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記敘文作文

時(shí)間:2025-01-20 08:18:28 記敘文 我要投稿

記敘文作文3篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文3篇[優(yōu)秀]

記敘文作文 篇1

  世界上有很多的愛,至深至純的愛是母愛和父愛,母愛如水往往溫柔細(xì)膩,父愛如山往往深沉嚴(yán)格,我要著重的說一下母愛。母愛,有多種的表現(xiàn):有的是母親用嚴(yán)厲的一面來讓孩子們感受到愛,有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈郏械氖且淮蚝⒆幼尯⒆娱L大后體會(huì)到的愛。

  我的母親,她屬于用嚴(yán)厲的一面來讓孩子們感受到愛和打孩子讓孩子長大后體會(huì)到的愛。下面我給大家講一下我媽媽對我的愛。

  嚴(yán)厲的愛

  那是我在上四年級的時(shí)候,我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球,可是沒想到其中的一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地,我的手給腫起來了,而且還很疼,他們給我的媽媽打了電話,我媽媽聽到消息以后,放下家務(wù)活就跑來了,媽媽滿頭大汗,媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下X-光片,得出結(jié)果了——我的手折了,我痛不欲生,醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里,并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說:“兒子,你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊。”沒想到媽媽上外面哭了起來。媽媽表面上對我很嚴(yán)厲可是她也是心疼我,愛我。這就是我媽媽對我的嚴(yán)厲的愛。

  打中的愛

  那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆,將我臭揍了一頓,我哭著,表面服但我心里卻不服,我與爸爸發(fā)生了沖突,當(dāng)時(shí)的'情景讓媽媽給看到了,媽媽問清事實(shí)后,把我叫到她屋內(nèi),并拿出了雞毛撣子,打著我說:“你今天犯了什么錯(cuò)啊?”我仍理直氣壯的說:“沒有!”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上,我痛苦難當(dāng),最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說:“你還知道錯(cuò)啊!”媽媽還給我說:“以后走上社會(huì)還這樣的話,你會(huì)吃不少苦的。”我現(xiàn)在終于明白了媽媽的用意:原來她是怕我受苦,所以用打的方式來教育我做人。”這其實(shí)也是對我的愛,但是方法有所不同罷了。

  則就是我的母親,這就是母愛,這就是母親對我的愛。母親對我的愛,母親為我所做的事情都是為我好。世界上有很多的愛,至深至純的愛是母愛和父愛,母愛如水往往溫柔細(xì)膩,父愛如山往往深沉嚴(yán)格,我要著重的說一下母愛。母愛,有多種的表現(xiàn):有的是母親用嚴(yán)厲的一面來讓孩子們感受到愛,有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈郏械氖且淮蚝⒆幼尯⒆娱L大后體會(huì)到的愛。

  我的母親,她屬于用嚴(yán)厲的一面來讓孩子們感受到愛和打孩子讓孩子長大后體會(huì)到的愛。下面我給大家講一下我媽媽對我的愛。

  嚴(yán)厲的愛

  那是我在上四年級的時(shí)候,我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球,可是沒想到其中的一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地,我的手給腫起來了,而且還很疼,他們給我的媽媽打了電話,我媽媽聽到消息以后,放下家務(wù)活就跑來了,媽媽滿頭大汗,媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下X-光片,得出結(jié)果了——我的手折了,我痛不欲生,醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里,并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說:“兒子,你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊。”沒想到媽媽上外面哭了起來。媽媽表面上對我很嚴(yán)厲可是她也是心疼我,愛我。這就是我媽媽對我的嚴(yán)厲的愛。

  打中的愛

  那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆,將我臭揍了一頓,我哭著,表面服但我心里卻不服,我與爸爸發(fā)生了沖突,當(dāng)時(shí)的情景讓媽媽給看到了,媽媽問清事實(shí)后,把我叫到她屋內(nèi),并拿出了雞毛撣子,打著我說:“你今天犯了什么錯(cuò)啊?”我仍理直氣壯的說:“沒有!”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上,我痛苦難當(dāng),最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說:“你還知道錯(cuò)啊!”媽媽還給我說:“以后走上社會(huì)還這樣的話,你會(huì)吃不少苦的。”我現(xiàn)在終于明白了媽媽的用意:原來她是怕我受苦,所以用打的方式來教育我做人。”這其實(shí)也是對我的愛,但是方法有所不同罷了。

  則就是我的母親,這就是母愛,這就是母親對我的愛。母親對我的愛,母親為我所做的事情都是為我好。作文

記敘文作文 篇2

  如果說人生真的充滿著意義與挑戰(zhàn),那么選擇就是每天在實(shí)現(xiàn)這種挑戰(zhàn)的途徑。也許選擇不能代表人生的全部,但是選擇的方式,正是可以回答人生的全部問題。

  挑戰(zhàn)的魅力,也同樣是選擇的魅力。人生的選擇題不僅僅是“是”與“不是”的兩種答案,恰恰有很多,甚至是我們數(shù)不過來的無數(shù)種答案,但是聰明的人類總會(huì)從這其中尋找出一個(gè)最為合適的答案。我們?yōu)檫@個(gè)答案癡迷,因?yàn)樽约旱倪x擇,永遠(yuǎn)屬于自己。

  我在一歲的時(shí)候,有過一個(gè)選擇題,還經(jīng)常聽大人們說起……

  那是我僅僅一歲的時(shí)候,也許許多孩子都會(huì)做這樣一道選擇題。

  記得那時(shí)家里人說我還只會(huì)向后爬。家人將一張100元的錢,一枚官印,還有一支鋼筆,讓我來選擇,只能要一樣。

  錢代表今后會(huì)選擇商業(yè),官印代表今后會(huì)選擇闖蕩官場,而鋼筆代表今后會(huì)學(xué)有所成。

  因?yàn)槲抑粫?huì)向后爬,所以都給放在我的身后。

  這就是我的一次小時(shí)候的選擇,那時(shí)我們家的所有人都坐在我的旁邊,等待著我的選擇。也許這個(gè)選擇對于那時(shí)還完全不懂事的'我還不算艱難吧,我很快就選擇了鋼筆。

  從那以后,這段記憶就永遠(yuǎn)烙在我家人的心中,直到現(xiàn)在,還是有人給我時(shí)不時(shí)的提起。

  當(dāng)時(shí)也不知道為什么自己選擇了鋼筆,現(xiàn)在才仿佛可以明白。知識并不是拿來擺設(shè)的,在這三個(gè)選項(xiàng)中,只有擁有了更多的知識,才可以有能力擁有另外兩樣。對于現(xiàn)在的社會(huì)來說,知識仍然是極為重要的,雖然并不能代表全部,但仍然是基礎(chǔ)。

  也許我一歲時(shí)的那個(gè)選擇的確沒有令我失望,這是個(gè)成功的選擇,也許這個(gè)選擇會(huì)成就我今后的目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo),也許會(huì)成就出我自己。

  為什么說也許?因?yàn)榻窈蟮穆啡Q于的是另一個(gè)選擇吧。

記敘文作文 篇3

  雨,還在不停下著,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺得格外清新。我撐著傘,走在雨簾中。眼光突然留在了兩只被雨淋得濕漉漉的蝴蝶上,腳步不禁跟了上去。一路跟著蝴蝶,走著走著,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了一個(gè)陌生的森林里。

  只有自己腳下的路一直延伸到看不到的盡頭,兩旁都是樹。眼前的兩只蝴蝶突然變成了兩個(gè)可愛的小精靈。他們抖抖身子,把身子上的水都甩掉。意想不到的是:他們竟然說話了。“你好啊!我們已經(jīng)觀察你好幾天了,你是不是不開心啊?”小精靈們用可愛的聲音異口同聲地說。“嗯,我媽媽生病了,一直不見好!”我回答道。不等我說完,小精靈向前飛去,我也加快腳步跟了上去。

  他們在一間小木屋前面停下——這是一間極其普通的木屋,由一扇小窗,一扇門組成。我懷著好奇的心情開了門,走了進(jìn)去。里面的陳設(shè)也很簡單。推門進(jìn)去第一眼看見的就是一張大大的木質(zhì)吧臺(tái)。吧臺(tái)里面站著一位和藹的老爺爺,爺爺?shù)纳砗蠓胖S多美麗的畫。其他就只有一張桌子和兩把椅子,讓我最好奇的是吧臺(tái)旁黑洞洞,似乎沒有盡頭的通道。

  “你是來尋在快樂的孩子吧?”老爺爺說話了。“嗯!”“跟我來吧!”

  說著,老爺爺拉著我的`手走進(jìn)那條黑洞洞的通道。我也不知道里面是什么方向,因?yàn)槔锩嫔焓植灰娢逯福皇潜粻敔斃摺=?jīng)過一陣鐵的叮叮當(dāng)當(dāng)后,眼前的光亮照得我睜不開眼。過了一會(huì)兒,終于看清了。我的眼前放著一個(gè)畫板,后面是美如仙境的森林。坐在凳子上,望著那一副景象,我完全陶醉在了其中。真感覺心情好了一大截。

  在那里,我畫了一幅最美麗的畫——一片森林中間站著一位許著愿的女孩——那就是我。

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