[薦]記敘文作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的記敘文作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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記敘文作文 篇1
我沒(méi)有理由，不好好讀書(shū)
——題記
我是疲倦了的莊稼人的兒子，我出生在西北的偏僻小村，生長(zhǎng)在支撐人類社會(huì)萬(wàn)年的鄉(xiāng)落，高高的黃土塬，湛藍(lán)的幾絲微云晃動(dòng)的天，南邊云橫的秦嶺，北川東流的渭水曾經(jīng)那么誘人，那么令人神往始祖艱辛的探索：寧?kù)o的祥和沃地他們相告：孩兒們，你們沒(méi)有理由不好好讀書(shū)，看慣了那飽含濃情的深眸，那只要一望見(jiàn)就要被感動(dòng)的黝黑身軀，那走起路來(lái)沉重而穩(wěn)健的腳步，那河畔彎的只見(jiàn)后臀的模樣，那挑著水肥挪步的高大背影他們專心的望著孩子傳遞著，好好讀書(shū)噢！朋友們不要誤會(huì)，那片苦心不是不愿孩兒去種莊稼，是要另類農(nóng)人誕生，這就是高塬上的民生祖祖輩輩奉慣了的傳統(tǒng)思想，喂養(yǎng)著他們的生命，他們?cè)谪S收中繁重在閑散中憂思，在春夜里夢(mèng)雨在夏麥中拋淚在秋田中辛苦在雪飄中離鄉(xiāng)節(jié)日里他們想著家在家里他們想著兒我們啊！沒(méi)有理由不好好讀書(shū)，淅瀝的雨滴澆濕了灰飛的塵埃，他們的大腳踏翻了泥濘的小道，暮夜里母親的銀發(fā)在昏黃燈下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，不時(shí)地，還發(fā)出嘮叨的話兒——打破了這般寂靜與沉默父親�。≌逻@悠閑的煙圈，凝視著窗外漆黑的蒼穹——額上多了些粗長(zhǎng)的皺紋這些人們啊，總不一下子入睡只想著舒緩，舒緩即而入眠，酣睡那一段美好時(shí)光朋友們！
我們沒(méi)有理由
不好好讀書(shū)，那干裂如柴溫暖的手，那長(zhǎng)滿老繭的粗糙大手一直在撫摸著兒，在呵護(hù)著心愛(ài)的兒，母親的婆口道出語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)——震痛我的耳膜，在父親的陪同下我背上行囊——滿滿一大袋的雜物為了我的理想，去遠(yuǎn)方求學(xué)無(wú)了熟人的地方，是哪里？在這里孤寂的寬闊馬路，少有人煙遠(yuǎn)方的親人啊！把心讓我?guī)线@個(gè)他鄉(xiāng)有自由，有歡樂(lè)，有我的理想��！我們沒(méi)有理由，不好好讀書(shū)呀！拉長(zhǎng)了的父親的瘦影消失在探望的人群中千叮萬(wàn)囑的托語(yǔ)響徹了整個(gè)世界我炯炯有神的大眼，濕了我把淚水藏在心里那樣才更咸，更苦更回產(chǎn)生一種這種力量使我知道：我沒(méi)有理由不好好讀書(shū)，我翻開(kāi)華夏的光輝歷史，卻見(jiàn)到了腐朽的思想，從書(shū)頁(yè)中跳了出來(lái)我盡力回避著努力改變著我知道：我是炎黃子孫，我要使我的母親重?zé)ㄐ骂�，我要使我的祖�?guó)繁榮昌盛，我沒(méi)有理由不好好讀書(shū)，我們是朝氣蓬勃的年輕一代，我們擁有世人想永有的青春年華，無(wú)私雨露的澆注是要學(xué)會(huì)回報(bào)為了理想，為了親人，為了巨龍的騰飛我們��！都沒(méi)有理由不好好讀書(shū)。
讀書(shū)的味道
本人認(rèn)為：“讀小說(shuō)是酸的，讀笑話是甜的，讀史書(shū)是苦的，讀散文是”有很多人喜歡讀笑話，因?yàn)樗翘鸬?，不過(guò)，不品酸和苦的話，何以見(jiàn)甜？不是有苦盡甘來(lái)的成語(yǔ)嗎？
一、讀小說(shuō)，讓酸變?yōu)樘?/p>
本人十分喜愛(ài)讀科幻小說(shuō)，雖然在今天來(lái)說(shuō)，科幻小說(shuō)中敘述的，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，時(shí)間一長(zhǎng)，它便會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，和作者去品嘗幻想的味道，有點(diǎn)神奇的感覺(jué)。我讀這類小說(shuō)的方法是：用心去體會(huì)，跟隨作者，進(jìn)入幻想境界，體會(huì)作者的喜怒哀樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得，讀書(shū)不光好玩，而且有趣，因?yàn)椋嵋炎兂闪颂穑?/p>
二、讀史書(shū)，讓苦變?yōu)樘?/p>
說(shuō)實(shí)話，在以前，本人也十分厭讀史書(shū)，比如說(shuō)《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒(méi)讀過(guò)，不過(guò)，假如拍成電影，卻還看得進(jìn)去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書(shū)千遍，其意自見(jiàn)”，待我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算讀完半本的時(shí)候，好像也有點(diǎn)意思，雖然記得不牢，不過(guò)，在討論這些問(wèn)題時(shí)，最起碼不會(huì)成為最后一個(gè)張口結(jié)舌的人，雖然中途有一點(diǎn)苦，不過(guò)，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來(lái)，一定會(huì)得到回報(bào)！
三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”
小時(shí)侯，媽媽常說(shuō)我的作文是“又臭又長(zhǎng)”，不過(guò)，由于在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我突然有了讀書(shū)的習(xí)慣，作文突飛猛進(jìn)。記得有一次，我以我的一篇《誠(chéng)信伴我們長(zhǎng)大》去參加區(qū)里的“誠(chéng)信”話題作文演講比賽，還真有點(diǎn)收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦盡甘來(lái)”！什么叫“別有一番滋味在心頭”！
讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？
記敘文作文 篇2
請(qǐng)你打開(kāi)這扇門(mén)吧！這是我的家。家中有老爸，有老媽。別害怕，他們親切可嘉。進(jìn)來(lái)吧！你先別急著回家，看看我家，到底是怎樣的家！
爸爸是我家的大王，家里的錢(qián)都是爸爸管理。爸爸在一家醫(yī)院上班很忙，只能到放假才能回家去看我一次。爸爸每次看我，都要把我抱起來(lái)，左親一下，右親一下。爸爸有一個(gè)特點(diǎn)“愛(ài)車如命”！
媽媽是我家的“母老虎”，雖然爸爸是大王，可在媽媽眼里就是一個(gè)聽(tīng)話的“小羔羊”。媽媽也是家里的“大廚�！�
有一次，我們?nèi)ゴ缶频昀锶コ詵|西，當(dāng)媽媽吃著糖醋排骨的時(shí)候，眉頭一皺說(shuō)：“還沒(méi)我做的好吃�！惫�，媽媽一回家就開(kāi)始做糖醋排骨，一會(huì)做好了，我咬了一口，果然比大酒店的好吃，媽媽做的色、香、味俱全，爸爸姐姐也都說(shuō)好吃。
姐姐在家里算是一位公主了，她的衣服、鞋子、都把柜子塞滿了，還有的'都放到我的柜子里了。爸爸每次回來(lái)都要給姐姐錢(qián)花，姐姐每次開(kāi)心的時(shí)候，都領(lǐng)我去吃好吃的。
哈哈，說(shuō)了這么多，該表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我了，在家里也是最小的，可姐姐、爸爸都要聽(tīng)我的，我算式一個(gè)小皇帝了，媽媽經(jīng)常說(shuō)爸爸溺愛(ài)我。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)想要的玩具，讓爸爸給我買(mǎi)，爸爸不給我買(mǎi)，我就哭鬧起來(lái)，回家以后，一天沒(méi)給爸爸說(shuō)話，爸爸拿我沒(méi)辦法。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福、美滿的家。
記敘文作文 篇3
我喜歡晨讀，尤其喜歡晨讀時(shí)老師讀的那些故事。
新學(xué)期開(kāi)始了。清晨，當(dāng)我們朝氣蓬勃的走進(jìn)校園，豐富而愉快的校園生活就開(kāi)始了。坐在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們懷著熱切的`心情，開(kāi)始上大家都喜歡的晨讀。朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩，同學(xué)們無(wú)不陶醉在自己悅耳的晨讀聲中。當(dāng)我們的讀書(shū)聲停下時(shí)，我趕緊抬頭望著老師，望著老師手里的書(shū)，急切地想：今天會(huì)講哪本書(shū)，講什么故事?當(dāng)老師讀故事的名字時(shí)，我的內(nèi)心有點(diǎn)小小的激動(dòng)：《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，好奇怪的名字，我喜歡。
和我想的一樣，這的確是個(gè)好聽(tīng)的故事，一個(gè)郵遞員被一塊石頭絆倒了，他沒(méi)有扔掉，而是開(kāi)始收集石頭，想要建一座城堡。所有人都笑話他。二十年后，郵遞員建成了許多式樣的城堡，許多人慕名前去參觀，連畢加索都去參觀了他的城堡。就這樣，郵遞員給了石頭一個(gè)愿望，石頭幫郵遞員實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我知道了有愿望是多么重要，因?yàn)橛性竿蜁?huì)有奇跡。晨讀雖然結(jié)束了，可晨讀的故事教會(huì)許多我人生的道理，并且?guī)Ыo我一天的好心情。
于是，我又期待下一次晨讀，下一個(gè)晨讀的故事。
記敘文作文 篇4
飯房窗口，一群等待打飯的同學(xué)排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。
我像往常一樣越過(guò)這群等待者，徑自遞上自己的飯盒，叫了聲：“張師傅。”
應(yīng)該說(shuō)，自從來(lái)到這所寄宿學(xué)校后，我是幸運(yùn)的。拿打飯說(shuō)吧，就不用為排隊(duì)而白白浪費(fèi)時(shí)間。打飯的那位胖胖的'張師傅對(duì)我可和藹了。每次，他總是笑咪咪地先接過(guò)我的飯盒。他不大笑，但笑起來(lái)很好看，臉上的肥肉一顫一顫的，活像廟里的彌勒佛，給人一種親切感。并且每次我的飯盒遞出來(lái)時(shí)，都明顯地要比別人的重一些。
然而，今天的張師傅怎么啦，仿佛沒(méi)看見(jiàn)我。等他打完隊(duì)首一個(gè)同學(xué)的飯，我又喊了一聲：“張師傅�！睆垘煾颠@才斜了我一眼，表情冷漠地說(shuō)：“打飯必須自覺(jué)排隊(duì)，知道嗎？”“這……”我很意外，望著蛇一樣緩慢蠕動(dòng)的打飯隊(duì)伍，心里不免猶豫了。這時(shí)，張師傅帶著極不耐煩的腔調(diào)又說(shuō)話了：“你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？別人都在排隊(duì)，你也不比誰(shuí)特殊。”
我知道沒(méi)有必要再在這兒站著了，剛要離去，忽然聽(tīng)到一聲“張師傅”，隊(duì)伍的右邊走來(lái)一個(gè)同學(xué)，遞上了飯盒�！班蓿切∶靼��！睆垘煾到舆^(guò)飯盒，臉上堆滿了好看的笑。
透過(guò)窗口，我看到飯房里熱氣騰騰的，張師傅正手腳麻利地忙碌著，飯盒中已經(jīng)盛滿了大米飯，他又用勺壓一壓，再加進(jìn)去一勺，直到飯盒滿得不能再盛了，然后才在菜鍋里狠狠挖了一大勺菜蓋在上面，把飯盒遞了出來(lái)。
那個(gè)同學(xué)端著飯盒走了。進(jìn)了飯房右邊的一間房子。門(mén)關(guān)上了，但門(mén)上的幾個(gè)字卻格外醒目：后勤管理室。
噢……我恍然明白了，是的，我已經(jīng)不比誰(shuí)特殊了——自從那位兩鬢斑白的后勤管理老師明天正式退休；自從我爺爺昨天把后勤管理賬目交待完畢之后；自從我的鋪位由那寬敞的后勤管理室移到擁擠的學(xué)生宿舍之后——就預(yù)示了這一切的一切，包括打飯必須和其他同學(xué)一樣自覺(jué)排隊(duì)。
噢！窗口！這小小的窗口！
記敘文作文 篇5
輕松愉快的寒假生活真是多姿多彩，如去圖書(shū)館讀書(shū)、和小朋友玩打雪仗、看煙花等，但是，最讓我高興的是去鄉(xiāng)下草莓園摘草莓。
那天一大早，我就迅速的起床，然后，洗臉、刷牙、收拾好就和姐姐、媽媽一起坐車去摘草莓。一到草莓園，我就迫不及待的跳下車，飛奔進(jìn)農(nóng)場(chǎng)。放眼望去，草莓園真大，一眼望不到邊，只看見(jiàn)一座座白色的塑料大棚。我東張西望看了半天也不見(jiàn)一個(gè)草莓，奇怪的問(wèn)媽媽：“媽媽、怎么不見(jiàn)草莓呀？”媽媽說(shuō)：“草莓就在那所料的棚里�！�
門(mén)口的阿姨給我一人一個(gè)盆子，讓我們把摘好的草莓放里邊。我拿著盆子激動(dòng)地沖進(jìn)啦大棚，首先看到的是一個(gè)個(gè)紅紅的`草莓掛在藤曼上，就像許許多多的紅寶石在閃爍。我彎下腰小心翼翼地摘下一顆草莓放進(jìn)嘴里，用牙輕輕一咬，又香又甜的汁水流了出來(lái)，流進(jìn)我的肚里，甜在我的心里。我摘了一個(gè)有一個(gè)，一會(huì)就挑選一盆又大又紅的草莓。最后姐姐還給照相留念。
來(lái)到門(mén)崗過(guò)了稱，付過(guò)錢(qián)，帶著我自己親自采摘草莓，高高興興的回家了。
記敘文作文 篇6
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，有的人選擇擔(dān)當(dāng)，有的人則選擇逃避，可是在那件事中，我擔(dān)當(dāng)了。
去年新年時(shí)，我們?nèi)乙约熬司艘患叶紩?huì)老家過(guò)年。過(guò)年探訪親戚是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，初三下午，舅舅對(duì)我說(shuō)：“董一鳴，一會(huì)我們要去探訪親戚，你照顧好妹妹��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，舅舅，放心吧，我一定照顧好妹妹。”其實(shí)，我心里覺(jué)得倒霉極了。舅舅說(shuō)：“她的`牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧�！�
我慶幸妹妹還在睡覺(jué)，不然可就慘了。舅舅走后，我打開(kāi)抽屜，拿出一本新買(mǎi)的《世界未解之謎》讀了起來(lái)，讀到關(guān)于外星人的時(shí)候，我大聲感嘆道：“哇！要是外星人可以和我們做朋友多好啊！”不料妹妹被吵醒了，哇哇大哭起來(lái)，嘴里還一邊嚷嚷：“媽媽，媽媽在哪？媽媽不見(jiàn)了！”我開(kāi)玩笑說(shuō)：“她們?nèi)ネ媪�，沒(méi)帶你啊！”妹妹嚷嚷道：“媽媽不帶我了！”我不耐煩了，說(shuō)：“別哭了，煩死了！”妹妹嚇了大跳，并沒(méi)有不哭了，反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上，雙腳亂蹬，說(shuō)：“哥哥壞蛋，哥哥欺負(fù)我！哥哥是大壞蛋！”我無(wú)奈的站在那，腦袋一片空白，剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，想到舅舅說(shuō)的話——照顧好妹妹，責(zé)任的力量戰(zhàn)勝了放棄。我決心讓妹妹不哭！我心想：小孩子都喜歡喝牛奶，不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝？說(shuō)干就干，我拿起牛奶對(duì)妹妹說(shuō)：“不哭了，喝牛奶吧！”妹妹不哭了，拿起牛奶咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。舅舅回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“董一鳴，帶孩子很累吧！以前你媽媽就是這樣照顧你的。
負(fù)責(zé)任的力量是無(wú)限的，它可以戰(zhàn)勝放棄！
記敘文作文 篇7
你看不見(jiàn)，摸不著�？墒俏兜肋@玩意偏偏能溜進(jìn)你的心頭，讓你無(wú)法躲避，甚至刻在你心頭。有芬芳的；有香醇的；有甜蜜的；卻也有苦澀刺鼻的。我們沒(méi)有辦法只選擇美好的味道，而逃避苦澀。五味俱全那才算得上味道。
兩個(gè)月前，我踏進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)，一股濃重的醫(yī)院獨(dú)有的消毒劑味道撲面而來(lái)，越往里走味道越濃，心里也越沉重。好像一股濃霧圍繞在心頭，不安的感覺(jué)隨著與那扇重癥監(jiān)護(hù)室大門(mén)的距離一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，一點(diǎn)一點(diǎn)的`擴(kuò)大。邁著已經(jīng)僵硬的腿進(jìn)入里面，看到奶奶她已經(jīng)消瘦了許多。病房?jī)?nèi)十分安靜，消毒劑的味道伴隨著呼吸機(jī)那微弱的聲響充斥在我的腦海里。冰冷的器械向我表明了事實(shí)。我壓下心頭的感受，跟奶奶說(shuō)話鼓勵(lì)呼喚她回家。連續(xù)一個(gè)星期，我都出沒(méi)在醫(yī)院。
再過(guò)幾天后，我又去了醫(yī)院，可卻不再是那壓抑的病房。所有人都沉默，悄無(wú)聲息的流下了眼淚，眼淚的味道真咸，卻比不過(guò)心中的咸澀。天正下著淅淅瀝瀝的小雨，混著土壤的泥味和雨水獨(dú)有的腥味占據(jù)了我對(duì)那天味道的認(rèn)知。老天似乎也在為我們流淚，現(xiàn)實(shí)毫不留情的向所有人宣告奶奶走了。那壓抑的天氣和味道成了我對(duì)那天獨(dú)有的記憶。
清明，擠過(guò)那人山人海去祭拜。陵園中繚繞的煙霧及香燭的味道，像是一句肯定句再一次告訴我以后見(jiàn)不到奶奶了。那香爐鼎內(nèi)被點(diǎn)燃的香燭正在一點(diǎn)一點(diǎn)的化為灰燼，掉落，正由紅色化為了無(wú)生氣的灰色的渣，最終淹沒(méi)在一片灰燼中沒(méi)有差別。就像用它們的生命向我們述說(shuō)一個(gè)道理——時(shí)間的流逝終將一切美好帶走，因此更要珍惜一切美好。
時(shí)間飛逝，短短兩個(gè)月時(shí)間發(fā)生了翻天覆地的變化。而那多變的味道卻似一本無(wú)形的相冊(cè)，用其獨(dú)有的方式記錄著一切變化，偏偏讓你忘不掉。
記敘文作文 篇8
一根電話線，里面承載了濃濃的愛(ài)意，因?yàn)�，我在這頭，姨婆在那頭。
自從上了六年級(jí)，我和姨婆只能靠電話來(lái)聯(lián)系。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了，才考了個(gè)67分，回到家的時(shí)候，我把自己反鎖在房間里，然后坐在窗臺(tái)邊發(fā)呆。突然電話響了，我拿起電話，不耐煩地說(shuō)了一句：“誰(shuí)呀!”“慧慧，是姨婆，怎么了，心情不好啊?”這熟悉的聲音從電話里頭傳出來(lái)，我有點(diǎn)想哭。我哽咽地說(shuō)：“沒(méi)有，我心情很好啊，姨婆你不要擔(dān)心了�！币唐耪f(shuō)：“慧慧，你這個(gè)孩子，從小到大都喜歡把心事埋起來(lái)，不告訴別人，你這樣很讓別人擔(dān)心的，告訴姨婆吧。是不是學(xué)習(xí)的事情?”我“嗯”了一聲。姨婆說(shuō)：“慧慧啊，你要記得，要注意聽(tīng)講，要多練練，才可以長(zhǎng)進(jìn)嘛，一次失敗算什么……”唉，怎么又是這幾句，我立刻打斷姨婆，說(shuō)：“姨婆，謝謝你，我要走了。”然后掛了電話。然后繼續(xù)坐在窗臺(tái)前，但心情卻好了很多。
終于，在我的努力下，一次數(shù)學(xué)考試中考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，一回到家，我就沖到電話前，播起那個(gè)熟悉的'號(hào)碼，“喂”在漫長(zhǎng)的等待中，一個(gè)讓我期待已久的聲音從電話里傳了出來(lái)�！耙唐拍阒恢溃^(guò)了好多人，我厲不厲害!”我興奮地說(shuō)道�！盎刍圩顓柡α��？墒悄悴灰湴�，下次考試也要考好，真所謂……”又是那幾句話我立刻說(shuō)：“姨婆，沒(méi)什么事情我就先掛電話了。”“先不要掛，慧慧啊，今天可是你的生日啊，我先代表我和姨丈祝你生日快樂(lè)，快快長(zhǎng)高，學(xué)業(yè)進(jìn)步!”姨婆說(shuō)。我聽(tīng)了這段話，眼淚涌了出來(lái)，想到之前我對(duì)姨婆態(tài)度是那么的冷漠，而姨婆一直對(duì)我那么好，姨婆之前肯定很傷心吧，但我卻一點(diǎn)也不理解姨婆，我熱烈盈眶，說(shuō)：“姨婆，謝謝你給我的祝福，我一定會(huì)考一個(gè)很好的成績(jī)的。真的!”姨婆帶著笑腔說(shuō)：“謝什么謝，應(yīng)該的。記得你給我的承諾哦，考不好不要回來(lái)見(jiàn)我啦!呵呵�！蔽衣�(tīng)了，笑了。姨婆說(shuō)：“我先掛電話了，你也去寫(xiě)作業(yè)吧�！�
有這樣一種聲音，雖不是像銀鈴般悅耳，也不像天籟般動(dòng)聽(tīng)，但這種聲音給予了我最大的支持和鼓勵(lì)。
記敘文作文 篇9
是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓�(lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。
成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的`可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
記敘文作文 篇10
每當(dāng)想起這一件事，我總會(huì)心驚膽戰(zhàn)。害怕至極。生怕自己又生病了，又要打針，又要吃藥。那可不是一件好事情哦。
記得，那是一個(gè)"六一"兒童節(jié)。我們班在學(xué)校舉行了一次慶祝"六一"兒童節(jié)的活動(dòng)。我開(kāi)開(kāi)心心的在學(xué)校里玩得又蹦又跳。慶祝"六一"兒童節(jié)的活動(dòng)完了之后，我吃了一些蛋糕，喝了一些飲料，就開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
誰(shuí)知，不幸的'事情就在這時(shí)悄然而至，在這喜慶的日子里，悄然而至……
從學(xué)校里出來(lái)，我徑直回了家。在家里，我看了一會(huì)兒電視，心里只想：哎，有六一兒童節(jié)真好，在這一天里，我想干什么，就干什么，誰(shuí)也管不了我!正想著我又開(kāi)了一罐八寶粥來(lái)吃。還找出了皮筋來(lái)跳。我抱來(lái)了兩張椅子，嘴里還嘟喃著：“你是小水，你是小冰，來(lái)姐姐教你們跳皮筋�！�
我一邊跳著皮筋，嘴里還一邊吃著八寶粥。
披襟條累了，八寶粥也吃完了。我坐下來(lái)休息了一下，還看了一會(huì)兒的電視。正看得精彩的時(shí)候，我這不子卻不爭(zhēng)氣了，突然疼得厲害極了。正在我疼得受不了的時(shí)候，救星終于回來(lái)了。
爸爸媽媽把我送去了醫(yī)院，一檢查，原來(lái)是我吃過(guò)飯后就跳皮筋，得了急性“闌尾炎”。
從此，我再也不敢吃過(guò)飯后就運(yùn)動(dòng)了�？粗鴦e人都去過(guò)節(jié)，但是自己卻黯然失神，這是痛苦的一天！
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