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記敘文作文

時間:2025-01-06 08:25:22 記敘文 我要投稿

記敘文作文10篇[集合]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文10篇[集合]

記敘文作文 篇1

  爸爸媽媽的愛是陽光和雨露,一直滋潤著我,是我前進路上的一盞明燈,照亮了前方的路,不讓我誤入歧途。

  父愛如山,母愛如海。記得有一次,我和同學一起回家,我和同學高興的一邊走一邊說,根本沒注意腳下,結果,我踩到了一顆石子,腳一滑,手擦破了皮,膝蓋流血了,我頓時號啕大哭,就在這時,路旁的轉角口出現了一個熟悉的身影,是爸爸。

  爸爸看到我跪在地上,不知為何哭了起來。爸爸以飛的速度跑了過來,二話不說,撿起書包,把我背了起來。他大步流星地跑回了家,和媽媽一起幫我抱扎傷口,我的情緒漸漸平復下來,才發現爸爸已經氣喘吁吁,滿頭大汗,我不禁流下了感動的淚水。

  媽媽的愛是一句話,是一個動作,更是一處細節。爸爸的愛是一份帶著嚴厲氣息的關心,是一句惡狠狠的話,更是一頓毒打。但他們的出發點是為我們著想。

  愛就是這么簡單,它如同一杯白開水,用最樸素無華的甘甜來滋養我們一生,他是觸手可及的,也是極其容易忽略的。

  “將母邗溝上,留家白邗陰。月明聞杜宇,南北總關心。”這是王安石的詩《十五》,這首是如同描寫的是我那慈祥,操勞的`母親。

  我的爸爸常常在外面工作,很少回家,所以我們這個家是我媽媽一個人辛辛苦苦塑造起來的。家里的衣服,伙食,還有我的學習,都是媽媽用她那雙平凡的手給我建造的。

  我的媽媽跟別人的媽媽一樣,年輕時都很漂亮,都很年輕,可是現在不一樣了。

  媽媽原來那雙白嫩的手已不見蹤影,現在它是那么的粗糙,那么的皺巴巴。原來媽媽是那么的美麗,那么的年輕。而現在,皺紋爬滿了她的臉龐,已不再那么的美麗了,但是,媽媽在我的眼中永遠是世界上最美麗的媽媽,最慈祥的媽媽!

  爸爸媽媽,也許我現在還小,還沒有能力報答你們的養育之恩,但我想對你們說一句我埋藏在心里多年的一句話,爸爸媽媽“我愛你們!”

記敘文作文 篇2

  童年,就像一個色彩斑斕的調色盤,赤橙黃綠青藍紫,一個也不能少,童年,就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。而童年趣事,就像一條清澈的小溪,里面流淌的水就是一個個有趣的故事。我的童年時代有一個好伙伴,那就是蒲公英!

  小時候,記得我家后面有一片蒲公英。當然,旁邊也有許許多多的花,比如說有:牽牛花、百合花、大維菊等。

  我喜歡蒲公英,它們雖然并不起眼,但比起那些大大的、香香的、美麗的、鮮艷的大花,我還是喜歡蒲公英。我喜歡把蒲公英吹向遠方,心里幻想著:小蒲公英們離開了媽媽的懷抱,它們將要飛到哪里去?在飛行中,它們都看到了什么?它們的生活快樂嗎?當我把它們吹走的時候,它們的.旅程就開始了。它們飛向藍藍的天空,去看看太陽公公多么慈祥,看看白云妹妹多么溫柔,看看天空多么晴朗,看看大地多么美麗,看看孩子們多么快樂,旅程結束了,它們該找一個美麗的地方歇一歇了。

  那些未長大的蒲公英們,在頂著風沙慢慢成長起來。長大了的蒲公英,在風姑娘的帶動下,從媽媽的懷抱里,慢慢地飛向天空,飛啊飛,它們是多么的快樂!

記敘文作文 篇3

  我無聊之際打開了電視,在《天天向上》中,我為這個男孩流下流淚。

  這是一個叫賈盛強的普通男生,他在《天天向上》中比較較真,會彈一手好吉他,身高只有1米66的他眼中閃爍著執著,剛毅的外表下隱藏著對家人溫柔的心。

  一曲《姐姐》把對姐姐的思念烘托得淋漓盡致,從“泥巴抹在臉上那是做游戲,關著腳丫說我要教訓你。”到“大手牽著我的小手,陪著我長大。再到“長大以后此刻的你已經為人其為人娘。”

  當之前“天天向上”五人開玩笑道:姐姐沒來,這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷,那是一種深切的情感,是由體內的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷,他是多麼期望自我的姐姐能夠看到自我的成功。

  之后,姐姐從后臺小跑而來,他看著觀眾的歡呼聲,露出迷茫的神情,留意翼翼的回過頭,只見一團白影撲來,眼睛一下子紅了,一點冰涼的晶瑩的淚水無聲滑了下了,那一刻,他是幸福的,沒有了之前的失望和悲傷,有的只是突如其來的'驚喜和幸福。

  真真切切的幸福感包攏著他,在眼中的悲傷被幸福壓下,親情化為淚水,心是冷的,淚是熱的,淚溶解了心,心溶解了世界,親情流淌過了心,是一種溫潤暖和的感覺,如蜂蜜,更勝于蜂蜜,我想,擁有那一刻的他,寧愿用整個世界來換,只求多一秒鐘。

  可惜我的筆尖描述不出萬分之一的復雜情緒,他或是歡樂,亦或是驚喜,又或是不可置信,姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒,但我相信,在他心里這一瞬間永遠被定格,包括那是復雜的情緒,說不上是驚是喜的情緒。

  姐弟情深,天地可鑒,每一個兄弟,每一朵金蘭,都是我們要愛的人,團結一致方可共建完美地球村。

記敘文作文 篇4

  我們的班長叫王溶涓。

  她扎著一個馬尾辮,長著一張圓臉,就像一個小蘋果。她的嘴巴非常會說笑話。有一次,我們班有一位同學不開心。結果,班長講了一個笑話就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛非常有神,就像誰也逃不過她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦,就是有點高。

  我們班長是一位樂于助人的好班長。有一次,一位同學不舒服,她就把那位同學送去保衛室。還有一次,我忘了帶彩筆王溶涓見了就關心地問:“葉嫻淑,你怎么了,好像不開心?”我說:“我沒帶彩筆。”王溶涓聽了就把彩筆借我用,我說:“那你怎么辦?”她說:“沒事,我有辦法。”當上課我看見她與金珍竹用一盒彩筆時,心里充滿了感謝。

  我們的班長還是一位有同情心的好班長。有一次,我跟她一起去買午飯吃,就在這時,一位穿著破爛衣服的老奶奶過來乞討。我剛想拉住王溶涓走時,王溶涓卻停住了腳步,把吃午飯的'錢全部都給了那位老奶奶。我說:“你笨啊,把錢全部給了她,你不吃了嗎?”可是,班長卻說:“你沒看見人家一天都沒吃東西了嗎?多可憐啊!”去聽了這話,不由向班長投去了敬佩的目光。

  這就是我們可愛又有同情心的好班長,我們為她驕傲!

記敘文作文 篇5

  從一年級開始,每次老師提問,我都不敢舉手回答,是這樣一件事 ,改變了我,使我有了回答問題的勇氣。

  記得那一次,在回家的路上,有幾位同學說:“這個人,長怎么大,老師提問,她從來沒有舉手回答過,你說,好不好笑。”我聽了,心里有些難過。媽媽說:“要給自己勇氣,就算答錯了,老師也不會怪你的。”聽了媽媽的話,我決定明天舉一次手。

  第二天到了,我的心情變得緊張了。“鈴,鈴,鈴,”上課鈴晌了,我回到座位上,過了一會兒,老師提取了個問題,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出來,我暗暗鼓勵自己:“回答問題,回答問題。”我終于舉了一下手,又馬上放下。老師看了我舉了手,就叫我起來回答,我說:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以澆花,洗衣服,沖廁所,還有很多很多。”我答完了問題,老師說:“答得不錯。”這時,我太高興了。在以后的`每一節,只要老師提問,我都會舉手答,不管是錯還是對。

  謝謝你們,那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學,是你們使我有了勇氣。

記敘文作文 篇6

  今天下午,朱老師宣布了一件事。“一年一度的學校隊列廣播操比賽 就在這個星期五下午舉行。”教室里一片歡呼。

  一度的學校隊列廣播操比賽在今天拉開帷幕。我心里想:“這幾天,我們只練習了幾節課,只能靠互相合作了!”

  下午,同學們興高采烈地來到學校,參加這次激動人心的隊列廣播操比賽,大家信心十足!我,作為問一個領隊的,更是心潮澎湃,熱血沸騰……我們排好對伍,來到操場進行比賽。

  我們在跑道上坐下來,五年級的同學進行比賽。我們第十班出場,我們可以吸取前面九個班的教訓.....第九個班的同學下來了,該輪到我們大顯身手了,我們整了整儀表,我清了清喉深深地吸了一口氣,想起老師們對我們的期待,我們便鼓起了勁,都不約而同地抬起了頭!

  我整了整隊,“起步——走”我們邁著整齊有序的步伐,走向賽場。我喊著口號“向左轉向右......”我們表現不錯,都精神飽滿。可惜一個同學轉錯了,經過同學們的小聲提醒她馬上回過神來……廣播操開始了,我們把老師練習時告訴我們的每一個動作,每一個細節都做得非常好,-我們的表情也很自然。可這時又有一個同學在第六節時,不小心把平時的'做操習慣帶到這里了,她做完這一節時,拉了一下衣服,這時我望了望場下的同學,很多同學的目光都投向了我,指手畫腳,我的臉一下子漲得通紅,心里不由得“撲通撲通”直跳,好想找個洞鉆進去……我們下來了,臺上的評委們鼓起了掌。

  成績是多少我已經忘了,但只要互相合作就一定能取得好成績!

  “獨腳難行,孤掌難鳴。”每當我看到這個名言,我就會想起那天的事情,更讓我懂得了合作的重要性。

  有一次,學校舉行手抄小報評比。老師將我們分成三人一個小組,要求我們兩天內完成。我和蔡鼎宇、水佳炎在一組。我想:一張手抄小報還要三人合作完成,真是沒有那個必要,我自己就能做成功。中午回家,我一個人忙碌起來,可是不管怎么畫都不好看,我開始不耐煩了。到了學校,看到其他小組的同學都在做:有的在設計版面;有的在剪裁精美的圖片;還有的在一絲不茍的抄寫……我們小組的其他兩人也在忙碌著。是啊,有時候需要靠集體的力量才能做成事情啊!我也上去幫忙剪裁起圖片來。這時,上課鈴聲響了,我們就把手抄小報的材料收了起來。放學前,我們做了分工:我負責設計版面和抄寫,蔡鼎宇負責畫畫和剪裁圖片,水佳炎負責找資料。

  放學回家,我先找來報紙,認真的研究報紙版面的設計,又在稿紙上畫了一個又一個,不好看就再做,經過將近一個半小時的努力,一張讓我非常滿意的小報的板塊設計完成了。

  第二天,在美術課上,我們把自己準備的材料組合在一起,不到四十分鐘,一張板塊搭配合理、設計美觀、抄寫認真的手抄小報就做好了,非常漂亮。我們將自己的作品交給了老師,后來在學校舉行的手抄小報評比中還獲得了四年級組一等獎。

  記得奧斯特洛夫斯基說過:不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。我從做手抄小報這件事情中吸取了一個教訓:人不可以驕傲自大,也知道團體的力量是多么的強大。更讓我對“獨腳難行,孤掌難鳴”這個成語有了更深切的理解。

記敘文作文 篇7

  童年本該是快樂的,美好的,只是童年中也難免不帶著煩惱,我的成長的過程也是如此,特別煩惱。

  星期天,陽光明媚,晴空萬里,又是一個好天氣。

  我剛從床上起來,爸爸媽媽便嚷道:“你怎么這么遲才起來?快去讀英語,做作業。”

  這嘮叨聲讓我頭痛起來,心想:勞累的一天又開始。接著著嘮叨聲反反復復,我只好極不情愿地看書、讀英語。

  唉!為什么別人的星期天都能自由自在,而我的確這樣枯燥呢?想到其他小朋友都能在院子里玩耍,笑得那么開心,我卻像一只小鳥關在籠子里,怎么也出不去,心里實在難受。

  其實,星期一到星期五這樣學習,我還能承受,可是我竟然沒想到,爸爸媽媽竟連星期天都不放過。我現在對星期天愈來愈討厭了,因為在學校至少還可以和同學們一起玩一會兒,還能有一點快樂可言,而在家里就只能做作業。

  即使好不容易盼來了放假的日子,可是等著我的還是一大堆作業,就是休息一會兒也難啊!

  我多希望爸爸媽媽能給我一點自由啊!哪怕是一分鐘,也是雪中送炭啊!

  有好幾次,我好不容易做完了作業,可媽媽卻說“快,做一張卷子。”聽到這話,我頓時眼前一黑,感覺天都要塌下來了,我辛辛苦苦做完了,等待我的竟是這樣的結果。

  最讓我煩的`是我有一道題不會做,便找爸爸給我講解。可不管他怎么講,我都不明白。這時爸爸的老毛病又來了,指著我說:“要給你講多少遍,你才明白!”看著他這么生氣,好像要吃掉我一樣,我不宜多說什么。

  有時,我剛下院子,或者剛和小伙伴玩得正歡,媽媽就在樓上大聲的叫道:“曉曉,快回來啦!”這一叫不要緊,可是卻把我的游戲計劃全打亂了,真是太掃興了。

  我真想大叫一聲:“誰能救救我呀!”

  雖然我知道爸爸媽媽都是為我好,但是這樣的童年誰會喜歡呢?

  要知道,我們童年已經沒有多少日子了!

  我多希望有一個沒有壓力,充滿快樂,充滿陽光的童年啊!

記敘文作文 篇8

  7月上旬的一天,我和爸爸媽媽,還有我的小伙伴佳佳,一起去杭州黃龍體育館參觀冰雕展。到了目的地,我差一點嚇得暈過去了,因為一個400米的'操場跑道上,排起了長龍隊伍,幾乎把操場圍住了大半圈呢!無奈,我們只好先去周邊的紫云洞、郭莊游玩了一番。

  快到傍晚的時候,我們又折回黃龍體育館,此時,長龍隊伍消失了,我興奮地叫道:“終于輪到我們了!”

  我和佳佳迅速的跑進了冰雕的入口處,穿上羽絨服,帶上手套,沖進了極速冰雪世界。媽媽告訴我,里面的溫度只有零下幾度,我當時還不相信,要去里面試一試,剛進去,我就傻眼了,真冷啊!原來和外面相差30多度呢!過了很久,才醒過神來。我往四周看,有許多冰做成的工藝品,孫悟空、黑貓警長,它們栩栩如生,讓我愛不釋手,接著,我看見了一匹冰馬,騎了上去,感覺屁股很冷,拍了照片,留作紀念。

記敘文作文 篇9

  今天吃完晚飯,和往常一樣,媽媽收拾收拾桌子準備洗碗。看見媽媽上了一天的班特別累,我就想到幫媽媽洗碗。媽媽高興的答應了。

  我先把碗放進了水池,然后打開水龍頭放了一些水進去把碗浸泡一下,然后擠了一些洗潔精進去,再次浸泡了一下。拿了一個抹布在碗里搓了搓開始洗碗了,看見碗洗的差不多了就又放了些清水沖洗。碗被我洗的干干凈凈的。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗,該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來,放進池子里使勁的搓了搓。上面的殘留物都被去除了。洗好了筷子和碗,我把抹布用清水洗了一下,擰干,然后把碗和筷子上殘留的水擦了干凈。這樣,不費一會的`功夫大功告成了。

  媽媽看見了,就高興的說:“濤濤,你真的長大了,可以幫我做一些力所能及的事了,你真是個勤勞的孩子”這時我心里甜的像蜜一樣高興的回答:“媽媽我已經長大了,是大孩子了這是我應該做的。”通過洗碗這件事,我感覺自己真的長大了,可以幫助爸爸媽媽分擔一些家務。讓他們不再辛苦。

記敘文作文 篇10

  隨著下課時間的到來,同學們紛紛交上作業本,各自都迫不及待的跑出教室。我一離開教室就狂奔等公交車的地方。

  來到車站,我等了好一會兒也不見公交車影,過了幾分鐘左右,才見一輛10路車慢吞吞的.開來。我下意識的掏掏口袋,發現口袋中只剩1。5元,我大驚失色才想起今天早上來的時候忘帶錢了。怎么辦,跟10路車至少要2元,而我身上只有1。5元。對了,我可以問同學借,但我又轉念一想,這時候,同學們大概都已經回家了。沒辦法,我只好邊走邊想了,運氣好路上遇到熟人,總比這樣無動于衷好。

  不知不覺我走到了一冷,突然看見了兒時的伙伴王佳樂,我欣喜萬分,沖上去就問:“有錢么?”他瞧了我一眼,說:“原來是你啊!我身上只有1元錢,有什么事啊?”我一聽他只有1元,立刻說:“沒什么事,沒什么事。”唉,既然他只有一元錢,我怎么好意思向他借呢?沒辦法,我只有繼續向前走了。

  走了好一會兒,我走到了開元大酒店。這時的我已頭昏眼花,滿頭大汗,體力不支,總感覺非常難受,難道我就這樣走回東門嗎?

  我正在想,耳邊就傳來一聲:“蔣昊辰,在干嘛。”我回頭一看,原來是麥思杰,我想他訴說了過程,本以為會得到他的幫助,沒想到,他只說了聲這么慘,便跟上了公交車。我心想:傻瓜,既然你覺得這么慘,就借我公交費唄。

  不行我不能一直走下去,我一定要上公交車。過了一會兒,公交車快速地開來,我的心怦怦直跳,可還是鼓起勇氣上了車。上了車后,我向售票員解釋:“阿姨,我身上只剩一元五角了,能不能給我便宜五角啊?”

  那阿姨想了一會兒,說:“嗯,那好吧。”

  這時,我的心才舒了一口氣。

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