外婆家養了一只貓，為了防止小貓偷吃，我把魚缸放在桌子上。
可第二天，小貓躡手躡腳的走進房子里，跳到桌子上，把魚叼到門外吃，它叫了幾聲，好像在說：“這魚真好吃！”
我想：小貓既然會捉魚，如果我把這件事告訴小伙伴，他們會不會羨慕死。于是，我把小貓捉魚的本領告訴了同伴，并說：“不信，請跟我來！”
我抱著小貓，來到河邊，我一邊把小貓往河里放，一邊說：“小貓捉魚開始了！”這時，小貓便“喵喵”直叫，好像在說：“主人，都怪我貪吃，請您饒了我吧！”我本來想放了它，可男子漢大丈夫一言九鼎，我還是把它放在了水里。
它在水里撲騰了幾下，沉了下去。我大叫，水邊的伯伯把它撈了起來，它肚子鼓得像個西瓜，原來小貓死了。
望著可憐的`小貓，我心里后悔極了。
后悔的一件事的作文 篇3
在我無邊無際的腦海里，有許多的記憶，其中有一件事使我終身難忘。
那是一個晴朗的星期天，碧空萬里，云景迷人。
“咦？我最心愛的那個玩具人偶呢？表妹，是不是你拿了，啊？”“姐，我沒有，沒有嘛！”“吹牛，我平常好吃好玩的東西都給你，有時候你還有借無還，這樣的記錄你破過多少
次？啊？說話啊！”“我？？我。”“怎么樣？說話都結巴了，兇手除了你還有誰？”我用嚴厲的語氣對她說。表妹好象覺得委屈，兩顆“白豆”情不自禁地流了下來，我看她那樣子，頓時心軟了，但是回頭一想：如果她現在就養成愛拿別人東西的壞習慣，那長大又會成什么樣呢？所以，我又毫不客氣的對她說了幾句：“就知道哭，哭能解決問題嗎？告訴你，姐姐從小就養成了有借有還的好習慣，不論是下雨還是刮風，姐姐都會把書送回去。”聽到這番話，妹妹說：“姐姐，玩具人偶真的不是我拿的，自從爸爸買給你玩具人偶的那天起，我都沒碰過它一跟毫毛，不信你可以問媽媽啊！”“為什么要問媽媽？”我驚奇地問。“因為我整天都在媽媽的‘魔掌’之中——每天媽媽都要布置給我很多作業。”“哦。”見到媽媽，只見她把我的人偶抱在懷里，忙說：“你這個人偶很漂亮，忘記和你說了，對不起。”
光是一句“對不起”就能解決的`了嗎？我可是對妹妹大聲吼過的啊！你要我怎么與表妹說呢？后來，我原本是想回我的房間的，可不知怎的，我卻進了表妹的房間。“姐姐，有事嗎？”妹妹問我。“哦，我是來道歉的，對不起妹妹，我錯怪你了。”我誠懇的說。“哦，那件事呀，我早就不放在眼里了！”妹妹快活的答道。頓時，我的眼睛濕潤了？？我想，我怎能不分青紅皂白就把“罪人”這個稱號強加給妹妹呢？以后我要把事情先弄清楚再下定論。
這就是我最后悔的一件事。
后悔的一件事的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，七年就要過去了，我從一個不懂事的小孩，長成了日趨成熟的少年。在這短短的七年中，我學到了許多知識，但就寫作文來說，就寫了4年，作文水平還不錯，但每當我提筆寫作文時，就有一樁使我很愧疚的事，只要一想起來就使我頭痛、發燒……
記得那是一個炎熱的中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，天地之間猶如一個蒸籠，好像在蒸煮著人們。人們都拿著扇子，來到了大樹下乘涼，討論著這要命的天氣。
然而，在這么熱的天氣中，我卻獨自一人，正在寫一篇難寫的作文《春游的建議》這本來是一篇很好寫的作文，對我這個學習尖子生可是在容易不過的了，可今天不知道怎么了，一個字也寫不出來，本子上依然空空如也，看著別人玩，我急得抓耳撓腮。
一股股熱浪不斷襲來，我更加急躁不安，干脆把筆一扔——不寫了。我翻了幾本作文書，便躺在床上，忽然一篇《春游的`建議》的例文，浮現在我眼前，我想要是把它搬到我的作文上，不就可以解我的燃眉之急嗎？這樣，我不就可以和小伙伴去玩了。我正當要抄的時候，轉念一想不行，要是被老師發現了，我這個三好學生不就沒了。
真是天助我也，正當我打消這個計劃時，一個更好的作戰方案浮現在眼前，我又看到了一篇《春游的建議》的例文，我想要是把它合為一體，不就可以成一篇十全十美的杰作了嗎？我馬上拿起筆，沙沙沙地寫了起來，不一會兒就寫完了，我把本子塞進書包，嘴角掠過一絲微笑。
后來，教師盡管沒有發現我的“杰作”的奧秘所以，但隨著年級升高，我覺得抄作文是不好的，到現在還為此事后悔不已。
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