路五年級(jí)作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的路五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路五年級(jí)作文 1
陽(yáng)光明媚的一天過(guò)去了，媽媽突然打來(lái)了電話對(duì)我說(shuō)：“亦伸，媽媽今天有事，你要自己回家。”“難道爺爺奶奶不在家嗎？”“不在，不在！總而言之，今天我不在家，你要自己回家。”“可是，可是…”我話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就掛了我的電話……
這使我開(kāi)心的心情已經(jīng)變成了烏云密布，我在學(xué)校玩了一會(huì)兒籃球，還是沒(méi)來(lái)，我也是迫不得已才自己回家，可是我又不知道路線，只好憑著記憶就回家……
我懷著忐忑不安的心情走到校門口，心想：好像是左走，不對(duì)應(yīng)該是右走，不對(duì)應(yīng)該是直走，不對(duì)還是右走。
走著走著又遇到了一個(gè)紅綠燈，這下我可真不知道怎么走了，這時(shí)我就像一只迷路的小狗，不知道怎么辦，我一下子問(wèn)了好幾個(gè)路人，只見(jiàn)他們皺起眉頭思考了一下才告訴我他們也不知道。這時(shí)我心慌得砰砰直跳，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)我看見(jiàn)一位有著大大的眼睛，高高的鼻子的叔叔朝我走來(lái)，拍拍了我的肩膀告訴了我接下來(lái)要走的方向，我一臉的'迷惑問(wèn)他為什么知道我住在哪里？原來(lái)他站在對(duì)面看我問(wèn)了很多人，才過(guò)來(lái)幫助我，這位叔叔帶著微笑跟我再見(jiàn)了。看著叔叔的背影我心里暖暖的。
走在這條回家的路上，我第一次覺(jué)得道路旁的花草樹(shù)木是多么的美麗啊！
我系好鞋帶，卷起褲腿，背好書(shū)包，心想：我終于知道回家的路了。三，二，一，我像一頭豹一樣飛奔回家…
到了家之后，媽媽才告訴我真相，原來(lái)她是想增強(qiáng)我的膽量才讓我自己走回家的……
路五年級(jí)作文 2
以前，我在一本書(shū)上看到魯迅先生說(shuō)的一句話：“世界上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。
我家住在江山新村。記得很早以前，我家門前沒(méi)有路，后來(lái)人多了，走過(guò)這塊地的人也多了，就自然而然的形成了一條小路。之后，這條小路走的人更多了，本來(lái)只有一條小路的，現(xiàn)在已經(jīng)有好幾條了。又過(guò)了一陣子，這條條小路換裝了，蓋在它們上面的不是那些泥沙，而是一塊塊小石子，讓人們走的時(shí)候方便多了：不會(huì)在晴天時(shí)候，揚(yáng)起漫天灰塵；不會(huì)在雨天的時(shí)候，臟了人們的褲子、鞋子。又過(guò)了一段日子，這條路不僅加寬了，而且做成了一條水泥路，讓人們行走更方便了。
路方便了，可是有很多人還是不滿足，他們想走的，是一條條直路，而不是彎路。但是，這是不可能的。大家知道，一位航行家乘著一條船，一直往前開(kāi)，結(jié)果又駛回了原來(lái)的地方，這足以表明，地球是圓的，所以地球上的路其實(shí)是不可能筆直的.。
又有人認(rèn)為，人生碰到彎路就認(rèn)為是絕路，而我卻不這么認(rèn)為——人生的絕路其實(shí)很少。人們遇上絕路的時(shí)候，只要?jiǎng)幽X筋想一想，就能把絕路變成活路，使你絕處逢生。就像在森林里迷路時(shí)，你只要找到一條河，努力地往河的盡頭走，就能走出困境，迎來(lái)希望——這其實(shí)就是走了走彎路而已。
知識(shí)的海洋是一條無(wú)形的路，只要人們努力的去追求，就一定能在知識(shí)的海洋中走出一條路來(lái)。你說(shuō)是嗎？
路五年級(jí)作文 3
嗨！大家好！我是503路公交車，我家住在古林鎮(zhèn)藕池村，我還有許許多多的兄弟姐妹，在一起為人民服務(wù)。
我像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵盒子，有四個(gè)輪子，穿著美麗的衣服，是大街上最美麗的一道風(fēng)景，你們看：有時(shí)是某家醫(yī)院的廣告，有時(shí)是山珍海味的圖片，有時(shí)是國(guó)內(nèi)的風(fēng)景線，瞧！現(xiàn)在的我又穿上了可口可樂(lè)的衣服了。
我每天早上5點(diǎn)半就要出發(fā)了，從公交藕池站到汽車東站，每天不知要來(lái)回跑多少趟呢？看！在星期五的晚上我又見(jiàn)到了我的老朋友，一個(gè)在學(xué)畫(huà)畫(huà)的女孩——龔巧婕，她背上有一個(gè)大大的背包，她和其他乘客朋友一起上車，我發(fā)出了愛(ài)的呼喚“請(qǐng)讓座給有需要的乘客。”這時(shí)，大家就不約而同的讓座給有需要的`乘客了，我的好朋友也有一個(gè)座位。當(dāng)時(shí)我變成了“愛(ài)的小車”，充滿了溫馨甜蜜。”可是，也有不文明的現(xiàn)象，有的人在我肚子里投假幣，大罵司機(jī)，亂扔垃圾，亂吐痰和吐口香糖，使我“毀容”。
雖然我的工作很累，但是能夠給很多的人帶來(lái)方便，我覺(jué)得還是值得的，我要一直這樣為人民服務(wù)下去。
路五年級(jí)作文 4
她是個(gè)盲女，世界上到處都是黑色，沒(méi)有一絲色彩，但她沒(méi)有放棄自己。雖然她去了盲人學(xué)校，但她比我們明眼人更努力。她有一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是做一個(gè)盲人可以用的軟件。
她把學(xué)校里的書(shū)讀了好幾遍，在父親的幫助下，她背誦了一個(gè)作家的全部詩(shī)集，背誦給同學(xué)、老師、作家聽(tīng)。她申請(qǐng)老師把這本書(shū)捅進(jìn)盲文，發(fā)給作者一份，作者覺(jué)得這是從自己作品翻譯過(guò)來(lái)的最厚最重的一本，也是他看不懂的一本。
她還是想學(xué)英語(yǔ)，但是因?yàn)槭鞅痪芙^了，但是她沒(méi)有放棄，選擇了另一種方式學(xué)英語(yǔ)。她之前被學(xué)校拒絕了，但后來(lái)她發(fā)誓要跟上，學(xué)校勉強(qiáng)同意了。在父親的幫助下，她每天聽(tīng)CD，背單詞，終于可以和學(xué)校里眼光獨(dú)到的同學(xué)正常交流了。考試的時(shí)候每次都是班級(jí)第一，期末以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
她想出國(guó)，一位外國(guó)教授來(lái)中國(guó)考察她。之前我以為他們?cè)陂_(kāi)玩笑。一個(gè)盲人可以自己管理自己，說(shuō)英語(yǔ)，想在國(guó)外學(xué)做軟件。直到見(jiàn)到她，我才相信這一切都是真的`。就這樣，她成為第一個(gè)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的盲人，出國(guó)留學(xué)。
走自己的路，相信上帝會(huì)在關(guān)上門的同時(shí)為你打開(kāi)一扇窗。
路五年級(jí)作文 5
一天的溧陽(yáng)、宜興快樂(lè)之旅結(jié)束了，坐在了返程的大巴車上。經(jīng)過(guò)一天的奔波，小伙伴大多昏昏欲睡，我興奮的心情卻仍然難以抑制，不停地向車窗外張望著。
當(dāng)大巴駛?cè)肓艘粭l寬闊平坦的道路時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“我們的車現(xiàn)在正行駛在延政路上，你們注意看一下路的右邊正在建設(shè)的工地，那建造的就是花博會(huì)的場(chǎng)館，明年的花博會(huì)將在這里舉行。”
聽(tīng)著導(dǎo)游的話，我再次將視線轉(zhuǎn)向了車窗外的這條道路。這條路真寬，“一、二、三……”雙向有六條車道，不對(duì)，兩邊隔離帶外還各有兩條，共十條車道呢！應(yīng)該有百米多寬。路邊一棵棵大樹(shù)筆直的挺立著，路中的隔離帶里各種各樣、五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷。最有特點(diǎn)的還是路兩旁綠化帶中的路燈了，它高高的燈柱是方形的，雪白的燈柱四角自下而上用七塊中國(guó)紅的方形點(diǎn)綴，上方的'燈罩同樣是中國(guó)紅色的世博會(huì)中國(guó)館造型，我真想看看夜晚華燈初上時(shí)，這種路燈效果有多美。導(dǎo)游說(shuō)這條路是集生態(tài)、環(huán)保、文化于一體的景觀之路，號(hào)稱“武進(jìn)第一大道”，它是為迎接花博會(huì)精心打造的。
經(jīng)過(guò)這條路，讓我不由自主想到那明年的花博會(huì)該是何等的氣勢(shì)何等的美麗啊！
路五年級(jí)作文 6
我們學(xué)校門前的六合路變了，從泥濘小路到柏油大路，變化越來(lái)越大，建設(shè)越來(lái)越好了！下面，由我來(lái)講一講它的變化吧。
舊的六合路兩旁的草叢里，隨處可見(jiàn)的塑料袋在到處飛舞，還有各種各樣的垃圾，奇臭無(wú)比！經(jīng)過(guò)改造后的六合路，清潔工天天清掃衛(wèi)生，草叢變得干凈多了，綠油油的.小草在風(fēng)里搖擺，跳起了舞。多么美麗的花草樹(shù)木啊！
老六合路沒(méi)有路燈，夜深的時(shí)候，汽車必須開(kāi)著大燈才能行駛，盡管小心翼翼，還是會(huì)發(fā)生車禍！現(xiàn)在道路兩旁安裝了路燈，方便了汽車行駛，明亮的燈光灑在道路上，把黑夜照得如同白晝似的。汽車也不用鳴喇叭了，居民也可以安心睡覺(jué)了！
每當(dāng)下班高峰期時(shí)，原來(lái)的六合路上的汽車就像蝗蟲(chóng)一樣，“鋪天蓋地”地“卷”來(lái)。它們發(fā)出刺耳的“滴滴，滴”聲，像夏天里啼叫的知了。因?yàn)椤盎认x(chóng)”太多了，把路塞了個(gè)水泄不通！哎，那種情況下真沒(méi)辦法！現(xiàn)在道路變寬了，很少聽(tīng)到“蝗蟲(chóng)們”的叫聲了。
我記得原來(lái)六合路坑坑洼洼的，汽車碾上去，坐在車?yán)锏娜耍卉囶嵉脰|倒西歪，很煩人。現(xiàn)在好了，道路變平整了，汽車碾上去也沒(méi)事了！
雖然不知道以后會(huì)是什么樣子，但是我相信，我們的六合路會(huì)越變?cè)胶茫?/p>
路五年級(jí)作文 7
下午，烏云滾滾、電閃雷鳴。我趴在窗臺(tái)上抬眼望上天，“快要下雨了”我的話音剛落，豆大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)，接著大雨點(diǎn)兒落到窗戶上啪啪作響。
眼看就到補(bǔ)課的時(shí)間了。外面的大雨下不停，而且還越下越大。我和媽媽在屋里急得直轉(zhuǎn)圈。到底是“去”還是“不去”呢？“不去”就不能得到新知識(shí)，“去”就得頂著大雨。我和媽媽異口同聲說(shuō)：“拼了，去！”然后，我們穿上雨衣，雨靴，給書(shū)包也穿上了雨衣，準(zhǔn)備完畢“出發(fā)！”
打開(kāi)門的那一剎那，難忘的路程就開(kāi)始了，這是我走過(guò)最不好走的路。出了門兒，雨點(diǎn)兒打在臉上冰涼而且睜不開(kāi)眼睛，每走一步都會(huì)有要被水沖走的感覺(jué)，再看看馬路上來(lái)往穿梭的汽車就像大海里的一艘艘汽艇，翻著浪花往前駛?cè)ァｑR路兩邊的人行道上也沒(méi)有逃脫雨水的淹沒(méi)。我和媽媽趟著沒(méi)過(guò)膝蓋的“洪水”，艱難地往前走著。走到水特別深的'地方，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我背你！”我是一個(gè)大胖丫頭，媽媽很瘦，但是媽媽背起我來(lái)卻顯得很有力氣。我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快把我放下，我自己走，我能行。”媽媽卻生氣的說(shuō)：“把你放下會(huì)被淋濕的，會(huì)感冒的！”結(jié)果我和媽媽還是被淋濕了，雨下得太大了！我和媽媽連滾帶爬的終于到了學(xué)校，雖然遲到了一點(diǎn)點(diǎn)，但是老師講的主要內(nèi)容沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
下學(xué)了，雨也沒(méi)那么大了，馬路上的水也撤了。回家的路只用了“五六分鐘”就到家了。
同樣的路走起來(lái)卻有不同的感覺(jué)。我在心里感謝媽媽陪我走過(guò)這一段難忘的路……
路五年級(jí)作文 8
她是一個(gè)盲姑娘，世界中哪兒都是黑的，沒(méi)有一絲色彩，但她沒(méi)有自暴自棄，雖上著盲人的學(xué)校，可她比我們明著眼的人更加努力。她有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——做一款盲人都能用的軟件。
她將學(xué)校中的書(shū)都看了好幾遍，通過(guò)父親的幫助，還將一個(gè)作家的整本詩(shī)歌集背誦了下來(lái)，并朗誦給了學(xué)校的同學(xué)、老師及作家本人聽(tīng)。她申請(qǐng)老師將這本書(shū)刺成盲文，并給作家寄去了一本，作家感慨這是自己的作品翻譯過(guò)來(lái)最厚、最重的一本，也是自己無(wú)法閱讀的一本。
她還想去學(xué)英語(yǔ)，可因?yàn)槭敲と吮痪芙^了，可她并沒(méi)有放棄，選擇了另一條路學(xué)英語(yǔ)。之前她被學(xué)校拒絕了，可后來(lái)她發(fā)誓會(huì)跟上的，學(xué)校才勉強(qiáng)答應(yīng)。在父親的幫助下，她每天去聽(tīng)碟片、背單詞，終于在學(xué)校里能和明眼同學(xué)正常交流。考試時(shí)，次次在班中名列前茅，并在期末時(shí)以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)了。
她想出國(guó)，一個(gè)外國(guó)教授來(lái)到中國(guó)考察她。之前，本以為他們是開(kāi)玩笑的.，一個(gè)盲人竟自己會(huì)打理還會(huì)說(shuō)英文，還想去異國(guó)學(xué)制作軟件。直到見(jiàn)到她，才相信這一切都是真的。就這樣，她成為了第一個(gè)會(huì)講英語(yǔ)的盲人，并去異國(guó)留學(xué)的中國(guó)人。
走自己的路吧，相信上帝關(guān)閉一扇門的同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
路五年級(jí)作文 9
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我來(lái)到世界的那天，下雨。從家到衛(wèi)生院，必經(jīng)沐宇路，當(dāng)時(shí)的沐宇路是泥路。每逢下雨，路上積水很深，道路泥濘不堪。爺爺、奶奶到衛(wèi)生院看我，他們的雨靴和衣服上滿是泥漿，臉和頭發(fā)上也濺滿泥點(diǎn)，像兩個(gè)咧嘴笑的泥人。
我記得上幼兒園時(shí)，第一天就走的這條沐宇路。那時(shí)，路面已是水泥的了，很平坦。人們騎著自行車、電瓶車來(lái)去匆匆，偶爾有一兩輛汽車駛過(guò)，大伙紛紛投去羨慕的目光。
物換星移，時(shí)過(guò)境遷。轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)五年級(jí)了。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，家鄉(xiāng)的這段交通要道已經(jīng)改建成新328國(guó)道。
好樣的`新328國(guó)道！瀝青路面，兩條非機(jī)動(dòng)車及人行道，六條機(jī)動(dòng)車道，機(jī)動(dòng)車道中間用綠島隔開(kāi)，兩側(cè)也建有綠島。綠島首尾相接，里面栽滿花木。站在運(yùn)糧河橋頭的綠島上朝城區(qū)望去，車輛川流不息，綠島宛如一條巨龍靜臥大路中央，蔚為壯觀。
大路兩側(cè)是寬闊的綠化帶。綠化帶設(shè)計(jì)成鋸齒形、半月形、菱形等各種形狀。綠化帶錯(cuò)落有致，姹紫嫣紅，如同兩幅巨型畫(huà)卷，鋪在大路兩旁，飄飄忽忽地伸向遠(yuǎn)方……
夜晚，新328國(guó)道華燈璀璨，車水馬龍。站在鄉(xiāng)間小樓上望去，還真以為天上的銀河降落人間呢！
欣賞著這美景，我驀然覺(jué)得：坑洼的泥土路，平坦的水泥路，寬闊、安全、風(fēng)景秀麗的現(xiàn)代化公路，這部變遷三部曲，不正是我可愛(ài)家鄉(xiāng)飛速發(fā)展的一個(gè)縮影嗎？
路五年級(jí)作文 10
小明正在高速公路上快速地行駛著汽車。突然，一個(gè)聲音傳到了他的耳朵里，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，我可不想撞在護(hù)攔上。”小明一聽(tīng)，嚇壞了，因?yàn)檐囎优赃叢](méi)有行走的路人。他趕緊下車，尋找聲音的來(lái)源。就在這時(shí)，另一個(gè)聲音響起來(lái)了：“不用找了，是你的寶馬再說(shuō)話。”小明看了看車，一屁股做了下來(lái)。又看了看地面，急忙站了起來(lái)，大喊：“救命啊！救命啊！”這個(gè)時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)，旁邊的汽車早已停頓住了。“我們已經(jīng)把時(shí)間給停下來(lái)了，他們既不會(huì)聽(tīng)到，也不會(huì)看到。”車和路一同說(shuō)。“你們?cè)趺磿?huì)有眼睛和嘴巴？”“我們本來(lái)就是有眼睛和嘴巴的。”路說(shuō)。
車子看到小明的表情超奇怪，就跟他解釋道：“車子和路是人造出來(lái)的，總的來(lái)說(shuō)，他們是賜予我們生命的恩人。他們給我們制造出眼睛和嘴，可他們卻都看不慣，我們只好把眼睛和嘴閉上。”
這么一解釋，小明好像有些明白。但他還有一個(gè)疑問(wèn)，便問(wèn)路：“那你們現(xiàn)在為什么又把嘴巴張開(kāi)，眼睛睜開(kāi)呢？”
“還不都是因?yàn)槟恪！甭飞鷼獾?說(shuō)，“你開(kāi)的這么快，我的皮都快破了。還有，你開(kāi)的這么快，我老兄的腿不酸么？”
“對(duì)不起哦！公司有個(gè)緊急會(huì)議，所以……”
“算了，現(xiàn)在時(shí)間也已經(jīng)停止了，你現(xiàn)在慢慢開(kāi)往公司，等你到了，我再把時(shí)間給恢復(fù)原狀”車子說(shuō)。“好。”小明說(shuō)。“記住，以后開(kāi)車一定慢些。”“我一定會(huì)記住的！”
從此，小明再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)汽車和路他們倆的眼睛和耳朵了。
路五年級(jí)作文 11
今天，由于周老師生病了，所以這節(jié)閱讀課校長(zhǎng)吩咐我來(lái)上。我很高興，因?yàn)槲铱梢泽w驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。
我先給同學(xué)們讀了一個(gè)故事，名字叫《包容是一條五彩路》，現(xiàn)在就讓我給你們讀一讀這個(gè)故事吧。
校園新切了一條路，可是水泥還沒(méi)有完全干。一天，校長(zhǎng)從這條路上走過(guò)，看見(jiàn)有兩粒彈珠嵌進(jìn)了水泥路里，如果不及時(shí)挖出來(lái)，那彈珠就永遠(yuǎn)嵌在里面了。校長(zhǎng)四處看了看，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有兩個(gè)男孩“哧哧”地笑著。校長(zhǎng)示意他們過(guò)來(lái)，兩個(gè)男孩只好慢慢走了過(guò)來(lái)，兩只手都捂著口袋。校長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，水泥路上太單調(diào)了，如果鋪上彩色彈珠會(huì)更加美麗。你們回去通知你們的伙伴們，讓他們把家里的彈珠都拿來(lái)，鋪在這條路上。不久，這條路就會(huì)變成一條五彩路。”兩個(gè)男孩驚呆了。不過(guò)，看著校長(zhǎng)慈祥的神情，他們終于答應(yīng)了。
這時(shí)，教室里響起一陣熱烈的掌聲我問(wèn)大家：“你們知道這篇文章結(jié)尾是什么嗎？”大家都異口同聲地說(shuō)：“不知道。”于是我繼續(xù)往下念：
20年后，當(dāng)原來(lái)的孩子都長(zhǎng)成大人時(shí)，都為領(lǐng)著孩子來(lái)走這條五彩路。孩子們看到這條五彩路后，高興得跳了起來(lái)。當(dāng)大人們講起從前的故事時(shí)，大家都覺(jué)得：“這條五彩路是用包容造出的，這個(gè)世界，美麗的東西都是用包容造出來(lái)的.。”
念完后，班里又是一陣熱烈的掌聲。沒(méi)錯(cuò)，包容是一條五彩路，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。就像這篇文章一樣，你在別人的心里也一定能鋪上一條五彩路。
路五年級(jí)作文 12
提起家鄉(xiāng)，我首先想到的就是爸爸的老家真州鎮(zhèn)茶蓬村!雖然我不是在那里出生，但在我心中，那才能稱得上家鄉(xiāng)。我特別喜歡去老家，因?yàn)樵谀抢镂壹饶芨惺艿教镆暗氖鏁常帜荏w驗(yàn)到現(xiàn)代的便捷。
老家的景色非常美。讓我感受最深的是寬闊而光滑的.水泥路，一直通到家家戶戶的門口，像白色綢緞在鄉(xiāng)間蜿蜒，串起一個(gè)個(gè)村落，四通八達(dá)。路兩邊有時(shí)會(huì)有密密叢叢的竹子和樹(shù)木，行駛其中，似乎自己正穿行林間小道，幽靜而美麗，感覺(jué)特別好。路邊上的一幢幢樓房都很漂亮，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容。夜晚來(lái)臨，家家戶戶都燈火通明，馬路上也亮起了路燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，讓人分不清在天上還是人間。
但聽(tīng)爸爸說(shuō)，老家在他小時(shí)候完全不是這樣。村里很窮，既沒(méi)有水泥路，也沒(méi)有石子路，大大小小路的都是土路，不僅窄還坑坑洼洼，晴天塵土飛揚(yáng)，每到下雨天，路面就泥濘不堪，鞋子上會(huì)粘滿了沉甸甸臟兮兮的泥巴，走路時(shí)泥水能甩到后背上，要是騎自行車，就更拖泥帶水了，車子會(huì)被泥巴塞死，推行都很困難，要不停地用樹(shù)棍剔泥巴。村里人如想把種的西瓜、糧食送出去賣，只能用板車拖，由于路不好，運(yùn)送的人都非常吃力……
爸爸在家鄉(xiāng)寬闊的路上一邊開(kāi)車，一邊給我講著他小時(shí)候的事情，路及路邊的景物向后飛奔，新的景色不斷映入眼簾，我想，等我長(zhǎng)大了，老家的路會(huì)是怎樣的呢?老家又會(huì)變成什么樣子?我一時(shí)想象不出來(lái)，但可以肯定的是它一定會(huì)更加漂亮。
路五年級(jí)作文 13
魯迅說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。”我們每天都在走路，但是去別的地方我們卻容易迷路。因?yàn)槁愤�很長(zhǎng)，我們?nèi)松蚕衤芬粯悠D辛而又漫長(zhǎng)，卻又很精彩，沒(méi)什么人是一帆風(fēng)順的，人的路就像心電圖，有時(shí)候會(huì)升，有時(shí)候會(huì)降落；波浪姑姑人生路漫漫，就猶如在海邊行駛郵輪，有時(shí)候是波浪滾滾，有時(shí)候是風(fēng)平浪靜，又有時(shí)候巧遇冰山，躲不過(guò)人的生命就即將受到威脅。得到援助的`就可躲過(guò)此劫，但是不是每個(gè)人都是那么幸運(yùn)。路選擇不同，人生與命運(yùn)也就不同。
大家都看到泰坦尼克號(hào)吧，2000多人遇上冰山，卻不到一半的人活下來(lái)，活生生在海上凍死，想想是非常可怕的，即使在如此惡劣的環(huán)境下還有人可以成功逃生，因?yàn)檫x擇路有時(shí)候也要靠運(yùn)氣，成功逃生的人因此更加懂得了生命誠(chéng)可貴，更珍惜以后要走的路。
我有一個(gè)朋友，辛辛苦苦來(lái)過(guò)廣州，好不容易找到的房子，身上的錢又所剩無(wú)幾，不依靠自己，在不確認(rèn)是否找到工作的情況下自己又獨(dú)自跑到深圳上去，結(jié)果工作沒(méi)找到，錢花的還剩一百，不斷向我訴苦，還欠了1000多塊，發(fā)自內(nèi)心說(shuō)自己后悔了把我一個(gè)人丟在廣州，這種人就是沒(méi)方向沒(méi)目標(biāo)，做事情不考慮后果是沒(méi)有路的，本來(lái)有路的，但是路走到一半，又妄想走更好的路。其實(shí)哪里的路都是一樣的，關(guān)鍵在于自己的看法自己的選擇而已。
路，就在那里，不走路半途而廢的人，是最容易迷路的，當(dāng)然只有迷路過(guò)，才知道路該怎么走。
路五年級(jí)作文 14
我，要走了，離開(kāi)這片熟悉的地方。心中不免有些傷感，可，傷感，是會(huì)隨時(shí)間逝去的。
我平日的一些鄰居想來(lái)送送我，但，離別是悲哀的，我不愿再看到傷感的一幕幕在我眼前呈現(xiàn)，算了吧，該過(guò)去的，既然沒(méi)人能攔得住，就讓他隨風(fēng)而逝吧
還記得臨走的那一天，鄰居小弟弟突然哭了，姐姐，不要走好不好？我哭了，淚水，滴落在我手上，印在我心中，留在他臉上。這，只是一個(gè)小孩天真的`請(qǐng)求，可惜，我卻沒(méi)能立幫他實(shí)現(xiàn)。
走在路上，看著葉子一片片落下，我的心，也好像在一點(diǎn)點(diǎn)地滴血阿。
還記得，窗前的那幾棵小蔥，是我與鄰居爺爺一起種的，那時(shí)我問(wèn)爺爺，為什么要一起種？爺爺笑而不答。沒(méi)過(guò)多久，爺爺便離去了，我每天看著那幾棵小蔥，我終于明白，爺爺，只想在人間留下最美好的一點(diǎn)回憶。現(xiàn)在，我要走了，我看著窗外的小蔥，看著藍(lán)藍(lán)的天空，如果我走了，會(huì)不會(huì)有人看到這小蔥就想起有個(gè)叫冰冰的小女孩曾在這兒，留下她最美的回憶呢？
我，走了。走在路上，突然，覺(jué)得路真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)啊。我，看著路旁的一點(diǎn)一滴，這里，都曾經(jīng)留下我最美的回憶。我好想哭，讓心底里的怨氣都抒發(fā)出來(lái)。眼淚順著我得臉頰流下，落在我走的路上。凝固了。凝固了時(shí)間，凝固了回憶，凝固了傷感，凝固了眼淚……..
路五年級(jí)作文 15
街邊回響起一陣急促而雜亂的輪胎摩擦聲，我惆悵的思緒被渾濁的空氣所擾亂，一群嗜血的螞蟻被腐肉所吸引，穿過(guò)喧囂的人群，鉆入一塊略長(zhǎng)青苔的巖石縫隙中。
我盡力掩藏自己的虛偽，擱淺曾經(jīng)留戀過(guò)的軌跡，若隱若無(wú)的曲調(diào)隱沒(méi)在耳邊，沒(méi)有節(jié)奏，伴著這純黑的夜色，漸漸凋零。我望著眼前的路，沒(méi)有了方向，這唯一僅存的希望，實(shí)在經(jīng)不起誰(shuí)來(lái)訴。
很多事情的發(fā)展，注定會(huì)有一個(gè)結(jié)局，享受美麗的過(guò)程。而擦肩而過(guò)的時(shí)候，就應(yīng)該遺忘。來(lái)的路依舊，去的路依舊，曾經(jīng)的回憶一縷飄散，去到我去不了的地方。瞬間是永恒，因?yàn)樗鼤?huì)被人記住，永恒是瞬間，因?yàn)橐粋�(gè)又一個(gè)瞬間成就了永恒。
青春的`歲月被拋得太遠(yuǎn)，像是無(wú)可挽回的告白，成熟需要勇氣，只是執(zhí)著也退卻了青春。
一次次迷茫筑成一條路，延伸到未知的彼岸，刻薄地歲月無(wú)法被召喚，正是一次次的困惑與挫折，為我搭建了一條通向成熟的道路。生活是一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我緊握的年華，中間飛逝的是我清澈如水的淡淡感傷。我無(wú)法猜測(cè)發(fā)生的一切，但我眼中依然有前行的路。
離去的終要離去，該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，何不好好地把握現(xiàn)在，別給明天留下遺憾。突然發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)也是如此美麗。
我的另一片天空就是一個(gè)人靜靜的呆著的世界，鐘情于那份屬于我的寧?kù)o，那份孤單和那縷等待。
路五年級(jí)作文 16
回家的路， 數(shù)一數(shù)一生多少寒暑，數(shù)一數(shù)，起起落落的旅途。多少的笑，多少的哭，回家的路，一年三百六十五，數(shù)一數(shù)日子有哪些勝負(fù)，又有哪些滿足……
今年春晚一曲《回家的路》唱出了多少人的心聲，唱熱了多數(shù)人的眼眶。春節(jié)，中國(guó)人最重視的`傳統(tǒng)節(jié)日，有錢沒(méi)錢，回家過(guò)年。我們一家人也亦是在每年的春節(jié)期間輾轉(zhuǎn)于回鄉(xiāng)返城的路上。
我的家鄉(xiāng)在湖北咸寧——著名的桂花之鄉(xiāng)，也是溫泉之鄉(xiāng)。距離蘇州1000公里，每逢春節(jié)前夕，爸爸媽媽便會(huì)為遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶父老鄉(xiāng)親們采購(gòu)各種禮品，直至大包小包塞滿整個(gè)車尾箱，然后經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的車程（臨過(guò)節(jié)時(shí)高速總是堵得不行），回到故里。看到親人們的笑臉，聽(tīng)到小伙伴們熱情的搭肩問(wèn)候，一路上的疲憊頓時(shí)都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
美好的時(shí)光總是格外短暫，一陣胡吃海喝，肆意玩耍后，上班上學(xué)的日子又要來(lái)臨，回蘇州的日子到了。與往年一樣，車尾箱又是滿載著親友們的心意——咸魚(yú)臘肉，新鮮草雞蛋，還帶著竹林清香的竹筍…….似乎不將車廂裝滿不足以表達(dá)他們的心意。盡管相距千里，可一點(diǎn)兒也不覺(jué)得遙遠(yuǎn)，一路上腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)年邁的爺爺奶奶的面孔，姑姑親切的笑臉，小伙伴們開(kāi)心的吶喊聲……
回家了。年年如此，年末從這頭的家回到千里之外的老家，年初又從青山清水的老家回到蘇州的家。回家的路，多么溫暖，多么令人牽掛。
路五年級(jí)作文 17
家鄉(xiāng)的路是坑坑洼洼的泥濘路，晴天時(shí)還好走，可是一到了下雨天，路面到處是水坑，走過(guò)那段路，鞋子、褲子都沾上臟臟的稀泥，真是太難走了。
去年，我只要聽(tīng)說(shuō)哪里鋪了水泥路，我就特別希望我們村也能鋪上水泥路。盼呀盼呀，總是希望落空，我就想：長(zhǎng)大后，我一定要住在城市里，再也不走泥巴路了。
上個(gè)星期回家，噫，我意外的發(fā)現(xiàn)那條令人討厭的泥濘路竟神奇地變成了水泥路。一打聽(tīng)才知道是近兩天鋪的。才踏上那條路，感覺(jué)還挺不習(xí)慣，但是卻很舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那條灰白色的路就像是飄動(dòng)的絲帶。路上行人也多了，各種各樣的車子也多了。下午，我到路上散步，看到許多小朋友騎著自己的小三輪車跟著爸爸媽媽一起散步，笑聲那么清脆，玩得是那么開(kāi)心。
第二天早晨，媽媽讓我去商店買東西，路程還有點(diǎn)遠(yuǎn)，我不愿意走路，于是就把鄰居家的自行車借來(lái)，高高興興的.走了。在這條平坦的水泥路上，我騎得是那么穩(wěn)，那么快，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心會(huì)跌倒。我一邊快樂(lè)的踩著腳踏板，一邊吭著歌曲。第一次在自己家門前的路上騎自行車，心情是那么愉快，感覺(jué)像飛一樣。
現(xiàn)在，走在村里的水泥路上，我也不羨慕那遙遠(yuǎn)的城市了，我感到這個(gè)鄉(xiāng)村已經(jīng)慢慢有了城市的味道。我相信，不久的將來(lái)，我的山村也會(huì)有像城市一樣的繁華。
路五年級(jí)作文 18
從我會(huì)走路起，我就認(rèn)識(shí)了這條路。
路不太寬，也說(shuō)不上很窄。第一次來(lái)這條路，好像是三歲，奶奶去買菜時(shí)帶我來(lái)過(guò)一次。那時(shí)候，路的右邊是一個(gè)施工工地，一位工人操縱著挖掘機(jī)，等奶奶買菜時(shí)，我就在外面看著挖掘機(jī)。路是用板磚鋪的，而且還不平整。路面一凹一凸的，走起來(lái)都不容易，幸虧不是騎自行車過(guò)。
路的名字，到現(xiàn)在我也不知道叫什么，高德地圖與百度地圖給出的也是無(wú)名路，我也去問(wèn)過(guò)住在這里的老人，他們也回答不上。所以，我就叫他無(wú)名路吧。
路的左邊，都是菜店、小吃店。菜店店主們經(jīng)常把一些水啊、菜葉啊之類的東西倒到路上，以至于路上經(jīng)常“菜葉泛濫”。路雖然不算太窄，但有一個(gè)地方卻特別窄。經(jīng)常會(huì)有汽車堵在那里，喇叭聲此起彼伏，而且聲音還各式各樣，但從沒(méi)有人來(lái)管。這應(yīng)該也算得上是一個(gè)特色吧。
小吃店中，有一個(gè)店鋪令我記憶深刻——一家叫做“溫州大包”的包子店。還記得第一次早上去買早飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)門口有很多人排隊(duì)。排了十分鐘才買到一個(gè)包子。咬下去，真的是菜香四溢，我從沒(méi)吃過(guò)這樣好吃的'包子，那味道，簡(jiǎn)直是不得了。從那以后，我就成了這家大包店的忠實(shí)信徒。
最近路變樣了，板磚改為了柏油；大包店的門口貼著一張臨時(shí)關(guān)門的告示；路寬了，再也不堵車……這條路，我倒不熟悉了。
路五年級(jí)作文 19
我們腳下的路取決于我們的腳印，而不是仰望天空。就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想一個(gè)完美的生活，但畢竟，這只是一個(gè)夢(mèng)。路在山腳下。這句話真的很好。就像我們的日常生活一樣，我們知道我們從哪里走出來(lái)，我們現(xiàn)在在哪里，我們的目的地在哪里？正如我們做事情一樣，我們必須了解我們需要做什么，我們現(xiàn)在正在做什么，以及最終做好什么？只要你想得清楚，你就會(huì)和那些說(shuō)大話、夢(mèng)想、不行動(dòng)的人區(qū)別開(kāi)來(lái)。首先，你應(yīng)該清楚你的目標(biāo)是否可行。你有能力做這件事嗎？例如，一個(gè)乞丐坐在路上乞討，什么也不做，一個(gè)月可以掙一萬(wàn)美元。顯然，這個(gè)目標(biāo)是非常不現(xiàn)實(shí)的。
我相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)拔苗助長(zhǎng)的'故事。為了讓田里的糧食長(zhǎng)得更快，一位農(nóng)民的兒子聰明地拔出一段秧苗，在家里向家人炫耀，使田里的糧食秧苗長(zhǎng)得更長(zhǎng)。第二天，當(dāng)農(nóng)夫到田里去時(shí)，幾乎所有的幼苗都彎了下來(lái)，但是它們沒(méi)有被食物壓住，因?yàn)樗鼈兛煲懒恕＿@個(gè)故事清楚地告訴我們，農(nóng)夫的兒子沒(méi)有常識(shí)。他想免費(fèi)得到一些東西。他認(rèn)為自己“幫助”家人是對(duì)的，但他卻殺光了整個(gè)田里的糧食。想白手起家顯然是不現(xiàn)實(shí)的。只有依靠你真正的能力才能得到的才是真實(shí)的，才是你應(yīng)得的。路就在我們腳下。這是我們真正應(yīng)該走的人生道路。每個(gè)人都有不同的道路。無(wú)論我們走到哪里，道路的終點(diǎn)和距離都是不同的？怎么樣？，我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地。
放棄！放棄美麗的幻想，走出你精彩的生活！過(guò)我們夢(mèng)想的生活！
路五年級(jí)作文 20
人生當(dāng)中，每天都是新的開(kāi)始，每天都有新的收獲。
記得一個(gè)周末，爸爸媽媽都忙著去加班了，而我只能待在家里。“咕嚕、咕嚕……”我的肚子已經(jīng)在打鈴了，可是爸爸媽媽都不在，怎么辦？于是我決定自己去做——水蒸蛋。
我把菜譜拿了出來(lái)，小心翼翼地翻開(kāi)。看起來(lái)不算太難嘛，我心里有些得意。第一步開(kāi)始了，我拿出了兩個(gè)雞蛋，再拿了一個(gè)碗，把雞蛋打碎倒進(jìn)碗里。“呀，一不小心蛋殼也掉了進(jìn)去。”我趕緊用手去拿，可是蛋液滑滑的，費(fèi)了好大勁兒才抓住那個(gè)“搗蛋鬼”。然后加入鹽攪拌一下，再加水，放蔥，放入鍋里，蓋上鍋蓋，開(kāi)火蒸……
時(shí)鐘不緊不慢地走著，我期待著自己親手制作的.美味。十分鐘一過(guò)，我就迫不及待地打開(kāi)蓋子，頓時(shí)呆住了，竟然做成了蛋花湯！一切都是按菜譜操作的，怎么會(huì)這樣呢？大概是鹽放少了，水放多了吧。“失敗是成功之母。”再來(lái)！經(jīng)過(guò)第二次的努力我終于把水蒸蛋做好了，那香味不斷透過(guò)鍋蓋飄出來(lái)，我努力忍著不吃，因?yàn)槲乙劝职謰寢尰貋?lái)一起吃。過(guò)了一會(huì)兒，他們回來(lái)了，我很神秘地說(shuō)：“今天有一個(gè)大驚喜！”說(shuō)完我一開(kāi)蓋子，一股香味飄了出來(lái)。在我滿懷期待的眼神中，爸爸媽媽開(kāi)始品嘗我做的水蒸蛋。第一口下去，爸爸就對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“啊，真好吃，我女兒長(zhǎng)大啦！”爸爸的夸獎(jiǎng)使我心里樂(lè)開(kāi)了花，似乎肚子也不那么餓了。
雖然這只是我成長(zhǎng)路上一段小小的插曲，但也是最美好的一段回憶。
路五年級(jí)作文 21
在記憶的長(zhǎng)河中，一年級(jí)的記憶已經(jīng)模糊不清了，但我記得最清楚的就是那一條回家的路。
記得那一次，外面下著大雨，風(fēng)拍打著窗戶，我焦急地坐在教室里，心想：這個(gè)媽媽呀，怎么還不來(lái)接我，馬上就要清校了。我急得跺腳，腦子一片空白，一時(shí)間不知道該怎么辦，只能呆呆地坐在位置上。就在我無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)身影出現(xiàn)在門口，我立馬抬起頭，發(fā)現(xiàn)是唐老師回來(lái)拿東西，她看見(jiàn)了我，朝我走來(lái)，蹲下身子，問(wèn)道"：可欣，這么晚了，你怎么還不回家啊？""媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，所以只能在這等了。"我回答道，唐老師站起來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)"：那，老師送你回去好不好？"聽(tīng)了這句話，我像抓住救命稻草一般，連忙點(diǎn)頭說(shuō)好。
隨后，唐老師拿起一把并不大的傘，牽起我的手，走出了校門口，出了校門，我開(kāi)始指路，在路上，雨漸漸小了，悶熱的`空氣變得清新起來(lái)，太陽(yáng)也探出了頭，我緊緊抓住老師的手，把水坑踩得可響了，我歪著頭問(wèn)老師"：老師，聽(tīng)，水花在唱歌呢！"唐老師聽(tīng)后不禁抿嘴笑了起來(lái)，我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的，不一會(huì)兒，就到家了，到家以后，雨也停了，我跟唐老師告別后，唐老師便走了。
到現(xiàn)在，我還記得那一條唐老師陪我回去的路。
路五年級(jí)作文 22
止不住那蹣跚的腳步，只因那個(gè)不變的夢(mèng)．
背負(fù)著滿心的渴望，我踏上這望不到盡頭的旅途．彷徨，恐慌，絕望，仿佛水手永遠(yuǎn)的惜別了海岸，置身一葉孤舟，飄蕩在悄寂的海域．走過(guò)崇山峻嶺，我折服于那莊嚴(yán)的巍峨．看云端的山腳，也隱藏著天上的宮闕．是誰(shuí)在長(zhǎng)空飲酒放歌？是誰(shuí)在搖曳日月星辰？駐足與大江的源頭，聽(tīng)水咆哮的`呼聲，那流淌的方向，一個(gè)古老的國(guó)度令我神往，幾千年的華夏傳呈，幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨洗不去積蓄的塵埃．前方的路，太漫長(zhǎng)，古人是非成敗已化江風(fēng)一陣，吹向另一個(gè)世界，我依舊奔跑在舊日的跑道，追尋著某個(gè)人留下的足跡．
放不開(kāi)，無(wú)法止步的追逐，探尋的記事本中，寫(xiě)不完的執(zhí)著，要求的太多，牽掛著整個(gè)世界．還是那條荊棘叢生的小路，我漫步的某個(gè)看似盡頭有像終點(diǎn)的地方，呼吸著兩岸的花香，尋覓匆忙中遺失的美好．在追求的征途上，我錯(cuò)過(guò)的太多，艷麗的百花，叢生的碧草，放歌的行人，與我擦肩而過(guò)，殘留下寂寞的歌聲．
我明白了，我迷失了，迷失在這陌生的地方，周圍是一片茫茫的海水，卻不見(jiàn)我所期待的燈塔，為我導(dǎo)航的光芒．開(kāi)始絕望，癱倒在人生跑道的一側(cè)，目送著同行者離去，一點(diǎn)點(diǎn)在視線中模糊，無(wú)法回到起點(diǎn)．太多的渴望，疲憊了，不想再擁有什么，讓生活靜下來(lái)，終于明白，我所需要的只是一份安詳．
路五年級(jí)作文 23
她接過(guò)我時(shí)，什么也沒(méi)有說(shuō)，從此，我在那里度過(guò)了一個(gè)短暫的童年。
在那里沒(méi)有風(fēng)扇，她夏天便總搖著那把輕柔的歌坐在我榻邊。那里更沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的小臥室，而每晚我與她擠在那張小床上時(shí)，心中卻是滿滿的氤氳香氣。
直到那日黃昏，斜光黯黯，一個(gè)看似熟悉的影子出現(xiàn)在這泥淖的路上，那張陌生的臉沖我笑了笑，就要拉我走。她只靜靜地坐在一把小破椅上，無(wú)言地望著我的哭喊。我知道，我不可能與她——我的奶奶生活一輩子，因此走到路的'盡頭，我不再發(fā)出一聲響動(dòng)。回頭時(shí)，我看到她的眼角里的絲絲落寞，不知她是否看到了我微皺的眉頭，只見(jiàn)她拼命地擦了擦臉，便奔了出來(lái)，一把摟住了我。我聽(tīng)見(jiàn)了她心中的顫抖，無(wú)聲的哭泣。我有覺(jué)察了一張臉，心碎地望著我，雖然我與她的記憶僅僅支離破碎。
時(shí)間被按下靜音鍵，我在心中一遍遍告訴自己：要和奶奶生活在一起，但總有那么一瞬，讓我想走出這條小路，走向我未知的世界。一切應(yīng)有盡有的舒適，屬于我自己的天地，使我有些動(dòng)搖。總有那么一瞬，我拋棄了為我受盡苦難的人，一口一口喂我長(zhǎng)大的手。就那么一瞬，我隨著緊拉著我的手邁出了一步，掙開(kāi)了緊緊抱著我的身軀，任它在殘風(fēng)中搖曳。我又瞟了一眼癱坐在地上的她，一陣穿心的涼。
我走出了那條路，如同換上了一把命運(yùn)鎖。行走途中，我卻又常常停下，想要向后望去，看看那條小路是否還在，是否還在癡癡等待。
路五年級(jí)作文 24
十八歲的我們站在人生的路口，有迷茫，有失望，有傷心，有煩惱，但充斥在我們心間更多的是青春的朝氣蓬勃，未來(lái)的無(wú)限希望，等待我們的是一扇扇金碧輝煌的大門，而這些門從大學(xué)起步。
美好的青春從大學(xué)起步，那么大學(xué)是什么呢？
在我看來(lái)大學(xué)是一個(gè)可以自由發(fā)揮的舞臺(tái)，是知識(shí)的殿堂，同時(shí)也是通往理想的大門。至于我們?cè)鯓幼骶褪俏覀冊(cè)谖枧_(tái)上的表現(xiàn)，以及踏進(jìn)大學(xué)以后的路怎樣走了，不得不明白的一點(diǎn)就是——門與路相依偎。
大學(xué)是人生中十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以每年那十幾萬(wàn)的高三考生夜以繼日，擠破頭顱也要考重點(diǎn)，不就是為了先開(kāi)一扇好門，在以后的路上能夠少幾分忍氣吞聲，多一份驕傲嗎？大家都說(shuō)考上了好大學(xué)不用愁找不著工作，從某種意義上說(shuō)這句話的'確是對(duì)的，但對(duì)日后的工作而言，是一個(gè)職工有是好大學(xué)畢業(yè)重要還是那個(gè)職工有好的能力重要，結(jié)果不言而喻。所以——好大學(xué)，有能力都是找到好工作不可或缺的重要因素，門與路并肩存。
有人說(shuō)，有些人沒(méi)有上過(guò)大學(xué)可人家依舊活的順風(fēng)順?biāo)羞@令人羨慕的豐富的物質(zhì)生活。但我想說(shuō)的是這樣的人又有多少呢，你能保證你就是那個(gè)幸運(yùn)兒?jiǎn)峄蛟S他付出了非常人的努力，你能保證你做的到嗎？就算你真的有了豐富的物質(zhì)生活有怎么樣呢，內(nèi)心的空無(wú)不一樣令人悲哀嗎？所以還是奮起吧，利用大學(xué)這個(gè)平臺(tái)改造自己，只為活的更好，走更好的路——門是路的基礎(chǔ)，路是門的動(dòng)力。
站在大學(xué)的門口，循著那條路，堅(jiān)定的走下去。
路五年級(jí)作文 25
爸爸的家鄉(xiāng)在安徽省樅陽(yáng)縣，近幾年，那里發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的水泥路就是最好的例證。
記得小時(shí)候，和爸爸媽媽一起回老家看奶奶，家鄉(xiāng)的路是用土和石頭鋪成的，是那么蜿蜒，那么凹凸不平。晴天，太陽(yáng)毒的讓人喘不過(guò)氣，仿佛一點(diǎn)火星就會(huì)引起爆炸似的。那路被曬得干裂出條條小細(xì)縫。人、車一經(jīng)過(guò)，便會(huì)升起一團(tuán)一團(tuán)的灰塵。若遇到雨雪天氣，更是泥濘不堪，坑坑洼洼，如稍有不慎摔倒了，便會(huì)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的在外衣上裹上一層泥。爸爸每次回家走在這條路上，都說(shuō)這是一條難走的“黃泥路”，語(yǔ)氣中總有一份無(wú)奈與期盼。
今年春節(jié)，爸爸和我們開(kāi)車回老家，發(fā)現(xiàn)這條“黃泥路”不見(jiàn)了！取而代之的是一條平坦寬闊的水泥路，老人們站在路邊，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。公路上，私家車也多了，銀色的、白色的、紅色的車從馬路上疾馳而過(guò)，像一幅幅流動(dòng)的圖畫(huà)。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的路況讓我自豪。向南，新修的水泥路美觀大方，道路兩旁的`綠化帶讓人賞心悅目。向北，向東，向西，馬路連接了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)。還有那高速公路的建成，更是為家鄉(xiāng)與大千世界的溝通架起了座座橋梁。
家鄉(xiāng)的“水泥路”凝聚了幾代人的心血，見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的發(fā)展，折射了祖國(guó)的強(qiáng)盛。短短的路，蘊(yùn)含了家鄉(xiāng)人的驕傲和夢(mèng)想。長(zhǎng)長(zhǎng)的路，引領(lǐng)我們走向希望的明天！
路五年級(jí)作文 26
條條大路通羅馬，門與路始終是相連的，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)。
門內(nèi)是家人的呵護(hù)與叮囑，門外是萬(wàn)千繁華的世界；門內(nèi)是我們不斷奮斗的情景，門外是大學(xué)畢業(yè)后廣闊的道路。我們走出門到外面的世界，門就是路的起點(diǎn)；再次回到溫馨的家時(shí)，門是路的終點(diǎn)、門是路的歸宿。
門有時(shí)會(huì)阻擋你的腳步，現(xiàn)在的萬(wàn)千世界根本就不缺乏人才。所以那些企業(yè)家在招聘人才時(shí)，會(huì)把“門檻”設(shè)的很高，以至于令許多剛畢業(yè)的大學(xué)生望而卻步。有些大學(xué)生還會(huì)在找工作的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得某家企業(yè)的職位或是薪水根本不是自己想要的，覺(jué)得自己在企業(yè)上班是屈才了，所以也會(huì)導(dǎo)致很多大學(xué)生找不到工作。他們都是邁不過(guò)自己心中的哪道“門檻”，或是自卑心，或是自負(fù)心。
但它有時(shí)也會(huì)讓你走向世界。魯迅曾說(shuō)：其實(shí)在地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。也有人說(shuō)人生是旅途，需要我們一路披荊斬棘，才能走向成功。如果我們想要成功，就要做別人沒(méi)做的.事，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造一條屬于自己的路。大家都知道海倫·凱勒，她即使又聾又啞，而且看不見(jiàn)，但是她還是為自己開(kāi)辟了一條屬于自己的道路，開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的世界，雖然在她的眼前是一片黑暗，耳邊一片寂靜，但是，在她的腦海里的世界早就萬(wàn)紫千紅，人聲鼎沸了。她為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同于眼前的世界，也為世界創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
現(xiàn)在的我們就是不斷的去努力，去開(kāi)辟屬于自己的道路，去尋找屬于自己的那扇門和推開(kāi)門背后的大學(xué)夢(mèng)。
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