一件事的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
沒有人能躲避矛盾，只不過是自己如何去解決矛盾，發生矛盾是一件好事。因為在矛盾后總能有反思，總會想到解決的方法，總會知道下次該如何避免這類鬧矛盾，可以讓自己再長大些，懂事些。
有一次，我們一家三口沒事干，于是就開起電視看起來，爸爸手里拿著遙控器換來換去，換到了新聞，媽媽在一旁嚷嚷：”新聞還有重播了換臺。“媽媽邊說邊搶遙控器，拿著遙控器換到了六臺電影頻道 ，看電影，我在一旁按耐不住了，趁媽媽不注意，把她手中的遙控器搶到了我的手里，換到了電視劇，正在播放愛情公寓，我津津有味的看起來，我不知不覺得把遙控器放到了茶幾上，爸爸趁我不注意 偷偷把遙控器放在他旁邊換到了新聞，我一扭頭遙控器沒有了，我找來找去一想”爸爸看的新聞應該在爸爸那“我一到他身旁發現在他的.右手邊于是我又搶回來，媽媽又趁我不注意又搶到她手里。我想 ”我們這樣搶來搶去也不好不如媽媽用平板看電影，爸爸用電視看新聞，我用平板看電視劇“我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們同意了，最后我們都看上了自己喜歡的節目。
”大事化小，小事化了“退一步海闊天空，讓三分后路無窮。從這件事讓我如今深切體會到了他的真正含義。這件事我一直記在心里，我真的感謝這件事，讓我又多了一種解決矛盾的好辦法。
一件事的作文 篇2
暑假，使我多么開心呀!其中，有一件事，我始終忘不了。那是一天早上，我走在路上。
“呱呱。”一陣急促又短暫的青蛙叫聲把我吸引住了。啊!路邊好幾個小攤子上都是一只只活蹦亂跳的青蛙被蜂擁而至人們搶購。賣蛙人“咔”的一刀，一只青蛙的`頭和皮一起剝了下來，那一攤鮮紅的血隨著內臟一把掏了出來。一只為人類捉害蟲的小生靈即將成為人們餐桌上的佳肴，而那些捕捉殘害他們的人卻得到了利益。看到這，我真想沖上去與賣蛙人評評理。可我沒這么做，因為我知道，這樣做是徒勞的。我心情深沉，千絲萬緒地走進了家門。我腦海中仍然還浮現出青蛙被屠殺時的情景，我怎么才能盡一份自己的力，為大自然，為生態環境，為人類，獻上一點點小小的心意呢?
我的目光在儲蓄罐上停留住了，那是我積攢了幾個月的零花錢，用它?不行!我打算買一些學習用品。當我這個結論剛下時，青蛙在田野里捉害蟲的情景又再次浮現在我眼前……
我把儲蓄罐打開一數，正好10元，對，買10元青蛙!我買下青蛙一轉身，向田野奔去，看著這一只只從籃子中蹦出來的青蛙，我仿佛看見許多只青蛙在田間捉蟲，養育下一代。
放生青蛙，這是暑假里一件多么有意義的事呀!
一件事的作文 篇3
成長，是一種美麗的疼痛，青春，是一道明媚的憂傷。也許我們在煩惱中成長；也許在歡笑中成長；也許在離別中成長；也許在激勵中成長……
站在時間的岸邊，看著組成童年與青春的一個個零散的故事，你會淚流滿面，或開心一笑。其實，生命就是由無數個故事組成的。你走或跳，傷或喜，左右你的心情與行動都是你在人生舞臺上表演的各種大悲喜劇。
無論是哪一種成長經歷，都有讓我難忘的記憶。
記得四年級時，我剛剛轉到夢寐以求的汪清一小時，當時，我對古詩、論語、古文等完全不感興趣。可是，當我第一次看到這位其貌不揚的老師時，聽她獨特地講課方式我就愛上了《國學》這門課程。她給我的感覺并不像其他老師上課那樣古板和苛刻，而是讓我們感受到她說話的幽默和風趣。而且，她還會時常給我們開開玩笑，提高我們對《國學》的興趣。
記得有一次上課前，學習委員領著我們背積累時，老師讓我們看看，哪一個組的紀律表現的'突出，就給哪個小組加分，可他卻只給自己組加了一分，老師已經把他們組的表現看在眼里，可老師并沒有馬上說出來，而是話鋒一轉，給我們講了幾個小故事。老師的故事告訴我們，做事情要公平公正，不要以為自己有一點權利，就可以以權謀私。這樣對別人來說是不公平的。這樣不僅對別人不好，自己建立的威信也會失去，所以我們要利用好手中的這把“尺子”。
我們在眼淚與歡笑，孤獨和張揚之間成長，要學會人生的道理慢慢長大。我們的人生之路還很長，正如人們所說的“人的一生有三大幸事，其一就是學生時代遇到一位好老師。”他的教誨讓我終身受益。
一件事的作文 篇4
在生活中令我感動的事有很多。有時是一種聲音；有時是一種色彩；有時是一個狀態；有時是一個舉動其中令我最為感動的一件事是：
在一個炎熱的夏日，我和表哥在家無聊，就想去找小伙伴們玩耍。我向媽媽提出了請求，媽媽但交給我們一任務買菜，讓我們完成任務后再去玩，說著便從衣兜中掏出20元錢，讓我們買一些黃瓜和西紅柿。把挑菜的任務交給了表哥，又讓我們帶上一塊表，20分鐘內必須回到家。
到了菜市場，看到琳瑯滿目的蔬菜，就近走到離門口最近的攤位，攤主是一位老爺爺。哥哥挑了蔬菜，正好是6元錢。我拿出一張10元錢給了老爺爺，可能是因為買菜的人多，結果又找給我們6元錢。這樣又多找給我們2元錢。我和哥哥商量著，決定自己留著這2元錢，買零食吃。
走進商店，我們用這2元錢買了2根棒棒糖，高興地回家了。
到家了，媽媽看到我們手中的棒棒糖，疑惑地問是怎么回事？我只好老實交代了。媽媽批評著我們，并要求我們還給老爺爺。
又到了市場，別的攤主都走了，可唯獨老爺爺沒有離開。他對我們喊道：“小姑娘，你們的表丟在我這了！”。這才發現，我們的`表不見了。接著我們把錢還給了老爺爺，老爺爺欣慰地笑了。
我們被老爺爺拾金不昧的精神感動了，同時反省了自己的錯誤。
這件令我感動的事，至今記憶猶新。因為這讓我明白了：別人的東西不可以占為己有，更要發揚拾金不昧的美德！
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