一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
我最后悔的一件事就是把貝貝交給小弦伯伯。
小弦伯伯是我家的一個(gè)親戚。離期末考試已不遠(yuǎn)了，由于我和哥哥每天放學(xué)都要圍著貝貝玩弄一番。所以媽媽就說：“都快考試了你們還跟貝貝玩，這樣會(huì)影響你們學(xué)習(xí)的。”就這樣我可愛的.小狗貝貝就被小弦伯伯帶走了。媽媽又說：“明天早上我就把貝貝送走！”我替哀求媽媽說：“媽媽，你就把貝貝留下來吧。我們會(huì)聽你的話的。”可媽媽說：“那可不行，貝貝留在這里你們中午絕對(duì)不睡覺。”第二天早上，媽媽真的把貝貝送走了。媽媽答應(yīng)我說一個(gè)月一定把貝貝送回來，可是我等了一個(gè)月又一個(gè)月，可是媽媽還是沒有把貝貝送回來，突然有一天伯伯打電話說他把貝貝弄丟了！
這就是我最后悔的一件事，要是媽媽不把貝貝送走的話那貝貝就不會(huì)丟；要是在不影響學(xué)習(xí)的前提下跟貝貝玩的話，那媽媽就不會(huì)把貝貝送走…
一件事的作文 篇2
看！這個(gè)“瘋子”
我們班有一個(gè)很活潑，很瘋的男孩，他就是楊涵文。他可是瘋出了名聲，瘋出了文采，瘋出了笑話的男孩。怎么樣，好奇了吧？那就聽我一一道來：
畫家性格，瘋癲指數(shù)：☆☆☆
快看，楊涵文又在創(chuàng)新“整容”了！可憐的小學(xué)教材輔導(dǎo)，被改的不成書樣，你瞧他：彩筆一揮，朱自清先生被畫成了大太監(jiān)李蓮英，安徒生被變成了慈禧太后，最慘的不過契科夫了，楊涵文三下兩下契科夫便被扮成了楚楚動(dòng)人的“蒙娜麗莎”惹得大家笑疼了肚子，笑出了眼淚，他卻一臉的無辜，莫名其妙的不知所以然，真是瘋的不輕。
歌手性格，瘋癲指數(shù)：☆☆☆
“我是瘋子，你是傻子——”不用猜，一聽就是“楊瘋子”又在改歌了，原唱明明是“我是風(fēng)兒，你是沙。”他竟然改成了……！同學(xué)們又在捂嘴樂了，這一次，我已經(jīng)無法用語言形容他了！嗨——
“奮豆”性格，瘋癲指數(shù)：☆☆☆☆☆
“哈哈哈哈——咯咯咯咯——”oh-mygod，看！楊涵文又“奮豆”附身了，他的死亡之笑與“奮豆”的`笑容真是不相上下，足可以讓人毛骨悚然，我看他已經(jīng)快進(jìn)神經(jīng)病院了。
這便是我們班的“瘋清揚(yáng)”他的瘋，給了我們無限歡樂，除此之外他還有好多搞笑的事呢！我以后再告訴你們。Bye-bye，不好！“瘋清揚(yáng)”又變“奮豆”了，撤！
一件事的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)中，有許許多多的事，高興的、難忘的、傷心的……就像是無數(shù)顆閃爍的小星星，發(fā)出耀眼的`光芒。下來，我摘一顆最閃亮的小星星與大家分享。
“叮鈴鈴”下課了，我和好朋友王小剛像是箭一樣跑出了教室。玩著玩著，忽然王小剛猛地?fù)淞诉^來，差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥，嚇了我一大跳，原來就是我們班的侯順源推了他一把。王小剛很生氣，就上去打了侯順源一拳，侯順源也毫不示弱，反打了王小剛一拳。就這樣，他們倆就像是兩只生氣的大公雞，漲得臉紅脖子粗，扭打在了一起。我見勢(shì)不妙，大喊道：“不要打了，再打我告訴老師！”這句話真管用，他們倆立刻不打了，侯順源狠狠地瞪了我一眼，好像是在說，“狗拿耗子，多管閑事”。我不以為然，就去別的地方玩了。突然，我的后背一陣劇痛，我不由自主地叫了起來，扭頭正準(zhǔn)備看個(gè)究竟，侯順源就揮舞著拳頭不偏不倚地打中了我的門牙。
我只覺得嘴里一股血腥味，還有一個(gè)硬硬的東西，連忙吐出來一看，啊，不是別的是我的大門牙。侯順源一看闖了禍，“哇”地一聲就哭了起來。我一看他哭了，連忙忍住痛，安慰他：“不要緊，這就是乳牙，掉了還會(huì)長(zhǎng)出來。但是你要改掉沖動(dòng)的毛病，不然以后還會(huì)闖禍的”。侯順源聽了，擦了擦眼淚，感激地說：“謝謝你，我以后再也不這樣了”。雖然有點(diǎn)痛，但是聽到他知錯(cuò)能改，我還是很高興。
這件事讓我很難忘，之所以難忘，是因?yàn)樗屛颐靼祝褐灰總�(gè)人都有一顆寬容的心，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，永遠(yuǎn)和平、美好。
一件事的作文 篇4
自從我出生以來，我身邊發(fā)生了許多事，這些事多的像滿天的繁星，多的像沙漠里的黃沙。而在這些事有令人捧腹大笑的，有令人痛哭不已的，讓我最后的，那是一個(gè)下午……
20xx年秋天，下午，我和我的閨蜜李怡寧在奧數(shù)班里寫題。我奮筆疾書，鉛筆在草紙上“沙沙”作響。我算好了，便下樓去辦公室找老師批改，老師改過后，我得意洋洋地向正在埋頭苦思的李怡寧炫耀。李怡寧看了我一眼，什么都沒說。
上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的本上畫了一只大烏龜，用中性筆畫的，根本擦不掉。我火冒三丈，當(dāng)機(jī)立斷：肯定是李怡寧干得。一定是她嫉妒我，才在我的'本上畫烏龜。
我拿著本找到李怡寧，一拍桌子，氣勢(shì)洶洶的問：“說，這只烏龜是不是你畫的？”李怡寧一臉茫然，說：“什么烏龜啊？”我心想；哼，還想狡辯。吼道：“這筆的香味，跟你手上的筆香一模一樣，你還想狡辯！”李怡寧從椅子上跳起來：“我說了沒有就是沒有！沒憑沒據(jù)誣賴好人，虧我把你當(dāng)朋友……”我們兩個(gè)大眼瞪小眼，誰也不讓誰，爭(zhēng)得面紅耳赤，到最后，被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室“喝茶”。
老師在辦公室里，語重心長(zhǎng)的教育道：“沖動(dòng)是魔鬼。你們兩個(gè)都不應(yīng)該跟對(duì)方吵，要學(xué)會(huì)搞清事情的原因，找到真相，不能一味地相信自己的直覺……”老師頓了一下，意味深長(zhǎng)地看了我們兩眼，嘆了口氣：“哎，你們兩個(gè)回去冷靜一下吧！”
這件事過去了以后，我們互相道了歉，并搞清楚事情的原委，但兩人之間的關(guān)系一落千丈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有以前要好。就像釘子一樣，你即使把它拔了出來，在上面也會(huì)留下痕跡與傷疤！
希望這時(shí)光可以沖淡這條傷疤吧！想到這里，我看著暗夜?jié)u漸織上了天空心中感到一絲凄涼，一絲哀嘆。
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