【精華】五年級想象作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級想象作文 篇1
啦啦啦，啦啦啦······”我輕哼著歌，在三十七攝氏度的“艷陽天”中往樓上飛去——誰讓樓下綠化帶都讓別的蜜蜂搶去了呢？身為一只弱小的蜜蜂，我只好抱著僥幸心理去人類居住的地方碰碰運氣了。既然人類都說我們什么“釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，什么“蜜蜂頌”，都要把我們夸上天了！那，那應該不會傷害我的吧？我想著，不由自主地飛得更快了。
“呀！”我眼前一亮，“這不是有現成的‘小花園’嗎？”我歡天喜地地在花上繞了好幾個圈，正準備讓其他苦苦覓食的小伙伴一起過來時，突然發現了一塊閃閃發光的東西（其實是玻璃），可我換了個角度看，那塊東西又不見了。我的好奇心催促著我仔細看看，可沒控制好速度，猝不及防地就撞上了什么，頓時就眼冒金星，只得像個無頭蒼蠅般四處亂飛，跌跌撞撞了好一會，可算是找著了一個平坦的落腳地，甩甩腦袋，卻又讓我不可思議地呆在了原地——這又是個什么地方，不過就一眨眼功夫，咋就到這兒來啦？顧不得我多想，這家的小主人就先大叫了起來：“哇啊！這，這有，一，一只蜜蜂！”“快把大門打開，可別被它給蟄傷了！”另一個人驚慌失措地答道。我一邊尋找著“逃生路線”，一邊默默地想著：我哪有你說的那么傻啊，要是真來叮你，我還要不要命了？“啊！”我又一次撞在了某塊透明的東西上。哼！我進來的時候撞的就是你，怎么現在還撞啊！我憤憤地想著，不顧三七二十一地就往前沖，嘿！還真沖出去了呢！
我回到樓下，心有余悸地望向那層樓——以后，我可不會再隨便私闖民宅了！
五年級想象作文 篇2
今天，我座著時光機來到了27世紀。
看到房子有著各種各樣的形狀。有水母的、有小魚的、有海豚的、還有小樹的……我的房子是小兔的形狀的。我先走進了我未來的家的門，到了客廳，走進一看，里面有著各種各樣的顏色，在每個門的門墻上都有2個按鈕。我覺得奇怪，上前按下紅色按鈕，哇，原來剛剛進來房子的客廳的各種顏色，變成了黃色的了。原來，紅色的按鈕是可以調換房子的顏色。我再按下藍色的按鈕（現在是夏天），突然，客廳變得非常得涼爽，好像裝上了好多空調。哦，原來這個按鈕可以按照天氣的變化來調換房子的溫度。真是奇妙啊！
接著，我來的我的房間里，想換件漂亮的裙子。看到衣柜好小，只有個音響箱這么大。我帶著好奇打開了衣柜。“疑，怎么里面什么都沒有？”我自言自語地說。突然，一只小企鵝說到“你要什么衣服？”我嚇了一跳，說：“我要一件裙子。”小企鵝在我的面前晃了一下。一件漂亮的裙子擺在我面前。這真是太神奇了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我被鬧鐘吵醒了。原來，這是一場夢。不過，我相信未來的房子會像我夢見的一樣！
五年級想象作文 篇3
現在的空調很占空間，而且常常是爸爸媽媽享受特權，怎樣讓我們小孩也享受一下“冰冷世界”的滋味呢？有了“貝菲爾”式空調就沒問題了。
“貝菲爾”式空調是一種扁的，非常薄的空調。這種塑料很軟，不會碰傷頭的，也不易被毀掉，還很輕便。他的顏色不固定，根據四季的環境而變，如春天變綠色，夏天便藍色，給房屋增添了幾分舒適感。
要說這種空調的構造，可是非常復雜的，是將普通空調的功能壓縮后再裝進去的。如果你認為還是用電來啟動的話，你就大錯特錯了，這種高科技空調用的是太陽能，如果這一帶沒有陽光，他的助手――尋電飛行器會幫助她尋找陽光，傳送過來，轉換為電能，可方便了。
由于這種空調很薄，只要貼在某個地方就算是裝上了。這種空調最好是安裝在屋子中間，它里面有氣流變動機，變動氣流風和空調產生的風混合在一起，吹到每個房間，使每間房都有涼爽的感覺。因為變動氣流風將停留的熱風，變成迅速流動的涼風，這樣會節約些電。
它的神奇功能遠不止這些，它還會吹出奇怪的風。因為它里面裝有人體感應片，當你感到無聊時，它會吹出一種刺激的風，好像把你帶到了“冒險島”；當你進入不了甜蜜夢鄉時，它會用輕盈、柔和的風催你入睡，當你睡著后，它會自動關閉。
這種空調的操作方法很簡單，對著麥克風下命令，空調就會“照辦”啦。
現在想享受這種空調還不行，等我長大以后再聯系吧！
五年級想象作文 篇4
今天，在外國留學的我興致勃勃地乘著飛機回到了我眷戀已久的故鄉——紹興。
當飛機緩緩降落時，我的心情格外激動。當我從窗戶里向外望，就看見農村里的小樓房，轉眼間變成了一座座高樓大廈。村民們的生活環境也好了，到處都是樹木花草，小河里沒有垃圾，清澈見底，河里的鵝軟石上的大龍蝦神氣十足，小魚也快活地游著。這讓我十分感嘆：這全新的世界！
飛機已經完全降落了，我興奮地走下飛機。
啊，那就是我家，一座豪華的別墅。我一下子沖了過去。嘟、嘟、嘟，一輛汽車向我直沖過來，當時的.我一下子不知往哪躲，眼睜睜地看著汽車向我直撞來。突然間，汽車變形了，我一打聽，才知道這種汽車是太陽能海綿汽車，通過紅外線感應人體，一旦碰上人體，汽車便自動變形或變軟，使人體不受到傷害。這汽車既環保又安全，大家都用上了。
再看馬路邊的交警已經不在了，到處都是機器人管理了……
啊，二十年后的故鄉變化真大呀！
五年級想象作文 篇5
20xx的一天，我乘坐著時空列車006，從火星出發，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。
我的母校可壯觀了！我的母校是在白云上面的。校門旁邊有安裝著身份識別系統，如果你不是這所學校的師生，你就進不去這所學校。校門口還裝著掃描探測儀，你一進校門，就知道你有沒有帶危險物品來學校。校園中還有個特殊的防護站，如果有炸彈或不明飛行物靠近學校，學校周圍就會開啟一個高能防護墻，無論什么炸彈攻擊它都安然無恙。
你別看這一塵不染的校園，這就是我們勤勞的校園衛士，機器人打掃的。它不僅是校園衛士，還是保安，負責保護學生們的安全。校園中的操場是用白云做的，這樣可以避免學生在奔跑或打鬧的過程中受傷；如果有同學在跑步或游戲時不小心要摔倒，白云就會突然變大，飄過去把你接住，這樣你就避免摔傷。
在教室中的黑板也是超智能的，它既是一個很好的學習工具，又可以幫助老師；如果有同學上課不認真聽，它都會看得出來，每當同學不專心聽課時，它就會用激光射到你的桌上，顯示出“請認真聽課。”它還是個很好的記錄員，又是教室里的監控，每個同學做了什么事，它都一清二楚；如果有同學在教室里打鬧，它就會發出聲音及時制止。老師們的辦公室中還有自動改作業機，它為老師們幫了不少忙。而且同學們的課桌上還有安裝著一個指導器，只要有同學遇到了不懂的題目，這個指導器就會像老師一樣耐心地幫助學生們；當下課時，指導器就會播放出動聽的歌給同學們聽，還會跟同學們聊天互動呢！
放學時，學生和老師們都乘坐著神奇校車回家，神奇校車能在海、陸、空三個地方行走，它可以根據不同的環境變成汽車、飛機、船等多種交通工具，避免擁堵。校園里看到、見到的都是琳瑯滿目的高科技，無不體現了我國日益強大的科技實力，我的內心無比自豪。
看到當年我們手植的小樹在校園里已長成了參天大樹，我選了一棵美麗的鳳凰樹合了影，信心滿滿又不依不舍的回到了火星。
五年級想象作文 篇6
3000年，我們學生都背上了一種先進的、多功能的書包。
這種書包上有許多顏色的按鈕：紅的、黃的、藍的、綠的、白的、黑的和紫的，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。
紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調好時間，書包就會在你設定的時間叫你起床。
黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂，或者書本沒帶，它就人發出“嘟嘟”的聲音來提醒你。
藍色按鈕的功能是能讓書包變輕。你背著書包就像背著空氣一樣輕，這樣你的肩膀就不會疼痛了。
綠色按鈕的功能是能夠變成一臺電腦，你遇到實在想不出來、不會做的題目，你就可以問它，它總能告訴你一個滿意的答案。
白色按鈕的功能是會下課幫你準備好上課要用的書包，你只要把一個星期的課程表放在書包里的一個盒子里就行了。
黑色按鈕的功能是放學會變成飛機一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書包就會帶你飛向家中。
紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業，你只要一上學就按下按鈕，如果你上課沒聽懂、作業不記得，問書包就會告訴你。
啊！未來的書包真是太方便了！
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