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我也是生活的主角作文記敘文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我也是生活的主角作文記敘文，希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)性格膽小的女孩，但我從小就想當(dāng)主角。
我因?yàn)閺男⌒愿衲懶。桓掖舐曊f話，學(xué)校有一些活動(dòng)我基本都不參加。如果非要參加的話，我通常會(huì)演一些配角。
有一天，我在教室里朗讀著要預(yù)習(xí)的課本，被在窗外聊天的老師聽見，老師說：“沒想到你朗讀這么好，這樣正好有朗讀比賽，你去參加吧。”還沒有等我說不用了，老師就把名字寫了上去，并說：“時(shí)間就在下周二。”
時(shí)間過得飛快，周二到了，我走上講臺(tái)，看著的同學(xué)。有幾個(gè)人竊竊：“老師怎么會(huì)選她，她行不行呀？”聽到這些話，我不由得緊張了起來。在講臺(tái)上，我完全不像在教室里的樣子，而是卡詞、忘詞，結(jié)結(jié)巴巴地講了一會(huì)兒，我就跑下去，同學(xué)都議論著：“看呀！她又跑下去了。”
聽到這些話的我心想：難道就因?yàn)槲夷懶《惠呑佣籍?dāng)不了主角，都只是配角嗎？想到這兒，我決定培養(yǎng)自己的自信心，決定好好改變自己。
后來我再一次聽見有朗讀比賽，我主動(dòng)報(bào)名。這次我走上講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)不滿的說：“又是她，她都那樣，還選她。”我沒有理會(huì)，只是將這里想成教室，我拿著稿紙自信的講到：“我是六（8）班中隊(duì)的小張，我今天講的是朱自清先生的《背影》。”十幾分鐘過去了，我把文章朗誦完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，讓我知道我的努力沒有白費(fèi)。
我走下了臺(tái)，心想：我終于不是配角，而是主角，我是我生活的主角。回到座位，我開心地和同學(xué)們說：“我成功啦，我終于不再膽小啦。”同學(xué)也說：“對(duì)啊，我的同學(xué)可不再膽小！”我想，只要用心學(xué)習(xí)，保持自信，在生活里我就不是配角，而是主角。
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