記敘文作文

實用的記敘文作文[熱門]

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的記敘文作文8篇，歡迎大家分享。

記敘文作文 篇1

　　我的新校園

　　漫步在贊化的校園內，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會發現她的與眾不同，無與倫比。

　　在這個美麗校園里，綠色是她真正的主題，不是星星點點，而是隨處可見。她只默默的追求和諧，自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來到學校，道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門口，和藹可親的保安叔叔和一個個優秀的服助員迎接著我們。走進校園，地上鋪著綠色的地毯。兩旁的樹木，在風中搖擺著，像是在為我們舞蹈，她就像一位老師，時刻鼓勵我們像樹木一樣成長，不怕那風吹雨打，任然堅強下去。也提醒我們要成才，也要成人。有時候，操場上大霧蒙蒙，像是在仙境一樣，怎不讓人引人入勝？

　　學校并沒有建好，操場上卻依然充滿了歡歌笑語。雖然沒有任何東西，但永遠不滅的是同學們的汗水和齊心協力摩擦出的`勝利的火花，同學們跑步的身影，拔河時的團結一心以及做操時矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。

　　將來的國旗將在贊化的校園上空飄揚，它告訴我們是時候揚起風帆，在成長的海洋里揚帆起航了，是時候展開自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅信只要我們認真學習，一定會在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長的足跡。

記敘文作文 篇2

　　星期五的下午，班主任陸老師收到了校長的通知。然后對我們說：“同學們趕快打掃教室和和走廊”。

　　老師分配1、2組擦瓷磚，又分配我和張佳敏拖地；葉xx和易小x擦黑板；張凝萱和韓駱蕓后面的管子；xx、xx擦走廊上面的鐵桿子，最后老師又分配剩下來的同學掃地。分配好后，大家忙的熱火朝天，大家心里還是一本正經的`想，我一定要把教室和走廊打掃地干干凈凈。不一會兒，陸老師來了看到我們認認真真地打掃著。又過了一會兒，我們打掃好了，。陸老師看見一塵不染的教室和干凈地走廊。陸老師微笑地走過來，親切的對我們說：“我們是愛護環境的同學”。

　　我心里默默地想：“我長大一定要愛護環境，做一個保護環境者，為社會減少環境污染而努力！”

記敘文作文 篇3

　　在一個晚上，一個屋外漆黑一片的晚上，也是南宋愛國詩人陸游的最后一個晚上，年邁的陸游躺在床上，眼角流下了晶瑩的淚水。

　　陸游躺在床上，似乎是在回憶當年打仗時，自己率領千軍萬馬，英勇殺敵，威風八面的情景。他舉著大刀，騎著駿馬，沖入敵陣，那些侵略者聞風逃竄。

　　可是，后來，因為陸游的功績太大，他被皇帝封為了文官，從此不再打仗。可陸游并不想做文官啊！他還是想去打仗。恍惚中，陸游仿佛又回到了戰場，他穿著那套熟悉的鎧甲，拿起熟悉的兵器，空中箭雨紛飛，四周硝煙彌漫。陸游把拳頭緊緊握住，把長刀一舉，大喊道：“殺！”他的'士兵也跟著喊：“殺、殺……”他們就像一群下山的猛虎。陸游的臉上閃過一絲不易察覺的微笑。

　　他仿佛看見，自己帶領著千軍萬馬，一直攻入了敵國的首都，他終于收復了故土，他終于解除了外患，中國又重新統一了，老百姓再也不用過戰亂的日子了。

　　猛然咳嗽一聲，陸游從夢中驚醒。

　　陸游把他的兒女叫來，對兒子說：“我的兒啊，我就快要死了！我多么多么希望，能看到國家早日統一啊！”

　　兒子的眉頭微微一皺，眼里劃過一絲憂郁，柔聲說道：“父親，您放心，您朝思暮想的愿望一定會實現的。”

　　聽到自己的兒子這樣說，陸游的眼睛濕潤了，哽咽著說：“把紙和筆拿來，我要寫下一首詩。”

　　于是，兒子們搬來書桌，擺好紙和筆，陸游拿起毛筆，用顫抖而有力的手在紙上書寫著一個一個字：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。陸游寫完最后一個字以后，他緩緩躺下，一臉安祥地閉上了眼睛。他的兒子們在一旁靜靜地看著自己的父親，靜靜地看著……

　　第二年，他的兒子參了軍，成了將軍。這時的他，站在一塊大石頭上，望著父親的墓碑說：“父親，你的愿望，我一定會把它實現，你可以在天堂安息了。”說著，便跪了下來，一拜、二拜……

記敘文作文 篇4

　　有一個地方，我們待了十幾年；有一個地方，我們認識了很多朋友；有一個地方，讓我們獲得了很多知識；有一個地方，讓我們不斷成長。毫無疑問那兒就是學校，一個很美好的地方。

　　那兒，很美好。在那兒，我交到了很多真心真意的朋友。我們每天一起早早的起床，一起去跑步鍛煉，一起去飯堂吃飯，一起學習，一起討論學習的題目……失落的時候能得到安慰，開心的時候一起歡笑，我們愛打打鬧鬧，互開對方的'玩笑，但遇到事情卻沒有一個人會去逃避，都會想辦法一起去面對一起去解決。

　　那兒，很美好。在那兒，我遇到了很多真正的好老師。當我學習上遇到困難和挫折時，老師總會告訴我很多道理，讓我重拾信心；當我學習上取得好成績時，老師總會告訴我不要驕傲，要繼續努力做到更好；當我遇到不懂的題目時，哪怕很簡單老師也會細心的跟我講解。老師，是我們心靈的導師，是知識的傳播者，總是無私的把他所知道的交給我們，他們從不希望我們報答，只希望我們快樂學習，茁壯成長，考上理想的學校，有一個美好的未來。俗話說得好“一日為師，終生為父”，老師對我們的關愛其實并不遜于父母，他們全心全意為學生的學習著想，為學生的前途考慮。

　　那兒，很美好。在那兒，我們有過歡笑當然也有過淚水，遇到過數也數不清的挫折，但我們學會了堅持，學會了寬容，學會了努力，學會了永不言敗。因而，年幼無知的我們來到這個地方，學到了豐富知識，懂得了做人道理，我們在那兒一天天成長起來。當我們離開這里的時候，已是展翅飛翔的雄鷹，我們將翱翔在廣闊的藍天，去實現自己遠大的目標和崇高的理想。

　　那兒是我們夢想的誕生之地，那兒是我們成長的搖籃，那兒是一個溫暖的大家庭。以后，我們不管飛得有多高，飛得有多遠，我們都不會忘記在那兒的經歷，因為那兒——學校，真的很美好。

記敘文作文 篇5

　　在我生活世界的海洋中，有許許多多五彩斑斕的貝殼，每一枚貝殼上面都清楚的記載著我生活的點滴。在記憶的沙灘上留下的經得起海浪沖刷的貝殼，在心靈的陽光照耀下，總顯得格外美麗。

　　曾幾何時，與小伙伴們玩玩鬧鬧，小小的人騎在大大的自行車上看上去那么可愛。當時，我們什么也不懂，只是單純的喜歡那種蹬上自行車的自由自在的感覺。我童年生活的世界便是我們的鄉村，在熟悉的街巷里留下了一串串歡聲笑語。

　　長大一些后，與兒時的玩伴又多了一層同學關系，于是我生活的世界便是在上學的路上。幸好我們沒有分開，彼此對自行車還是那么喜愛，一起奔馳在上學的路上。從前的無憂無慮的生活在大家的期待下，依然繼續著。唯一不同的是，在自行車的后背上，多了一個個彩色的書包。不過，誰也沒有過多地去在一書包的重量，因為那時每個人的嘴角都倔強地揚著。在上學放學的路上，狂奔的自行車上我與好友們迎風上前，總是爭先恐后地沖過某座橋，某一段路。下坡時，張開雙臂，張揚地狂叫著，和原本柔和的風猛烈地撞擊，那么叛逆，那么放肆。雙腿蹬著自行車，做那個會感到疲乏。下車后，我們沒人買一瓶礦泉水，讓冰涼的液體流進嘴里，清爽了整個身體。那時的我們都喜歡那種生活，生活的世界如水般清純，猶如火一般的熱情。

　　什么事情都不可能一成不變，不知什么時候，我們悄悄地在風中長大了。成長中我們有了煩惱，有了屬于自己的小秘密，也有了各種各樣的或倔強或軟弱的性格，也清楚地感到了后座書包無止境地越來越重，即使是中學生的我們，似乎也都會累得不堪。于是，大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛的自行車，為了能考上心中理想的大學，為了父母和老師口中所謂的前途。我們把自行車塵封在學校陳舊的車庫里，將自己投身于題海的汪洋中，于是我生活的.世界的世界又成了學校。

　　開學后，我頑皮的習性收斂了許多。在老師的諄諄教導下，我漸漸地和書交上了朋友在完成日常功課后，我喜歡看文學作品。我知道生活并不像文學作品那么美，但文學作品可以陶怡性情，美化生活，是我生活的世界更美。在課余，偶爾會狂奔向車庫，透過學校車庫狹窄的縫隙中，我努力尋找著我過去的摯愛，看著那布滿塵埃的車子，我知道生活的世界已永遠也回不到童年的時代了。

　　我對未來的世界充滿憧憬，我會努力給自己的人生插上智慧的翅膀，在未來生活的世界盡情翱翔，應的屬于自己的美好人生!

記敘文作文 篇6

　　我的家鄉在姚安，這次我回到家鄉，我發現了非常大的變化。

　　這次放長假，我們不出去旅游，決定回家晚幾天。回到姚安后，我就想去我以前經常去的文風劇場那塊運動場上玩，可是，聽說文風劇場已經被拆了，但是，我帶著懷疑的態度向文風劇場的方向走去。在走到一半，我就聽別人說，怎么路堵了，我們還是換一條路去梅葛廣場吧。梅葛廣場，是個什么廣場呢？我就跟著別人去看個究竟。小時候，文風劇場是市民休閑娛樂的地方，也是最熱鬧的地方，現在把它拆了這使我更加疑惑不解，之后，我又接著往前走。

　　突然，一個大大的廣場出現在我面前，我一看像我小時候常去的文風劇場，但仔細一看，現在的文風劇場和小時候的文風劇場真是大相徑庭呀，不僅名字變了，人們的`精神風貌也有了非常大的變化，以前，非常多老人在文風劇場的小橋上跑，還有的人們把垃圾到處亂扔，真是臟極了。而現在，老人們在橋上拉著二胡，唱著小曲，大人們在橋上看報聊天，小孩們在橋上做游戲，真是易拍熱鬧的景象。現在，不僅人們的精神風貌有了變化，建筑我也變了，原來的小土房，現在變成了“麗江古城”了。原來的小廣場也變成了大廣場，這些變化，都在顯示人們的生活變富裕了，也變幸福 了。特別引人注目的是那像麗江古城的建筑，有商鋪，有住房，如果不認真看，還以為是麗江古城哩。

　　我一路走，一路看，我記憶中的文風劇場雖然已經不在了，但我更喜歡現在的“文風劇場”——梅葛廣場，更喜歡家鄉的人，有這樣積極勤勞進取的人們，還有什么不能改變的呢？我的家鄉會越來越美！

記敘文作文 篇7

　　“二十三，過小年，二十四，掃房子，二十五，磨豆腐，二十六，去割肉，二十七，殺稻雞，二十八，二十九，去灌酒，年三十兒，貼門旗，"這熟悉的歌謠又在耳邊響起，光陰似箭，日月如梭，我們期盼已久的春節又到了。在我國的傳統節日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節。那春節是怎么來的呢？

　　相傳在很久很久以前，有一個叫“年”的怪物，它經常在冬天欺負住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾，門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒有受到傷害，因此山里的人們知道了“年”怕三樣東西。當“年”再來的時候，人們用這三樣東西把這個大怪物給趕走了，從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過年熱鬧的習俗。

　　春節前幾天，家家都很忙，即使是在貧困的家庭里，這幾天也要買很多東西。大人們要買過年的吃的、穿的、喝得、用的。走在有濃郁春節氣氛的大街上，到處張燈結彩，每棵樹上掛滿了大大的紅燈籠，市場里熙熙攘攘的人群都穿著厚厚的棉襖，嘴和鼻子前有一絲白首買氣慢慢的上升。市場里的人手里都提著年貨、拿著鮮花、捧著桔子樹、抱著娃娃，場面熱鬧極了，臉上都掛滿春節到來的喜訊。小孩子首先就要買爆竹。媽媽也買了首買許多燈籠、中國結把家里裝扮的熱熱鬧鬧、紅紅火火的。

　　我剛到家門口，就看到鄰居們忙里忙外的"大掃除"。一進家門，看到媽媽也在忙前忙后的，她見我似乎沒事做，就催我快快加入這光榮的事業中去。新春將至，每家每戶都要在過年之前把家里打掃得干干凈凈、一塵不染，這樣更加能顯示出新年新氣象的習俗。為了家里更喜慶，媽媽也買了首買許多燈籠、中國結，把家里裝扮的熱熱鬧鬧、紅紅火火的。

　　除夕這天可真夠熱鬧的.！大街小巷熱鬧非凡，鞭炮聲此起彼伏、徹夜不斷，家家都貼上了紅對聯，掛上了大大的中國結。晚上，大家圍坐在一起吃團圓飯，除了有特殊情況不得已，大家都會回家與家人團聚，一家人其樂融融，圍坐在一起，看春節聯歡晚會，共同迎接新年的到來。年三十晚就是舊年的最后一個晚上，所有人都要守歲，不能睡覺除了小孩和老人，守到新年到來。當十二點的大鐘響起時，外面的鞭炮聲不約而同的響起，慶祝新的一年的到來。最高興的要屬孩子們了，他們可以從長輩那里得到壓歲錢。

　　正月初一的早上家家都要吃餃子，餃子也叫“元寶”預示著招財進寶。街道也不像以前那樣人來人往、車水馬龍，但不時從門縫里飄出的飯菜香味和人們的歡聲笑語訴說著人們的幸福美滿。？小孩子和好朋友一起到公園里玩耍，到了晚上，鞭炮聲震耳欲聾。初二到十四，要給自己的長輩和親戚拜年，去時一般會帶上一些禮品，表達祝福之意。在主人的的盛情款待之后，大家聚在一起說著一年來的收獲和趣事。？正月十五，春節的又一個高潮來到了，大街上依舊是張燈結彩，喜氣洋洋，到了晚上，孩子們打燈籠、放花炮、歡笑聲響徹在美麗的夜空。正月十五是元宵節，這一天最重要的習俗就是吃元宵了，吃元宵意味著團團圓圓。

　　家鄉的春節是快樂的，最快樂的也是我們小孩子了，孩子的臉上露出了春節特有的快樂，大人們一年的勞累得到了安撫，春節是多么重要的節日啊！

記敘文作文 篇8

　　你瞧，這位老父親：他有一雙深邃的眼睛，那眼里總閃爍著亮光，這眼神，是凄楚迷茫，也是一種渴望。

　　他膚色黝黑，黑得發亮，臉上滿是溝壑般的皺紋，像老樹深深的根，無論在額頭還是眼角，都刻下了歲月侵蝕所留下的痕跡。他的古銅色的嘴唇完全干枯了，干裂而焦灼，面對熾熱的陽光，早已失去了紅潤；他的耳朵長長的，像一個被雕刻的但并不完美的枯葉；他稀疏的胡須像是很久沒有修剪過。他頭上裹著一塊破舊的頭巾，灰塵灑在頭巾上，早已花白的兩鬢旁夾著一只圓珠筆，仿佛要把所見的，所聞的都拿這支筆記錄下來，好讓他獲得更多的見聞，更多的知識，好讓他走出貧瘠荒蕪的原野，到現代的都市里去，見他那無時無刻不想念的兒子……

　　他那雙粘著風沙塵土的手里，端著一個破舊的瓷碗，里面盛著渾濁的水，手指上還有野草和塵土碎末。他的手上纏著膠布，有許多裂痕。他可能是在耕地時不小心弄傷了手，但這貧瘠荒蕪的.鄉下，哪有可以包扎手的東，只能找到一些不知被用過多少次的膠布粘在手上任由傷口感染。這一身怎能不讓人憐憫，讓人沉思！

　　他背后是一片寸草不生的黃土地，死寂而荒涼。難怪這位父親有這樣蒼老的面孔，難怪他手上有這樣污濁的水，這里是如此貧窮！難怪他耳朵上夾著一只圓珠筆，他的眼里會閃爍著渴望……

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