實用的小學二年級作文錦集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
三周前，張阿姨送給媽媽十只蠶寶寶。蠶寶寶白白的，每只像大螞蟻那么大。前面有六條細腿，后面有八條粗腿。我們天天都堅持給它們喂四到五片桑葉。
過了幾天，蠶寶寶長大了，長得又白又胖，形態各異。
又過了幾天，有四只蠶寶寶吐絲了，它們吐的絲細細的，軟軟的，粘粘的。它們吐的絲越來越多，身子變得越來越小，它們把絲纏在了自己的身上，就變成繭。
我要繼續觀察蠶的生長過程，等它變成蛾子。
小學二年級作文 篇2
在生活中，人難免會有失去的，當時去的時候，你痛苦又有何用？會不如有微笑來面對。
這篇課文講的就是科學家霍金，再一次次病痛中，他卻沒有倒下，反而樂觀的對待生活，在一個學術報告會結束之際，一位女記者問了一個錐痛霍金的問題，但他卻樂觀的回答了，而我佩服這個為生活強者。
學了課文，讓我想到了桑蘭的故事，1998年7月21日，桑蘭在美國的跳馬決賽中受傷了，17歲，是一個運動員的黃金時光，但是一個意外的事讓她永遠不能參加比賽，永遠不能站起來，然而桑蘭讓我們看到的不是悲痛的表情，也不是絕望的哭泣，她以驚人的毅力，堅韌不拔的拼搏精神戰勝病魔，重新鼓起了人生的風帆。現在，桑蘭以頑強的毅力使用電腦，有英語會話，使自己成為對社會有用的人。是的，桑蘭之所以能戰勝命運，是因為她向她一定還有其他身體的功能用微笑面對一切。如果她怨恨命運讓它失去的太多了，那就不可能成為對社會有用的人，而是平平凡凡的殘疾人罷了。
我還在報紙上看見過這樣一個故事：有一個70歲的日本老人，拿著一幅祖傳的畫要鑒定一下。他說：“他父親說這是一幅數百萬的寶物自己也不懂藝術就讓別人鑒定一下，可是結果揭曉，這幅畫只是一幅假品而已，主持人問老先生：“你一定很難過吧？來自鄉下的老先生說“啊！這樣也好，這樣就不會有人來偷了！”是啊!有時失去也比擁有更加輕松。
失去也未必是件禍事，有時失去也能領略到更多美麗。當然，在我擁有的時候一定要珍惜，即使失去了也不要唉聲嘆氣，只有樂觀積極，向上才能解決問題，記住，遇到痛苦是我們要換一個角度去看待，用微笑看待一切。
小學二年級作文 篇3
我叫戴煜涵，今年九歲，我是一個勇敢的.小女孩。
去年夏天，媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了，吃完飯后，我拉著爸爸去廣場上學騎車。開始爸爸扶著我，但我騎得搖搖晃晃，接著，爸爸悄悄地把手松了，我騎了一會兒，由于還沒有掌握好平衡，摔了個四腳朝天，但是我想不能就這樣放棄啊！于是，我趕緊站了起來。這次，我目不轉睛地看著前方，手緊緊地握著把手，身體保持平衡，腳小心翼翼地騎著。最后，終于學會了騎車。
小學二年級作文 篇4
我的媽媽今年三十五歲，是一名中學教師，別看媽媽一天在學校里要批改作業給學生講課，可回到家卻一點也不感到累。
媽媽喜歡美，看著鏡子里的自己說："哎，臉上長皺紋，有點長斑。”后來聽人介紹用唯真的產品，有好幾樣，什么眼霜、面膜啦應有盡有，早上起來便對著鏡子抹，用手拍，一天兩遍，一次也不怠慢，一個月下來，媽媽的臉真有點白，上學校同事們都夸媽媽變白，媽媽聽心里當然甜甜的。
這幾天媽媽的同事又談論起燙頭的事，媽媽一聽覺得又是一次變美的機會，就去燙頭，回來時又買往頭上抹得東西，又站在鏡子面前，夸起頭發燙的好，然后追在爸爸后面問她的頭型怎么，爸爸不開口，他就什么事也別想干，只得連連恭維，媽媽就這樣抓住青春的尾巴，不放手。
媽媽還特別在意給我吃東西，晚上我坐在沙發看電視，媽媽說；"快吃個蘋果，上午吃的是金蘋果，下午吃的是銀蘋果，晚上吃的是銅蘋果，雖然現在吃的是銅蘋果但是總比不吃好。”“你明天買點排骨，孩子現在正是長身體的時候，需要吃點好的。”媽媽嚴肅的對爸爸說。媽媽看見我胖胖的，才心滿意足。
媽媽是這樣的愛美，這樣的注意我長身體。
小學二年級作文 篇5
前幾天，媽媽到商場買了一個火龍果，我看見了很高興。
火龍果的皮是紅色的，像個火球一樣。身上有一些翹起來的肉質鱗片，就像蛟龍身上的鱗片一樣。怪不得人們稱它為火龍果。
我把火龍果的皮剝開，我發現它的肉是白的，肉里有一些芝麻，我把它切成一片一片的，看起來就像芝麻餅一樣。我先嘗了一塊，可真甜呀！原來火龍果的肉這么好吃。
我請爸爸跟我一起吃。爸爸一邊吃一邊說：“火龍果不僅甜，還很有營養呢。”“那火龍果有哪些營養呢？”我問爸爸。爸爸笑著說“我也不知道，你自己到網上查吧。”
聽了爸爸的話，我飛快地跑到電腦前，打開電腦開始查了起來。不一會，我就查到了火龍果的營養價值。我在網上還發現了許多關于火龍果的其他知識。
朋友，如果你也想知道有關火龍果的知識，你也可以到網上去看看哦。
小學二年級作文 篇6
一天小熊拉拉和小豬月月一起在玩耍，小兔吖吖看見了小豬月月叫小豬月月過來，小豬月月就跑了過來，小熊拉拉看見小豬月月跑到了小兔吖吖說：“月月，去我家玩，別在這里啊！”小豬月月很想不開，說道：“你們總是拉著我我都快拉成兩段了，哼，痛死我了，哎喲`好痛，好痛啊嗚嗚嗚嗚算了不和你們玩了。“于是小熊拉拉對小兔吖吖說：“你干嗎拉她啊。”小兔吖吖說：“我沒拉她。”??就這樣小兔吖吖開始說小熊發生了爭吵??你有什么好辦法讓她們和好么？
小學二年級作文 篇7
我喜歡豬，你們一定覺得豬又臟又笨吧！告訴你們：豬比狗還要聰明，管理員教豬和人打招呼，豬一遍就學會，狗要學十遍才會，這是一個很好的例子吧！
我的外婆家有許多小豬，有一次，我去給豬喂料，它用尾巴搖啊搖，嘴巴發出哄哄的聲音，好像在跟我打招呼，我一下子呆住了。因為我還不知道豬會有人類一樣的情感呢！
豬有兩個又大又尖的朵，鼻子像個圓柱體，四肢細短，尾巴細長，嘴巴藏在鼻子下面。它的鼻子可以探測地雷，幫助警察尋找毒品。
豬又可愛又聰明，我真的很喜歡它。
小學二年級作文 篇8
校園的早晨真美啊！
當我跨進學校大門口第一步，就被眼前這一副誘人的景色所迷住，好像置身于一副美麗的畫卷中。
校園的正中是一個大花壇正中有一個“希望之星”，四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子，花瓣上都滴著水珠，還有幾只白色的小蝴蝶，正在花叢中飛舞，給這副“畫”錦上添花。漫步校園，濕潤的泥土氣味，不時地撲鼻而來。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃光的鉆石，搖搖欲墜。輕風徐來，花香襲人。
早晨，一個個小朋友在教室里讀書、看書，個個都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人，多么誘人。
當我走入校園時，太陽正從東方升起，草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去，就像教師辛勤的汗水，沒有白費，被我們少年兒童吸收了營養，茁壯成長，健康發育。
啊！
多美的校園早晨！
我愛你！
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