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三年級(jí)趣事作文

時(shí)間:2022-01-22 11:12:45 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)趣事作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)趣事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于三年級(jí)趣事作文四篇

三年級(jí)趣事作文 篇1

  寒假來(lái)了,我和爸爸媽媽一起到奶奶家,在奶奶家發(fā)生了許多有趣的事情,快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  這一天早上我和奶奶一起搓麻花,麻花有兩種做法。第一種做法先把面切成條再搓一搓,然后再對(duì)折扭一扭就可以了。

  第二種,把面切成兩塊,放在一起切一下,從下面扭一下就做成了。

  第二天,我和奶奶做餑餑,先把面切成幾小塊,然后揉一揉就可以了。

  我學(xué)奶奶的方法做了幾個(gè),還有模有樣,我心里高興極了。

三年級(jí)趣事作文 篇2

  童年是一支色彩豐富的筆,能畫(huà)出一幅五彩繽紛的畫(huà);童年是一朵多姿多彩的花,在園丁悉心的照料下向陽(yáng)盛開(kāi)……爸爸的童年充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

  爸爸的童年里的玩具只能自己動(dòng)手做,陀螺、彈弓、木槍、毛線(xiàn)毽子等自制的玩具讓孩子們玩得不亦樂(lè)乎。爸爸喜歡釣魚(yú),課余的時(shí)間總是在自家門(mén)前的魚(yú)塘邊釣魚(yú)。從竹林里挑一根細(xì)長(zhǎng)的竹子,在竹子的末端打一個(gè)洞,穿上棉線(xiàn),在棉線(xiàn)的末端綁緊一個(gè)用鐵絲彎成的魚(yú)鉤,這個(gè)鐵絲的一端必須是在石頭上磨尖,一根簡(jiǎn)易的釣魚(yú)竿就做成了。簡(jiǎn)易的釣魚(yú)竿給爸爸的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,雖然經(jīng)常采竹子、磨鐵絲,偶爾能釣上巴掌大的魚(yú)兒,但孩子們樂(lè)此不疲。

  爸爸除了釣魚(yú)還喜歡打鳥(niǎo)。打鳥(niǎo)用的彈弓是用枝杈做成的,找比較結(jié)實(shí)的枝杈,用小刀削掉樹(shù)皮,在枝杈的兩端鉆個(gè)洞,綁上橡皮筋,滿(mǎn)地的小石子就是子彈。有一次爸爸在龍眼樹(shù)上看到一個(gè)鳥(niǎo)巢,趁鳥(niǎo)媽媽飛出去覓食的空兒,用彈弓把鳥(niǎo)巢打落下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢里只有幾只小鳥(niǎo),沒(méi)有鳥(niǎo)蛋,爸爸正失望地想把鳥(niǎo)巢放回樹(shù)上時(shí),鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,對(duì)著爸爸俯沖過(guò)來(lái)不停地啄著,爸爸嚇得拔腿就跑,鳥(niǎo)媽媽緊追不放,直到爸爸跑回家里,鳥(niǎo)媽媽繞著鳥(niǎo)巢悲哀地叫著……從那以后,爸爸再也不敢用彈弓打鳥(niǎo)巢了。

  美好的童年有著數(shù)不盡的回憶,爸爸每次說(shuō)起他的童年,總是臉帶笑容,說(shuō)到高興的事總會(huì)手舞足蹈,說(shuō)到有趣的事總讓我們捧腹大笑。爸爸的童年趣事,讓我跟著他高興、流淚……

三年級(jí)趣事作文 篇3

  星期六吃完晚飯后,我們一家人坐在沙發(fā)上休息,該做些什么呢?對(duì)了,玩?zhèn)游戲吧。于是,我提議舉辦一個(gè)喜怒哀樂(lè)的家庭表演賽。由我和爸爸進(jìn)行比賽,媽媽來(lái)當(dāng)裁判。爸爸媽媽都對(duì)我的這個(gè)提議非常感興趣。頓時(shí),家里的氣氛活躍了起來(lái)。

  比賽開(kāi)始了。我把爸爸向前一推,說(shuō):老爸先來(lái)。爸爸裝模作樣地清了清嗓子,作好了準(zhǔn)備,只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲喜。哦,我中獎(jiǎng)了!爸爸跳起來(lái)喊到。怒。媽媽說(shuō)道。我今天花了10多元錢(qián),竟然買(mǎi)了一包假煙,氣死我了,我要去找他們算帳!對(duì),讓他們賠!媽媽說(shuō),‘樂(lè)’呢?爸爸的反應(yīng)可真快,一抹臉哈哈又樂(lè)了起來(lái):我明天休息,又可以睡懶覺(jué)了!哀呢?媽媽又問(wèn)。這部小說(shuō)講的故事真是太悲哀了。爸爸滿(mǎn)臉凄傷地說(shuō)。 該輪到我表演了,我按照喜怒哀樂(lè)這四個(gè)字的順序,先喊了一聲我終于上六年級(jí)了!一會(huì)兒又變成了怒,真討厭,他把我新買(mǎi)的鋼筆給弄壞了。說(shuō)完,便來(lái)了個(gè)哀,唉,這次語(yǔ)文成績(jī)不理想。一下子我又變成了樂(lè),哦,我們馬上要放寒假了!

  游戲完畢,媽媽對(duì)我們說(shuō):你們表演得都不錯(cuò),爸爸90分。我焦急地盯著媽媽?zhuān)胍牢业姆謹(jǐn)?shù)。媽媽看了看我,明白了我的心思。故意說(shuō);你嘛……表演得非常出色,100分。我聽(tīng)了高興地歡呼起來(lái)……

  一場(chǎng)游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這次游戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂(lè)。

三年級(jí)趣事作文 篇4

  寒假里有很多難忘的.事,其中最有趣的便是我和小伙伴們?nèi)ド缴咸诫U(xiǎn)了。

  那是一個(gè)晴朗的午后,我們一大家人到鄉(xiāng)下為外公祝壽。飯后,大人們有的玩牌,有的聊天,還有的釣魚(yú)。我們幾個(gè)孩子感到十分無(wú)聊。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,對(duì)大家說(shuō):“咱們到后山去探險(xiǎn)吧,聽(tīng)說(shuō)那里有一個(gè)被詛咒的寺廟。”妹妹首先反對(duì)說(shuō):“大人們不讓我們?nèi)ツ牵?tīng)說(shuō)那里很詭異。”弟弟故作豪邁狀說(shuō):“怕什么怕,我們這么多人,再說(shuō)現(xiàn)在大白天,怎么可能會(huì)有妖怪?”妹妹無(wú)可奈何地說(shuō):“好吧。”

  說(shuō)完,我們就準(zhǔn)備上路了。我們每人還拿了一根木棍,用來(lái)防身。一路上我們有說(shuō)有笑,走著走著突然遇到了一條小水溝,他們縱身一跳,躍了過(guò)去,而我卻摔了個(gè)狗啃泥,嘴巴著地,剛要換的牙齒掉了,可我并沒(méi)有哭,而是繼續(xù)往前走。終于到了目的地,我們幾個(gè)人看著破舊且緊閉的大門(mén),大家都相互謙讓?zhuān)疾桓疫~進(jìn)去,仿佛這扇門(mén)后就是個(gè)恐怖的未知世界。最后還是我的膽子最大,一咬牙,第一個(gè)沖了進(jìn)去,進(jìn)去的一瞬間我傻眼了,一看,只有幾張破舊的桌椅,到處都是灰,其他的什么都沒(méi)有,并沒(méi)有大人們說(shuō)的那么可怕。偶見(jiàn)幾只老鼠四處逃竄。

  通過(guò)探險(xiǎn)這件趣事,我明白了:所有未知的事并不可怕,什么事都要自己試一試才知道。

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