初二記敘文

初二記敘文[精華]

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的初二記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二記敘文1

　　今天，媽媽幾乎不在家，很多時間都到外面去了，只有我和弟弟在家里。

　　鎖在家里真的很沒有意思，和坐牢差不多。我抓起一本書看，可是一點兒也沒有意思，故事的內容沒那么好玩兒了，我又趴在窗臺上看外面的風景，可再也感受不到花的容顏和樹的`高壯。我想：吃些零食，會不會好些呢?就拆了一包番茄味的薯片，我拿起一片放到嘴里，咦?沒以前又脆又香了，這肯定有什么問題!我決定，先美美地睡一覺吧!這是幻覺!

　　我趴在桌子上，不一會兒就睡著了，睡得正香，又被弟弟給叫醒了，說：“姐姐，陪我玩!”我只好和他玩，可越玩兒越不起勁，于是我坐在桌前，拿起筆，寫寒假作業，不出3分鐘，我又坐不住了，翻開手表，想找個好友聊聊天，可誰也不合適，就在這時，我感覺肚子里一陣翻江倒海，痛得不得了，我捂著肚子在床上滾來滾去。

　　過了好久，媽媽終于回來了，我撲過去對媽媽說：“媽媽，今天有鬼惹我了!”媽媽輕聲說：“那就做個好孩子吧!”

　　今天簡直無聊的可怕!

初二記敘文2

　　生活中有很多事會讓我們的心兒怦怦跳，但讓我印象最深刻的是“登上山頂”的那一次。

　　每到假期，爸爸媽媽就會帶我們去室外鍛煉身體。這天，我們約好一起去爬山。以前每次爬山，爬到一半時，我就要求回去。爸爸媽媽都以為是我累了，可是這一次妹妹在旁邊笑道：“姐姐明明是害怕，不敢往上爬!”聽了這話，我有點不服氣地說：“我才不是害怕呢!”妹妹指著的山頂神氣地說：“那今天就爬到那座的山頂吧!”我假裝鎮定地說：“誰怕誰，爬就爬!”其實我心里早打起鼓來。

　　我懷著忐忑不安的'心情往上爬，一開始我覺得不是很可怕，可是爬了一會兒，我情不自禁地低頭向下看，“啊!”我害怕地叫出來。我感覺頭暈眼花，腿也瑟瑟發抖，心都提到了嗓子眼，好像隨時能夠蹦出來似的。我自我安慰道：“不要害怕，不要讓妹妹嘲笑我，這一點高算不了什么。”

　　就這樣，我一步一個腳印往上爬，終于到達了山頂。我小心翼翼地扶著欄桿，心兒怦怦地跳個不停。我微微地把眼睛睜開，原來從高處看風景是那么的美。我高興地歡呼著，因為自己終于克服了恐高癥。

初二記敘文3

　　一大清晨，“唰、唰、唰……”道路上有人開始掃地了。她皮膚黝黑，個子比較粗胖，穿著藍色的衣服，說起話來滿口鄉村口音，一看就知道家境一般，學歷也不高。沒錯，她就是我們小區里的環衛工人。平時，我沒有太關注這些環衛工人，但有一次經過一場大暴雨，讓我對她們感到肅然起敬。

　　一天早晨，“轟隆隆、轟隆隆。”隨著一道道閃電劃過，一聲聲雷聲響起，暴風雨眼看就要來了，我心想：“天氣這么糟糕，現在肯定沒啥人在戶外了，而我還要上學。”可是當我打著傘下樓時，看到了驚訝的一幕：小區里的那位環衛工人穿著雨衣，戴著雨帽，穿著雨鞋，正掃著濕漉漉的道路，那樹葉一片片的像粘在地上一樣，特別難掃。可是她特別認真，掃不動的一會兒彎下腰用手撿，一會兒用腳輕輕地劃進地鏟里，一片兒也不落掉，生怕小區里的`人們踩著滑倒。而且她非常細心，不嫌累，搬來了地板吹干機專門放在小區的樓道走廊，防止地濕路滑。看著她頭上不知是雨水還是汗水，一次又一次地抹著，我頓時感到無比的敬佩！

　　社會上，有知識淵博的成功人士，也有像這樣純樸無名的人，是她們讓我們的道路一塵不染，讓我們生活的環境更加美好！

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