【實用】我的理想六年級作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想六年級作文 篇1
每個人都有自己的理想，我們都為了自己的理想而努力。而我的理想，就是做一名攝影師。
期初，我是在網絡上看到攝影大師的作品，被那強烈的色彩和空靈的美感震撼了，于是便開始對攝影感興趣。后來我又通過朋友得知了手機攝影這項技術，自己開始慢慢摸索學習，嘗試著去用手機攝影，直至真正愛上了攝影，立志成為一名優秀的攝影師。
攝影同其它技術一樣永無止境，有無限的突破。想要拍出好作品，就得不斷地去摸索去鉆研。我一直以來都會去閱讀有關攝影方面的書籍，從中學到更多的技巧和訣竅，不斷提升自己的攝影技術。但光看書還不夠，還得多參考大師的作品，看看他們是如何攝影的，這樣可以獲得許多靈感和啟示。在做足了功課后，就需要我們的親身實踐了。我每個周末都會去公園取景拍照，迎著微風和著雨后土地松軟的.清新味道，整個人全身心地融入到美景之中，用心尋找值得拍下的景物。這樣拍出的照片不僅充滿感情，而且會讓自己的經驗更加豐富，更加得心應手。
但因為是手機攝影，設備配置都太低，很多效果都拍不出來。所以，我已經開始攢錢買一臺單反相機，讓自己里理想更進一步.
相信自己，只要為自己的理想不斷努力、奮斗，總有一天，會到達理想的終點。
我的理想六年級作文 篇2
音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流；音樂，是一種美妙的語言；音樂，是由心靈激發出來的一首首心靈之曲。首先，是陶冶性情的熔爐，情動于中而行于言，言之不足而詠歌之，詠歌之不足，舞之蹈之。這是我們著名作曲家——冼星海爺爺說的，沒錯，我的理想也是跟星海爺爺一樣，當個實實在在的音樂家。
音樂，多種多樣，悲傷的高興的勵志的溫馨的……。每個音樂家都有自己獨特的類型，想要鍛煉這種獨特的風格，必須從小做起，我選的是傷感，你呢？
傷感，他不像高興，興奮那樣簡單。是一種有關于時間的失意感覺。傷感并不總因為轟轟烈烈的大事而觸動，偏偏一草一木，一花一鳥，總是教人隨著它們順記憶回顧過去。“我們回不去了”，“人面只今何處去，桃花依舊笑春風”表達的都是這樣的情懷。
傷感－－人的一種感情思緒。通常當人受到打擊或者遇到很難過的事時容易產生這種感覺。
只有經歷過，感受過，才會知道。親情，友情，愛情的分舍，那種比死亡更讓人可怕的的感覺，也許沒有人愿意承受。但是沒有了傷感，人也不會成長的，只有真正經歷過傷感的人，才知道自己長大了，成熟了，也懂得了很多，但是這種感覺誰都不會想嘗試。傷感會讓你長大，會讓你懂得的，人需要面對這些。天涯海角的愛會在之后。。我們的愛，會在下一個路口綻開……
然而，掌握傷感也并不是件容易的事情，往往失戀的人才最了解，那種想哭，卻又哭不出來；想笑，卻又笑不出來。每個人的表現感覺的形式都不一樣，有的'人會比平時更開心（不過這個開心是偽裝出來的，怕讓人剛到自己傷心難過，可偏偏讓自己表現的很開心的樣子，這樣的結果是使自己更加心痛），有的人會平時很鬧，當傷心的時候就會選擇靜，讓自己一個人初在靜靜的環境下，有的人傷心了，就想痛痛快快的在家人面前或好朋友面前痛苦一場。
我的理想六年級作文 篇3
我們每一個人都應該有著自己不同的理想、夢想，但是，有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實現。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢一樣，不去為自己的理想、夢想去努力、去奮斗！
我認為我對我的理想和夢想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢想對我們的成長是很有幫助的。它可以使人奮發圖強，努力的去學習，也就是說理想和夢想是動力！()鼓勵人們去努力的.前進，前進，在前進！所以說我們每一個人都要擁有一個理想和夢想，只有這個樣，我們才能不斷地進步，進步，再進步！如果我們沒有理想和夢想，我們的生活也就會變得非常無味，沒有意義，也就是說你可以收拾東西去死了。
所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想！特別是在現在的社會上，我們更要有一個理想，一個夢想，要不然就無法從這個競爭這么激烈的社會中，有一個好地位。我認為我說的不錯，也就是很好。
我的理想六年級作文 篇4
每個人都有自己的理想，有人想當士兵，保衛國家；有人想當老師，培養人才；有人想當醫生，救死扶傷———————而我想當一名糕點師。
我知道很多人會笑破肚皮：一個小孩子不好好學習，還當什么糕點師。
我小時候，跟著媽媽去買蛋糕。我到了蛋糕店以后，看到人家在做蛋糕。阿姨很快地把面包切好，準備做蛋糕。她擁有一雙靈巧的手，才一會兒的時間，白色的奶油鋪滿整個面包，不一會兒，阿姨已經把花邊做好了。她又用奶油做了幾朵漂亮的花，穩穩地放在了蛋糕上。然后，阿姨又拿來了綠色的.奶油，在花的周圍點綴了幾片綠葉，顯得非常生動。阿姨又用奶油做了兩只小熊貓。在最前面寫了“生日快樂”的字樣。阿姨的手多么靈巧啊！把蛋糕點綴地多么漂亮啊！那時，我就想去做一名糕點師。
不過，我知道光有理想是不夠的。我應該加倍學習。畢竟成功是百分之九十九的努力和百分之一的運氣啊！
我的理想六年級作文 篇5
現在已是六年級的我，有很多的理想。我想努力學好知識，將來成為一個對國家對社會的有用之才。
我想學好知識，看很多很多的童話書籍，掌握童話知識，將來寫出好多好多童話故事，成為安徒生、格林那樣的童話作家。我很想看遍所有的書籍，成為一名有理想的作家。寫出各種各樣的書籍，讓讀者愛不釋手。
我想學好科學知識，將來做一名科學家。制造出預防地震、預防泥石流、預防傳染病、預防各種自然災害的科學儀器，造福人類。讓人類再不受大自然的侵害，無憂無慮的生活在地球上。
我還想學好英語知識，讓我的英語水平比英國人都好，口語對答如流，成為一名出色的英語翻譯。
我的理想有很多很多……我想在我的學習之余，重新把我寫的《命運》認真修改，把《命運》里的人物再認真塑造。讓讀者喜歡上它，成為一部完美的`小說。六年級是升初中的關鍵，我重任在肩，不能有一點松懈。我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭，我的理想很多很多……
要實現理想，現在必須努力拼搏！沒有付出是沒有收獲的，現在必須刻苦學習，才能實現我的理想！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實現我的理想，我必須付出十倍百倍的努力，學好各種文化知識，將來成為作家、科學家……
我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就沒有過不去的火焰山！只要付出努力，就沒有過不去的砍！只要付出努力，我的理想就一定會實現！只要付出努力，才會有成功！
我的理想六年級作文 篇6
每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己要實現的理想；每個人的理想又是一盞指路的明燈，指引著我們到達成功的彼岸！而我的理想是當一名畫家。
在我很小很小的時候，姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子，到陽臺畫畫。我也跟著她畫，可我怎么都畫不好，老是被哥哥笑，姐姐總是鼓勵我。因此，就有了畫畫的理想。我漸漸地長大了，也對畫畫產生了濃厚的興趣，特別是素描，有事沒事就畫。
記得那一年，我把我的“杰作”給爸爸看，媽媽也速速圍觀。爸爸連聲說：“真漂亮！”媽媽也贊口不絕：“對呀！真的.很漂亮呢，你說，咱們女兒長大后會不會成了畫家呢……”我打斷了媽媽的話，說：“既然那么漂亮，不如。不如讓我。去學素描吧？”父母的情緒有點低落了，我似乎明白了什么，就傷心的回去房間繼續作畫。
我為這個理想很努力，也很堅持。我嘗試著在網上作畫，然后發表作品，雖然沒有名師，但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫畫，假如我完成了理想，我一定教會她畫畫，和教他學更多的藝術。
我要為這個理想而努力奮斗著！
我的理想六年級作文 篇7
理想是人生導航的燈塔。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有美好的生活。我們每個人都有自己的理想。有的人的理想是做一名辛勤的教師；有的人想做一名有一手好菜的廚師；有的人想成為為祖國去宇宙探險的.宇航員……我的理想是做一名人類的白衣天使——一名偉大的醫生。
我為什么會有當醫生的想法呢？因為我的爺爺突然去世了，爺爺是生前最疼愛我的，我跟爺爺的最后一面也沒有見到。在爺爺去世的日子里，我悲痛欲絕，每天以淚洗面，接受不了爺爺突然去世的事實，每一天都會失眠，甚至影響了我的成績。爸爸看到我這樣，也很心痛，對我說：“孩子，接受現實吧，爺爺在天之靈看到你這樣也會替你難過的。爸爸能體會到你的感受，但是這一切都是天注定的。注定你爺爺心臟病發作，醫生死亡。這也許是老天爺讓你爺爺安息，爺爺，累了……”聽完爸爸的話，我又哭了，哭得更厲害了。一到晚上，我又失眠了，一直在想著爺爺，一直在想爸爸今天所說的話。我又激動地哭了。是啊，這一切也許是天注定的。可是為什么醫生就是不能救活爺爺？難道他不能改變這一切嗎？現在的醫學不是很發達嗎？難道真的是醫生無能為力了？如果，我是醫生，我一定會救活爺爺，不會讓爺爺離開人間，不會離開我們……所以，從現在開始，我要當一名醫生，我要救活性命，不能讓家屬們傷心難過，不能失去那些寶貴的生命！
我現在才讀六年級，根本學不到一些關于醫生的知識，只能先打好基礎。上課時專心聽講，好好地學習語文、數學。如果不識字，怎么認識一些疾病？如果不會計算，那怎么認識一些數據？當然還要學習英語，如果不懂英語怎樣才能替外國人看病？
周末，我會去找姐姐學過的一些科目，翻一翻，才能認識更多關于醫生的知識。我會上網查醫生理念。放暑假了，我表哥他會回來看我們。我表哥是一名醫生，他回來我可以向他詢問藥性呀，藥的濃度呀，在醫院要注意什么規則呀，認識人的一些疾病呀等等等等。
理想，是偉大的，是美好的，是崇高的。它能讓人勇往直前，讓人提高勇氣，面對人生。我，一定要當一個偉大的醫生，做一名救死扶傷的白衣天使！
我的理想六年級作文 篇8
理想是一雙帶我們飛向天空的翅膀，讓我們自由的飛翔；理想是成功道路上的一塊基石，讓我們攀爬的更高更遠。理想會使人到達成功的彼岸，站在高峰，看那格外燦爛的朝陽，從小，就有一粒種子在我的心里悄悄的萌生、發芽，我漸漸地長大，它也隨之變成了我學習的動力，前進的`目標，從心里發出最真誠的理想——主持人。
我喜歡做舞臺上的主宰，最閃耀的明星，站在舞臺上，仿佛我就是一個美麗的公主，我在用美妙的語言，生動的聲音演繹著一個個唯美浪漫的童話。在電視上，看到許多主持人站在舞臺上的樣子，我除了羨慕外，也在心底暗暗下定了決心，為之付出了努力。
風帆，不掛桅桿，是一塊無用的布；理想，不付諸行動，是虛無縹緲的霧。我們在青春里有了理想，為了實現理想，我們也要在花季年華中努力學習，發憤圖強，全方面發展。在操場上，有我青春活躍的身影，灑下晶瑩飽滿的汗水；在課桌前，有我奮筆疾書的身姿，留下一行行工整的字跡；在演講比賽中，有我慷慨激昂的語調，響起一陣陣掌聲……
我們在青春里追求理想，也要在成年時實現理想。青春才剛剛開始，夢想正在起航。人生雖然短暫有限，但我們卻可以在這有限的時間里延伸生命的寬度。我要像蝶一樣，有了理想，破繭而出，只為能穿上花衣，翩翩飛舞的那一瞬間；我要像草一樣，有了理想，破土而出，只為能展現出生機勃勃的一面。我的理想不是夢，我那美妙的語言，生動的聲音會化作一雙翅膀，帶著我的理想飛到那成功的彼岸，去看那格外燦爛的朝陽……
我的理想六年級作文 篇9
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢?除了學習以外，有何與眾不同之處呢?學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌
每天都有課程班充實同學的'學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵
同學
再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
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