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童年那些事小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的童年那些事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年那些事小學(xué)作文1
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)上五年級了，但只要每天經(jīng)過那個(gè)熟悉的教室時(shí)，我總會想起自己剛上學(xué)時(shí)那件可笑的事。
一年級的一天早晨，我們正在上語文課。給我們上課的是一名女老師，當(dāng)時(shí)她正非常投入地給我們做入學(xué)啟蒙。
突然，我想起頭天我思考過的一個(gè)問題，我想上去問老師。一般來說，請教課外問題應(yīng)該在下課問，課內(nèi)的也應(yīng)該先舉手。
而我居然直接站了起來，走到了老師旁邊！而且一走到她旁邊，我就開門見山：“老師，我想問你一個(gè)問題！”
一般的老師看到這一幕，要不直接把我哄下去，要不催促我趕緊問完。但是這位女老師卻和顏悅色地看著我，她認(rèn)真地、極有耐心地聽著。我在手心里筆劃，有時(shí)還用粉筆在黑板上畫，她始終微笑著。我直到問得心滿意足，才回到座位上。而這時(shí)，我并不知道，同學(xué)們正在議論紛紛，抗議我在課堂占用時(shí)間的行為！
到了四年級，老師開始給我們講一些禮儀知識，其中又講到：“上課時(shí)不能在未經(jīng)老師同意的情況下擅自上講臺！”聽到這句話，我的`眼前又浮現(xiàn)出了一年級時(shí)那一幕，竟然情不自禁地笑出了聲音。
“何一葦，你笑什么？站起來！”然后，我就被老師罰站了。
雖然，現(xiàn)在我再也不會做出這種傻事了，但這段記憶卻一直留在我的童年相冊中，永久保存下來，成為我童年時(shí)代里一筆寶貴的財(cái)富！
童年那些事小學(xué)作文2
童年，因?yàn)橛信笥褌兊呐惆椋艜k麗多彩。無論在何處，身邊總有一些令人溫暖的臉龐。朋友會在最困難的時(shí)候幫助我，給我溫暖與歡樂，關(guān)切與支持。就像小學(xué)五年級那年，我深切地感受到一份真摯的友情……
午餐班那天，玩耍時(shí)間已經(jīng)過去，看管老師都走了。我貪玩，就隨著幾個(gè)女生一起去翻跟斗。在滑滑梯后翻，雙手扶桿，腳踏梯背，即可翻過去。一個(gè)女生簡單示范了幾次，我見挺有趣，便第一個(gè)試翻。
我雙手握著橫桿，一步一步往上蹬，“咚咚”的鐵皮震動聲，讓我的心怦怦直跳。忽然，一種引人后翻的動力使我腦袋一震，身體翻了過去。可是，我并沒有安全握桿落地，隨著“啊”的一聲叫喊，我摔了下去。
坐在塑膠地上，我摸著腰下面，感到一陣一陣的'痛。哎，有沒有骨折？好痛！我害怕地嚎啕大哭。一旁的好朋友忙圍過來，你一句“怎么了”，我一句“要不要緊”地詢問。那個(gè)示范的女生扶著我，拉著我手，讓我慢慢躺平，緩解緊張。
躺下后，又有朋友送來了水。她們湊在我身邊，一會兒給我講笑話，讓我減輕傷痛，一會兒安慰我不要害怕。我望著她們寫滿情誼的微笑的臉，疼痛不覺減少了許多。
后來的幾周里，她們又爭著為我背書包，給我點(diǎn)心吃，還不斷打電話關(guān)照我。其實(shí)不過是腰扭了，朋友們卻把這件事記在心上。友情就是這樣，團(tuán)結(jié)友愛，誰需要就幫誰，不計(jì)較其間。
雖然這件事已經(jīng)在歲月里過去了，但是我時(shí)常在閑暇的時(shí)候想起。正是那些事，那些真摯的友情，把我的童年裝點(diǎn)得美輪美奐，多姿多彩。
童年那些事小學(xué)作文3
在一個(gè)陽光明媚、天高氣爽的早晨，我吃過早飯就去找小伙伴砍柴。那時(shí)還小，我背著小背篼、一路上哼著歌，不一會兒就到了山坡上的樹林里。
正當(dāng)開始砍柴時(shí)，我的小伙伴——冰冰說：“我們不砍柴去蕩秋千好不好？”
開始，我們都有點(diǎn)猶豫。為什么呢？因?yàn)槿绻覀儾豢巢窕厝サ脑挘且话职謰寢屃R的。但是，小伙伴黃蘭蘭站出來說：“怕什么，反正我們要砍柴嘛！再說又背不了多少，背回去的柴連燒菜都燒不熟，還不如玩?zhèn)�高興。”聽了她這一說我還真的動心了，于是我們就去蕩秋千去了。
我們先是找了一個(gè)大樹叉，再在樹叉兩邊拴上繩子。一切都已準(zhǔn)備就緒，可我們誰都想第一個(gè)蕩秋千。為了保持友誼，我們想到一個(gè)很好的解決辦法——那就是“劃拳”，以石頭、剪刀、布來決定輸贏。哈！我是第一個(gè)坐，冰冰第三，蘭蘭第四。
那么，第二個(gè)就是黃璐了。我在秋千上坐好，輪到第二的`人要推我，那樣我才可以蕩起來。蕩秋千的感覺就像是在空中飛一樣，很爽。不過，每人只有坐20下。這樣下來很快就輪到了蘭蘭，她坐上去時(shí)最后一下卻不見了，我們找了又找，原來是滾在荒田里去了。因?yàn)檩喌剿臅r(shí)候繩斷了，所以才會滾到荒田里去的。
我們回家時(shí)候已是黃昏，每個(gè)人心里都知道：回家是要被罵的，但是誰的心里都不害怕，反倒很高興。
后來哼著老師教的賣報(bào)歌回去了，在路上我們有說有笑、打打鬧鬧的樣子，我是永遠(yuǎn)不會忘記的，永遠(yuǎn)！
多想，童年又重臨我的心頭呀！
童年那些事小學(xué)作文4
隨著年齡的增長，童年開始漸漸的遠(yuǎn)去。可童年時(shí)發(fā)生的一些趣事，至今回憶起來依然是那么清晰，那么有趣。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險(xiǎn)也好，可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過的。回想起那珍珠般的美好、珍貴的童年，那一幕幕的鏡頭都會使我忍俊不禁……
我上幼兒園大班的時(shí)候，有一次，聽大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí)，說：“看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！”我一聽，心里想：文才是什么？也許是字寫的工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表揚(yáng)的人。于是，趣事就發(fā)生了。
聽大人們說完，我又經(jīng)過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個(gè)念頭：把爸爸練字用的墨汁找來喝了吧，這樣就能受到表揚(yáng)啦！我高興極了，便迫不及待的拿來墨汁，打開蓋子，一股刺鼻的`味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表揚(yáng)，我豁出去了。
結(jié)果，我把眼一閉，“咕嚕”一聲咽下了一大口。喝完第一口，頓時(shí)覺得非常惡心，馬上叫了一聲：“媽媽！”立刻飛奔到了衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里依然殘留著那種說不出的味道。
媽媽過來了，急忙問我：“怎么了？怎么了？”我低著頭小聲對媽媽說：“我喝了一口墨汁。”媽媽頓時(shí)怒色生起，并問我：“這是怎么會事？”我完完整整的把事情的經(jīng)過說給媽媽聽。媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，“撲哧”一聲也笑了。
現(xiàn)在回憶起這件事，我的嘴角總會蕩漾起甜甜的笑意，多么美好的時(shí)光……
童年那些事小學(xué)作文5
童年，是那么美好，那么自由。但時(shí)光如同白駒過隙一般迅速，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了，是一個(gè)開朗、活潑的大男孩了。
童年時(shí)刻的美好記憶實(shí)在是令人不可思議，我也覺得我重新認(rèn)識了自己。但是我覺得童年是那么純真，那么有趣。而且童年是一段不能缺少的經(jīng)歷，因?yàn)橹挥兴悴艜心敲疵篮谩⒆杂傻幕貞洠推渌麜r(shí)候都是不能相提并論的。
有一次，我和媽媽一起去買衣服，看中了一套衣服后，就去前臺付錢了，只見雙方在討價(jià)還價(jià)，樣子有點(diǎn)像是“吵架”。過來一會，媽媽付完錢歡天喜地地拉上我走了。我在回家的路上問媽媽：“為什么和老板吵架啊？”媽媽笑著說：“這不是吵架，這是在砍價(jià)呢。”我當(dāng)時(shí)還是不明白什么是砍價(jià)。于是我刨根問底追問媽媽道，媽媽又解釋了下砍價(jià)就是可以講價(jià)錢，把價(jià)格壓下來。于是有一次，樓下收廢品的人到了，媽媽拿了一堆快遞紙箱，讓我把紙板拿去賣掉，我也興高采烈地抱著一大堆紙箱下了樓，滿心歡喜地想成為一個(gè)“小大人”。我問收紙板的師傅：“紙板幾毛錢一斤？”對方回答：“六毛一斤。”我裝出一副很會“砍價(jià)”的'樣子連忙說道：“太貴了，四毛一斤，好不好？”對方滿臉疑惑地看著我，嘴巴也張成了O型，最后勉強(qiáng)擠出一句：“好的。”我高興壞了，連忙稱了紙箱，拿著錢開心地跑回了家里。回到家，我把剛剛砍價(jià)的來龍去脈說給媽媽聽，滿臉期待媽媽的贊揚(yáng)。只見媽媽聽后哈哈大笑，仔細(xì)和我解釋了買方和賣方的關(guān)系。原來是我吃虧了啊，我才恍然大悟。
這就是我的童年，也是啼笑皆非、意義深遠(yuǎn)的童年。
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