【熱門】高二的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高二的作文，歡迎大家分享。
高二的作文1
“成功的秘訣，就是無懈的努力與拼搏。它沒有捷徑可走。”在這次最后的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們六三班在競(jìng)技場(chǎng)上一展風(fēng)采，用行動(dòng)詮釋了哲理。
各種振奮人心的比賽中，令我記憶猶新的，就是“8字長(zhǎng)繩比賽”了！六年級(jí)的長(zhǎng)繩戰(zhàn)場(chǎng)上，是亙古不變的熱情四溢。各班的精英狹路相逢，鹿死誰手，在此一舉。比賽馬上開始了，我的心緊繃起來，忐忑不安。我看到，每個(gè)班的同學(xué)都胸有成竹。這不禁讓我出了一身冷汗。一場(chǎng)有影無煙的戰(zhàn)爭(zhēng)馬上爆發(fā)。
正式比賽一觸即發(fā)，場(chǎng)上陡然掀起一陣暴風(fēng)般的歡呼聲。在這喧囂中，我清晰地聽到同學(xué)們“砰砰”的心跳。搖繩的李佳和謝宇楨，雙手緊握長(zhǎng)繩，然后快速地旋轉(zhuǎn)起來，與綠色的地皮摩擦出“嗒嗒”的聲響。女生對(duì)的“龍頭”洪心瑩順身而跳，輕輕就躍了過去，后面的同學(xué)如同一串五彩的珠子，接二連三地向長(zhǎng)繩沖去。短短幾秒鐘，就輪到我了。我的手緊緊地抓著褲角，喘著粗氣，臉上露出一種恐慌的神情。綠色的繩子在湛藍(lán)的天幕中繪出一個(gè)完美的弧度。前面的同學(xué)往繩子里一跳之后，我一點(diǎn)都不敢懈怠，馬不停蹄地跟著沖上去。我跑到中心點(diǎn)，縱身一躍，似鯉魚跳龍門一般，繩子如一個(gè)善解人意的孩子，從我的腳下溜過，又“嗒”的一聲落到地面，我也緩緩降落到地面，就像一只展翅的雄鷹。同學(xué)們就像一波一波此起彼伏的音符，演奏出一曲動(dòng)人的樂章，演奏了我們的拼搏。
在比賽前的一個(gè)月，為了不留遺憾，我們長(zhǎng)繩隊(duì)便開始了慢慢練習(xí)之程。回想往事，我們是“第一名”，但是是倒數(shù)的。想要扭轉(zhuǎn)乾坤，打敗全校之首六六班，真可謂是天方夜譚。但我們被困難嚇倒而退縮，而是義無反顧地練習(xí)。每位同學(xué)們的互相幫助之中化為烏有，而讓這份友誼更加牢固。之一切努力，都是為了能在今日展現(xiàn)出我們的自信，我們的努力！在這關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽中，聽著那一聲聲不絕于耳的繩聲和堅(jiān)定的腳步聲，我仿佛聽到了我們淌過的淚水，汗水，傷痛。我的心久久不能平靜，一個(gè)人的力量微不足道，而團(tuán)結(jié)的力量足以讓你目瞪口呆！
一聲劃破蒼穹的哨聲響起，比賽結(jié)束了。全班同學(xué)緊張的等待著成績(jī)。我們不負(fù)重望，勇奪全校桂冠，還打破了校記錄。730！這個(gè)數(shù)字讓我們欣喜若狂，我們豪情暢涌，個(gè)個(gè)奔走相告。陽光溫暖的照耀著我們，仿佛也在贊揚(yáng)我們的拼搏。我堅(jiān)信，最好的結(jié)果，實(shí)在拼搏后收獲的！
高二的作文2
快起來。口水流的滿桌子都是。
我還是那個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的孩子，我因?yàn)槲矣幸患⒌线_(dá)斯的運(yùn)動(dòng)服覺得驕傲。我會(huì)穿著它舍不得脫下，洗了會(huì)想方設(shè)法把它烘干，然后，我會(huì)穿出去，和玩伴一起玩。說，這是阿迪達(dá)斯的。
我會(huì)因?yàn)橛幸浑p新的運(yùn)動(dòng)鞋高興整天，我會(huì)為明天的期末考試激動(dòng)地，或是說是擔(dān)心得難以入眠，我會(huì)因?yàn)榘职纸裉於嘟o了我20塊錢給我買零食樂的合不攏嘴，我會(huì)因?yàn)槲矣幸徊渴謾C(jī)想到處告訴同學(xué)我是有手機(jī)的人。那也許就是我最初的樣子。
后來，我上了初中，我慢慢的和同學(xué)一起再操場(chǎng)上散步，看那些養(yǎng)眼的妹子，說著惡俗的笑話。開始我是發(fā)現(xiàn)我初中了，我要好好努力我要加油我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。奮斗的汗水與淚水交織在一起，累卻快樂著。那段時(shí)間我過的不是一般的充實(shí)，與書為伴，其實(shí)也挺好。我的初一，荷爾蒙早早的就開始作怪，我喜歡一個(gè)女生，同班同學(xué)，那是一種羞澀的，羞澀的讓我至今難以啟齒的，算不上愛，只能說是好感的情結(jié)。她就坐在我的前面，上課抬頭就能看見她飄逸的頭發(fā)，轉(zhuǎn)回頭來微笑時(shí)露出的皓齒。那是一種不可名狀的感受，內(nèi)心激情澎湃。那時(shí)候，我會(huì)每天認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)到很晚。我會(huì)為我的作業(yè)負(fù)責(zé)，用我最好的字去詮釋它。那些總是想著抄我作業(yè)的人，我也很樂意奉獻(xiàn)自己的作業(yè)上去。那時(shí)，我們都有一個(gè)潛意識(shí)，別人抄你的作業(yè)，是認(rèn)可你的成績(jī)的一個(gè)表現(xiàn)。初一，奮斗的一年。然后，我初二了。
那正是叛逆，萌動(dòng)的一年。一年里然后，我們會(huì)在一起說：“哈哈，我們是學(xué)長(zhǎng)了。”是啊，又高了一級(jí)。這個(gè)時(shí)候，我們叛逆期來了，是的，叛逆。也可以說是沖動(dòng)吧。一次被冤枉的經(jīng)歷告訴我，我只要說話理直氣壯就沒有事，即使我做錯(cuò)了。其實(shí)我是真的認(rèn)識(shí)錯(cuò)了。于是，接二連三的爭(zhēng)吵來了。在一氣之下我試過離家出走。其實(shí)也不能算是一氣之下，因?yàn)楦緵]有理由生氣，這一切都是我的無理取鬧而已，僅此而已。然后，初三了。我知道我的時(shí)間不多了，我要努力的學(xué)習(xí)我要為了我的名校夢(mèng)而奮斗。于是我開始靜下心來認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一堂課但是我覺得我越來越吃力越來越力不從心。但是我還是沒有放棄，最終，命運(yùn)之神眷顧了我。
高中了，又開始了放肆。然后，我在一次又一次的開除聲中，慢慢的走到了崩潰的邊緣。
“快起來。口水流的滿桌子都是。”
原來我還在小學(xué)一年級(jí)的課堂上，那只是一個(gè)夢(mèng)。
“我的未來不能這樣。”我告訴我自己。
高二的作文3
有一種關(guān)心不請(qǐng)自來，有一種默契不可替代，有一種思念因你而存在……有一種友情，期望到永遠(yuǎn)，即便青絲變白發(fā)，也能心底保留。”每當(dāng)讀到這段優(yōu)美的文字，總會(huì)在心靈深處激起惜緣的火花，點(diǎn)點(diǎn)銹溫暖生活一路的美好。
在生活的道路上，會(huì)經(jīng)歷很多的事，遇見很多的人，這其間就有你想要挨近的人和想要挨近你的人。人與人的交往好似事物的不斷更新與交替，于是，就有了很多人所說的緣，相逢是緣，相知也是緣，彼此之間真誠(chéng)相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給彼此的美好感覺;去感受一份緣來緣去的過程的燦爛;去感覺這種生命里程中的經(jīng)歷!
其實(shí)，生命的旅途就是一種緣來緣去的過程。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布生活的風(fēng)雨的道路，一路隨著歲月的腳步去行走，日漸理解了生活的意義，慢慢知道了生命的價(jià)值，也漸漸的了解了生活的真的目的。歲月如海，友情如歌，一句簡(jiǎn)短的問候信息，一段親切的電話交談，一個(gè)生動(dòng)活潑的'表情發(fā)送，一首輕快飛揚(yáng)的歌曲，一張漂亮清爽的圖片，都會(huì)讓彼此感動(dòng)，感動(dòng)緣的美好，感動(dòng)友情的溫馨。
無論花開花謝，緣都會(huì)在人的心中留下永久的痕跡，正如那首《相逢是首歌》所唱：你曾對(duì)我說，相逢是首歌，雙眼是春季的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年青的太陽，真誠(chéng)也活潑，……你曾對(duì)我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著……歌詞的魔力在于真實(shí)的生活感染力，朋友與緣同行在生活的旅途。
朋友的交往不在于距離的遠(yuǎn)近，友情的感受不在于物質(zhì)的給予。朋友的美好在于彼此間所感受到的那份溫暖的感覺，那種心靈與心靈共鳴的感動(dòng)。只有擁有如此的感動(dòng)，生活才會(huì)絢麗如花樣漂亮;只有擁有如此的友情，生命之花才會(huì)開得璀璨奪目。擁有朋友的生活不再孤單;擁有友情的生命不在孤獨(dú);擁有情誼的生活不在寂寞!
擁有朋友的日子一直陽光燦爛，花朵鮮艷;擁有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了所有。相逢是首歌，歌手是你和我，生活路上彼此堅(jiān)定、執(zhí)著、感動(dòng)、感謝、感恩、感慨，漫漫生活路上——?dú)q月如海，友情如歌!
高二的作文4
我喜歡在這個(gè)燃燒的夏夜回眸往事，更喜歡在無人的窗前聽雨。
我翻看著你我久違了沒翻的聊天記錄，短短的半年間，一千多頁(yè)的往事象細(xì)小的水珠滴在我的臉上、身上，似東升的旭日在我心頭蔓延開來。一種被雨縫成的回憶，猶如一張經(jīng)典的唱片，在季節(jié)的牽掛中播放。一種快意帶點(diǎn)些許的傷感，酣暢淋漓地滲透我的全部，游曳至我的心靈深處。
無數(shù)個(gè)等你、想你的夜晚，你我就相聚在這小小的熒屏前，忘我地傾訴彼此的過去和未來。還要用過多的語言來修飾我們的偶遇嗎?還要用唯美的話來表達(dá)各自的情感嗎?兩人的默契，只經(jīng)過短短的幾天交流，就已經(jīng)到了一種無話不說的地步，一種高山流水的境界了。往往一個(gè)人說了上句，另一個(gè)人就能接出下句，巧妙地配合簡(jiǎn)直是天設(shè)地造的一對(duì)，更令人稱奇的是一句話語、一個(gè)問題，幾乎是不約而同地說出來，不差一秒，吻合得讓人難以置信。天，這有誰信嗎?亦或是寫好的臺(tái)詞，但沒經(jīng)過雙方的預(yù)演和排練，也難免出現(xiàn)偏差啊!
我們經(jīng)常啞然失笑，繼而放肆地大笑，不知這爽朗的笑聲砸落過多少不眠的夜晚，又會(huì)跌落多少人的眼球。所有的不快，所有的束縛，那一刻都已拋至九宵云外。
痛，并快樂著。我們彼此安慰對(duì)方，享受著虛擬網(wǎng)絡(luò)帶來的那份痛快，享受著冥冥之中那份少有的默契給予的幸福。那一刻，我們陶醉在音樂優(yōu)美的旋律中，陶醉在快意淋漓的談笑中，陶醉在下輩子童話般的約定中。
窗外，除了有雨的靜謐與祥和，更有雨后夏夜的纏綿和浪漫。
月朗星稀的日子，我在電腦前駐足。因?qū)W習(xí)而冷落了你的感受，連著你的相思串成了一首首憂傷的情歌，吱呀呀在我的留言里反復(fù)播放，象貓撕耗子一般車裂著我，我的內(nèi)疚隨你的字眼模糊成霧，在寂寞的深夜氤氳流淌。你壓抑不住的淚水，在你淺唱低吟的表情中四溢，將無盡的相思柔化得風(fēng)情萬種。你縷縷牽絆的心因滋潤(rùn)而靈秀，因靈秀而疼痛。隔著遙遙相望的視頻，兩對(duì)深情的眸子，絢麗著一份與月和諧、雨后彩虹的滿足。
無論緣來緣往，無論緣聚緣散，遇上你終是我的緣。
今夜，你是緣分天空里飛舞的紫蝶;今夜，你是劃過我心海輕叩的精靈。我就是那神采飛揚(yáng)的詩(shī)人，此刻正為你綽約的風(fēng)姿而輕歌。是誰在用心靈的情愫呼應(yīng)，是哪位憂郁的歌者唱著“我要抱著你，我不讓你走……”?那份溫馨與甜蜜，那份浪漫與無奈，顫顫的旋律纏綿地?fù)砦侵@個(gè)不眠之夜，這個(gè)催人淚下的離愁別怨。
高二的作文5
她，羨慕著江南水鄉(xiāng)的女子，溫柔，清雅，但她偏偏生活在這干燥豪邁的北方；他，佩服著孤邊大漠的男子，豪邁，粗獷，但他卻又生在這溫潤(rùn)多余的江南。
他們?cè)诰┒加鲆娏耍暳艘谎郏阌涀×藢?duì)方，他們就像上一世的親人，掛念著對(duì)方，像僧人那樣，對(duì)佛，對(duì)緣有了深深的執(zhí)念。
從陌生到熟知，從熟知到知己，他們就像親人那樣，溫婉，卻又像戀人，深深迷戀著對(duì)方的氣質(zhì)。一分一秒，一個(gè)春秋，一個(gè)四季輪回，他們?cè)摶厝チ耍亦l(xiāng)還有等待的家人，以及他那未過門的妻子。她明白，她的骨子中有著的那一份傲骨沒有被這個(gè)江南來的男子而感化。于是，她走了，走的決然而又灑脫。
適年，他科考入京，看著京都依舊繁華，他笑了，笑自己的猶豫，笑物是人非，笑京都的恢宏大氣。笑自己回家娶了那個(gè)癡癡等待自己的女子。
那天，他入皇城，皇帝在御書房召見了他，他看到了她的身影，她在與皇太后低低交談，他不相信那個(gè)背影是她。
半個(gè)月后，年輕的皇帝親自詔書狀元。當(dāng)他進(jìn)入金鑾殿的那一刻。她正與皇帝低語，時(shí)而淺笑，他的心涼了，她怎么會(huì)入宮？她的傲骨怎么會(huì)委屈在這深宮之中？身邊的大臣扯了扯他淡白的衣袖，她難道是母儀天下的皇后？一個(gè)身著鳳裝的女子走入大殿，金燦燦的步搖搖著眼前的虛影。“參見皇后娘娘。”身旁的大臣們?nèi)脊虬荩饰慌缘乃仓皇钦酒鹆松碜印Ｋ降资钦l？除了太后與公主，又有哪家小姐可以坐在朝堂上受人朝拜？親公主年幼，尚在襁褓。他自欺欺人的不想去猜，他是狀元，待皇帝問他有何志向時(shí)，他說，他想去朔北，去鎮(zhèn)守邊疆，領(lǐng)略塞北。去看看他心心念念那人的故鄉(xiāng)。她拉了拉皇帝的袖角，皇帝微笑的看著她，看著這個(gè)從狀元郎出現(xiàn)的那一刻便不再自然的她，“我想回去。”“好。”皇帝輕輕頷首，許了狀元，并下旨讓他去塞北的路上帶上她，親自送到鎮(zhèn)國(guó)府上，她是鎮(zhèn)國(guó)王府最小的郡主，是先皇親封的錦和公主，是與皇帝青梅竹馬的妹妹。
當(dāng)年，她到京都本應(yīng)去參加皇帝哥哥的登基大典，只因遇見了他，她沒有成為長(zhǎng)公主。
高二的作文6
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎都是玩，但是，也挺累的。明天就是遠(yuǎn)足了，我的心情非常的激動(dòng)。因?yàn)閺膩矶紱]有遠(yuǎn)足過，第一次體驗(yàn)我覺得很好玩。想著路上的風(fēng)景十分的優(yōu)美，大家可以說說笑笑。那一天該是多么的快樂啊！想著想著我迷迷糊糊的睡著了。
第二天，我按照老師的要求帶了傘、牛奶、棒棒糖、面包、兩瓶水、創(chuàng)可貼。走的時(shí)候怕路上很枯燥就順手帶了mp3。我吃飽了早飯來到了學(xué)校站隊(duì)，主席臺(tái)上的老師拿著麥克風(fēng)咕嚕咕嚕說了半天才出發(fā)，開始在路上個(gè)個(gè)都高高興興的，有說有笑，我聽著音樂和著節(jié)拍邁著輕快的步伐走在隊(duì)伍中。不知不覺我們已經(jīng)走了五六公里快過鄢家河了，我開始感覺不那么輕松了腳有些酸疼了。有些同學(xué)開始喊腳疼，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著前進(jìn)著。漸漸的我們沿著公路上了山。路邊的橘子樹多了起來，基本上每個(gè)房的旁邊都有一大片橘子樹，樹上結(jié)滿了金燦燦的果子，我們看著橘子直流口水，但還是忍著向前走誰也沒有去摘一個(gè)。路上我的腳都十分的痛了，甚至有的人的腳都磨起了血泡。但是我們還是堅(jiān)持的走著老師們?yōu)榱斯膭?lì)我們說：“不遠(yuǎn)了快要到了只有30分鐘的路程了。”我們都十分的高興，心里都盼望著快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。這時(shí)我想起了那首詩(shī)：《在山的那邊》……當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂，我一次又一次的鼓起信心向前走去
……在不停的翻過無數(shù)座山后，你終會(huì)攀上那樣一座山頂……我們千辛萬苦過了一條道又一條道終于看到了終點(diǎn)。我們立刻像脫韁的野馬一樣奔跑著歡呼著。我們像到了一個(gè)全新的世界。那里的操場(chǎng)不是和我們的學(xué)校一樣，跑道是用煤灰鋪的上面還有許多小石頭，跑道的中間只有土和草沒有一塊磚頭和塑料，看來我們學(xué)校的條件比他們好多了，我們要珍惜啊！我們坐在操場(chǎng)上吃面包，喝牛奶補(bǔ)充體力然后休息，回去的時(shí)候有少部分的人再也堅(jiān)持不住了，有的人鞋子磨破了，有的人腳磨出血泡了，坐車回了家。但大部份的人還堅(jiān)持的走著。下午太陽比早晨還要熱一些而且更疲勞。在途中休息了幾次才勉強(qiáng)到了實(shí)驗(yàn)初中大家坐在操場(chǎng)上都一個(gè)個(gè)起不來了。
這一次遠(yuǎn)足雖然特別的累，但是我們還是堅(jiān)持下來了。平平安安的回到了學(xué)校。這使我想起了人們常說的一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。在學(xué)習(xí)中，我們只要堅(jiān)持不懈的努力就能夠取得成功。
高二的作文7
一層是掙扎，一層是蛻變，而在暮然回首的痛楚里，頻頻出現(xiàn)的是你的年華。
——席慕容。
走過一個(gè)假期，當(dāng)我再次踏進(jìn)這熟悉的校園時(shí)，空氣凝固著一些陌生的氣息。
我看見一群身著五顏六色便裝的新同學(xué)，拿起一個(gè)個(gè)厚重的行李走著去年我們走過的路——軍訓(xùn)。我停下腳步，仰望天空，看見陽光正從烏云中透露出來，日子漸漸遠(yuǎn)去，歲月被未來代替。
我們最終選擇了不同的路，面對(duì)文理的分班，當(dāng)眼淚在紅紅的眼眶里醞釀。我才發(fā)現(xiàn)，高一時(shí)，我們走的太快，來不及調(diào)整腳步，高二已經(jīng)來了。我心里告訴自己，無論在什么低谷，記得給自己一個(gè)微笑。面對(duì)這份低谷，倘若沒有了人生的低谷，那站在高處亦失去了意義。
好朋友們都有了自己新的班級(jí)。重新演繹一場(chǎng)主角人生。那些我們嘻哈的波瀾背后，寧?kù)o的沒有任何痕跡。
我別扭地在紙上寫下了第一個(gè)高二班級(jí)的字眼。抬眼看見頭頂上的燈管換了，回頭看看周圍的人也變了許多。
我這才晃過神來，我已經(jīng)高二了。其實(shí)我沒必要那么傷感地觀察著身邊的小變化引起的小陌生。所有曾經(jīng)熟悉的事或人，不都是從陌生來的嗎？我應(yīng)該做得，是不是應(yīng)該對(duì)新生活說一句
你好。
高二，你好。
我不由得感動(dòng)起來，世界仍是一個(gè)等著我們成熟的果園，青春和夢(mèng)想還捏在手上，只要不放棄，它們就會(huì)閃出動(dòng)人的光彩來。在路上，未必每一個(gè)人都懂得向前走，但無論怎樣，只要陽光再一次在地平線上升起，代表新的一天又來了，我們有權(quán)對(duì)自己說，不要介意以前的路走得怎樣，一切重新再來，
聽說高二是痛苦的，我們必須為了自己的前途，從現(xiàn)在開始向前奮力奔跑。無論書山題海，我知道前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可是再長(zhǎng)的路，也需要我們邁出每一步，一步一步走完它。
我們不必試圖逃開生命的規(guī)律，也休想跳過艱難孕育的過程，所有繁華的背后都是寂寞和血淚的腳程。只有勇敢和堅(jiān)持，才能讓我們幸福地和痛苦握手，道別過去的歲月，然后親吻新生。
路過的人，沿途的風(fēng)景，不同的感受，無與倫比的心情。只有自己最清楚。通過，笑過，傷過，無奈，釋然，終化為生命中一段痕跡，或深，或淺，總之都已過。未來還在待續(xù)，我們還在成長(zhǎng)。
高二的作文8
太陽炙烤著大地，路旁的草叢幾乎要燃燒起來，空氣中彌漫著熱浪，讓人喘不過氣來。我仰望著蔚藍(lán)的天空，思緒在飛揚(yáng)。忽然，我變成了聚在鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠，晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動(dòng)了一下，我就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢，在太陽的照射下我變得越來越輕，變成了一團(tuán)水蒸氣，慢慢地升起來，低頭看看，大地變得那么渺小：高大的樓房，像一個(gè)個(gè)小火柴盒;奔馳的汽車，像一只只小螞蟻;路上的行人，像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒……
我變成云了，真不可思議!此時(shí)我激動(dòng)得有千言萬語都不知如何表達(dá)出來。飄著飄著，我再低頭一看，除了一團(tuán)一團(tuán)的白云，我什么也看不見了，剛飄在天上的那種激動(dòng)心情已不復(fù)存在，我感到有點(diǎn)孤獨(dú)和寂寞了。我不知飄向何處，只好隨風(fēng)任意地飄著。正在我迷茫的時(shí)候，我看見一團(tuán)團(tuán)烏黑的“云霧”慢悠悠的往天上飄，還帶著一股嗆人的味，我隨著風(fēng)飄了過去，望見——
一幢幢邁向新時(shí)代的工廠屹立著，那烏黑嗆人的“云霧”一層層從那里飄出，從“黑云霧”中突然飛出一只鳥，撲動(dòng)著翅膀停在了我的面前，“真不好意思，我被這黑霧擋了視線，看不清才差點(diǎn)撞上的，你沒嚇著吧?”
“沒事，對(duì)了，你從哪來的?”
“我從西部的平原飛過來，正在召集我的小伙伴兒，那里遇到了特大的旱災(zāi)!”
“旱災(zāi)。我可以去看看嗎?”
“好呀!”麻雀在前面帶路，飄呀飄呀，終于來到災(zāi)區(qū)的上空。
我慢慢地降下去，仔細(xì)一看，地面上干得裂開了縫，樹木上枝干枯了，稻田里的秧苗低下了頭，小溪的水已經(jīng)干涸，老牛渴得喘著粗氣，小狗渴得伸長(zhǎng)了舌頭，人們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看來很長(zhǎng)時(shí)間沒有下雨了。小麻雀著急地說：“云朵，你能幫忙下場(chǎng)雨嗎?”
“嗯，我試試。”
我飄遍四面八方，結(jié)識(shí)了許多云友，我們?cè)骄墼蕉啵瑥囊欢涠渥兂梢粓F(tuán)團(tuán)，又從一團(tuán)團(tuán)變成一片片;從白色變成灰色，又從灰色變成黑灰色，遮住了整個(gè)天空。風(fēng)婆婆聞?dòng)崄碇坠動(dòng)嵰瞾砑佑停魂嚳耧L(fēng)過后，電閃雷鳴，“嘩嘩嘩……”我們發(fā)起的一場(chǎng)傾盆大雨從天而降!一直下了兩天兩夜，真是久旱逢甘霖，災(zāi)區(qū)的旱情終于緩解了。
“哎，醒醒，要上學(xué)嘍!”媽媽輕柔的聲音傳來。我睜開朦朧的睡眼，望見窗外的小麻雀與云朵，覺得似曾相識(shí)呢……
高二的作文9
我們不妨把“擠”這個(gè)奇妙的漢字拆成兩半解讀它的含義：人們把手一齊伸向某處，龐大的人群就會(huì)因爭(zhēng)搶而擁擠不堪。面對(duì)日益滋生的“擠”，我們?cè)撛趺崔k？
首先要弄清自己的方向。置身?yè)頂D的人群中，最容易迷失前進(jìn)的方向，只看到一雙雙手在空中胡亂揮舞，于是自己也跟著躁動(dòng)的人群張牙舞爪，這無異于行尸走肉。明代是理學(xué)禁錮思想的時(shí)代，而第一個(gè)站出來抨擊理學(xué)的權(quán)威的思想家李贄，在談及自己的經(jīng)歷時(shí)，感嘆道：“我在50歲以前，也只是跟在理學(xué)群犬的后面毫無目的地狂吠著啊！”睿智如李贄，在“擠”中失去方向的時(shí)候，也只能跟在“群犬”后面茫然地吠著，可見弄清自己的方向?qū)Α皵D”而言何其重要！
但畢竟是擠在嘈雜喧鬧的人群中，污濁的空氣會(huì)讓我們感到窘迫和窒息，會(huì)讓我們失去理智思考的能力。因此我們要在“擠”中學(xué)會(huì)駐足，學(xué)會(huì)抬頭欣賞頭上的藍(lán)天。
陶淵明身處戰(zhàn)亂不息、民不聊生卻人人追名逐利的東晉。南渡建康后朝廷的擁擠，或許不輸給當(dāng)今的90后擁擠大軍。世人都互相推搡地往官場(chǎng)上擠，只有陶淵明因?yàn)槭甯傅牧ρ艥M不情愿地離開自己心愛的田園出來做官。官場(chǎng)上的人都爭(zhēng)先恐后地趨炎附勢(shì)，只有陶淵明不為五斗米折腰，掛印棄官而去。陶淵明追求恬淡的價(jià)值觀或許與當(dāng)今不相適應(yīng)，但他善于駐足這一點(diǎn)卻值得我們學(xué)習(xí)。在“擠”的過程中，無妨停下來，踮起腳尖抬起頭，吸口新鮮的空氣，靜下心來，好好思考：在朝著自己的方向擠的過程中，是一往無前繼續(xù)百川歸海的征途呢，還是休息之后換個(gè)方向?qū)ふ覍儆谧约旱牧硪黄ｉ熖炜漳兀?/p>
在“擠”的道路上還不應(yīng)該忘記的，就是堅(jiān)持。世間沒有一條路是坦途，“千里之行，始于足下”，跋涉千里最需要的是堅(jiān)持。沙漠中的駱駝，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到，總會(huì)吃飽。駱駝讓我想起了很多人，馬克思就是其中之一。“我將為人類最高尚的事業(yè)灑下我的熱淚、鮮血和骨灰”，這是他在高中的畢業(yè)作文寫下的豪言壯語，但當(dāng)時(shí)那位17歲的少年沒有意識(shí)到：沒有他日后數(shù)十年的努力，誓言永不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
弄清方向、學(xué)會(huì)駐足、堅(jiān)持不懈，我相信這是能夠在“擠”中戰(zhàn)勝困境的法寶。
高二的作文10
我曾經(jīng)看過一個(gè)節(jié)目，是兩個(gè)80后的對(duì)話。其中一個(gè)小伙子說：“我前年大學(xué)畢業(yè)，留在北京工作，工資非常低，到現(xiàn)在都還跟女朋友住在租來的地下室里。同學(xué)請(qǐng)我們吃飯，根本不敢去，因?yàn)闆]錢請(qǐng)別人。這樣的生活狀況，我都不知道該說什么了。”而另一個(gè)人聽了之后卻說：“你的生活很幸福啊!第一，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，那么多同學(xué)都沒留在北京，你卻留了下來;第二，大四的時(shí)候那么多人分手，你女朋友還跟你在一起;第三，總有人請(qǐng)你們吃飯，說明人緣很好。”為什么對(duì)于同樣一件事，一個(gè)感到很悲慘，另一個(gè)卻感覺很幸福呢?這是因?yàn)閮蓚�(gè)人的心態(tài)不同，所思考的角度也不同。
性格決定命運(yùn)，是骨架;細(xì)節(jié)決定成敗，是血肉;而心態(tài)決定你對(duì)人生的詮釋，是羽翼，只有同時(shí)擁有這三樣，才能真正自由翱翔湛藍(lán)，遼闊的天空。
從高一到高二，我發(fā)生了很大的改變。在高一之初，我懵懂彷徨，面對(duì)著陌生的高中，正是“獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”然而，這種情況并沒有持續(xù)很久，爾后，我就確定了人生方向。但我在向那個(gè)方向前進(jìn)時(shí)，可謂是舉步艱難。對(duì)于那些預(yù)期而來的作業(yè)山，我雖然早有心理準(zhǔn)備，卻依然被壓得喘不過氣來。每天一回到教室，就看到桌子上那些“囂張”的作業(yè)地主們，好像在對(duì)我說：“小子，干活了，快點(diǎn)拿起你的‘農(nóng)具’!”每每面對(duì)這幅情景，我表現(xiàn)的十分煩躁，火冒三丈。一氣之下，我把的手中的“農(nóng)具”一摔，吼到：“去你的，我不干了。”可惜，作業(yè)地主們直接涼嗖嗖地給你一句：“那你就等著長(zhǎng)大后喝西北風(fēng)吧!”一句話，我滿腔的怒火就被澆滅了，認(rèn)命地?fù)炱稹稗r(nóng)具”干活。此時(shí)的我，正所謂是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
到了高一暑假的時(shí)候，我突然意識(shí)到，這作業(yè)是我族人創(chuàng)造的吧!我這個(gè)堂堂造物者居然被“被造物者”給奴役了。我不甘心，一股雄雄斗志涌上心頭，我要“起義”，推倒大作業(yè)王朝，農(nóng)民也要翻身做主人。朱元璋起義有劉基，常遇春等賢臣幫助，而我有身邊的良師益友幫助;朱元璋有殺敵萬千的寶劍，而我有歷經(jīng)風(fēng)雨的文具。朱元璋能成功，我也能，不是作業(yè)統(tǒng)治我，而是我選擇作業(yè)。在這一刻，我的心態(tài)發(fā)生了巨大地改變，我不再選擇屈服，而是抗?fàn)帯Ｔ瓉硇膽B(tài)才是最關(guān)鍵的。“驀然回首，那人卻在燈為闌珊處。”
一個(gè)好的心態(tài)，是你人生中的探照燈，它能讓你避開人生中的阻礙物，即便跌倒了，但依然能看著光亮站起來，心里感到的不是恐懼，而是安心。
高二的作文11
何為“粹”?“粹”乃精華。是從各種千千萬萬挑選再提取的一部分的精華。
做一個(gè)純粹的人
現(xiàn)在的世界仿佛是進(jìn)入了一個(gè)加速的時(shí)期，一個(gè)不快就會(huì)被落后的時(shí)期。人們不停地向前追逐想擁有的東西——金錢、榮譽(yù)等等，他們身上已經(jīng)缺少了人應(yīng)該擁有的，那種純粹的氣息。
那何又為純粹?純粹是一個(gè)非常神圣的詞語，雖然不少人將它粗淺地理解為專心致志、一根筋，但這世上有不少這樣非常努力非常刻苦的人，在我眼里他們身上卻似乎少了點(diǎn)“純粹”的氣息。
純粹，像老師說的，是一種詩(shī)意的生活。李清照的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，帶給我們的是會(huì)心一笑。而當(dāng)“不為五斗米折腰”的陶淵明欣然吟起“采菊東籬下，悠然見南山”時(shí)，他的心，宛如一泓秋水，寧?kù)o卻不失清麗的快樂。他的那雙眼觀察到周圍景物的點(diǎn)點(diǎn)美麗。他們，與天地同樂，隨著心一同雀躍。相比貪官，他們雖然只擁有一些小小的事務(wù)的支配權(quán)。但他們快樂。因?yàn)槭`在他們身上的包袱與貪官比實(shí)在是太輕了，他們累了可以·閉眼休息。是那些身外之物構(gòu)成的枷鎖輕輕的擁住了住了他們，何嘗不可像他們，像海子般“我只愿面朝大海，春暖花開”。
其實(shí)，純粹真的很容易做到。在你的時(shí)光里，無拘無束，不受外界的牽絆和影響，盡情地“揮霍”著這一切，有著“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的隨性與豁達(dá)。另一方面，關(guān)心他人，為他人多付出，不計(jì)較支出與收入，只為自己內(nèi)心的快樂，但更重要的是樹立一個(gè)目標(biāo)，為它而奮斗，這樣的人生注定也是精彩的。如若這樣，相信純粹也會(huì)飛入尋常百姓家。
有一顆純粹的心
何為純粹的心?一顆純粹的心就是經(jīng)歷了所有的滄桑，仍然愛著這個(gè)世界，相信每個(gè)人的內(nèi)心都有一塊璞玉，閃爍著人性的光輝。雖然這個(gè)玉可能被虛偽、貪婪層層包裹，他依然愿意尋找它，擦拭它。
其實(shí)，純粹在這個(gè)世界上，幾乎是不存在的。有一顆純粹的心，是很單純的想法，但就算沒有，我們也可以可以一直努力，但不能勉強(qiáng)堅(jiān)持，很多時(shí)候，會(huì)在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里迷失，無法純粹。想擁有純粹的心，用心地去愛這個(gè)世界，永遠(yuǎn)相信，世界是個(gè)回音壁，你給予微笑，回報(bào)你微笑。對(duì)，也可以說，樂觀豁達(dá)的態(tài)度，就是努力純粹的方向。
純粹，在這個(gè)世界上，是我們整個(gè)班，乃至全校，乃至全國(guó)，甚至是全世界所追逐的方向!
高二的作文12
人活在世上，無論貧富貴賤，還是窮達(dá)逆順，都免不了要和名利打交道，對(duì)待名利，人們有兩種態(tài)度：一種是追名逐利。而從古至今，又有幾人真正做到淡泊名利，大多都是“義無反顧”的追逐著名利，幾多較量，幾多迷茫，幾多沮喪。
而說到淡泊名利，那就一定要說陶淵明了，他是一名詩(shī)人，更是一名隱士。他的大部分都是表達(dá)對(duì)大自然的向往，對(duì)官場(chǎng)的厭惡，比如《歸園田居·其一》中的“少無適俗韻，性本愛丘山”；《歸去來兮辭》中的“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。”；《歸園田居·三》中的“晨興理荒廢，帶月荷鋤歸。”
而中國(guó)古代“追逐名利”盛行，每個(gè)人都?jí)粝胫ㄟ^考試入朝做官，走上人生巔峰。而陶淵明的夢(mèng)想確實(shí)回家種田呢？一個(gè)所有人都想擺脫的事情？然而事實(shí)上陶淵明最初的夢(mèng)想也不是這個(gè)，《歸園田居·其三》中提到“種豆南山下，草盛豆苗稀”，所以其實(shí)陶淵明也根本1不擅長(zhǎng)耕種。最初他也滿腔熱血，總有偉大的抱負(fù)。但晉朝的門閥制度，使得“上品無寒門，下品無世族”，在那種統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部互相傾車軋爭(zhēng)權(quán)奪利十分激烈的年代，陶淵明根本無法施展自己的偉大抱負(fù)。除了社會(huì)環(huán)境的逼迫，還有陶淵明自身的原因。他自命清高，孤芳自賞：陶淵明為了養(yǎng)家糊口，來到離家不遠(yuǎn)的彭澤做縣令。不久，他的上司派來一名官員來視察，這位官員是一位粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤縣的地界，就派人叫縣令來拜見他。身邊的人對(duì)陶淵明說：“參見這位官員要十分注重小節(jié)，衣服要穿的整潔，態(tài)度要謙卑，不然的話，他會(huì)在上司面前說你壞話的。”一向正直清高的陶淵明再也忍不住了，長(zhǎng)嘆一聲說：“我寧肯餓死，也不能因?yàn)槲宥访椎能婐A，像這樣差勁的人折腰。”于是馬上辭職，離開了只當(dāng)了八十幾天的彭澤縣令職位，從此再也沒有做官。
離開了官場(chǎng)的喧囂，陶淵明也真真切切的感受了“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗肺深巷中，雞鳴桑樹顛”的田園樂趣。名利，陶淵明所欲也，品德，亦其所欲也，二者不可兼得，舍名利而去道義者也。
高二的作文13
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，赫茲只是一個(gè)稚氣未脫的少年，他明亮的眼睛總是洋溢著微笑...
他喜歡在人前拉他的裙子，用生硬的語氣和他們說話，很少說話。赫茲總是表現(xiàn)出無法表達(dá)自己的樣子。因?yàn)檫@個(gè)原因，解礫不知道他被罵了多少次。面對(duì)這些，赫茲總是耐心地聽——雖然他不“習(xí)慣”語言，但他總是認(rèn)真聽，不插一句話，只是認(rèn)真聽。正因?yàn)槿绱耍?dāng)赫茲心情不好時(shí)，解礫總是向他傾訴，并釋放他所有的不快。
這樣，他們自然成了一對(duì)最好的朋友。他們一起上學(xué)，一起復(fù)習(xí)功課，一起惡作劇，并決定一起去一個(gè)陌生的島嶼旅行...那天早上，伸了一個(gè)懶腰后，赫茲朦朧的眼睛不經(jīng)意間莫名其妙地瞥了一眼角落——一只無所事事的蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)地躺在自己的網(wǎng)上，就像一只懶洋洋的胖貓，處于舒適的狀態(tài)。赫茲微笑著，準(zhǔn)備開始新的一天。
學(xué)校將舉辦一場(chǎng)表演比賽，胡茨的班級(jí)將有一個(gè)合唱團(tuán)。他在和聲練習(xí)時(shí)總是唱得很好。當(dāng)老板看到這一幕時(shí)，他被選為主唱。今天是節(jié)目評(píng)估。我一上臺(tái)，評(píng)委老師嚴(yán)厲的眼神立刻讓赫茲警覺起來。結(jié)果不言而喻。在評(píng)委尖銳的話語之后，眼淚伴隨著和諧和安慰的話語...
也許天氣真的隨著心情而改變了。第二天一大早，窗戶下滿了雨，淚水從她的臉上流了下來。赫茲目光呆滯地看著這只蜘蛛，他的眼睛似乎腫了起來。蜘蛛沒有注意到他的注視，正忙著織網(wǎng)——先是一根細(xì)絲，然后是從中間往下的一根，然后是一根接一根的輻射細(xì)絲，然后是從中心螺旋移動(dòng)...“也許世界沒那么糟糕。”胡斯心想，不知不覺中，雨停了。我母親說她會(huì)打掃房子，并請(qǐng)赫茲幫忙。赫茲回答并去幫忙，但當(dāng)他回來時(shí)，蜘蛛網(wǎng)不見了。母親表現(xiàn)出不耐煩，但赫茲不敢說什么。自從他的父親去世后，赫茲再也沒有反駁過他的母親。
無論什么季節(jié)，在赫茲看來，空的空氣是冷的，只有垂直的諧波帶著充分的溫暖。解礫說，不管他有多難，他都不會(huì)摔倒，因?yàn)樗麜?huì)抓住它，不讓它壓住赫茲。赫茲清楚地記得，但知道他的生活已經(jīng)千瘡百孔。在一次事故中，他失去了父親，留給他的是母親整天的責(zé)備，同學(xué)們奇怪的眼神和老師的細(xì)心...赫茲沉默并不奇怪，但他仍然經(jīng)常微笑。因?yàn)樵谒拇策叄幸槐舅赣H給的書《夏洛特的網(wǎng)》。扉頁(yè)上寫著:
“再多的創(chuàng)傷也不能算是一種美，就像蜘蛛網(wǎng)一樣。盡管它充滿了空個(gè)洞，但它創(chuàng)造了最美麗的藝術(shù)。所以微笑吧，創(chuàng)傷的美麗需要微笑來欣賞。”
高二的作文14
在茫茫大海上，濃煙彌漫，沒燈塔引導(dǎo)，明亮的月埋沒，稀疏的星躲藏，太陽也在陰云前退讓，清水劃槳，投入愈加明確的灰暗……
天空微亮，大家便已起床，為了彼此的約定。在凌冽寒風(fēng)中，野草微微的搖動(dòng)，透源于然的氣息，明鏡的水映出大家的倒影，依舊茂盛的香蕉林庇護(hù)這所有。空中飛舞的羽毛歡騰著，你和我隨意揮灑汗水，晶瑩的露珠滴落在崎嶇的泥土面上。末了，大家坐在樹下，你輕語，宛若清風(fēng)拂過的水面，你說，靠在一塊比較暖和。于是，大家靠在一塊，仰望天空，幻想，傾述夢(mèng)幻的將來。
天空飄著一絲虛假的紅，大家開始寫是我們的詩(shī)：
芭葉黃蕉認(rèn)初月，桂林染山香攬?zhí)?/p>
屋后香蕉正待采摘，門前桂樹也正開著嫩黃的花，綠葉護(hù)著黃花，不折不撓地抵抗風(fēng)，也護(hù)著大家的友誼。大家相互看他們的詩(shī)，又彼此微笑，似天空那抹紅霞，這里有大家的往事。
太陽照常升起，小水洼的水卻渾濁了，香蕉樹接連倒下，形成大水坑。我竟將水壺里的水往樓下?lián)]灑，恰好，你的媽媽正站在樓下。隨后，是臉色蒼白的你，你顫抖地說，你的媽媽已經(jīng)明令禁止大家來往。我錯(cuò)愕，我彷徨，不勝氤氳。
太陽升到正中，在炎熱中愈加迷失。每一次走過，你都低下頭，悄悄走過。我抓住機(jī)會(huì)，只問你，大家友誼是不是就如此結(jié)束。你卻默默推開我，又默默走開。屋后那塊香蕉林早已建成樓房，農(nóng)田瑟縮著，步步退讓。
陰云悄然，隱天蔽日。雨季蒞臨，你忙于搬家。我閉上雙眼，這所有估摸結(jié)束了。人去樓空，我探頭著看，留下幾本書，依舊有你的氣息，風(fēng)拂起書頁(yè)，里面寫滿童年，夾著首次做的書簽，葉脈明確，卻斷了，斷了。淚水使這個(gè)世界迷茫，我安慰自己，這，只是雨。
瞥見角落中的笛子，仿佛又有笛音傳出，但，水洼，桂香，野草，吹不出，吹不出，吹出，滄桑而已。天下，可有不散之筵?
夕日欲頹，又是寒冬臘月日，我呼著熱氣，彌漫小水霧，透著望去，仍是迷失，驀的，我看見你——迷霧中的燈塔，欣喜的浪潮此起彼伏。我走到你跟前，我看著你，攜帶微笑，你看著我，一臉畏縮。你伸出手——大步走過。
太陽落山，黑暗籠罩，萬籟俱靜。
可能只能永遠(yuǎn)迷失，迷失。
溪水流轉(zhuǎn)彌滿霧，山石分道陌路人。
冷淡風(fēng)雨百花敗，只拐獨(dú)杖走前關(guān)。
高二的作文15
父親以前是一個(gè)懶散的人，他在家不會(huì)做飯做菜，不會(huì)打掃衛(wèi)生，唯一做會(huì)的，就是解決家里的電器故障問題，這是他的愛好，也是他自認(rèn)為的職責(zé)。每每他完成一項(xiàng)電器的維修工程，無論事大事小，他總是心中充滿了成就感，得意洋洋地哼起根本聽不出調(diào)的歌。
我見證了父親由懶散變?yōu)榍趧诘娜^程，我也有幸成為唯一的見證人。
那是去年冬天，我剛轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙讀書，人生地不熟的我一個(gè)人待在空曠的寢室，緊緊地把自己藏在被窩里，但絕對(duì)不允許自己哭出來，因?yàn)楦赣H在于我分開之前對(duì)我說“要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。”當(dāng)時(shí)是半推半搡地嫌他羅里吧嗦的，然而回過頭去，眼淚已禁不住差點(diǎn)落了下來。那是不善于表達(dá)感情的父親第一次對(duì)我說那樣的話。
第二天起來，窗外寒風(fēng)呼嘯，剛剛穿好衣服，便聽到有人敲門，把門打開，是父親，父親的臉和耳朵被凍得通紅，他遞給我一件棉襖，要我穿上。接過棉襖時(shí)心里非常驚訝，因?yàn)楦赣H沒有起早床的習(xí)慣，更何況是這么冷的天冒著北風(fēng)給我送棉襖。
后來在學(xué)校不小心跌倒早成了手臂骨折，父親放心不下，在學(xué)校外面租了房子，照顧我的生活起居。父親每天接送我上下學(xué)，他唯恐別人碰到我受傷的手臂，每次都如母雞保護(hù)雛雞般的姿勢(shì)。
在外住的兩個(gè)月，家里的地板天天都是拖過的，我早晨睡亂的床也疊得整整齊齊。漸漸地，父親的宴會(huì)也慢慢跑到了煙灰缸。我也是在那段時(shí)間才明白，原來父親的手藝這么好。
父親最不愛做的事情就是買東西，尤其是不知道目的地還要買的東西。但是我剛插班進(jìn)去的那段時(shí)間幾乎天天都要買書，各式各樣的書。我很難想象一個(gè)不愛出門的人這樣頂著寒流滿大城地找書，但無論如何，每天我回到租的房子里，都可以我要的書工工整整地?cái)[放在書桌的右邊。因?yàn)槲覀氖亲笫郑赣H似乎考慮到了這一點(diǎn)。
快要中考的時(shí)候，父親更是把我照顧得無微不至，有時(shí)候我真的懷疑眼前的父親是不是假冒的。
父親愛抽煙，這似乎是每個(gè)父親的通病，但是父親從來不在我面前抽煙，大概他知道我對(duì)煙極為敏感吧。但在同樣對(duì)煙反感的母親面前，他就沒有這么好說話了。
再到后來，我習(xí)慣把租的那間不足30平方米的小房間稱做家，因?yàn)槲蚁嘈庞袗劬陀屑摇?/p>
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