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科技生活的寫事作文1000字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科技生活的寫事作文1000字，歡迎閱讀與收藏。
科技生活的寫事作文1000字 篇1
十年后的我，已經(jīng)是一位知識(shí)淵博的老師了。
早晨，我還躺在舒服柔軟的床上，一陣刺耳的笛聲把我吵醒，讓我看了看表，“天哪！七點(diǎn)五十就要上課了，現(xiàn)在都七點(diǎn)半了，壞了，壞了。”我心里又著急又不知所措，這一點(diǎn)也沒(méi)變，仍舊跟十年前一模一樣。七點(diǎn)四十了，我?jiàn)A著給同學(xué)們上課的文件，拎著剛買的三明治，一口氣跑到五樓，連三明治都來(lái)不及吃。沖進(jìn)教室后，大家并沒(méi)有像往常一樣自覺(jué)地說(shuō)一聲“老師好！”而是因?yàn)槲疫@副狼狽不堪，氣喘吁吁的樣子開(kāi)懷大笑。但是我并沒(méi)有生氣，反而與他們一同歡笑起來(lái)，誰(shuí)讓我不是一個(gè)又嚴(yán)肅又古板的老師呢？“請(qǐng)同學(xué)們把課本翻到第一百六十九頁(yè)。”一堂課便這樣有趣的開(kāi)始了……
中午，我安安靜靜的坐在屬于自己的座位上，充滿期待的批改著同學(xué)們的'“勞動(dòng)果實(shí)”——考試卷，我邊改邊想：李濤又考了98分，真可惜，每次都是由于粗心造成的。林敏敏只考了89分，上課肯定沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，看來(lái)我得幫他一把。十年后的我。好像更懂得關(guān)心他人了。
下午的寫字課，我一筆一畫，一字一句的教大家，哪怕有人寫錯(cuò)了，或者寫的不好，我也不會(huì)大聲呵斥，只會(huì)加倍努力地教同學(xué)們。十年后的我，似乎更有耐心了，心態(tài)也更樂(lè)觀了。
轉(zhuǎn)眼間，四點(diǎn)半到了。我?guī)еR的隊(duì)伍，走出校門，同學(xué)們總會(huì)親切地對(duì)我說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”，這時(shí)，我的臉上總會(huì)情不自禁地洋溢出幸福的笑容。
聽(tīng)上去，十年后的我好像生活得很快樂(lè)，但這些都是純粹的遐想。十年后，誰(shuí)也說(shuō)不清十年后的我會(huì)變成什么樣子……
科技生活的寫事作文1000字 篇2
人生就如同一條崎嶇無(wú)盡的路，有著放眼無(wú)望的地方，不知未來(lái)如何，只有靠想象、努力去達(dá)到大的目標(biāo)，十年十分漫長(zhǎng)，可一轉(zhuǎn)眼也過(guò)去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應(yīng)該選擇了就業(yè)，我當(dāng)了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的.氣質(zhì)，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我去了華麗的美國(guó)留學(xué)歸來(lái)十年，我從書海中露出頭來(lái)，我全身投入了社會(huì)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，社會(huì)是那樣的殘酷，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松，我時(shí)時(shí)懷念著讀書的日子，可是到了如今已沒(méi)有回頭路了，只得走下去。
以前的我不明白為什么長(zhǎng)者在說(shuō)：“歲時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。可是現(xiàn)在我不僅明白，而且還深有體會(huì)，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢(mèng)想，十年后我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，為以后的人們?cè)旄＃瑸樗麄儨p輕負(fù)擔(dān)，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因?yàn)槁L(zhǎng)的十年，誰(shuí)保證你下一個(gè)十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能有一個(gè)光明的未來(lái)，美麗世界的大門才會(huì)為你而打開(kāi)，你才能成為社會(huì)的一員。
同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間，就像陳子昂寫的《登幽州臺(tái)歌》中：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。到時(shí)候我們要珍惜歲月，時(shí)光易逝，或許只能少小離家老大回鄉(xiāng)，音無(wú)改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實(shí)在想從頭再來(lái)，為時(shí)已晚。
科技生活的寫事作文1000字 篇3
十年，看似快，如眨眼一般，白駒過(guò)隙；看似慢，如高山一般，壓力山大。仰望十年后，一切都似乎更加美好。
十年后，我登上喜馬拉雅之巔，乘坐熱氣球領(lǐng)略土耳其獨(dú)特的風(fēng)光，乘著滑翔傘穿過(guò)尼泊爾的座座高山，踩著滑雪板馳騁在瑞士的阿爾卑斯山，欣賞法國(guó)盧浮宮中的奇珍異寶，騎著駱駝在撒哈拉大沙漠上行走，乘著小舟漫游在意大利威尼斯大小各異的橋下，沐浴在海南島明媚燦爛的陽(yáng)光之中，品嘗著鮮嫩可口的椰子，聞著沁人心脾的海風(fēng)——瀏覽世界各地，飽覽風(fēng)土人情，了解各地習(xí)俗。
十年后，我們進(jìn)入到新科技時(shí)代。外出不再用小轎車、大巴車，而是通過(guò)修筑的`空中透明軌道，乘坐行駛在空中透明軌道的微型車廂，車軌上還設(shè)計(jì)了臨時(shí)車道——緊急時(shí)可自助修筑車道。我也不再使用電腦，使用的是一種可觸摸的3D投影。投影機(jī)體積極小，且是依靠太陽(yáng)能發(fā)電，投出來(lái)的屏幕還能自行調(diào)節(jié)大小。同時(shí)，我也能將投影機(jī)芯取出，放入手表、手機(jī)、IPAD，再不用害怕屏幕小。這個(gè)時(shí)代出現(xiàn)了“知識(shí)技能機(jī)”，這樣就不會(huì)再對(duì)學(xué)習(xí)有困惑，對(duì)作業(yè)所發(fā)愁，也節(jié)省了時(shí)間、人力，可謂一箭雙雕。吃的東西也不必自己動(dòng)手做，有機(jī)器人，可自主選擇菜肴、口味，并且可能幫助設(shè)定攝入量……
十年后，時(shí)代真的會(huì)邁進(jìn)嶄新的未來(lái)，但是我知道，這一切不能只依靠空想，而是要奉獻(xiàn)出自己的力量，參與建設(shè)，共謀未來(lái)。
科技生活的寫事作文1000字 篇4
一輛轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，平衡地停下。從車上走下一位著裝華麗小姐，那就是我——名揚(yáng)千里服裝設(shè)計(jì)師孟婉。今天是我服裝店開(kāi)張日子，服裝界好友都來(lái)向我祝賀。這時(shí)，從人群中走來(lái)了我老前輩——王老，他對(duì)我說(shuō)：“小孟呀，三個(gè)月后，全球組織一次服裝設(shè)計(jì)賽，我們決定派你去。”
接下來(lái)幾十天里，我把自己關(guān)在設(shè)計(jì)室里，我畫了一張又一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，都不滿意。突然有一天，靈感來(lái)了，對(duì)，就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝，想著想著，我畫筆像長(zhǎng)了翅膀一樣，在紙上飛了起來(lái)。
比賽日子終于來(lái)了，臺(tái)上燈火輝煌，臺(tái)下坐滿了不同膚色專家、記者、觀眾。這些觀眾從世界各地，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到這里觀看時(shí)裝比賽，我可不能讓祖國(guó)人民失望。“看，95號(hào)！”臺(tái)下觀眾不約而同地叫趕來(lái)。瞧，我模特身穿黑里透藍(lán)夾克，里邊穿一身葉形白長(zhǎng)裙胸部中間有一顆閃閃發(fā)光寶石，猶如天使一般，人們都在拍照，我心跳得更厲害了，評(píng)委開(kāi)始評(píng)分，排名次，終于，主持人鄭重宣布：“金獎(jiǎng)，95號(hào)，中國(guó)。”
頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般掌聲，我在萬(wàn)重矚目下，走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧著獎(jiǎng)杯和鮮花，對(duì)著攝像機(jī)，我笑了，因?yàn)槲乙o全世界留下一張燦爛東方面孔。
科技生活的寫事作文1000字 篇5
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒，我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼。展此刻我眼前的是另一個(gè)五彩繽紛的世界：寬敞房間的墻壁上貼著綠色的壁紙，給人一種心境清新的感覺(jué)。
突然從我房間里走出了一個(gè)機(jī)器人保姆，我害怕地說(shuō)：“你是誰(shuí)”機(jī)器人說(shuō)：“我是你家的保姆，十年前你吃了一顆藥丸就睡下了，一向睡到了此刻。”我這才鎮(zhèn)定下來(lái)，可還是有些害怕，感到有些奇怪。之后機(jī)器人又說(shuō)：“走，我?guī)愕浇稚先ス湟还洌 蔽矣淇斓卮饝?yīng)了。
我們來(lái)到了大街上，大街上到處是一個(gè)個(gè)的機(jī)器人。有的在植樹(shù)；有的在打掃街道；有的在指揮交通……。當(dāng)我們來(lái)到了一個(gè)十字路口時(shí)，路中間有個(gè)機(jī)器人正在指揮著交通。我問(wèn)我家的保姆機(jī)器人：“它靠什么指揮呀，有沒(méi)有眼睛”機(jī)器人保姆回答道：“這是感觸機(jī)器人。如果你沒(méi)有走人行橫道，它就會(huì)發(fā)出警示聲，請(qǐng)你走人行橫道。并且它立體感很強(qiáng)，不會(huì)讓交通事故發(fā)生的呢！”
一路上我經(jīng)歷許許多多奇怪的事。這時(shí)天已經(jīng)黑了，我對(duì)機(jī)器人保姆說(shuō)：“我們回家吧”。它手一揮立刻就來(lái)了一輛出租車。奇怪的是車子里沒(méi)有人在駕駛，連個(gè)機(jī)器人都沒(méi)有。我納悶地問(wèn)機(jī)器人保姆：“這車怎樣沒(méi)人開(kāi)呀”它說(shuō)：“這是電子眼出租車，只要你說(shuō)出你要去哪里，出租車就會(huì)立刻出發(fā)，到你想要到的地方。并且電子眼出租車是綠色環(huán)保型的，不用加油的呢！”我心想此刻的科技可真是發(fā)達(dá)啊！
不一會(huì)兒我們就到家了。這是已經(jīng)是晚上九點(diǎn)鐘了，我洗了個(gè)淋浴就上床睡覺(jué)了。突然在我耳邊響起了抒情的'催眠曲，不一會(huì)我就睡著了。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘鈴聲有把我驚醒了，這時(shí)媽媽正在床邊對(duì)著我大叫道：太陽(yáng)曬pi股了，還不起床我突然明白這只是一個(gè)夢(mèng)啊！我心想：“如果我們的生活真如我夢(mèng)里一樣就好了，可我相信我的夢(mèng)必須會(huì)成真的！
科技生活的寫事作文1000字 篇6
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)未來(lái)自己究竟是什么樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實(shí)現(xiàn)自己的理想，是否一直平凡沒(méi)有改變，還是在積極奮斗的路上……
講臺(tái)上的我是多么驕傲，不時(shí)碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個(gè)聲音是多么的美妙。這是十年后的自己?jiǎn)幔?/p>
一身白色大褂子裝點(diǎn)著不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報(bào)，只為大家的健康。剛聽(tīng)到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現(xiàn)在被我用糖逗的開(kāi)心地笑了，然后甜美地叫聲醫(yī)生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發(fā)。這是十年后的自己?jiǎn)幔?/p>
“hello，Iam……”我說(shuō)著一句句耳熟能詳純正流利的英文，盛情地接待著外來(lái)的游客。能通過(guò)做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力，內(nèi)心充滿快樂(lè)和驕傲。自己全心投入陶醉其中，仿佛一頭栽進(jìn)蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實(shí)現(xiàn)了！”這是十年后的我嗎？
寧?kù)o的實(shí)驗(yàn)室，我穿著一身奇特的實(shí)驗(yàn)制服，手里拿著膠頭滴管，盡情地享受著實(shí)驗(yàn)的`快樂(lè)。再一看，屋子里滿是我心愛(ài)的發(fā)明，終于自豪地為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己取得的累累碩果。這是十年后的我嗎？
我為十年后的我想了很多很多，最終也沒(méi)確定到底要做什么。但無(wú)論如何我都得盡量做一個(gè)出類拔萃的人，盡量做一個(gè)為大家謀福利有益于社會(huì)的人。我必須加快腳步，盡快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢(mèng)想就不會(huì)落空。夢(mèng)想一定在前方不遠(yuǎn)處等著我。
科技生活的寫事作文1000字 篇7
十年后，也許我會(huì)是一名藥劑師。
那時(shí)候，我會(huì)開(kāi)一間小店，里面出售各種藥水，例如：長(zhǎng)高藥水、減肥藥水、快樂(lè)藥水……不過(guò)，最暢銷的，應(yīng)該是記憶藥水。
那是一個(gè)溫暖的小店，柜子上擺的一個(gè)個(gè)小玻璃瓶?jī)?nèi)，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍(lán)色的，是老漁夫?qū)Υ蠛５挠洃?那綠色的，是鄉(xiāng)下孩子們對(duì)郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對(duì)孩子的記憶。每天，陽(yáng)光灑進(jìn)窗內(nèi)，瓶子就變得金燦燦的，給店內(nèi)帶來(lái)暖洋洋的氣息。
每當(dāng)風(fēng)鈴響起時(shí)，我便到門口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會(huì)將粉色的瓶子賣給一個(gè)失去孩子的母親，讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍(lán)色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領(lǐng)，讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……
有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會(huì)自己留下他們，感受中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴別樣的情緒。他們有的是陽(yáng)光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽(yáng)落下絢爛驚嘆的情緒、有的'是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待，也有的是老人對(duì)自己寵物鸚鵡的無(wú)盡思念……
我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時(shí)，我的內(nèi)心都感到十分溫暖。
這就是十年后的我，從事著一個(gè)能給自己和他人帶來(lái)快樂(lè)的職業(yè)。
科技生活的寫事作文1000字 篇8
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，是我和一位22歲的小姑娘的對(duì)話。
一天晚上，我在水泥路上緩緩地走著，剛剛吃過(guò)晚飯的我出來(lái)消消食。我走的有一點(diǎn)累了，就在一旁的長(zhǎng)椅上休息。從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)了一個(gè)小姑娘，我剛好回過(guò)頭，看見(jiàn)了她。我微微愣住，因?yàn)樗议L(zhǎng)得十分像：都是一頭中登場(chǎng)的頭發(fā)，都穿著一身淡紫色的衣裳。“你是？”我問(wèn)。“我，是十年后的你。”她淡淡的說(shuō)。我不相信的去看她右臂上有沒(méi)有傷疤，她順勢(shì)坐了下來(lái)。“傷疤為什么變小了？”我問(wèn)。她只是淡淡的回答說(shuō)“你接受了治療。”雖然沒(méi)有了下一句，我卻已經(jīng)明白了。“你過(guò)得怎么樣？”她說(shuō)：“還算不錯(cuò)，至少，你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為了一名警察。”我追問(wèn)：“那你滿意嗎？”“恩，雖然我和醫(yī)生不一樣救死扶傷，但至少我可以去幫助別人，盡量讓那些無(wú)辜的人不受傷害，那時(shí)，你才知道，其實(shí)別人的笑容時(shí)確實(shí)可以融化萬(wàn)年冰川的”我就說(shuō)“為什么總是說(shuō)“你”？你不是也是我嗎？”小女孩只笑笑：“我只是你的一個(gè)幻想，并不是你。”我就像是被淋了一盆冷水似的，再也展不開(kāi)笑臉了。“你的意思是我并不是實(shí)現(xiàn)愿望了，而是，在做夢(mèng)，是嗎？”“這得看你的努力了。”說(shuō)完，便消失不見(jiàn)了，我也就隨之醒了過(guò)來(lái)。
如今，我再次回想起這夢(mèng)地時(shí)候時(shí)候，也只笑笑。我知道，長(zhǎng)大后的我可能會(huì)在世界的某個(gè)角落里干著苦活，有可能會(huì)在哪個(gè)小辦公室里趕著工作，也可能躲在辦公室里，等著某個(gè)工作人員給我端來(lái)咖啡。我在長(zhǎng)大后有可能在警局工作，也可能是被警察抓入監(jiān)獄犯罪的罪犯。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，再次想起這個(gè)夢(mèng)時(shí)，是會(huì)微笑還是會(huì)苦笑，是認(rèn)為我的夢(mèng)是靈驗(yàn)的，還是覺(jué)得夢(mèng)是反的，我也不知道。所有人都不能決定自己的出生和生死，同樣，也不能預(yù)測(cè)自己的未來(lái)我知道我并不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是，至少我還沒(méi)有努力呢，不是嗎？
十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個(gè)對(duì)社會(huì)出一份力的成年人，那時(shí)候我們會(huì)變成什么人物？是有用的人？還是沒(méi)用的人？會(huì)發(fā)生什么……我們將一無(wú)所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會(huì)改變我們的未來(lái)。
十年之后的我說(shuō)不定是一位普普通通的人，但我不想做一個(gè)普普通通的人，我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的國(guó)家多做一點(diǎn)事，其實(shí)我就是想做一個(gè)能有所作為的科學(xué)家，可以創(chuàng)造出世界上沒(méi)有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。
那時(shí)候我說(shuō)不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來(lái)調(diào)換到你喜歡的'季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的程度行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點(diǎn)傷害，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)你的健康，讓你可以茁壯的成長(zhǎng)，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來(lái)。
我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個(gè)車子的前面加一排火焰噴射器，當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話，就可以開(kāi)啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失不見(jiàn)，路上不會(huì)有任何痕跡，也不會(huì)浪費(fèi)油，多么輕松就解決了，還有許多。
我希望我的夢(mèng)想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們一起加油！
十年，人生有多少個(gè)十年。光陰如梭，似水流年，好好珍惜吧。那時(shí)候我說(shuō)不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來(lái)調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的程度行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點(diǎn)傷害，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)你的健康，讓你可以茁壯的成長(zhǎng)，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來(lái)。我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個(gè)車子的前面加一排火焰噴射器，當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話，就可以開(kāi)啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失不見(jiàn)，路上不會(huì)有任何痕跡，也不會(huì)浪費(fèi)油，多么輕松就解決了，還有許多。
我希望我的夢(mèng)想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們一起加油！
科技生活的寫事作文1000字 篇9
一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，我已經(jīng)三十幾歲了，是一個(gè)中年人。現(xiàn)在，在大名頂頂?shù)墓鞔髮W(xué)當(dāng)一名老師，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)許多學(xué)生叫我林老師時(shí)我的心情很愉快，所以我要做好老師的本分。
我有個(gè)溫暖和諧的家，家中有總管家麗麗，洗衣做飯的花花和司機(jī)先生明明。早晨，我六點(diǎn)起了床穿好了衣服便起刷牙洗臉。當(dāng)我下樓去時(shí)，看見(jiàn)一桌豐盛的早餐心里美滋滋的，所以我要感謝花花為我做的飯，我吃完了早飯，便拿起自己的背課材料，出發(fā)了，當(dāng)我走出家門，便會(huì)看見(jiàn)一輛嶄新的奔馳牌汽車，我坐上車，與司機(jī)先生明明問(wèn)聲好，并告訴他我要去學(xué)校，他以20秒到達(dá)學(xué)校，當(dāng)我來(lái)到校門口便要掏出一張卡刷一下，會(huì)顯示出今天我?guī)c(diǎn)到校，有沒(méi)有超時(shí)到校。
在行走時(shí)，我被許許多多的機(jī)器人檢查身體。接著，我走進(jìn)電梯對(duì)它說(shuō)我要上十五樓，它會(huì)以2秒的速度到達(dá)十五樓。我走進(jìn)老師辦公室看見(jiàn)許多老師在辦公。于是，我輕輕來(lái)到辦公桌，拿出自己的'的資料正在背課。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，我抱著教材和語(yǔ)文書來(lái)到教師。
我笑容滿面的問(wèn)大家：“大家思念自己的家鄉(xiāng)嗎？“許多中國(guó)孩子說(shuō)：“我非常思念家鄉(xiāng)，恨不得現(xiàn)在就回到家鄉(xiāng)。“有的已經(jīng)淚流滿面。那么，你們記得家鄉(xiāng)樣子嗎？我接著問(wèn)。大家有的已經(jīng)小聲議論。一位同學(xué)說(shuō)；“我記得，我記得家鄉(xiāng)的樣子，那是一個(gè)空氣通流的小縣城，有著清澈見(jiàn)底的小溪，郁郁蔥蔥的樹(shù)林……于是，我直奔主題，我們要寫一篇文章，題目是“我的家鄉(xiāng)“這是學(xué)生們紛紛拿出自己的手提電腦或本子，然而這間教室充滿著寫字的沙沙聲，打字的嗒嗒聲。這時(shí)，下課鈴響了，有些同學(xué)如潮水般涌出教室，有的靜靜坐在位置上寫，這就是我班的學(xué)生。
我的生活充滿歡歌笑語(yǔ)，我的生活像一只活潑亂跳的鳥(niǎo)兒，充滿著生活情趣。
科技生活的寫事作文1000字 篇10
十年后我十年后我是一所機(jī)器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機(jī)器人。
第一種，我要制造出智能老師。這個(gè)老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以和同學(xué)們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學(xué)們需要時(shí)，第一時(shí)間出現(xiàn)，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們?cè)诩倚菹ⅲ�可以利用機(jī)器人一項(xiàng)功能：讓老師配音，讓老師也樂(lè)在其中。
第二種，我要制造只能學(xué)生。這個(gè)學(xué)生可以讓同學(xué)們?cè)诩疑险n，因?yàn)樵谥悄軐W(xué)生制造過(guò)程中，還加了一個(gè)助聽(tīng)器。只要學(xué)生在家呆著耳機(jī)，就可以聽(tīng)到老師講課，既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，又不會(huì)誤了玩樂(lè)，真是一舉兩得。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不會(huì)生病，可以生了病學(xué)生在家躺著聽(tīng)課。
第三種，我要制造出智能服務(wù)生，這個(gè)智能服務(wù)生也是很有用，他能讓母親“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務(wù)、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費(fèi)使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個(gè)“安全警戒”—指紋驗(yàn)證。如果哪一個(gè)人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機(jī)器人就會(huì)不聽(tīng)話了。
十年后我一定我一定可以制造出機(jī)器人。但現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才能制造出智能機(jī)器人為人類服務(wù)。（勵(lì)志天
科技生活的寫事作文1000字 篇11
光陰似箭，如白駒過(guò)隙。此刻，23歲的我身在被譽(yù)為“浪漫之都”的巴黎，參加巴黎時(shí)裝周的展覽。
身為新代服裝設(shè)計(jì)師，此刻的我正在工作室里為后天的時(shí)裝走秀做最后的準(zhǔn)備。我拿著針，一針一針地的把領(lǐng)扣的蘇繡改得更好。你可能有疑惑了，都這年代了還手繡嗎？盡管現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，用機(jī)器刺個(gè)繡完全沒(méi)問(wèn)題，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有手工的有韻味、精致。
“哇，這是中國(guó)的旗袍嗎？”一旁棕發(fā)碧眼的模特贊嘆道：“這花紋，者樣式也太好看了吧！”鵝黃的料子加上金色的暗紋、水鉆、魚尾板的設(shè)計(jì)有中國(guó)風(fēng)的獨(dú)特和精致。“謝謝，這是為你準(zhǔn)備的，穿上試試吧！”模特隨即穿上，非常合身，旗袍襯得她更加的光彩照人。看著自己設(shè)計(jì)的衣服，心中的'自豪油然而生。
兩天后，走秀正式開(kāi)始。我在后臺(tái)緊張得喘不過(guò)氣來(lái)，心比鼓敲得還響，手握成拳，抿著嘴看著即將出場(chǎng)的模特。一曲古箏響起，音色婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，模特端莊美麗，西方的面孔與東方的服裝完美的融合，美不勝收。臺(tái)下發(fā)出幾聲驚呼，從嘰嘰喳喳的討論聲里我聽(tīng)到了贊美的聲音。一曲終了，就響起了一陣熱烈的鼓掌。作為設(shè)計(jì)師的我走上臺(tái)介紹自己的作品。看著臺(tái)下觀眾們臉上興奮又驚嘆的神色，我也更加的自信，站在聚光燈下，抬著頭，從容的講著自己的創(chuàng)作歷程。就像是一場(chǎng)夢(mèng)，十年前幻想的場(chǎng)面與這一刻重疊，臺(tái)下的掌聲就像一場(chǎng)盛大的祝福，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
回到酒店已是夜晚，但窗外依舊車流不息，燈火璀璨，時(shí)間的河流奔騰不息，眨眼間，我成了十年前自己最想成為的人，自信而閃耀，鍥而不舍地追求著夢(mèng)想。
科技生活的寫事作文1000字 篇12
一位詩(shī)人在詩(shī)中這樣寫過(guò)——理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，指引前行的黎明。”理想伴隨著我們一路，而我的理想是當(dāng)一名老師，我想把中國(guó)的文化傳承下去。
十年后的我如愿以償完成了這個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在的我已經(jīng)是中學(xué)的英語(yǔ)老師了。
早上六點(diǎn)，我伴隨著鬧鐘聲從夢(mèng)中醒來(lái)，我面對(duì)鏡子梳妝打扮，以最好的姿態(tài)和最美的模樣來(lái)面對(duì)新的一天，以及可愛(ài)的學(xué)生們。
走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們?cè)缭缱谧狼斑M(jìn)行早讀，他們清脆的讀書聲傳入我的耳朵，甚至傳遍整個(gè)校園，讓人聽(tīng)了直呼好懷念小時(shí)候啊。
我享受著課堂歡快的氣氛，享受著悅耳動(dòng)聽(tīng)的讀書聲，也享受著學(xué)生們可愛(ài)的模樣。
我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們穿梭在英語(yǔ)字母之間。正當(dāng)我在講臺(tái)上講的起興的'時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)坐在角落的男孩，清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶將陽(yáng)光灑在他的臉上，顯得十分清秀。他手拖著腦袋看著外面，正在操場(chǎng)上奔跑的同齡人，我想他應(yīng)該是渴望自由的，渴望奔跑。
我并沒(méi)有因此懲罰他，而是偷偷塞了一張紙條給他上面寫著你可以做到的。他似乎懂了我的意思，神情嚴(yán)肅了起來(lái)，從那以后，每次看向他，他都在認(rèn)真地聽(tīng)課。
十年后的我，風(fēng)華正茂，有著滿腔的干勁，這便是我最期盼的模樣。
科技生活的寫事作文1000字 篇13
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開(kāi)雙眼，關(guān)閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是十年后的我了，我的另一個(gè)身份是人民教師。
"滴滴"，我開(kāi)著我的無(wú)人駕駛車來(lái)到空中學(xué)校，等等！你肯定會(huì)問(wèn)為，什么會(huì)來(lái)到空中，讓我來(lái)告訴你吧，經(jīng)過(guò)時(shí)代的變遷，大部分學(xué)校都已搬過(guò)到空中，當(dāng)然也包括我工作的學(xué)校。
言歸正傳，我來(lái)到學(xué)校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級(jí)的小朋友，上課啦，我走進(jìn)教室，將學(xué)習(xí)的平板發(fā)了下去，所以的平板都受我的控制，學(xué)生都點(diǎn)開(kāi)平板，我留了屏幕上的題，并讓一個(gè)小女孩回答，她回答十分流利，我獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)“信號(hào)”，小女孩開(kāi)心地坐下了。一周之內(nèi)，如果誰(shuí)的信號(hào)滿級(jí)，我就會(huì)在周一國(guó)旗下講話時(shí)表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學(xué)回答，許多同學(xué)都得到了獎(jiǎng)勵(lì)“信號(hào)”。叮鈴鈴下課了，我向同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn)，便回到自己的`辦公室。
在辦公室，透過(guò)高清晰玻璃，我看到一個(gè)孩子摔倒，我立刻飛奔過(guò)去，將他抱起來(lái)，來(lái)到義務(wù)室，我一邊安慰他，一邊通過(guò)腦電波，讓醫(yī)生過(guò)來(lái)，醫(yī)生來(lái)了，帶著醫(yī)藥箱，給小男孩兒的腿擦了點(diǎn)藥，纏上紗布，過(guò)了一會(huì)兒，小男孩笑了，還說(shuō)：“我已經(jīng)不疼了，謝謝您！老師。”說(shuō)完便奔跑著去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)通知說(shuō)要開(kāi)會(huì)，我?guī)е桨咫娔X過(guò)去了，校長(zhǎng)在會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，并對(duì)大家說(shuō)，你們都要向這位敬業(yè)的教學(xué)有方的蘇老師學(xué)習(xí)。
這就是10年后的我，一位普普通通的老師。
科技生活的寫事作文1000字 篇14
“再過(guò)二十年，我們?cè)傧鄷?huì)，偉大的祖國(guó)，該有多么美，天也新，地也新，陽(yáng)光多明媚。……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我會(huì)仰望蒼穹，心中遐想：二十年后的我是什么樣子呢？
時(shí)光穿梭到20xx年12月10下午4點(diǎn)30分，在瑞典首都斯德哥爾摩一座豪華的音樂(lè)大廳里，主持人正在宣布諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者之一——張子琦。我的思緒萬(wàn)千，回到了我小的時(shí)候，我刻苦專研，博覽群書，也多虧老師的輔導(dǎo)才有我的.今天——成為中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。所以我要用我所學(xué)到的知識(shí)回報(bào)我的家鄉(xiāng)。我決定不去做高薪的作家協(xié)會(huì)主席，而是回到我的家鄉(xiāng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
我回到了家鄉(xiāng)，市長(zhǎng)親自來(lái)歡迎我，我在家鄉(xiāng)游覽了一番之后，便決定在一所全市最好的小學(xué)當(dāng)語(yǔ)文老師。校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我要去他們學(xué)校教書，還未我準(zhǔn)備了歡迎會(huì)，那里的老師和學(xué)生都很喜歡我。
我擔(dān)任三年級(jí)一班的語(yǔ)文老師。我走進(jìn)班級(jí)，站在那三尺講臺(tái)上，看見(jiàn)那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，和那一雙雙稚嫩的笑臉，還有舉起來(lái)的那一雙雙小手，我暗下決心，一定讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我剛下課，同學(xué)們就圍住我，夸我課講得好。這就更增加了我對(duì)當(dāng)個(gè)好老師的信心。我認(rèn)真?zhèn)湔n，從不體罰學(xué)生，課下跟學(xué)生們談心，領(lǐng)著學(xué)生們做游戲，去圖書館看書……功夫不負(fù)有心人，在我的苦心教育下，我們的班出現(xiàn)了一批出色的小作家，他們很多作品都在全國(guó)獲獎(jiǎng)。我們班獲得全國(guó)的“最佳班級(jí)”獎(jiǎng)，我個(gè)人獲得了“全國(guó)最佳語(yǔ)文教師”的稱號(hào)。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)前，我流下了喜悅的淚水，正激動(dòng)著呢，“鈴！鈴！鈴！……”一陣鬧鐘聲把我吵醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！可是我相信，只要努力一切將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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