【精選】四年級(jí)敘事作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)敘事作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
每年的農(nóng)歷八月十五日，是我國的中秋佳節(jié)。這是一年四季的中期，所以被稱為中秋，這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，那晚，人們都希望和家人團(tuán)聚。中秋節(jié)那晚人們都會(huì)舉行賞月、吃月餅等活動(dòng)。除了月餅外，各種時(shí)令鮮果也是中秋夜的美食。
中秋節(jié)還有許多神話故事，人們最熟悉的當(dāng)然就是嫦娥奔月這個(gè)神話故事啦!
對(duì)于我們小朋友們來說，什么都不重要了，只要可以點(diǎn)燈籠、玩蠟燭就足夠了。每年中秋節(jié)那天的夜晚，我都不會(huì)忘記約上好朋友一起去玩蠟燭和點(diǎn)燈籠的。那晚我們幾個(gè)好朋友拿著各自心愛的燈籠來到約好的地方，我們互相欣賞對(duì)方的燈籠，交換來玩。不一會(huì)兒，我們又開始玩點(diǎn)蠟燭了，我們小心翼翼地把一支支蠟燭點(diǎn)燃，然后擺成一個(gè)心形粘在地上，又?jǐn)[了一個(gè)蛋糕形的，好看極了。接著我們又開始玩煲蠟，我們將蠟燭放在鐵盒里面，還放了兩個(gè)硬幣在鐵盒里面，蠟燭經(jīng)燃***后有很多蠟燭油溢了出來，我們把蠟燭油拿來做圖案，那些剛剛***完的蠟燭油很熱，我們等它干了之后再玩。我們?cè)酵嬖介_心，最后我們才依依不舍地回家了。
中秋佳節(jié)真好，我愛中秋佳節(jié)！
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的`手機(jī)響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來，邊拿著手機(jī)給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”
媽媽一愣，拿起手機(jī)看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機(jī)拿到我面前，說：“你再好好看看，這個(gè)字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看，說：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個(gè)字念gao不念dai。邊說還邊用手點(diǎn)著我的小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔 細(xì)，做作業(yè)也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了。”
漢字真是調(diào)皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書寫字時(shí)我一定要認(rèn)真仔細(xì)，要不又該鬧笑話了。
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
炎熱而又漫長的暑假終于完了，在一個(gè)秋風(fēng)送爽的好日子里，我作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生向?qū)W校走去。
我到學(xué)校時(shí)才7:20分。我看見戚老師拉著幾個(gè)大姐姐走過來，急忙敬了一個(gè)隊(duì)禮。陸老師說：“快過來，把書包放到傳達(dá)室，到一(7)班拿班牌去校門口接領(lǐng)一年級(jí)小朋友去班級(jí)。”領(lǐng)完“圣旨”，我趕緊從命。
我剛站好，這時(shí)候來了兩個(gè)小男孩 ，我馬上上前準(zhǔn)備去護(hù)送。我俯下身，輕輕地問一個(gè)小男孩：“小朋友，你是哪個(gè)班的?”“嗯，我……我是一(6)班的。”我又親切地問另一個(gè)正在東張西望的小男孩：“小朋友，你是哪個(gè)班的?”“我……我不知道。”我微笑地轉(zhuǎn)過身問他家長，他家長說：“是一(5)班的。”
我雙手拉著這兩個(gè)可愛的小男孩，心里特別高興，因?yàn)槲覀兏邩蛐W(xué)又增添了近三百個(gè)新同學(xué)。
一眨眼，一(5)班和一(6)班就到了，我對(duì)他們說：“進(jìn)去吧，小朋友，這是你們學(xué)習(xí)開始的第一課堂。”
由于新入學(xué)的小朋友很多，我和幾個(gè)大姐姐不停地忙來忙去，一一把他們送到各自的班級(jí)，雖然汗水浸濕了我的衣服，而我的心里卻開著萬朵鮮花。
這一天，雖然我很辛苦，但苦中有樂，因?yàn)槲規(guī)椭嗽S多小弟弟和小妹妹。
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