關于期中考試的作文集錦十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的期中考試的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考試的作文 篇1
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
期中考試的作文 篇2
今天是星期五,我們學校進行了一次期中考試,聽到這個消息,大家都很驚訝,眼睛都瞪得大大的,嘴巴張的像要大口大口的吃好吃的零食一樣。
我想,今天的作業肯定非常少,我為什么這么說呢?因為每次的期中期末考試之前,老師都這樣布置作業,我都熟悉的不能再熟悉了當然知道啦!
晚上,我咋樣也睡不著,總是翻來覆去得。
時間過得真快,轉眼就到了星期五的早晨,我吃了早餐就去上學了。
第一個考試的項目就是數學,叮鈴鈴,考試的開考鈴響了,監考老師發下試卷,我先看了一下試卷,然后寫好名字,最后開始做試卷。
我緊張的做著試題,5。6乘45等于多少?我焦急的想著,當我做完最后一個試題時,大約過了一兩分鐘,鈴聲又響了,緊張的數學考試終于考完了,我松了一口氣。
緊接著,英語考試又來了,英語監考老師放下試卷,我同樣寫好名字,又做起來,“滴滴答答”時間過的真慢,真想快點結束這場緊張的考試。
終于考完了,我把試卷交了上去。
下午考最后一個項目“語文”,考試開始了,我寫好名字,馬上開始答卷。
幸好我運氣好,剛好寫完作文就打鈴了,那是我是多么得緊張啊!
這真是一場緊張的考試呀!
期中考試的作文 篇3
星期一上午,老師向我們宣布了一件事情,11月中旬要期中考試了。我一聽,感到有點緊張。因為前些時間,我眼睛發炎有一個多星期沒來上課,有好多內容還沒有搞懂。特別是數學——觀察物體是這學期最難學的,而我一課都沒有聽過。想到這里,我更擔心了。
回到家里,我悶悶不樂,而且一吃完晚飯,就趴在桌上做起了作業。爸爸媽媽好像猜出了我的心思,馬上安慰說:“不用擔心,離考試還有幾天時間呢。面對困難不要害怕,要有自信心”。
聽爸爸媽媽這么一講,我心里稍稍輕松了一些。所以,想利用考試之前的雙休日時間抓緊復習、認真做作業,在課堂上專心聽講。如果有不懂的地方,趕緊問老師和爸爸媽媽。我想這次期中考試可以考出好成績的。
期中考試的作文 篇4
不知不覺的開學已經是近兩個多月了,檢驗初一學生這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。我應該如何合理安排時間,以保證我每一科都復習到位了呢?
第一,過于犧牲休息時間。第二,過于強調習題的訓練。第三,過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。
考前認真復習是能考出好成績的前提,而有針對性的復習是提高復習效率的關鍵。考試之前要把學過的知識進行系統化復習,系統復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。
系統復習就是把每章、單元、階段學過的內容進行整理,相對集中時間進行復習,把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。
我愛學語文,可是以前的基礎不好,總跟不上別人,有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學習總是三心二意,不愛動腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟,于是我暗下決心:我一定要認真的復習每一節課,并仔細的完成老師給我們留下的作業,寫生字練新詞,還要多看課外書,進而提高我的寫作水平。
數學也是更不能有半點馬虎,我以前就是因為馬虎,很簡單的題都算錯了,所以被老師批評了好幾次。這次,我要認真的對待每一道題,以前做過的題,再不能就這么忽略掉,要在就錯奔上再重新做一遍,理解解題思路,掌握解題技巧和方法。
期中考試的作文 篇5
星期五的時候班主任陳老師說:“同學們下個星期二考試!”“什么!下個星期二考試!!”全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天,我這次做了充分的準備,可此時我的心里卻一點底也沒有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會怎樣,我真想知道啊!可惜沒人會回答我。現在,我只有復習、復習、再復習,不敢有半點馬虎,但愿這一次能取得好成績。
時間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。
寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認真讀了兩遍題,終于想起來了,老師上課不是講過這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫出答案,真開心。
到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也!這是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一會我的作文就寫完了。最后5分鐘的時間,我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。
丁零零!丁零零!呀!要交卷了。考試結束了,我又緊張了起來,我能考到多少分?在班上排第幾?要是考不好。爸爸可要K了我啊!!!加油!一定考得好!
我的感受:以后考試一定要像著這回一樣。細心!
五年級:晴菲晴雨
期中考試的作文 篇6
俗話說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”現在正是春季,是一年當中記、背東西最好的季節。
在剛開學的`時候,我對自己說:“這個學期很重要,是小學六年最重要的半年。劉月琦,加油!你行的!”我還給自己定了一份學習計劃。通過我開學時制定的計劃,成績提高了許多。但是在這次期中考試中,由于沒發揮好,語數英三科的成績考得不理想。
今天,對所有同學來說都是重要的一天,因為今天就要公布期中考試的成績啦,同學們都早早的來到了學校,期待著老師發卷子。今天又是一個新的起點,不過以前你怎么樣,過了今天,重新開始。年輕的你,要學會為自己加油喝彩。“天生我材必有用。”每個人都有自己的閃光點,只要你真正的做到了全力以赴,就會發現——奮進是永恒的主題。
這次期中考試中,我考得成績不理想,這次數學太粗心了,落下了分,為了提高、穩定成績,我采取了以下措施:
1.做好課前準備和課前預習;
2.課后多做練習題,按時溫習;
3.上課不和同桌說小話,認真聽講;
4.多回答老師提出的問題,保證全對;
5.多看一些報刊,比如《少年智力開發報》等。
這幾天,班里流行用計算機,小小的,還便宜,還方便,老師還不容易發現。可是大家想一想,這樣是有利于自己?還是害了自己?
這些措施我相信我一定能做到!下次我一定要考的出色,不讓老師和家長失望,我會改掉我以前不好的習慣。
歲月如白駒過隙,經過幾次考試的休整,是否已經做好了準備?要在下次考試里拼出一番新成績呢?
期中考試的作文 篇7
表期中考試到了!星期四早上,老師在讀同學們的考號,讀過之后,老師帶著一部分同學去五(4)班考試,剩下的人在班里考試,我的心情非常激動,監考老師來了,聽到廣播里傳來“開始發卷”的聲音,老師開始發卷紙,我認真地開始答題。卷紙答完后,我開始認真檢查,過了一會兒,廣播里說:“三年級考試結束‘’。開始交卷了,我真希望能這次語文和數學都能考一百分。
下午,我們考英語、品德和科學。先考英語,英語大部分都是選擇題,我很快的做完了,又認真的檢查起來。考完英語后,休息了十分鐘,又考起了品德和科學,品德和科學在一張卷紙上,我很快的寫完就交卷了。
我希望這一次期中考試各科都能考出好成績。
期中考試的作文 篇8
生活是多滋多味的,考試也是多滋多味的。
苦
期中考試前的復習是一場艱難的“革命戰爭”。每天心就像琴弦一樣繃得緊緊的,生怕哪一科漏掉了考點。不僅要背熟所學的單詞和語文賞析,還要完成媽媽布置的備考試卷。每天最早也是十點半睡覺。所以備考的這幾天,我幾乎每天都頂著“熊貓眼”去上學。備考這幾天可真苦啊!
酸
數學不是我的強項,有時一道簡單的題目,我半天也寫不出來。有一次,我有一道難題去請教爸爸。當時我腦袋有點“卡機”,爸爸講了幾遍也沒有聽懂。爸爸有些不耐煩了,他的聲音越來越大,語氣也越來越嚴厲。終于,爸爸發火了,我很委屈,情不自禁地流下了眼淚。爸爸看見我哭了,語氣漸漸緩和了,他一邊幫我擦眼淚一邊說:“我不是故意要說你的,你在數學上總‘鉆牛角尖’,總是喜歡省步驟,所以每次都犯錯。以后我講題時,你不要走神好吧?”我點了點頭。這就是備考前辛酸的味道呀!
甜
期中考試后最緊張的就是發成績單了。那時我的心里就像揣了一只兔子,怦怦直跳。周圍有些同學拿到了成績,考得好的同學眉飛色舞,考得差的垂頭喪氣。看見那些同學我越發緊張了,如果沒考好,回家后少不了父母的責備。成績單終于發下來了,我竟然考了全班第三!我一回家就和媽媽報喜。媽媽愣了一下,意味深長地說:“你考到了第三名是好的成績,但是卷子上很多錯誤都是你粗心大意造成的,很多題都是基礎題丟的分,如果你做題再認真一些,你就會取得更大的進步!”
這次期中考試讓我明白了:“只要你付出了努力,就會得到理想的回報。以后我們還會遇到很多這樣的考試,只要我們付出了汗水,就會苦盡甘來!
期中考試的作文 篇9
蝸牛是個小小的天才,它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結論。
從小對寫作從不畏懼,也沒想過相當個什么樣的人。想些什么就寫什么,倒也沒落個差名聲。很隨性,也許別人不解,但自己總快樂著。我在草坪上走著,草坪茂密地連成一片。看見了一只蝸牛,走過之處留下長長一道晶瑩的線,雨水抹不去。我繼續向前走去。
不知什么時候不再挖掘身邊那點細微的靈氣,懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考,不再動筆記錄。生活過得很輕松,很空洞。我站在草坪中的一點,許久,懶得挪步,停滯不前。一瞥,那只蝸牛竟跟上了我,雖然背著沉重的包袱,但還在走著,快樂地一路留下軌跡,一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了,慌忙起步。
作文水平又恢復正常,但忽發現了寫作文的捷徑:兩頭寫一下中心,中間部分刻板地“一波三折”,舉點例子,倒也寫得輕松。在草坪中發現了一條路,踏平了草的荒瘠的路,我理所當然地走了上去,輕松至極,卻發現沒有蝸牛。
作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具,而成了應付考試與作業的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點,再換位拼接。終不必畢昇,不但不成為發明反而使自己心力憔悴,無趣至極。我在走著自己曾經走過的路,走著他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢,蝸牛很多,卻那軌跡沒有一條重合,只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個做的是天才,第二個做的是庸才;它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡。
忽然頓悟,作文如此,生活如此。作文需要的不是分數與他人的看法,只要自己有心情,有心境;生活不可停步,但要活得灑脫,活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛,但走得認真,走得自由,走自己的路,那就是個天才了。
我讓鞋底離開貧瘠的土地,讓它重新接觸茂盛的野草,去走自己的軌跡了。
期中考試的作文 篇10
這幾天,我們投入了緊張的復習中,準備迎接期中考試。
今天,期中考試來臨了,讓我最緊張的是那場語文考試。
“叮鈴鈴”鈴聲響了,兩位老師抱著兩疊試卷走上講臺,按順序把試卷發下,我心里默默祈禱:簡單些,簡單些。一發到試卷,我頓時傻眼了,輕輕一瞟就能看見好幾道難題,哇,這次考試真是沒希望了,我只好先把會做的做起來。
整個教室鴉雀無聲,靜得能聽見同學們緊張的心跳,靜得能聽見緩緩的呼吸聲,靜得連地上掉了一根針都能聽到。
時間過得真快,只有十五分鐘了,我的心簡直跳到了嗓子眼,雖然作文已經寫好了,但還有一些難題沒有做呢!我加快了速度,腦袋在快速運轉,卻還是想不出一點兒頭緒,但只能繼續埋頭思考,整個教室只聽見筆在快速地“唰唰”作響。
“終于做完了!”我松了一口氣,還沒來得及檢查,廣播里就傳來了通知,通知我們要收卷了。我把試卷交給老師,感到一身輕松,一顆懸著的心落了下來,雖然沒來得及檢查,但是我卻還是搶先在收卷的前一秒做完了整張試卷。
考完試后,同學們一個個都把考試時的緊張心情統統拋到了腦后,盡情地玩耍。但一提到“分數”兩個字,每個人的心不由的又緊張起來。哎!聽天由命吧!
今天的考試,真讓我捏了一把冷汗!
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