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適合教師的座右銘
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到座右銘吧,面對(duì)人生的困境,很多年輕人把悟道名言:“自出生來無敵手,得道功成不強(qiáng)求!”作為自己的座右銘來激勵(lì)自己。那些被廣泛運(yùn)用的座右銘都是什么樣子的呢?以下是小編整理的適合教師的座右銘,希望對(duì)大家有所幫助。
適合教師的座右銘1
1、我愿化作愛的天使,用真情澆灌小天使的心靈。
2、勝利不是最后的結(jié)束,失敗不是最后的宿命。
3、做陽光教師,自己陽光,給學(xué)生陽光。
4、不屈不撓的毅力可以征服世界任何一個(gè)角落。
5、用智慧遍智慧,用愛心培育愛心。
6、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
7、信賴、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛微笑!
8、昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開朗的心胸。
9、愛自己的孩子是男子漢;愛別人的孩子是上帝。
10、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
11、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。
12、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
13、在人生的道路上能謙讓三分,就能天寬地闊。
14、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。
15、清風(fēng)到處洗凡塵,輕撫三更夜不深。
16、用一顆寬容的心,看待身邊的一切。
17、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
18、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
19、我因欣賞學(xué)生而愉悅,學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。
20、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過來的,而不是等來的。
21、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
22、學(xué)生的進(jìn)步,我的幸福;學(xué)生的幸福,我的驕傲。
23、以心換心,真誠待人,是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
24、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
25、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
26、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勵(lì)精圖治,奮創(chuàng)輝煌。
27、成功之秘訣,在始終不變其目的。
28、用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,用愛塑造每一顆心靈。
29、愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
30、怎樣的老師,造就了怎樣的學(xué)生。
31、學(xué)會(huì)為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對(duì)手鼓掌。
32、人生像一個(gè)字,只有寫完,才知道生活的樂趣。
33、牽著孩子們的手,快樂地迎接每一天!
34、愛自己的`孩子是人,愛別人的孩子是神。
35、工業(yè)精華一分汗干一滴,愛情一朵花萬朵。
36、要散步陽光到別人心里,必須自己心里有陽光。
37、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
38、愛生必須用真情,情真方能育良才。
39、遇到問題,首先反省自己,再教育學(xué)生。
40、學(xué)者要找老師,從老師那里一定要小心。
41、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
42、教的最優(yōu)化必須落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化。
43、你可以在金錢上貧窮,但絕不能在精神上貧乏。
44、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。
45、莫以廉小而不為,莫以貪小而為之。
46、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
47、授業(yè)解疑駐講臺(tái),辛勤勞苦未覺哀。
48、教師要擁有一顆寬容公心,一雙欣賞的眼。
49、照顧每個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我的幸福!
50、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。
51、老師要擁有一顆寬容公心,一雙欣賞的眼。
52、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
53、師的人格就是教育工作中的一切。
54、兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,爭(zhēng)做良師益友。
55、擁有童心,讀懂童心的人,才會(huì)有學(xué)歷證書。
56、我們要好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起父母,對(duì)得起祖國(guó)。
57、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
58、教于幼正大光明,檢于心憂勤惕厲。
59、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
60、教師要擁有一顆寬容的公心,一雙欣賞的慧眼。
61、飽讀詩書為育人,晨昏不倦墨成鄰。
62、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
63、學(xué)生是臺(tái)上的演員,教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
64、遇到問題,先反思自己,再教育學(xué)生。
65、愛是教師與孩子心靈溝通橋梁。
66、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
67、為他人的愉悅而工作,才能到達(dá)自身的完善。
68、忽遇文殊開慧眼,他年應(yīng)記老師心。
69、站在三尺講臺(tái),盡職盡責(zé):獻(xiàn)一生心血。無怨無悔。
70、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
71、用欣賞眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們成長(zhǎng)。
72、豎子至此多感化,幼苗精剪可成蔭。
73、在平凡崗位上做出不平凡事跡。
74、人應(yīng)當(dāng)一切都美。包括容貌、服裝、心靈和思想。
75、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
76、叫以學(xué)為本,育衣品為上,師需德為先。
77、縱今桃李滿天下,依舊含辛耕寸田。
78、為育人而先人,為教學(xué)而求博學(xué)。
79、三尺講臺(tái)化舞臺(tái),舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
80、踏踏實(shí)實(shí)地工作,簡(jiǎn)單而陽光地生活。
81、我堅(jiān)信,我一定能聽到你們生命拔節(jié)的聲音。
82、啟蒙每從頑童起,終身獲益謝師恩。
83、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,愛心永鑄付出無限。
84、以幽幽之書香養(yǎng)己,用拳拳之愛心育人。
85、老師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
86、不拋棄、不放棄,讓每個(gè)孩子都站在愛的天平上。
87、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么。
88、九層之塔,起于壘土;千里之行,始于腳下。
89、業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
90、生活需要陽光和空氣,教育需要智慧和愛心。
91、愛心獻(xiàn)給孩子,成心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
92、文能換骨余無法,學(xué)到尋源自不疑。
93、希望在我們心中,未來是靠雙手去創(chuàng)造。
94、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
95、沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的教師。
96、蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!
97、沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
98、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。
99、愛,不等于教育;但沒有愛,肯定沒有真正的教育。
100、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后。
101、千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
102、生命短促,只有美德能將留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
103、如果心中沒有理想,生活便淡而無味。
104、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。
105、老師是學(xué)生的樣貌,學(xué)生是老師的影子。
106、勤對(duì)工作,愛對(duì)學(xué)生,禮對(duì)家長(zhǎng),謙對(duì)同事。
107、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
108、表揚(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
109、傳道授業(yè)解惑心,瀝血耕耘育樹人。
110、要知世事奧秘多,須要長(zhǎng)期作學(xué)徒。
111、九層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。
112、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
113、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
114、水我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
115、絲盡春蠶應(yīng)體念,再謝恩師鞠躬忙。
116、鵬程萬里憑師帶,腹有詩書內(nèi)涵升。
117、成人使者娃娃友,教書育人生生愛。
118、享受夢(mèng)想,享受過程,享受人生的精彩。
119、四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂。
120、根植師苑德為本,探航教海愛為帆。
121、教育要在創(chuàng)新中不斷的發(fā)展自己。
122、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
123、愛自己和所愛的人是心靈的法則。
124、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
125、才有肝膽人共事,從無字句處讀書。
126、以道德為圓心,以愛心為半徑,畫出與人之圓。
127、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
128、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的源泉,在于教師的德和才。
129、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
130、廿載耕耘慨也慷,衷心未改盡傾囊。
131、好人有好報(bào),即使沒好報(bào),也要做好人。
132、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
133、外國(guó)語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
134、沒有經(jīng)過努力,就沒有資格說放棄。
135、師愛比天容萬物,師德為地育群芳。
136、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。
137、我熱愛這份事業(yè),無論平凡,無論貧窮。
138、用熱烈的愛來保護(hù)每一株幼苗。
139、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
140、輕負(fù)擔(dān),高效率,教給學(xué)生有用的東西。
141、是蠟燭總會(huì)燃燒,是火炬總會(huì)點(diǎn)燃。
142、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。
143、相信學(xué)生是一種勇氣,一種責(zé)任,更是一種潛力。
144、教師要融于師生的相互理解中。
145、千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。
146、諄諄授業(yè)垂師范,矻矻求真重德修。
147、愛每一位幼兒,在愛國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
148、三尺講臺(tái)授古今,師經(jīng)歲月我經(jīng)春。
149、學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。
150、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
151、信賴、尊重,讓每一個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
152、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
153、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
154、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
155、教育不是技術(shù),教育是心靈的交流,是愛的結(jié)果。
156、教師和畫家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。
157、與孩子做朋友,如朋友般善待他們并一同成長(zhǎng)。
158、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
159、只有你尊重學(xué)生,他們才會(huì)尊重你。
160、年年桃李竟芬芳,不忘先生鬢滿霜。
161、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
162、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。
163、對(duì)人民來說,第一是面包,第二是教育。
164、人生如下棋,必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。
165、只有受過教育的人才享有真正的自由。
166、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。
167、老師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
168、孩子健康成長(zhǎng),是我們最大希望。
169、無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也。
170、重要的不是思想,而是思想的深度。
171、曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。
172、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
173、書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。
174、層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。
175、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
176、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
177、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。
178、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
179、傾注心血愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
180、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
181、太陽底下再?zèng)]有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了。
182、用細(xì)心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
183、表里如一,誠實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂意奉獻(xiàn)。
184、你對(duì)生活微笑,那么生活也對(duì)你微笑。
185、一日飛騰窮九域,三年得意垢塵清。
186、辛苦是一種幸福,責(zé)任是一份榮耀。
187、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。
188、老師的人格就是教育工作中的一切。
189、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
190、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信競(jìng)爭(zhēng)者。
191、用心做事,傳道解惑,用情育人,潤(rùn)物無聲。
192、熱愛孩子是教師生活中最主要東西。
193、沒有堵塞,沒有流動(dòng),沒有比沒有更多。
194、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
195、育英才甘為人梯,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
196、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
197、只有對(duì)學(xué)生信任,才能走進(jìn)兒童的心靈。
198、能力有限,努力無限;生命有限,奉獻(xiàn)無限。
199、教師是工程師,教師更是服務(wù)員。
200、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
201、愛每一個(gè)孩子,他們成長(zhǎng)是我最大快樂!
202、對(duì)自己更嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生更勤奮,是教師的天職。
適合教師的座右銘2
1、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里,藝術(shù)如此,教育亦如此。
2、用激情點(diǎn)燃心靈的希望:用雙手開辟純凈的沃土:用知識(shí)啟迪美麗的人生。
3、讓愛心伴隨自己,把精彩六給學(xué)生。
4、智慧求真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。
5、棄名利之心,盡為民之責(zé)。立有德之身,求術(shù)業(yè)之精。
6、擁有寬容將一生收獲笑容。
7、堅(jiān)持學(xué)生利益第一,集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
8、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
9、教師的人格形象是無價(jià)的教育資源。
10、與孩子交心,就是與未來對(duì)話
11、在學(xué)習(xí)中積淀,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
12、孩子的心靈是塊奇妙的土地,用心耕耘它,你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。
13、創(chuàng)新為藝術(shù)之本,人品乃師德之魂。
14、愛是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路
15、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校,里抬起頭來走路。
16、德為人模,行為人范;學(xué)為人師,教為人表。
17、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓,我的生命因(yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
18、辛苦是一種幸福,責(zé)任是一份榮耀。
19、生以求知為樂,師以從教為榮。
20、叫以學(xué)為本,育衣品為上,師需德為先。
21、成未來之才在教化,行教化之業(yè)在良師。
22、秉紅燭之德傳道,以園丁之請(qǐng)授業(yè),用仁愛之心解惑。
23、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真、善、美的'小世界。
24、教育不僅僅是種職業(yè),也是一項(xiàng)事業(yè)。
25、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值,春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
26、站一天講臺(tái),奉畢生真情。
27、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。
28、心系學(xué)生進(jìn)步路,情系學(xué)生身邊事。
29、講臺(tái)雖小,能載千秋偉業(yè):燭光雖微,亦照萬里河山。
30、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,不僅要為學(xué)生傳授知識(shí),更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。
31、臉上有微笑,眼中有掛乃,口中有文明,腦中有創(chuàng)新,心中有藍(lán)圖。
32、面對(duì)真理,站在學(xué)生之前:面對(duì)疑惑,站在學(xué)生之中,面對(duì)成功,站在學(xué)生之后。
33、教師的人格對(duì)學(xué)生說是無字之書,無言之教。
34、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。
35、信任是開啟心扉的鑰匙,誠摯是架通心靈的橋梁。
36、傾心關(guān)注稚嫩的童心,細(xì)心傾同祈盼的心聲,精心呵護(hù)放飛的童真。
37、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠,對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
38、間好每一個(gè)學(xué)生,就是造福每一個(gè)家庭。
39、常懷律己之心,常思為學(xué)之道。
40、用心教學(xué),讓學(xué)生在陽光中快樂成。
41、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
42、師愛為魂,學(xué)高為師,身正為花。
43、教是科學(xué),貴在求真務(wù)實(shí);學(xué)乃藝術(shù),妙乎推陳出新。
44、茶也醉人何必酒,書能香我不須花。
45、明天的路在今天,今天的路在腳下。
46、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。
47、以才華開啟孩子的智慧,以人格影響孩子的情志,以愛心呵護(hù)孩子的心靈。
48、有所嘗試,就有所作為。
49、用“愛心”當(dāng)作金鑰匙,來打開聾童的心靈之門,使聾生們擁有一顆不殘的心。
50、做好師,受住德:莫觸法,勤自勉:練苦功深鉆研,育人才,講奉獻(xiàn)。
51、樂教者,教人樂學(xué):愛教者,教人愛學(xué):勤教者,教人巧學(xué)。
52、讓生命在激情中閃爍,讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。
53、我們培養(yǎng)學(xué)生,正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
54、教育無小事,教師無小節(jié)。
55、走進(jìn)學(xué)生心靈,多為學(xué)生喝彩。
56、捧一顆心,帶一班人,三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春:讀萬卷書,行萬里路,大千世界求真知。
57、講臺(tái)邊,朝朝幕幕,我用愛造句;書桌旁,寒來暑去,我用心寫作。
58、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
59、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。
60、讓愛點(diǎn)燃希望,用心照亮前程。
61、你給我一棵稚嫩的幼苗,我還你一棵健康的小樹。
適合教師的座右銘3
一、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
二、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
三、人不可以瞧不起自己。
四、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
五、為人要正直,做事重責(zé)任
六、愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
七、教育無小事;教師無小節(jié)。
八、九層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。
九、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠,感受彼此心靈的貼近。
十、有所嘗試,就有所作為。
十一、育英才甘為人梯,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
十二、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
十三、用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。
十四、孩子的健康成長(zhǎng),是我們最大的希望。
十五、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
十六、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
十七、行為比語言更有說服力。
十八、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
十九、喜歡孩子,善待孩子。
二十、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
二十一、冰凍三尺,非一日之寒。
二十二、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。
二十三、童心是個(gè)寶,讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!
二十四、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
二十五、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。
二十六、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
二十七、不苛求過去,滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
二十八、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。
二十九、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。
三十、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。
三十一、愛心奉獻(xiàn)于幼兒,真心服務(wù)于家長(zhǎng),恒心鉆研于教育。
三十二、教育是植根于愛的,充滿愛心的人,就會(huì)是成功的'人。
三十三、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
三十四、關(guān)愛童心、欣賞童趣。
三十五、教學(xué)相長(zhǎng)",在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。
三十六、愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
三十七、不自滿者受益,不自是者博聞
三十八、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
三十九、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
四十、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
四十一、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
四十二、智者樂水,仁者樂山
四十三、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
四十四、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
四十五、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
四十六、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
四十七、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人
四十八、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。
四十九、獻(xiàn)出一片真情,呵護(hù)幼小心靈。
五十、耐心、細(xì)心、恒心。
五十一、教師是太陽底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
適合教師的座右銘4
1、用金子般愛心收獲純潔歡笑與真誠,感受彼此心靈貼近。
2、學(xué)生滿意,是最大幸福。
3、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。
4、學(xué)生需求,我們不懈追求。
5、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
6、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
7、信賴、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛微笑!
8、我們每一個(gè)孩子都是好孩子。
9、關(guān)愛童心,感受真愛,欣賞童趣。
10、愛己之心愛人,律人之心律己。
11、用愛心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠心教育學(xué)生。
12、熱愛孩子是教師生活中最主要東西。
13、在平凡崗位上做出不平凡事跡。
14、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信競(jìng)爭(zhēng)者。
15、踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
16、我熱愛這份事業(yè),無論平凡,無論貧窮。
17、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。
18、育英才甘為人梯,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
19、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒。
20、愛是教育靈魂,只有融入了愛教育才是真正教育。
21、業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
22、立足三尺講臺(tái),塑造無悔人生。
23、愛每一位幼兒,在愛國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
24、生以求知為樂,師以從教為榮。
25、愛是教師與孩子心靈溝通橋梁。
26、孩子健康成長(zhǎng),是我們最大希望。
27、愛是最好教育,而表達(dá)愛最好方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
28、表里如一,誠實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂意奉獻(xiàn)。
29、師人格就是教育工作中一切。
30、工作著并快樂著,因?yàn)楹⒆釉谖倚闹,我又在孩子心中?/p>
31、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲。
32、昂揚(yáng)振奮精神,豁達(dá)開朗心胸。
33、冰凍三尺,非一日之寒。
34、好人有好報(bào),即使沒好報(bào),也要做好人。
35、用愛潤(rùn)物,物會(huì)感化;用愛育人,人會(huì)感動(dòng);
36、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
37、愛我們每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷厶炱缴,每個(gè)人都是平等。
38、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。
39、幼教事業(yè)是一座大花園,教師奉獻(xiàn)就是其中最美麗花。
40、愛每一個(gè)孩子,他們成長(zhǎng)是我最大快樂!
41、愛是溝通心靈鑰匙,愿我愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
42、用欣賞眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們成長(zhǎng)。
43、傾注心血愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
44、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思!(jìng)爭(zhēng)。
45、給孩子一個(gè)燦爛笑容,一句激勵(lì)話語,一種信任眼神!
46、一年最美是春季,一生最美是奉獻(xiàn),播撒教師所有愛,讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
47、讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂土地。
48、不苛求過去,滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
49、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。
50、行為比語言更有說服力。
適合教師的座右銘5
1、家庭教育有千謀萬法,親子溝通是第一法,此法不通,萬法不靈。
2、用愛心換取幼兒的快樂,用真心換取家長(zhǎng)的信任。
3、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
4、教師要用心去愛,去教育學(xué)生。
5、用真心對(duì)待每一位孩子,用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
6、拋開瑣事的煩惱,面對(duì)天真的孩童,給身邊的人一抹微笑,你會(huì)再見別樣的彩虹。
7、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
8、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙,愛心永鑄付出無限。
9、播種一顆愛心,收獲一片藍(lán)天。
10、正是家長(zhǎng)的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝。
11、用微笑撫慰幼小的心靈,用真情澆灌未來的希望。
12、細(xì)節(jié)決定成功,點(diǎn)滴鑄就輝煌。
13、求真求善求美,是教師永遠(yuǎn)的'追求。
14、人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀,對(duì)工作的勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
15、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。
16、只要我們用心去體會(huì)生活中的美,眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
17、教師的微笑,是一座橋:拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒:帶走孩子的膽怯。
18、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
19、真心體味幼教事業(yè)之美,愛心澆灌每一顆希望幼苗。
20、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!
21、讓我和你們一起,共同分享,共同成長(zhǎng)。
22、教育不是一種技術(shù),教育是心靈的交流,是愛的結(jié)果。
23、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽。
24、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動(dòng)力。
25、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
26、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。
27、用我的真誠執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。
28、正人先正已,身教重言教。
29、踏實(shí)做事,誠實(shí)待人,做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
30、讓讀書成為習(xí)慣,讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
31、藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。
32、全身心的投入到工作之中,把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
33、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
34、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋,但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
35、捧一顆心,揮一把汗,拼一世辛勞,守一方杏壇。
36、大家齊努力,科技教育盛開花。
37、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì),讓性命用心互動(dòng);開放,讓人人收獲精彩。
38、能力是培養(yǎng)出來的,無能也是培養(yǎng)出來的。
39、用愛澆灌,用心培育,我所承擔(dān)的,是一份責(zé)任,我所收獲的,是一種信任。
40、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。
適合教師的座右銘6
一、師愛為魂,學(xué)高為師,身正為花。
二、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
三、只有受過教育的人才享有真正的自由。
四、教師是工程師,教師更是服務(wù)員。
五、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
六、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
七、用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,用愛塑造每一顆心靈。
八、用愛澆灌,用心培育,我所承擔(dān)的,是一份責(zé)任,我所收獲的,是一種信任。
九、叫以學(xué)為本,育衣品為上,師需德為先。
十、業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
十一、我熱愛這份事業(yè),無論平凡,無論貧窮,從零開始,持之以恒。
十二、幼苗需要土壤的`滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
十三、真誠書寫每一天的生命。
十四、用有限的生命播撒無限師愛,伴有限的學(xué)生放飛無限的理想。
十五、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
十六、用智慧遍智慧,用愛心培育愛心。
十七、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
十八、不自滿者受益,不自是者博聞。
十九、教育是植根于愛的,充滿愛心的人,就會(huì)是成功的人。
二十、為育人而先人,為教學(xué)而求博學(xué)。
二十一、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
二十二、能力有限,努力無限;生命有限,奉獻(xiàn)無限。
二十三、以幽幽之書香養(yǎng)己,用拳拳之愛心育人。
二十四、內(nèi)存一個(gè)愛,外顯一個(gè)笑。
二十五、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
二十六、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
二十七、人生如下棋,必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。
二十八、智慧的火花讓**點(diǎn)燃,美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造。
二十九、信任是開啟心扉的鑰匙,誠摯是架通心靈的橋梁。
三十、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
三十一、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
三十二、要散步陽光到別人心里,必須自己心里有陽光。
三十三、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
三十四、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。
三十五、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后。
三十六、怎樣的老師,造就了怎樣的學(xué)生。
適合教師的座右銘7
1、愛自己的孩子是男子漢;愛別人的孩子是上帝。
2、教學(xué)的力量,首先在于激發(fā)興趣,在教學(xué)方法上,在訓(xùn)練上,在培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)能力。
3、相信學(xué)生是一種勇氣,一種責(zé)任,更是一種潛力。
4、老師必須非常細(xì)心,對(duì)自己所做的事負(fù)全部責(zé)任。
5、沒有堵塞,沒有流動(dòng),沒有比沒有更多。
6、蹲下和學(xué)生一起交流,可以激發(fā)學(xué)生心靈的微笑。
7、真誠的心,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的鏡子。
8、品德教育雖然不是教育的唯一目的,但卻是教育的主要目的.。
9、愛自己和所愛的人是心靈的法則。
10、工業(yè)精華一分汗干一滴,愛情一朵花萬朵。
11、教育不是技術(shù),教育是心靈的交流,是愛的結(jié)果。
12、永遠(yuǎn)關(guān)心學(xué)生,一切以人為本。
13、只有你尊重學(xué)生,他們才會(huì)尊重你。
14、擁有童心,讀懂童心的人,才會(huì)有學(xué)歷證書。
15、對(duì)自己更嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生更勤奮,是教師的天職。
16、不屈不撓的毅力可以征服世界任何一個(gè)角落。
17、學(xué)者要找老師,從老師那里一定要小心。
18、用熱烈的愛來保護(hù)每一株幼苗。
19、只要我們用心去體驗(yàn)生活的美,我們的眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
20、遇到問題,首先反省自己,再教育學(xué)生。
適合教師的座右銘8
1. 堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
2. 循循善誘,誨人不倦的是老師。
3. 在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
4. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
5. 經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
6. 為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
7. 人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
8. 親其師,信其道,惡其師,疏其道。
9. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。
10. 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
11. 教師就是要敬業(yè)愛生。
12. 您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
13. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
14. 以德感人,為人師表。
15. 教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
16. 太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
17. 教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
18. 教師要融于師生的相互理解中。
19. 您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!
20. 在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
21. 尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
22. 愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁談十年書。
23. 您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
24. 把一切知識(shí)教給一切人。
25. 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的.缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
26. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
27. 尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
28. 想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
29. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
30. 千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
31. 心靈塑造的最佳工程師。
32. 慈父+慈母=教師。
33. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
適合教師的座右銘9
1、不拋棄、不放棄,讓每個(gè)孩子都站在愛的天平上。
2、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠,感受彼此心靈的貼近。
3、讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂土地。
4、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
5、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
6、經(jīng)歷是最蠻橫的老師。可是你得吸取教訓(xùn),你真的吸取教訓(xùn)了嗎?
7、層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。
8、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。
9、真情打動(dòng)學(xué)生,誠心感化學(xué)生,心靈聆聽學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。
10、生命短促,只有美德能將留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
11、名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
12、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
13、千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。
14、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
15、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
16、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的.時(shí)候,你也該自問:什么。
17、教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞,繼而也是主要的一盞指路燈。
18、人應(yīng)當(dāng)一切都美。包括容貌、服裝、心靈和思想。
19、用有限的生命播撒無限的師愛,伴有限的學(xué)生放飛無限的理想。
20、愿孩子們能充實(shí),幸福生活每一天,因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。
21、人生像一個(gè)字,只有寫完,才知道生活的樂趣。
22、教育是藝術(shù),是詩篇,更是哲學(xué)。是思想與思想的交流,心靈與心靈的碰撞。
23、生活中,很多時(shí)候都需要我們要耐心,耐心做人,耐心做事,更要耐心生活。
24、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
25、循序漸進(jìn),不求立竿見影;因人而異,不可千篇一律。
26、學(xué)而不厭是我人生的樂趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。
27、不苛求過去,滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
28、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人,你才會(huì)體會(huì)到一種真愛的回報(bào)。
29、臉上有微笑,眼中有掛乃,口中有文明,腦中有創(chuàng)新,心中有藍(lán)圖。
30、愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
31、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。
適合教師的座右銘10
1、千里之行,始于足下。
2、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。
3、人不可以瞧不起自己。
4、精,勤,敬,緊,靜。
5、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
6、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
7、言傳身教,正確引導(dǎo)。
8、播種希望,收獲明天。
9、生以求知為樂,師以從教為榮。
10、只要有付出,一定有收獲。
11、有志者事竟成。
12、事在人為,境由心造。
13、把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女。
14、優(yōu)良的示范是最好的說服。
15、為育人而先人,為教學(xué)而求博學(xué)。
16、用真情教書,用真心育人。
17、一心育幼苗,兩肩擔(dān)未來。
18、嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。
19、內(nèi)存一個(gè)愛,外顯一個(gè)笑。
20、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲。
21、勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)育人。
22、一切為了學(xué)生。
23、嚴(yán)以律己,寬以待人。
24、傾聽童聲,學(xué)會(huì)微笑,善待學(xué)生。
25、學(xué)生的需求,我們不懈的追求。
26、忠誠民族的教育事業(yè)。
27、做一名美和愛的使者。
28、水我最期盼的是學(xué)生的.點(diǎn)滴進(jìn)步。
29、冰凍三尺,非一日之寒。
30、青青芳草地,園丁勤耕耘。
31、從零開始,持之以恒。
32、身教重于言教。
33、行為比語言更有說服力。
34、說老實(shí)話,干良心事。
35、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
36、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
37、篤志敬業(yè),博學(xué)求真。
38、修身養(yǎng)性,教書育人。
39、學(xué)高為師,身正為范。
40、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
41、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。
42、愛己之心愛人,律人之心律己。
43、良言暖三春,惡言記終身。
44、不求聞達(dá)于社會(huì),只求業(yè)精。
45、敬業(yè)愛崗,教書育人。
46、一分汗水,一分收獲。
47、博學(xué)、勤思、篤行。
48、踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。
49、業(yè)精于勤,荒于嬉。
50、未敢差一事,恐誤人一生。
51、學(xué)海無涯苦作舟。
52、有愛,一切皆有可能。
53、立足三尺講臺(tái),塑造無悔人生。
適合教師的座右銘11
1、失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。
2、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3、不自滿者受益,不自是者博聞!
4、世界上沒有陌生人,只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
5、在世界的歷史中,每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
6、不大可能的'事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
7、有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。
8、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
9、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
10、如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
11、不要問別人為你做了什么,而要問你為別人做了什么。
12、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
13、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
14、一切盡力就好,活得開心就好。
15、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
16、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
17、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
18、有所嘗試,就有所作為。
19、愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
20、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
21、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
22、不苛求過去,滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
23、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人,十有八九都會(huì)成功。
24、如果不想做點(diǎn)事情,就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
25、教育無小事;教師無小節(jié)。
26、不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。
27、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
適合教師的座右銘12
1、為學(xué)生的一切,一切為學(xué)生。
2、教師要融于師生的相互理解中。
3、師從教,用文教;求廉教,行身教。
4、師愛比天容萬物,師德為地育群芳。
5、教育要在創(chuàng)新中不斷的發(fā)展自己。
6、用心做事,用愛育人。
7、講臺(tái)上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);潤(rùn)花蕾,育桃李,春華秋實(shí),奉獻(xiàn)赤誠一片。
8、教書育人是一種享受。
9、學(xué)會(huì)為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對(duì)手鼓掌。
10、一切為了學(xué)生。
11、用勤勉耕耘每一寸土地,用愛心澆灌每一棵幼苗,用智慧播撒每一縷陽光。盡吾所能,培育吾生。
12、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)
13、我們要好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起父母,對(duì)得起祖國(guó)。
14、愛是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路。
15、莫以廉小而不為,莫以貪小而為之。
16、愛己之心愛人,律人之心律己。
17、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人,你才會(huì)體會(huì)到一種真愛的回報(bào)。
18、已所不欲,勿施于人。
19、愛教育,愛學(xué)生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。
20、踏踏實(shí)實(shí)地工作,簡(jiǎn)單而陽光地生活。
21、沒有經(jīng)過努力,就沒有資格說放棄。
22、習(xí)慣決定性格,性格主宰命運(yùn)。
23、兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,爭(zhēng)做良師益友。
24、我努力,我快樂。
25、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
26、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。
27、用心做事,傳道解惑,用情育人,潤(rùn)物無聲。
28、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
29、廉潔從教,無愧于心。
30、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
31、師的人格就是教育工作中的一切。
32、學(xué)生的需求,我們不懈的追求。
33、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
34、認(rèn)認(rèn)真真工作,老老實(shí)實(shí)做人。
35、那些叛亂轟烈的青春,被時(shí)光所吞沒,終不因年少而輕狂。
36、育之正,廉生威。
37、老師是學(xué)生的樣貌,學(xué)生是老師的影子。
38、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
39、昨日已成過去不必計(jì)較,今日正在度過加倍珍惜,明天即將來臨提早規(guī)劃。
40、干凈做人,踏實(shí)辦事。
41、天行健,君子以自強(qiáng)不息。
42、走近每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,因材施教。
43、為學(xué)趁年輕,既學(xué)須學(xué)好。
44、教育無小事;教師無小節(jié)。
45、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
46、內(nèi)存一個(gè)愛,外顯一個(gè)笑。
47、如果心中沒有理想,生活便淡而無味。
48、智慧的火花讓激情點(diǎn)燃,完美的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造。
49、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
50、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
51、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲。
52、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。
53、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽。
54、學(xué)海無涯苦作舟。
55、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
56、德無常師,主善為師。
57、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。
58、多一份賞識(shí),多一份成功。
59、書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。
60、成功不是將來才有的`,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
61、大家齊努力,科技教育盛開花。
62、從零開始,持之以恒。
63、襟懷坦蕩,守善求真身蘊(yùn)美;兩袖清風(fēng),講臺(tái)三尺育英才。
64、業(yè)精于勤,荒于嬉。
65、在人生的道路上能謙讓三分,就能天寬地闊。
66、蹲下來和學(xué)生一起交流,就能喚起學(xué)生心靈的微笑。
67、愛是人間最溫暖的陽光,付出是人生幸福的源泉。
68、學(xué)而不厭,誨人不倦。
69、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
70、耐心細(xì)心恒心。
71、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。
72、天道酬勤。
73、王文政;學(xué)高為師,身正為范。
74、孩子的名字叫“今日”,教育的名字也叫“今日”,今日賞識(shí)孩子,孩子今日就成功。
75、根植師苑德為本,探航教海愛為帆。
76、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生,也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。
77、清心如靜水,毅志似磐石。
78、容忍孩子的缺點(diǎn),肯定孩子的觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
79、命運(yùn)只決定我們行動(dòng)的另一半,另一半留給我們自己操縱。
80、兩袖清風(fēng)為教育。
81、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
82、廉潔滌私念,清風(fēng)沁眾心。
83、寬容別人等于祝福自己。
84、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
85、人生因教育美麗,教育因?qū)W生而精彩,學(xué)生因教師而幸福。
86、以率先垂范的品格,激勵(lì)學(xué)生。
87、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
88、行為比語言更有說服力。
89、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
90、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勵(lì)精圖治,奮創(chuàng)輝煌。
91、生命的精彩自于智慧的積淀。
92、渴不飲盜泉水,熱不歇惡木蔭。
93、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己,不會(huì)給你帶來不利,而會(huì)給你帶來意外的收獲。
94、眼中有學(xué)生,心中有目標(biāo)。
95、沒有愛,就沒有教育。
96、甘于淡泊,于淡泊中明志致遠(yuǎn);甘于平凡,于平凡中孜孜以求;甘于奉獻(xiàn),于奉獻(xiàn)中收獲幸福。
適合教師的座右銘13
一、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
二、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存,而不是代替學(xué)生生存。
三、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
四、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
五、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。
六、發(fā)脾氣誰不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
七、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。
八、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。
九、面對(duì)孩子,有愛才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
十、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
十一、教育加贊賞等于教育的平方。
十二、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
十三、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠心服務(wù)家長(zhǎng)。
十四、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
十五、首先做研究者,其次才做管理者。
十六、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
十七、正是家長(zhǎng)的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝。
十八、誰愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。
十九、教師面對(duì)的'孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
二十、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育
二十一、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
二十二、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
二十三、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
二十四、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!
二十五、在達(dá)到理智的年齡以前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。
二十六、愛我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴,每個(gè)人都是平等的。
二十七、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步。
二十八、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
二十九、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行動(dòng)。
三十、對(duì)于兒童的教學(xué),真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
適合教師的座右銘14
1、一份耕耘,一份收獲。
2、嚴(yán)于律己,寬以待人。
3、用欣賞的眼光看待每個(gè)學(xué)生。
4、惟賢惟德,能服于人。
5、優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
6、為育人而先人,為教學(xué)而求博學(xué)。
7、細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。
8、不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止。
9、以身立德,言傳身教。
10、學(xué)而不厭,誨人不倦。
11、用真情教書,用真心育人。
12、惟平惟準(zhǔn),近知近仁。
13、嚴(yán)于已,而后勤于生。
14、用知識(shí)和愛心去澆灌,使學(xué)生茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
15、學(xué)高為師,身正為范。
16、已所不欲,勿施于人。
17、真心對(duì)待每個(gè)學(xué)生。
18、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。
19、心中有愛,獻(xiàn)身教育。
20、真誠書寫每一天的生命。
21、業(yè)精于勤,荒于嬉。
22、無愧于心,無愧于生。
23、王文政;學(xué)高為師,身正為范。
24、以愛之心做事,感恩之心做人。
25、校興我榮,校衰我恥。
26、細(xì)節(jié)決定成敗,落實(shí)重于泰山。
27、用愛心誠心關(guān)心去換取學(xué)生的開心。
28、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
29、未敢差一事,恐誤人一生。
30、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
31、以心靈贏得心靈,用人格塑造人格。
32、一節(jié)成功的課給學(xué)生的感覺是一種享受。
33、用愛為學(xué)生營(yíng)造溫馨。
34、為師德為先 正人先正己。
35、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
36、智者一切求自己,愚者一切求他人。
37、有愛,一切皆有可能。
38、眼中有學(xué)生,心中有目標(biāo)。
39、自誠明,謂之性;自明誠,謂之教
40、不認(rèn)輸就不會(huì)輸。
41、以率先垂范的'品格,激勵(lì)學(xué)生。
42、有所嘗試,就有所作為。
43、以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)。
44、把奉獻(xiàn)刻進(jìn)細(xì)胞里。
45、正人先正己。
46、心系學(xué)生,寬容為懷。
47、天空不留痕跡,鳥兒卻已飛遠(yuǎn)。
48、習(xí)慣決定性格,性格主宰命運(yùn)。
49、為人師表,率先垂范,做人民滿意教師。
適合教師的座右銘15
寬容不是姑息遷就放任,而是嚴(yán)格要求下的.理解尊重。
微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,真誠地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生,公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
棄名利之心,盡為民之責(zé)。立有德之身,求術(shù)業(yè)之精。
以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
生以求知為樂,師以從教為榮。
其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書籍,我們要想辦法讀懂。
用語言播種文明。用粉筆耕種心靈;用汗水澆灌成功,用心血滋養(yǎng)言行。
踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇工作。
為人師表,率先垂范,做人民滿意教師。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì)。教師為本;教師大計(jì),師德為本。
信任是開啟心扉的鑰匙,誠摯是架通心靈的橋梁。
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