一件事的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日下午，我和爸爸媽媽一起去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
城市廣場(chǎng)人真多，有很多小朋友在玩，有的在撈蝌蚪，有的在放風(fēng)箏。我迫不及待地從車(chē)子后備箱里拿出了風(fēng)箏，綁好線走到廣場(chǎng)中心開(kāi)始放風(fēng)箏。我飛快地逆風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏在我的身后越來(lái)越高，可是很快前面沒(méi)路了，就只能眼睜睜看著風(fēng)箏掉落下來(lái)。我沒(méi)有就此罷休，換了條路再放，努力了幾次后，終于把風(fēng)箏放得高高的，沒(méi)有落下來(lái)。我高興得又蹦又跳，大聲歡呼著，叫爸爸媽媽看我的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏“蹦”到了云彩上，和白云“玩游戲”呢。我繼續(xù)跑啊跑，最后沒(méi)力氣了，就做到了草地上，風(fēng)箏在空中飄了一會(huì)會(huì)兒后降落了下來(lái)，和大樹(shù)交上了朋友，你們聽(tīng)，它們沙沙地在交談著呢。
放完風(fēng)箏后，媽媽給我買(mǎi)了冰激凌，還給我買(mǎi)了一只我一直想要的`可愛(ài)的小白兔，你看，小兔蹦蹦跳跳的，就跟我一樣開(kāi)心。
一件事的作文 篇2
假日里,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我出去玩.最讓我開(kāi)心的一件事是:媽媽領(lǐng)我去多福山玩。
進(jìn)入多福山后，首先我們看到了一座座連綿起伏的山峰，它們的形狀千奇百怪:有的像奔跑的小馬，有的像吃草的小羊，有的像頑皮的小狗。真是雄偉壯麗，讓人情不自禁的感嘆大自然的神奇造化。
順著筆陡的小路，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到玻璃棧橋。玻璃棧橋建于懸崖峭壁上，下面和另一側(cè)都是由玻璃鋪成的.。按照工作人員的要求，我們穿上了防滑鞋套，小心翼翼地走在玻璃棧橋上，真怕玻璃突然碎了掉下去。云彩就在我們身邊，有一種像孫悟空騰云駕霧一般。往下一看，一棟棟高樓大廈就像玩具一樣小，一棵課大樹(shù)就像圣誕樹(shù)一樣小，一輛輛汽車(chē)就像螞蟻一樣小。
離開(kāi)玻璃棧橋，我們來(lái)到了玻璃滑道。按照工作人員的要求，我們穿上了可以加速滑行的褲子。一位老爺爺還告訴我：“兩腿分開(kāi)是減速，兩腿合攏是加速。”緊接著，我們就十分小心地坐在玻璃滑道上，開(kāi)始滑行，時(shí)而發(fā)出了刺耳的尖叫聲，時(shí)而發(fā)出了爽朗的歡笑聲。突然，前面的游客停止了滑行。“咦，怎么了？”原來(lái)是游客太多了，滑道堵了。
每當(dāng)想起這次多福山一日游，我的心情就洋溢著開(kāi)心快樂(lè)。
一件事的作文 篇3
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個(gè)人都有難忘的一幕。我也不例外。
那時(shí)候，我正在上幼兒園的事情，有一天，我剛上完課，便抓起書(shū)包跑，我邊跑邊想：“爸爸一定在門(mén)口等我了，我可不讓他操心。”
等我跑到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有許多家長(zhǎng)在等孩子，我在人群中細(xì)細(xì)看著，竟沒(méi)有爸爸人影兒，我的心頓時(shí)涼了半截，我一邊焦急著等待著爸爸，一邊看那些的孩子和爸爸媽媽一起回家，我是左等不來(lái)，右等不來(lái)，我們的李老師出來(lái)看見(jiàn)了我，和藹可親地問(wèn)我：“李新碩，你怎么不回家呀！”
我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)有來(lái)呢？”“我領(lǐng)你回家吧！”老師說(shuō)完便領(lǐng)著我走在回家的'路上，我走著走著，突然我的肚子很痛，好像孫悟空在肚子里打滾兒，我蹲在地上，不走了，老師平易近人看著我難受的樣子，便關(guān)心地問(wèn)：“李新碩，怎么了！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我肚子很痛。”老師二話沒(méi)說(shuō)，立刻把我背上，跑到一家醫(yī)院。她急忙對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“快幫忙看看這個(gè)孩子！”醫(yī)生看了看，然后說(shuō)：“這孩子拉肚子，吃幾粒我開(kāi)的藥就沒(méi)事了。”
在我吃藥的時(shí)候，李老師幫我端水，當(dāng)我餓的時(shí)候，李老師幫我買(mǎi)飯。等到第二天的時(shí)候，我回家了，回家后，看到爸媽焦急的樣子，我急忙解釋。爸媽聽(tīng)完后，便開(kāi)心地握著李老師：“謝謝你，你可真是一個(gè)好老師！”爸爸急忙掏出2張100元的送到老師說(shuō)中，老師卻推辭說(shuō)：“你們掙錢(qián)不容易，這錢(qián)留著給孩子交學(xué)費(fèi)吧！”爸爸說(shuō)不過(guò)只好留下了，老師看著我們家沒(méi)事了，就走了，我感激地對(duì)老師說(shuō)：“再見(jiàn)了，李老師，謝謝你。”
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