[精]一件事作文5篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的一件事作文5篇,希望對大家有所幫助。
一件事作文 篇1
從今年開始兒童節都可以放假。所以當舅舅要帶我、媽媽、舅媽和我的表妹回老家前一天,媽媽說:”我把功課完成后才能回老家,沒寫完就免回去了!!”隔天,上舅舅的車前,爸爸再三的.交代著:”記得要有禮貌喔!!!”。
到了老家,時間也不早了,舅舅帶我們去吃鱔魚意面當晚餐,可是我卻一副不耐煩的樣子,沒想到舅舅還是買了檸檬多多給我和表妹喝。回到家和外婆打完招呼,因為外婆有事先整理過房間,我行李放好便和表妹玩了起來,大人們也輕松的聊起天來。到了第二天,阿姨和姨丈也回老家了,我卻沒把姨丈當長輩,和他打打鬧鬧開過分的玩笑,當下媽媽顧及我的面子沒說什么。下午,好不容易才讓媽媽答應我們到奶奶家玩,我和三個表妹玩得超開心,可是隔天再去奶奶家時卻一直玩電腦,而不是陪她。可能因為蠻久沒回老家的關系,也因為太期待了,把爸爸特別交代我要有禮貌的事全都拋到九霄云外去了。
回家后,媽媽把所有我對大人沒禮貌的事情揪出來。結果我就被爸爸媽媽罵了一頓,還被當吳剛去[罰跪],因為我把爸爸交待的事都忘了,爸爸叫我自己好好反省反省,所以我從9:00一直跪到10:20,跪到腳都不知到麻到哪里去了,還不敢起來呢!!
現在我知道了,不但對大人要有禮貌,做錯事也要承認還要主動反省。后來,老師也說過:只要是人,難免會犯錯,但是贏家不會犯相同的錯。以后我犯了錯,一定要好好反省、改進,當個贏家。
一件事作文 篇2
老師經常告訴我們的一句話是——“要將心比心”。
下課時,同學們在教室打打鬧鬧、大聲喧嘩,一旁聚精會神、目不轉睛的看著小說的同學,忍不住破口大罵,雙方互相爭辯,就像潑婦罵街,讓教室原本溫馨祥和的氣氛,變得像殺戮戰場,四處彌謾著火藥味,似乎一觸即發。“快開打了!”在一旁看戲的同學當起“啦啦隊”,幸災樂禍的加油聲此起彼落,雙方都不甘示弱!同學有的在一旁火上加油,搧風點火;有的看得津津有味,一副事不關己的樣子;有的.急得手忙腳亂,就算去阻止也阻止不了,而我也不知道該如何是好!忽然,一顆拳頭從天而降,立刻頭昏眼花、眼冒金星,真是無妄之災。
忽然,老師走進教室,氣得臉色發青,火冒三丈、怒發沖冠,大家都不敢輕舉妄動,原本在看戲的同學也察言觀色,一個接一個靜悄悄的回到座位,還好這一節課要到別的教室上課,但一想到回來時,老師不知將如何處置我們,身體便不寒而慄。
下課了,但大家的臉上卻找不到一絲笑容,腳步好沉重,沒有人想要回到教室。早知如此,何必當初?算了,還是早點面對這殘酷的事實吧!
回到教室,大家也知道自己做錯事,乖乖的“黏”在位置上,一動也不敢動,像是泥塑木雕的人偶。老師走上講臺,我們屏氣凝神,緊張得冒冷汗,心里想著,槍林彈雨將從四面八方掃射,我們將千瘡百孔、遍體鱗傷,沒死也半條命!誰也意想不到,老師卻心平氣和的對我們說:“你們要將心比心,要體諒別人,不要只為自己著想,這樣太自私了;也不要因為意見不合而傷了和氣,知錯能改,善莫大焉!”
“將心比心!”老師說的話,深深烙印在我心中,相信同學們也都會記得。為什么大家不能設身處地為彼此著想?老師!謝謝您教我的處世哲學道理,不論到哪里,我都會銘記在心,也將受用無窮。我永遠感激您的耳提面面命、諄諄教誨!
一件事作文 篇3
我看著花花綠綠的傘,心里思潮起伏想起了四年級時杜老師那雙溫暖的手……
下午放學了,隨著一聲聲同學的告別聲,人都走光了。我一個人看著那傾盆大雨焦急的.等待著爸爸的到來。一分鐘,兩分鐘… …十分鐘過去了,爸爸還是不來。風冷冷的吹著,我被凍得瑟瑟發抖。忽然,我感覺到有一雙溫暖的手放在了我的肩上。我轉過身去,看向來人。
原來是杜老師啊!我的語文老師。“老師你怎么不回家呢?”我睜著一雙大大的眼睛。滿是疑問地問杜老師。“呵呵,老師要加班所以還沒回家。”老師笑呵呵的說。“哦,對了,你爸爸還沒來接你嗎?”“嗯,還沒有。”還沒等我說完,老師就將她手中的花傘塞到了我的手里,邊塞邊說:“快回家吧!別著涼了。”說完,便進了雨中… …
我看著老師遠去的背影,再看看手中的花傘,心里有種說不出的滋味。
這件事雖然已經過去兩年了,但是我依然記憶猶新,想到那雙溫暖的手和那把溫暖的傘,心里仿佛有股暖流緩緩流過。
一件事作文 篇4
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”夕日紅褪墨殘的舊楹聯被揭掉,換成了嶄新的新楹聯;火紅的燈籠在風中搖曳著;威風凜凜的秦叔寶和尉遲恭的畫像在大門上貼著,那銳利的目光似要吞噬那些鬼怪;“霹靂啪啦”的鞭炮聲絡繹不絕。大街小巷里盡彌漫著濃濃的年味兒。
我姥姥住在吳忠鄉下,每逢春日那里便有廟會,熱鬧非凡。我和媽媽便在晚上去逛廟會。遠遠就聽見了震撼人心的鼓聲,迎面而來的風中冗雜著那奇偉磅礴的能量,愈近愈響,愈近愈響……
走進場地,便可看見龍獅共舞,一片喜氣;龍獅踩著鼓點,在飛舞,在跳躍,觀眾的心也變得躁動不安,驀然變成了牛皮鼓面了,隨著鼓點隆隆作響。龍在空中翻轉,盡顯雍容華貴,獅在地上跳躍,時不時扭一下頭,炸一下眼,與它渾然天成的王者之氣形成反差萌;調皮卡愛的`孩子們成群結伴地走了上去,摸了摸它的頭,而它卻溫順地地下頭,像只貓兒似的,乖巧可愛。
舞完后,眾人大呼精彩絕倫。龍獅剛下去,戲臺子上便咿咿呀呀地唱了起來。聽著這強烈急促、慷慨激越的演唱,必是秦腔無疑了。“八百里秦川塵土飛揚,三千萬老漢齊吼秦腔”。在這里,就該唱這激昂的秦腔,只有黃土高原,才能承受如此粗獷豪放、蒼涼淳樸的秦腔。老一輩的人坐在臺下,眼睛瞪得大大的,目不轉睛地瞪著,時不時再跟著哼上一段,十分享受;而孩子嗎們卻眨著亮晶晶的眸子,看著角色身上的服飾:生角巾、八卦衣、風帽、三紅夾夾等,煞是好看。一曲唱畢,令人嘆為觀止。
不一會兒,廟會結束了。而此時卻是出奇地靜,方才那火熱朝天的景象似是一場夢境。而那聲音,似從遙遠的亙古傳來,盤旋在腦海之中,久久不能散去。
一件事作文 篇5
也許,愛是讓每一個人感動,也是觸動我們心靈的。
天氣驟然的變冷,正所謂一個星期走過春夏秋冬。這幾天,人們又穿上了厚厚的大棉衣,可我卻感覺沒什么變化,依舊穿我的T恤線衫。
今天早上起來,陽光沒有射進屋,天空灰蒙蒙的',幾朵云在天空飄蕩。我正準備扣紐扣,媽媽就推開我房間的門,“闖”了進來,“寶貝,今天溫度七到十六度,衣服要換成薄的羊毛衫,把這個穿上吧。”“現在是春季,拿出去吧,房間里的衣服太多了。”
“這可不行哦,春季溫度變化很快的,在學校里會凍著。”
“知道啦,知道啦!我穿,我穿!真是吵死了!”我不耐煩了,“總是吵,總是吵,我都十二歲了,是大孩子了,自己會照顧自己,走吧!走吧!”我心中有怒火。媽媽知道我又要發脾氣了,便悄悄地掩上門,走了。
我心中一陣喜悅,嘮叨聲終于沒了,我又可以想我自己所想了。其實,我并沒有穿媽媽塞給我的那一件,而是把后來的涼爽衣穿在身上,外面還加了一件薄外套,便走出了家門。
等我到了學校時,媽媽在我后面,說:“這么冷,會著涼的,給你外套。到學校喝熱水暖身子。”
我的腦海中,又出現了母親那嘮叨的畫面,但又溫暖的話語。
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