再見(jiàn)初一作文（精選45篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的再見(jiàn)初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再見(jiàn)初一作文 1
六年，也許在人的一生里，只是短短的一段；在浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河里只是短短的一瞬，但是，在屬于我的生命里，這剛剛過(guò)去的六年卻是一般特別而又難忘的一段時(shí)光，也將是我多年后仍會(huì)倍感珍惜的一段時(shí)光，因?yàn)檫@就是我再無(wú)法回來(lái)的小學(xué)時(shí)代、再無(wú)法復(fù)制的童年！
回想那親切的校園，禁不住心頭一酸，操場(chǎng)上的一草一木，教室里的一桌一椅，那課堂上響亮的回答，輕柔的歌聲；下課時(shí)開(kāi)懷的歡笑，親熱的打鬧，甚至那隨風(fēng)飄落的白色粉筆灰……一切的一切想起時(shí)都是那么的親切和熟悉；我不會(huì)忘記那樣的日子，那些青春年少的朋友，那些和藹可敬的師長(zhǎng)，那樣燦爛多彩的小學(xué)時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼，六月，離別。天空下著小雨，灰蒙蒙的天空又為我們的離別添上了一絲悲傷。我站在校門(mén)口，看著同學(xué)們的背影消失在細(xì)雨中，老師和我并排站著，悄悄看向老師，老師的眼角多了幾道深深地魚(yú)尾紋，那一道道深深的皺紋，似乎有一把無(wú)形的刻刀劃過(guò)我的心，使我對(duì)即將離別的老師油然多了一份敬意。那鬢角處也有了斑白，一滴淚悄無(wú)聲息的從老師的眼角落下，老師將我摟在懷中，我似乎還想說(shuō)些什么，可是卻什么也說(shuō)不出來(lái)，淚水與雨水融在一起，盡情的流淌。在我的'眼中那熟悉的六十張面龐，已越來(lái)越——越來(lái)越模糊，而在我的心中一切卻越來(lái)越近，越來(lái)越清晰！
以后，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，再拿出我們的畢業(yè)照，看著同學(xué)們當(dāng)初的模樣，回憶起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)別人叫自己的外號(hào)有多親切可愛(ài)；曾經(jīng)厭惡的老師其實(shí)是為了我們好；曾經(jīng)討厭的同學(xué)其實(shí)并沒(méi)有得罪過(guò)自己；曾經(jīng)……，可是當(dāng)一切都過(guò)去，還會(huì)有人在乎么？！那時(shí)的老師不再年輕，那時(shí)我們可能已經(jīng)記不清彼此的模樣。
記得剛上小學(xué)的那天，八月，我背著大大的書(shū)包，穿著漂亮的新衣服走進(jìn)了校園。我覺(jué)得校園中的一些都是那么陌生，我害怕地低下頭，不知所措，老師眼里含著溫柔的笑意，輕輕接起我的手，她的手溫暖、濕潤(rùn)，只輕輕一牽就讓我把一切恐懼都拋在了腦后，至到現(xiàn)在我依然記得老師當(dāng)時(shí)的笑容。我們進(jìn)步她高興，我們犯錯(cuò)她傷心，我們的一切似乎連著她的一切。靜靜的夜，星星睡了，月亮睡了，可是，她還沒(méi)睡，我多愿自己成為一盞燈，為她照亮這沉沉黑夜。
再也不會(huì)有人下課拉著我去上老師辦公室了，再也不會(huì)有人和我一起聽(tīng)喜歡的音樂(lè)了，再也不會(huì)有人在我站起時(shí)偷偷拉走我的椅子，再也不會(huì)有人偷偷告訴我誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，再也不會(huì)有人考試時(shí)問(wèn)我選擇題答案是什么，再也不會(huì)有人在我不注意的時(shí)候偷拍了，再也不會(huì)有人背地里給我起外號(hào)了……
我離開(kāi)了最留戀的母校，雖然很舍不得，很不情愿，但我必須離開(kāi)，因?yàn)檎l(shuí)都不能拒絕長(zhǎng)大。新校園的大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，新生活正在向我招手；憧憬著未來(lái)，也許明天會(huì)有更大的挑戰(zhàn)，但我相信自己會(huì)積極應(yīng)對(duì)，因?yàn)槟感Ｒ呀?jīng)教會(huì)了我如何去勇往直前，如何堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。我真想大喊一聲：“別了，母校！”讓一切不舍和留戀，都融入這四字之中吧！
再見(jiàn)初一作文 2
每個(gè)人的腦海中都有一座小屋，他們或許精致又或許破舊里面存放著每個(gè)人的煩惱，或多或少豐富了我們?nèi)松易哌M(jìn)我的小屋，望著滿(mǎn)屋的煩惱，我沉默下來(lái)，許久嘴角浮現(xiàn)了一絲微笑，隨著砰的一聲關(guān)上門(mén)，帶著快樂(lè)，在這煩惱之屋告別。
小時(shí)候沒(méi)有什么困苦。整天便是玩玩樂(lè)樂(lè)，即使明知道明天考試，可是今天卻依舊嘻嘻哈哈，又和伙伴們玩玩的了，這就是我，真正的我。活潑快樂(lè)，哪怕，明知道明天是世界末日，可今天我依舊會(huì)以笑容面對(duì)，那時(shí)我心中的小屋還是金色的笑聲彌漫在其中每個(gè)角落，心中的快樂(lè)怎樣也掩蓋不了，那金色的小屋也在一片茂盛的花圃之中，被群花擁簇著。
不過(guò)即使是這么一個(gè)天不怕地不怕的男孩，也在隨著成長(zhǎng)進(jìn)步的初中越來(lái)越多的煩惱也開(kāi)始增長(zhǎng)，那原本，被草坪擁簇的小屋，也開(kāi)始有了變化，草坪上的花朵開(kāi)始凋零，漸漸地只剩下枯萎的花莖，那原本金色的小屋也開(kāi)始向灰色顏色的變化，原本精致也被破舊給掩埋。
那活潑的男孩也開(kāi)始戴面具生活，面具下是一張不帶有一絲笑意的臉，即使在別人眼中笑嘻嘻的，可真實(shí)的我卻沒(méi)人知道，心中的苦惱又有誰(shuí)會(huì)在意呢？小屋中笑聲已經(jīng)不在，多了一絲灰色，悲傷的照片，坐了一聲聲嘆息，中的成就的蜘蛛網(wǎng)心中也隨著變老，我默嘆一聲轉(zhuǎn)身便離開(kāi)。
心中的煩惱便存在那小屋之中，那有新的'煩惱誰(shuí)說(shuō)會(huì)背望去就成了心中的一道疤痕，自從初中之后各式的煩惱便在這小屋中入住，不管是作業(yè)的家庭的為人處事的都有，那個(gè)下午。天色格外的陰森，空氣中彌漫著雨氣讓人格外的煩悶，作業(yè)怎么又做的這么差，老師自我的聲音從耳邊傳來(lái)，沖破一道道防線，想我的心靈進(jìn)發(fā)，嘴唇已經(jīng)干燥，什么也不敢說(shuō)只能聽(tīng)著，抬起眼看同學(xué)們向我傳來(lái)歧視的目光。心中好似在暗罵著，砰，的一聲作業(yè)被重重地摔在地上我俯身拿起靜靜地向座位走去。眼中沒(méi)有任何色彩只是呆若木雞的望著老師老師的嘴在不停的動(dòng)，我的耳朵卻聽(tīng)不到任何話(huà)。這種情況已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)了這時(shí)那小屋中便又多了一名長(zhǎng)期住客，與其他分到一起，成為永久的傷痛，房屋里也隨之慢慢變成舊心中也多了一道傷疤。
心中的痛苦有多少出自我有誰(shuí)會(huì)知道呢？我望著天空大吼到躺在草地上，望著潔白的云朵，這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云兒們。一生只有風(fēng)來(lái)操控，多么自由自在呀，這云朵是我，有了，無(wú)限遐想，那些個(gè)煩惱，那些發(fā)生的場(chǎng)面，何必，永久的存在心中的，忘卻就是了，過(guò)去的過(guò)失明天努力便是，糾結(jié)的春望，只會(huì)使自己更自卑罷了，沒(méi)想明天面向未來(lái)，瞬間臉上的面具摘下了。心中那座破舊不堪的小屋也不見(jiàn)了，取而代之的是，那金色充滿(mǎn)花朵小屋。野花又開(kāi)始綻放天空又重新變藍(lán)的原本的煩惱隨著海洋飄遠(yuǎn)，飄遠(yuǎn)。
忘記煩惱，面相未來(lái)，做本色自己。
再見(jiàn)初一作文 3
曾經(jīng)眷戀于花舞蝶漫中的我消失在了泡影中，寧?kù)o的夏夜應(yīng)是警醒我應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)大了。無(wú)須再向刁蠻處暗暗生根。
童年是一首曲，一首對(duì)于每個(gè)人都縈繞在心頭常常洪波涌起的戀曲。它往往從心尖上燒起，一直燒到眼眸，最后順著臉頰流下來(lái)，留下淚痕。或許這是一顆桑葚，一泓清泉，一次嬉戲。常常曲兒用曼妙的舞姿在新的深處跳動(dòng)著，飛揚(yáng)著，但是童年已經(jīng)歸去了。
童年擁有太多的美麗的過(guò)去。我們?cè)诹谊?yáng)高照下打著兵兵球，曬得滿(mǎn)臉通紅，但手中的球拍，桌上的球仍在空中舞蹈；我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上扔著沙包，砸中了痛感麻木，起來(lái)再戰(zhàn)……
是否你有多少時(shí)間沒(méi)像兒時(shí)的你一樣豁開(kāi)袖子與別人爭(zhēng)個(gè)“你死我活”？回答說(shuō)：“好久了。”這就是成長(zhǎng)，我們學(xué)會(huì)了沉著冷靜，我們學(xué)會(huì)了分析處世，但是同樣兒時(shí)的那些無(wú)畏與拼搏似乎消失殆盡了，但歸去未已。但原本我們所擁有的，只是存在于潛意識(shí)中，當(dāng)某一天某個(gè)時(shí)刻需要的時(shí)候會(huì)全部迸發(fā)出來(lái)。就像站在演講臺(tái)上，所有的緊張與焦慮都會(huì)在聲聲掌聲中消失了，剩下的只有兒時(shí)的你，那種初生牛犢不怕虎的魄力，你將會(huì)逐字逐句流利地說(shuō)出，最后博得掌聲。
是否你現(xiàn)在回憶現(xiàn)在的我們?cè)趧e人看來(lái)被所有的顧忌牽著鼻子走，像一頭牛被一圈鐵環(huán)限制了自由，只得哞哞在田頭耕種，令人嗤笑。童年歸去了，就像一江春水向東流般不復(fù)回。童年的留下的回憶是甜的，在此時(shí)回憶起來(lái)為何夾雜著一絲酸痛呢？隨著同學(xué)，老師，朋友，家庭等等因素進(jìn)入我們的世界，或許會(huì)有彷徨無(wú)助，可是這僅僅只是一個(gè)小小的開(kāi)始，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不代表放棄童年所擁有的那份果斷。遇事果斷，用人不疑，這都需要現(xiàn)在我們的分析能力和童年時(shí)的果斷相結(jié)合。
歸去未已，再見(jiàn)童年。時(shí)間帶走了天真無(wú)邪的微笑，但帶不走那份永恒的回憶，更帶不走那份果斷和堅(jiān)持。在中考前夕之際，我們執(zhí)筆奮斗兩個(gè)月，沒(méi)有一絲抱怨，更多的'是堅(jiān)毅的眼神。當(dāng)坐在中考的試場(chǎng)中，我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儕^斗了，付出了。在語(yǔ)文試卷上寫(xiě)下美麗的富春山居圖，在數(shù)學(xué)試卷上畫(huà)出精彩的草圖，在社會(huì)考卷密密麻麻星羅棋布但又一目了然……
花多美，果結(jié)了卻沒(méi)了花。在大自然的眼中，花果不能同時(shí)存在，但是果兒承載著花兒那份耕耘，那份精神，果兒開(kāi)了，花兒謝了。那僅僅只是大自然與我們變的一個(gè)魔術(shù)罷了這魔術(shù)瞞過(guò)了太多的人，甚至連自恃聰明的人類(lèi)也差點(diǎn)瞞過(guò)了。
歸去了的不是消失殆盡了，剩下了的不是我們的全部，未來(lái)與曾經(jīng)都屬于我們，它們都掌控在我們的手中，掌控在手中的曾經(jīng)不離不棄，未知的未來(lái)創(chuàng)造更完美的我。
歸去未已，再見(jiàn)童年。
再見(jiàn)初一作文 4
初次見(jiàn)你的那個(gè)角落，如果不是 有一個(gè)藍(lán)球，和一張你的臉，那就一定荒蕪。
再次見(jiàn)你的那個(gè)拐角，如果不是有一場(chǎng)恰意的小雨，和一身你的衣袖，那就一定寂寞。
多年以后的這個(gè)晚上，如果不是有一片月光，和一句來(lái)不及說(shuō)的“愛(ài)你”就不會(huì)這樣，這樣狠狠地責(zé)怪自己，呵呵…愛(ài)與不愛(ài)，我都不復(fù)存在，只要你還記得我，記得這年夏天，那花因你而開(kāi)，
那年花開(kāi)，我想它像火一樣的開(kāi)放，火一樣的人開(kāi)放，為你綻開(kāi)，為你而落…
各不相關(guān)的秋江之季
一道殘陽(yáng)水中折，不要無(wú)視了，就讓零落的落花順著這江中之水飄零而去吧!這世上攔也攔不住，挽也不挽不回的不是很多么，比如，我的愛(ài)戀，你的容顏了。
我以為，我可以一直的這樣隨著一波江水飄蕩下去，臆想這是愛(ài)河的深淵，就著黑暗的暮光遮蔽著，我們秘密的空間，臆想這是，夏日的初始，秋日的人私情，冬夜的纏綿，暖春的曖昧……余生的相依相慰，卷起，落了一地的.楓葉，然而，我們卻再不可日日私交，時(shí)時(shí)卷念著那一句今夜我還沒(méi)有說(shuō)的晚安；再不能默默無(wú)語(yǔ)，一晃一悠就到天涯之角，蝶谷之底…
那年花開(kāi)，你就像一朵飽含欲綻的小話(huà)，與夏日的烈日相吸，撲朔迷離的感覺(jué)，如此強(qiáng)烈，我，左右奔突而來(lái)，我上下求索而來(lái)，一見(jiàn)你，便覺(jué)釋然了!
那年花開(kāi)，我來(lái)遲，錯(cuò)過(guò)途中與你相遇的地方，以便我們糊弄了對(duì)方；
那年花開(kāi)，我來(lái)遲，錯(cuò)過(guò)夜晚與你重逢的地方，以便我們錯(cuò)認(rèn)了對(duì)方，
那年花開(kāi)，我來(lái)遲，錯(cuò)過(guò)此生陪你拱手一生的時(shí)光，以便我們戀錯(cuò)了對(duì)方。緣起即滅，緣生已空，今夜，我今夜寫(xiě)下，真情的語(yǔ)錄， 你看，當(dāng)年那顆開(kāi)花的樹(shù)，終于繁華褪盡，結(jié)成一樹(shù)累累默然，我跳出了秋江水外，住進(jìn)了冬眠的港灣，那些開(kāi)著的，謝了的花朵，我們都不會(huì)看到，因?yàn)槲乙巡皇悄悄隇槟慊ㄩ_(kāi)的女孩…
再見(jiàn)，青春，
再見(jiàn)，如隔之秋，煙雨中人…
再見(jiàn)初一作文 5
小學(xué)，你還好嗎？算來(lái)我們已經(jīng)離分別有兩年多了，也算很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了吧。你現(xiàn)在還記得我嗎？也許不記得了吧，是啊，每年從你那走出的同學(xué)有多少，而我不過(guò)是其中的一個(gè)而已。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很感謝你。是你帶我走出了那段悲傷的日子，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是你……那時(shí)，我還小，一個(gè)人獨(dú)自走進(jìn)這陌生的校園，看著這陌生的環(huán)境，陌生的'人，竟有一點(diǎn)不知所措。而你似乎看出了我的窘迫，從那邊趕來(lái)和我微笑打招呼，讓我慢慢放松下來(lái)。那天，我們漫步于校園。
看著那日復(fù)一日，年復(fù)一年在生長(zhǎng)的榕樹(shù)。忽然，由榕樹(shù)想到了自己。小學(xué)六年光陰不過(guò)是那么的短暫，便獨(dú)自在那感傷。是你在那安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。那周，我考了有史以來(lái)的第一堂考試，然后考的并不理想，而你成了班上名副其實(shí)的第一名。當(dāng)同學(xué)們都沉浸在喜悅中時(shí)，只有你發(fā)現(xiàn)了我的不同。過(guò)來(lái)給我分析錯(cuò)題，幫我講解。那月，我們?cè)俅慰剂嗽嚒＿@次，我考的比你好，自然就有一點(diǎn)飄飄然了。這一切你都看在眼里中，沒(méi)事，你過(guò)來(lái)勸告我說(shuō)：“不要驕傲，這個(gè)世界有很多比你更優(yōu)秀的人，他們現(xiàn)在并不是在線要自己有多么的優(yōu)秀，而是在努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何讓自己變得更加優(yōu)秀”。而我不以為然，認(rèn)為你就是嫉妒我考的比你好。于是，我們就不再說(shuō)話(huà)，不再一起玩耍。那年，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，你卻告訴我你不會(huì)去參加畢業(yè)典禮，讓我獨(dú)自去。“以后我們都以不會(huì)再見(jiàn)面了。你就去吧，祝你玩的開(kāi)心。”現(xiàn)在，我依舊漫步于校園，但卻今非昔比。
校園，不是那曾經(jīng)的校園。曾經(jīng)我身邊的你，現(xiàn)在已變成他人。曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得嗎？擁有一個(gè)朋友，也許很簡(jiǎn)單吧？但擁有一個(gè)知心的朋友，又談何容易啊。小學(xué)，再見(jiàn)了。我現(xiàn)在已經(jīng)步入了一個(gè)新的校園，人生的又一個(gè)起點(diǎn)。也許我們以后還會(huì)再見(jiàn)面，但在那時(shí)，我所期望的不過(guò)是彼此一句相互的問(wèn)候，而不是你望著我，我望著你確想不起對(duì)方是何人。
再見(jiàn)初一作文 6
我們有些冤家路窄的味道。不知道是不是心里人格的原因，小學(xué)時(shí)我文靜的性格到了初中竟有一種風(fēng)風(fēng)火火的味道，再說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，就是有些潑辣。因?yàn)檫@個(gè)性格，開(kāi)學(xué)第一天就和她結(jié)下了仇。那是我來(lái)學(xué)校的第一個(gè)夜晚，大家彼此都不認(rèn)識(shí)，老師讓我們選班干部，因?yàn)樾W(xué)時(shí)曾當(dāng)過(guò)美術(shù)課代表，所以報(bào)名了。說(shuō)實(shí)話(huà)，別的我還真不敢想，我的成績(jī)也就屬于中等，但是美術(shù)是個(gè)冷門(mén)的科目，她們那些優(yōu)等生是不屑于這些的，所以報(bào)名的也只有我一個(gè)。按道理說(shuō)，這個(gè)我是拿定了，誰(shuí)知半路殺出個(gè)上好佳。老師在快結(jié)束時(shí)問(wèn)，還有誰(shuí)要報(bào)名，于是她來(lái)了。
別人初見(jiàn)她是個(gè)挺文靜的樣子，但我知道她肯定不是，她的眼神是朝我看來(lái)的'，帶著一股淡淡的殺氣。接著眼神變換，變成了一副害羞的樣子。還真會(huì)裝，我在心里嘀咕著。
大家好，我叫佳佳……
這個(gè)死上好佳，搶我飯碗，幸虧本小姐聰明伶俐，舉世無(wú)雙。我站在講臺(tái)上同樣用帶有殺氣的眼神回敬她。最后，我還是贏得了這個(gè)。于是這份仇也就結(jié)下了。到我們能在一起好好說(shuō)話(huà)時(shí)，她曾抱怨好多次，不公平，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)得意的說(shuō)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫姐這么聰明可愛(ài)，fans多呢？為了這句話(huà)，她沒(méi)少白眼我。
開(kāi)學(xué)后幾天，我們是你過(guò)你的獨(dú)木橋，我走我的陽(yáng)關(guān)道。但是，這種平靜，沒(méi)維持幾天。
星期天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)都掉在地上，教室里只有她一個(gè)人。我想，不是她是誰(shuí)啊！我承認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)她也有些偏見(jiàn)，所以到最后我們也搞不清是誰(shuí)先找誰(shuí)的麻煩。我氣憤的走到她面前，一拍桌子，大聲問(wèn)，是不是你，你說(shuō)。
什么跟什么，我會(huì)有那么無(wú)聊，說(shuō)不定是你人緣不好呢？你反駁的說(shuō)回
你不用狡辯，這班里除了你，還有誰(shuí)看不慣我啊！
……
在我們的激烈的辯論戰(zhàn)中，我們被請(qǐng)到了辦公室喝茶，后面你懂得。
再見(jiàn)初一作文 7
落日的余暉再次灑落在我的窗臺(tái)上，又是一天的結(jié)尾。金色的光順著窗臺(tái)邊的樹(shù)傾瀉下來(lái)，和昨天一樣的場(chǎng)景。變化的只是我的心，夕陽(yáng)的光斑跳動(dòng)著，漸漸變小，直至消失。微風(fēng)在我的身邊跳躍，飛舞，天上的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，什么都不會(huì)留下。
誰(shuí)又曾想過(guò)，一個(gè)人的心，被這飛鳥(niǎo)、被這微風(fēng)、還有那飛舞的落葉一起帶走……
我那時(shí)，真是無(wú)時(shí)無(wú)刻想著她，和她一起玩。畢竟是同齡人，很容易被吸引，就像兩顆磁石。那時(shí)當(dāng)然非常開(kāi)心，一起爬山，一起放鞭炮……
其實(shí)我從小就非常討厭鞭炮，雖然看起來(lái)就是大紅的一個(gè)圓柱，上面繪制了圖案的正方體，或是一些花花綠綠的小玩意兒，可是我都怕，什么黑老大啊，二踢腳啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是噩夢(mèng)。
不過(guò)，我的害怕被治好了，記得那天，我們拿了點(diǎn)錢(qián)，就到山上去野，途中買(mǎi)了好些鞭炮和一個(gè)打火機(jī)，到了山上時(shí)，掃出一片空地，我咽了一口口水，體會(huì)著口水從喉嚨流下去的感覺(jué)，我知道我的噩夢(mèng)要來(lái)了，我被恐懼折磨得口干舌燥，眼冒金星，頭暈耳鳴，四肢發(fā)軟，臉色慘白，果不其然，“砰”的一聲響起，我被嚇得像無(wú)頭蒼蠅一樣亂跑，雙臂揮舞著，嘴里哇啦哇啦亂叫，她還是站在那里，一臉開(kāi)心地望著我，說(shuō)讓我試試，我騎虎難下，反正大不了燒掉半根眉毛，上就上！
當(dāng)煙花絢爛的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，煙花是如此美麗，絢麗的'光芒映照在我們的臉上，在那一刻，我們似乎又回到了曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，黑藍(lán)色的天空被光照得如同白晝。從此，我再也不怕煙花了。
還有爬山，也是很歡樂(lè)的，她的爸爸唱著《好漢歌》我們一起拽著藤蔓往上爬，爬到頂峰的那一刻，我的心情是無(wú)人能比的，仿佛我成了世界上最開(kāi)心的人。
最終要開(kāi)學(xué)了，可我連一聲“再見(jiàn)”都無(wú)法和她說(shuō)，現(xiàn)在就在這和你說(shuō)了吧。朋友，再見(jiàn)。
再見(jiàn)初一作文 8
蹲下來(lái)捂住臉，淚流滿(mǎn)面。直到現(xiàn)在我才明白她為什么這么做。
秋風(fēng)使我的心平靜下來(lái)，我仰望天空。突然，一雙小手伸過(guò)來(lái)遮住了我的眼睛，那雙溫暖的手溫暖了我冰冷的身體。
猜猜我是誰(shuí)？她用非常孩子氣的聲音問(wèn)我。
我不用猜她是誰(shuí)。她是我青梅竹馬。她從小說(shuō)話(huà)就像個(gè)男孩，甚至做事都像個(gè)男孩。最重要的是她從小保護(hù)我。
記得有一次，她和我一起上學(xué)，路上突然來(lái)了一只兇狗。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)走到我面前，用身體保護(hù)我。幸好狗的主人及時(shí)趕到，不然她會(huì)被狗咬。從此，只要和她在一起，我就有安全感。
跳？我興奮地回答她。
我一轉(zhuǎn)身，就看到她穿著牛仔裙，很清爽。她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：我們玩?zhèn)�游戲吧。我好奇地看著她。她告訴了我游戲規(guī)則。原來(lái)是捉迷藏和偵探的游戲。她先躲起來(lái)，我再根據(jù)她畫(huà)的圖找出她在哪里。
她給我留了一張紙條，上面有一個(gè)小男人的照片和一個(gè).的構(gòu)圖花壇。我想知道那是什么地方。我對(duì)這個(gè)地方感到陌生和熟悉。終于，我恍然大悟。原來(lái)這是人民公園。
小人是指人，花壇是指公園。想到這，我立刻跑到人民公園，走到門(mén)口。最后，跡象消失了。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)牌子上貼著一張便利貼，上面寫(xiě)著：打一次碰碰車(chē)，我就出現(xiàn)在你面前。
我走到碰碰車(chē)前，坐了起來(lái)。突然覺(jué)得現(xiàn)場(chǎng)好熟悉。腦海里閃過(guò)一幅畫(huà)面，一個(gè)小女孩正在玩碰碰車(chē)。我才想起來(lái)這是我和Jumping第一次見(jiàn)面的地方。當(dāng)時(shí)她告訴我：我會(huì)再見(jiàn)到你的。
想到這，我跳下碰碰車(chē)，向公園門(mén)口走去。我真的`看到她站在那里，和我說(shuō)了一句類(lèi)似的話(huà)：我們會(huì)緣分再相逢。然后她哭著跑了。在她轉(zhuǎn)身的一瞬間，我蹲下來(lái)，捂著臉哭了。
從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。后來(lái)才知道她要出國(guó)，可能不回來(lái)了。我沒(méi)有再哭，因?yàn)槲蚁氲搅怂f(shuō)的話(huà)：回頭見(jiàn)。
再見(jiàn)初一作文 9
“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)。因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你……"《再見(jiàn)》的美妙旋律還回旋在耳邊，自己卻黯然神傷。
再見(jiàn)了，同學(xué)們
再見(jiàn)了，同學(xué)們。這一別，不知何時(shí)能夠相見(jiàn)。中考結(jié)束，捧著成績(jī)單，也就意味著我們各自奔天涯。回想起在一起的日子，那些情景仿佛還歷歷在目。
我躲在被窩里抽泣，淚水沾濕頭發(fā)和枕巾。聽(tīng)見(jiàn)你們回來(lái)的腳步聲，我立馬停止哭泣，生怕你們聽(tīng)見(jiàn)。你們猜中了我的心事，輕撫我說(shuō)：”一次考試，有什么大不了的。你看我就不在乎。"我破涕為笑，淚眼朦朧地望著你們。
最后一個(gè)待在宿舍的中午，我們都睡不著。你們聽(tīng)起了歌，還要比賽誰(shuí)先流眼淚。起初你們說(shuō)說(shuō)笑笑，我是一點(diǎn)也醞釀不出情緒的。相反，待你們都安靜了，我反而不適應(yīng)，竟痛哭了起來(lái)。這個(gè)中午，有歡笑，有哭泣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的`。
再見(jiàn)了，老師們
再也不會(huì)有老師因?yàn)槲页煽?jī)下滑，去找我談心。
再也不會(huì)有老師幫我克服作文這個(gè)難關(guān)，在臨考前叮囑我要用小標(biāo)題，少寫(xiě)散文。
再也不會(huì)有老師能和我虛心交流，討論我不懂的地方。
高中的學(xué)生千千萬(wàn)，老師又怎么會(huì)一一照顧到。我就像一顆時(shí)明時(shí)滅的星星，在整片星空中，又能有幾人注意到我？
再見(jiàn)了，熟悉的路
起身鐘響了，我們齊刷刷地起床、穿衣、洗漱，再或一個(gè)人或三五成群地踏上去教室的路。
下課鈴響了，我們就談笑風(fēng)生地向小店走去。回來(lái)人人手中捧著大把零食，有時(shí)口中還叼著烤腸。而在教室的同學(xué)寥寥無(wú)幾，直至都買(mǎi)好回來(lái)。
周五的最后一節(jié)課特別漫長(zhǎng)，鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)苛顺鋈ァ１寂軟_向校門(mén)外，坐上爸媽的車(chē)回家。
大雨會(huì)沖刷掉我走路留下的腳印，卻洗刷不了我對(duì)路的熟悉。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念……"我要裝著這些熟悉的人和地方，抹去眼淚，大步向明天走去。
再見(jiàn)初一作文 10
又是一個(gè)秋天，我漫步果園，看著籬下盛開(kāi)的菊花，望著架下晶瑩葡萄，內(nèi)心絲絲異動(dòng)。一切都沒(méi)有變，可她還會(huì)回來(lái)嗎？
“快來(lái)快來(lái)，這里有好多菊花呢！”一聽(tīng)就知道是她，這大嗓門(mén)和爽朗的笑聲，永遠(yuǎn)不會(huì)變。當(dāng)我為即將到來(lái)的考試坐立不安時(shí)，她卻在招呼我看菊花。置身花海，雖無(wú)芳香，卻也如仙境。忽然，一大把花從頭上灑下來(lái)，我憤怒地回頭，她卻大笑著跑開(kāi)，追打逐鬧，不一會(huì)兒，我們便累倒在地上。她伸手扯了一串葡萄，分我一半，我們就像兩只小老鼠，不停地吃著，一直吃到所有的憂(yōu)愁都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到身后，而隱秘細(xì)細(xì)的快樂(lè)，從香甜的葡萄中絲絲屢屢地飄溢出來(lái)，將兩顆心緊密地貼近在一起。
終于，我擔(dān)心的`考試來(lái)了，考試前一晚，我我挑燈夜戰(zhàn)，恨不能把所有東西都裝進(jìn)腦子里。可她卻早早地睡了，還搬出一大堆諸如“更好地休息才能更好地學(xué)習(xí)”“養(yǎng)精蓄銳，來(lái)日方長(zhǎng)”之類(lèi)的理由，我才不信這一套，可誰(shuí)知，她的話(huà)卻應(yīng)驗(yàn)了。第二天考試，我怎么也打不起精神來(lái)，考得一塌糊涂。交上卷子，我伏在桌子上哭了，她卻說(shuō)：“姑娘，你一次考不好就這樣，以后我們后20名可怎么活啊！”我被她逗笑了，胖胖的她，似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有憂(yōu)愁。成績(jī)出來(lái)了，雖然真的考得不好，但是我沒(méi)有沮喪，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
與此同時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)了她臉上的愁容，似乎……“我要走了。”詫異驚訝，在那一刻充斥著我的心。“對(duì)不起，我，我……”半空中，充滿(mǎn)憂(yōu)郁與不甘的氣息，是誰(shuí)，在耳邊歡笑？是誰(shuí)，在那里私語(yǔ)？是誰(shuí)，想要抓住流逝的歲月？是誰(shuí)，在晚風(fēng)中獨(dú)自嘆息？一直想看到她的憂(yōu)愁，卻在真正看到時(shí)潸然淚下，她，還會(huì)回來(lái)嗎？
在葡萄架下，我掛上鈴鐺；在菊的海洋中，我放飛紙鶴；在夜色中，我對(duì)著繁星許愿，愿她在回到我身邊！
相見(jiàn)難，離別易，回首舊時(shí)情何處？世事無(wú)常多變化，且把眼前刻成圖，永留寸心中！待夢(mèng)醒，驀然回首，遠(yuǎn)處一片朦朧！淡淡私語(yǔ)，淺淺祝福，問(wèn)東風(fēng)故人何處？
再見(jiàn)初一作文 11
回首昨日，往事歷歷在目，雖然記憶可以倒流，但那些并肩作戰(zhàn)的身影卻再也回不去了。曾經(jīng)那些嬉皮笑臉的模樣也只能化作成一滴滴眼淚，老師的教誨定格在畢業(yè)那天，塵封為永遠(yuǎn)的回憶……
最可悲的是，時(shí)光卻從未停下它匆匆的腳步！
春風(fēng)曾拂起你的短發(fā)，你笑意亦濃，我們?cè)鵂恐忠黄鹩幼類(lèi)?ài)的體育課，而如今，熱鬧的操場(chǎng)上，不再有你揮灑汗水的身影，也不再有你像陽(yáng)光一樣溫暖的笑容。我的好朋友，你可曾記得，我們約定好了，永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)！
夏蟬曾襲擾您的窗臺(tái)，您向教室快步走來(lái)，頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲，大家都很怕您，說(shuō)您的眼神足以殺死一百只老虎。但是，您卻極其負(fù)責(zé)，為了我們的成績(jī)能穩(wěn)步提升，您總是犧牲自己的課余時(shí)間，給我們耐心地“加餐”。曾經(jīng)我們是那么地渴望能早點(diǎn)逃脫您的“魔爪”，而現(xiàn)在，我卻好想問(wèn)您一聲：可不可以別說(shuō)再見(jiàn)？
秋葉隨風(fēng)飄舞，教室里亂成一團(tuán)，寫(xiě)作業(yè)的仍在埋頭書(shū)寫(xiě)，講話(huà)的嘰嘰喳喳講個(gè)不停，還有唱歌的、玩游戲的，這一切都是那么的熟悉，我曾經(jīng)怨恨過(guò)這種嘈雜，而如今，我卻害怕這死一般的寂靜。我多希望我們的友誼似茶，越泡越濃；我多希望，我們的友誼像糖，越吃越甜；我多希望我們友誼的小船，不要說(shuō)翻就翻，不要說(shuō)散就散。
冬雪埋藏不了記憶，十年后，校園是否如故？也許時(shí)間會(huì)帶走那課桌上的灰塵，但卻抹不去那朗朗的.讀書(shū)聲；也許時(shí)間會(huì)改變我們的容顏，但卻無(wú)法改變我們那一顆顆真摯的心；也許時(shí)間會(huì)將我們送上青春的列車(chē)，但我仍祈禱在下一站，能再遇見(jiàn)你——我親愛(ài)的朋友、老師、同學(xué)、還有校園！
風(fēng)起落葉似纏綿的蝶，細(xì)雨落思念如夏荷般悄悄綻放。在這個(gè)火熱的六月里，還未分開(kāi)就期待再次牽手，還未說(shuō)再見(jiàn)，就期待再次與你相見(jiàn)……
再見(jiàn)初一作文 12
當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí)，我的情緒久久不能平復(fù)，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉(zhuǎn)身回首，五年過(guò)去了，我們的那些時(shí)光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過(guò)去了，老師各位同學(xué)們啊，你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢，命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學(xué)，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我，說(shuō)我是不會(huì)考上大學(xué)的，她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的期望。每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)，我心里何嘗不會(huì)難受呢，有時(shí)候，我會(huì)趴在自我屋里哭，因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿ⅲ胱尷蠋煾魑煌瑢W(xué)們表?yè)P(yáng)我，想讓父母理解我，可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的，只是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話(huà)，
有時(shí)我甚至以為，活著沒(méi)有什么好處，只會(huì)讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒(méi)有人會(huì)真正的理解我，沒(méi)有人會(huì)讀懂我的`心，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我，我只是這個(gè)世界上的一顆草，任人踩踏，沒(méi)有人會(huì)可憐我，沒(méi)有……
五年過(guò)去了，我在那里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻，雖然有悲哀，但是，這都過(guò)去了，我不再是個(gè)任性的孩子，我長(zhǎng)大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過(guò)讓老師悲哀的事，做過(guò)讓父母為我悲哀的事，但是，這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校，不只是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事，記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班比賽，我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說(shuō)我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友；四年級(jí)的時(shí)候，我在演講，老師在下方鼓勵(lì)我，這讓我明白了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級(jí)了，每當(dāng)我有個(gè)什么事，各位同學(xué)們都跑來(lái)幫忙我，因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會(huì)豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會(huì)忘記你們的，鄭志文會(huì)一輩子記住你們的，鄭志文永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
再見(jiàn)初一作文 13
咔嚓，咔嚓，隨著理發(fā)師的剪刀，我的頭發(fā)繞過(guò)耳廓，跳到肩膀，親吻著手臂，接著滑落，最終大地成了他們的墓地。它們靜靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。隨著風(fēng)扇的啟動(dòng)，它們開(kāi)始了流浪的旅程，尋找它們的家，它們的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)我走出理發(fā)店的時(shí)候，推開(kāi)門(mén)，抬頭，看天，微笑著。可當(dāng)我再次微笑的時(shí)侯，我卻不敢再看天。天空藍(lán)的`無(wú)邊無(wú)底，有些刺耳，讓我昏眩。我走在車(chē)水馬龍的路上，左右張望，惟恐會(huì)從天邊出來(lái)一輛汽車(chē)，朝我開(kāi)來(lái)，繼而碾過(guò)我的身體。于是我睡了。我在幻想著。
回到家，獨(dú)自坐在窗前，呆呆望天空，空氣入侵，寂寞下手，毫無(wú)分寸，不懂的輕重之分，沉默支撐，越過(guò)陌生，憂(yōu)傷無(wú)孔不入，侵蝕我的靈魂。我開(kāi)始昏眩，開(kāi)始睡覺(jué)。
我甩著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，和他們?cè)谝黄穑鞓?lè)的玩耍；我們?nèi)ヅ郎剑覀內(nèi)ネ鎳娙覀內(nèi)ネ孀矫圆兀覀內(nèi)ユ覒颍ゴ螋[，去玩，去瘋，去快樂(lè)。那飄逸而秀美的長(zhǎng)發(fā)就
是一道迷人的風(fēng)景，一同快樂(lè)著。
一覺(jué)醒來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)自己的枕邊有一種溫?zé)岫吵淼囊后w，滑落下來(lái)。起來(lái)，洗臉，梳頭卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已剪斷了頭發(fā)。我是一個(gè)沒(méi)出息的家伙，感情太多。以為會(huì)和他們永遠(yuǎn)在一起，一起上高中，一起上大學(xué)，一起參加工作。可現(xiàn)在，我卻掉出對(duì)伍。那些夢(mèng)想，碎了。留下的只是一個(gè)殘缺的自己。他們都去了吧，而我卻只能從頭再來(lái)。從頭再來(lái)。
可他們卻時(shí)不時(shí)闖入我的視線，闖進(jìn)我的生命中。我開(kāi)始迷茫。忘記他們吧！
三年前，我剪斷了頭發(fā)，是因?yàn)槲翼樌氤踔校蝗旰螅壹魯嗔祟^發(fā)，卻不是因?yàn)槲乙敫咧校@將是我的悲哀。
剪斷頭發(fā)，剪掉過(guò)去，腦子里的那些片斷，總在回憶里才看的清。封印片斷，忘記過(guò)去，放棄過(guò)去，一切從頭再來(lái)。于是，初三的教室里又了一個(gè)叫邵貴芳的學(xué)生。
再見(jiàn)初一作文 14
望斷最后一只南飛雁，一片落葉飄在地上，人們會(huì)想：“葉子的離去，是它的追求，還是樹(shù)的不挽留？
古語(yǔ)言：菊花謝秋客，來(lái)去匆匆，望斷秋水以復(fù)東，殘葉蕩蕩，欲擋風(fēng)而風(fēng)不止，何處鎖清秋，月光清冷，形影消瘦，已把你滄桑的臉從這里抹去，只為世人所銘記，燈火斕珊，江水如此大氣的澎湃，我們渺小得只是滄海一粟，當(dāng)看著至親的逝去，在這光怪陸離的世界再無(wú)法相見(jiàn)，我卻無(wú)能為力。
剛開(kāi)始，我始終不相信你怎會(huì)就這樣不在了，或許你只是睡著了？腦海里還閃著我們的點(diǎn)滴，可你是真的不在了，因?yàn)橛心愕腵尸骸為證，你蒼白的面容和你僵硬的身體告訴我，你已不在，我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹆恕?/p>
當(dāng)我們出生前，世界已經(jīng)存在；當(dāng)我們逝去時(shí)，世界會(huì)一如既往。人的生命只有一次，相對(duì)一個(gè)輪回，人的一生是一個(gè)短暫的過(guò)程，在旋轉(zhuǎn)，變化，生滅，誰(shuí)能管住陽(yáng)光一樣的美麗？誰(shuí)能管住陰雨仿佛的憂(yōu)愁？在這個(gè)煙雨朦朧的四月，我失去我至愛(ài)的外祖父，我的心顫然著，久久不能平靜，更不能心如止水地看庭前花開(kāi)花落，天邊云卷云舒，我只能用僅有的頹廢感來(lái)詮釋我對(duì)外祖父深深的不舍。當(dāng)初我生活在你巨大的臂彎里，掙扎在你無(wú)限的關(guān)愛(ài)中，而如今你已不在，我該如何放開(kāi)依賴(lài)？
親愛(ài)的外祖父，聽(tīng)說(shuō)通往天堂的路很遙遠(yuǎn)，你是不是等到到達(dá)時(shí)，也感到累了，倦了？你是否還留著對(duì)后輩們的眷戀？盡管你的肉體會(huì)隨泥化去，但你的靈魂會(huì)伴我成長(zhǎng)，你的精神不能用生和死來(lái)衡量，需要用心去品讀，你生命印記的情感，是永遠(yuǎn)也不會(huì)逝去的。
逝者如斯，純粹的眷戀，任憑眼淚盡情流淌，當(dāng)日光傾城而下，時(shí)光的擺印記在我空洞的雙眼，被覆蓋的陰暗籠罩我心里的哀傷。生命里溫潤(rùn)如玉的永恒，停駐韶華，再也不能和你相見(jiàn)，可曾有的悲歡，早已在心里刻下印跡，一切都會(huì)過(guò)去，一切都不會(huì)過(guò)去。
再見(jiàn)初一作文 15
小時(shí)候的星星是黑暗冰封的光明，小時(shí)候的董火蟲(chóng)是守護(hù)夏夜的精靈，小時(shí)候的天空是浮云最溫暖的記憶，小時(shí)候的日子是回首最依戀的過(guò)去……——題記
努力跟隨時(shí)間的倉(cāng)促腳步，來(lái)不及回首，卻發(fā)現(xiàn)一切竟如此陌生。我害怕，害怕童年在涂抹記憶的墻壁上剝落，再也找不到，找不到生命最初的承諾。開(kāi)始想念發(fā)光的螢火蟲(chóng)，似有規(guī)律排列在夜空的星星，以及那些尋找、聆聽(tīng)龍貓奔跑的聲音的日子。
星星也離開(kāi)了他們的歸屬，就像迷了路的'流繭，在黑暗中無(wú)助地張望著。零零碎碎，暗淡的月光籠置起夜星憂(yōu)郁的眼眸，游走的浮云似乎在掩飾著不為人知的黑暗記憶。少了一些光芒，或是黑色天使落下的羽翼還在游蕩。冷冷的星星再也不像小時(shí)候看到的那樣帶著溫暖笑意。風(fēng)還在繼續(xù)流浪，只有那裝風(fēng)瓶還在講述四葉草的美麗傳說(shuō)。
真的存在四葉草嗎？買(mǎi)了一個(gè)四葉草的玻璃掛墜，才發(fā)現(xiàn)那嵌于其中的無(wú)非是常見(jiàn)的三葉草所拼湊起來(lái)的。幸運(yùn)，只不過(guò)是人所制造的心理自我欺騙。然而對(duì)于小時(shí)候來(lái)說(shuō)，這卻是神圣且堅(jiān)定的信念。執(zhí)著，給這個(gè)美麗的謊言編織起最安定的居所。相信，這來(lái)自心靈深處最溫暖、單純的夢(mèng)。
小時(shí)候，永遠(yuǎn)都只是小時(shí)候。成長(zhǎng)讓自己懂了不少，卻也失去了不少。而那失去的，卻是再也無(wú)法挽回的紀(jì)念。超越光速，真的可以回到過(guò)去？但即使真的可以，那又怎樣？也只能使自己成為一個(gè)永遠(yuǎn)生活在小時(shí)候的旁觀者。
僅僅只是回憶，只是累了所能稍作停靠的小小港灣。雖然沿途的風(fēng)景讓自己感到些許疲倦，但依舊要前行，在一切都已經(jīng)逝去的時(shí)候，燦爛也只是曾經(jīng)抹上的一席金色，閃亮的也只是過(guò)去。小時(shí)候的日子若一掠彗星，長(zhǎng)長(zhǎng)地帶著無(wú)數(shù)星辰記憶；掠過(guò)——永恒的印記，刻下剪影。
“再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我/現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟/風(fēng)在朗誦下課的鐘/時(shí)間靜靜的走/鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透/夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁/舊舊的圍墻外頭/悄悄圍起未來(lái)的輪廓.……”
靜靜地落下時(shí)間的帷幕，再見(jiàn)，小時(shí)候.……
再見(jiàn)初一作文 16
童年是每個(gè)人生命中最美好的一部分，它記錄著我們的歡樂(lè)，憂(yōu)愁。小時(shí)候，我喜歡和大家在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，校園里到處洋溢著我們的歡笑聲。可如今，我已經(jīng)回不去了。
我已經(jīng)是個(gè)初一的中學(xué)生了，和許多的同學(xué)都已分離，我只能把童年烙印在腦海里，回想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些事情又浮現(xiàn)出我的腦海。
當(dāng)時(shí)的我是多么地幼稚啊，為了和同學(xué)搶東西，和她鬧別扭，回想起來(lái)，還真是可笑啊！我坐在操場(chǎng)，看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，你追我趕，不經(jīng)一笑，原來(lái)童年就是這樣。看著他們，我也回想起以前的事……
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約了兩位好朋友來(lái)我家玩。我等待著他們的到來(lái)，不到一會(huì)兒，他們并排著來(lái)了。周美玉的手里還拿著一本最新的漫畫(huà)書(shū)，我的'眼睛瞬間一亮，哈哈！這不正是我朝思暮想的漫畫(huà)嗎？媽媽不給我買(mǎi)，我就向周美玉借。可我卻沒(méi)看見(jiàn)于晉嫻也想借這本書(shū)。這時(shí)，周美玉炫耀地說(shuō)：“看，我新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)，很酷吧！”我們倆個(gè)向小狗似的奮力點(diǎn)點(diǎn)頭。她有說(shuō)：“這可是我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)了，不過(guò)，我看完了，可以借給你們，你們誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的。”說(shuō)完，手里的漫畫(huà)書(shū)一拋，我搶到了！可沒(méi)想到漫畫(huà)書(shū)的另一邊還有一雙手，是于晉嫻！她和我都如狼似虎地看著這本書(shū)，你瞪我，我瞪你，最終誰(shuí)也沒(méi)放開(kāi)手。我和她都開(kāi)始搶?zhuān)宦?tīng)，“嘶”，書(shū)已經(jīng)“五馬分尸了”。我和于晉嫻都傻眼了，看著地上的書(shū)，又看看周美玉，她那雙眼睛瞬間變紅，五秒之后，便哇哇大哭起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了周美玉的哭聲，我的鄰居大姐姐來(lái)了，聽(tīng)了我們事情的來(lái)龍去脈，笑著說(shuō)：“這樣吧，你們來(lái)打個(gè)“官司吧！””大姐姐當(dāng)“法官”，我和于晉嫻變成了“被告”，而周美玉卻是“原告”，“法官”開(kāi)口：“你們是誰(shuí)撕破的”！我們互相吵鬧著，“法官”又說(shuō)“肅靜，你們不管是誰(shuí)弄得，都應(yīng)該勇于承認(rèn)，如果友誼撕破了，可就粘不起來(lái)了！”聽(tīng)了她的話(huà)，我們都很羞愧，我們以前主動(dòng)把書(shū)粘起來(lái)，一起其樂(lè)融融地看著書(shū)。
這就是我的童年，它總是讓我回味無(wú)窮！
再見(jiàn)初一作文 17
再有六七十天就要中考了，沒(méi)有緊張，沒(méi)有彷徨，竟多了一份傷感，是不舍嗎？
三年前，第一次踏進(jìn)這個(gè)校園，最多的是陌生，從沒(méi)想過(guò)分離的這一天，總以為這一天會(huì)很遙遠(yuǎn)，不曾想這一天和我之間的距離只剩六七十天了。
三年前，我們第一次踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)，遇見(jiàn)的是一張張稚嫩而又陌生的臉龐，從相遇，相知，相識(shí)，再到馬上的分別，原來(lái)他們?cè)谖业纳镏贿^(guò)了短短的三年。
再回首，再欣賞一下這不曾細(xì)看的小徑，竟顯得那么別具一格，獨(dú)攬韻味。我們即將分別，也許誰(shuí)會(huì)忘了誰(shuí)的名字，可是卻不會(huì)忘了我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光。這小徑上，有我三年的足跡，也有我們?cè)谝黄鹜嫠５哪_印。此刻站在這里，雖看不到腳印，可那畫(huà)面會(huì)永駐我們每個(gè)人的心中。
環(huán)顧校園，在那教室里，曾有我們奮筆疾書(shū)的影子，在那操場(chǎng)上，曾有我們揮汗如雨的畫(huà)面，那校園的任意一角，都有我們天真爛漫的片段。
還記得我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？出了這個(gè)門(mén)，誰(shuí)也不要再和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。這句話(huà)雖然狠，但是這也是我們的無(wú)奈。因?yàn)槲覀儾幌氚蜒蹨I流在這三年的歷史中。不想讓別人看出自己的不舍；不想讓別人看出自己的難過(guò)；不想和自己相處三年的.朋友說(shuō)再見(jiàn)。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們都以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可在這即將分別的這一刻，誰(shuí)沒(méi)有心酸，誰(shuí)又沒(méi)有眼淚呢？
這個(gè)夏天，我們都要走了，我們這群天真爛漫的孩子即將走出那曾經(jīng)屬于我們的校園，去另辟新區(qū)。校園像圍城，外邊的人想進(jìn)來(lái)，而我們翹首盼望，盼望畢業(yè)的那一天。可當(dāng)這一天來(lái)臨的時(shí)候，又希望能不能再給我三年的時(shí)間。畢業(yè)的那一天仿佛被貼上了“分離”的標(biāo)簽，每當(dāng)“分離”離我近一天，心里便有種莫名的恐慌。
這個(gè)夏天的記憶真美。淡淡幽思夾雜著淺淺的痛卻在侵蝕著這個(gè)夏天，竟然連空氣也充斥著絲絲離人將去的感傷。
將轉(zhuǎn)身，不帶走什么，我要留下最美的回憶。揮揮手，回回頭，憶昔日良景，任淚滿(mǎn)雙眸，熟識(shí)的，別了。因?yàn)槲覀冋f(shuō)過(guò)不說(shuō)再見(jiàn)，所以，希望我們都能安好！
再見(jiàn)初一作文 18
親愛(ài)的母校！在六年的歲月里，我變得更加懂事，變得更加成熟，變得更加有禮貌。這六年里，我在您的懷抱中幸福地成長(zhǎng)，收獲了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，收獲了世上最珍貴的友情。我就像一只小袋鼠，在母校的“口袋”中長(zhǎng)大。母校，您給了我識(shí)友的機(jī)會(huì)，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我比賽的機(jī)會(huì)。我的榮譽(yù)，就是您的驕傲。如今，我要去另外一個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的.人。母校，我舍不得您，六年了，我已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切，熟識(shí)了這里的一切。母校，再見(jiàn)了，我會(huì)牢牢記住您的。
再見(jiàn)了——
敬愛(ài)的老師！您是那么的慈祥，那么的親切，那么的平易近人。也許您只教過(guò)我一年，但您的恩情卻是我一生也報(bào)答不了的。您就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我們，而自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在這個(gè)世界上。老師，六年的小學(xué)生活，不僅讓我開(kāi)拓視野，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。老師，是你們，讓我從淘氣變得懂事，從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得博學(xué)。“一日為師，終身為父”，老師，在這六年中，您滋潤(rùn)著我，在這六年中，您教導(dǎo)我做人的道理。老師，再見(jiàn)了，祝您青春常駐，讓我把最真誠(chéng)的祝福送給您吧！
再見(jiàn)了——
親愛(ài)的同學(xué)！我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年，一起玩耍了六年，一起學(xué)習(xí)了六年。我們一起笑，一起哭，一起努力著，為著六（4）班的明天，我們努力拼搏。我們就像花叢中的花朵，競(jìng)相開(kāi)放。我們?cè)谕粋�(gè)學(xué)校，同一個(gè)年段，同一個(gè)教室學(xué)習(xí)、生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油，打氣，甚至陪同跑；我們一起努力排演節(jié)目，參加文藝比賽，為我們共同的榮譽(yù)努力。可是，六年的小學(xué)生活，畢竟已經(jīng)過(guò)去了，迎接我們的是初中生活，希望我們能再次相遇，再次成為一個(gè)集體，再次為班級(jí)拼搏。
再見(jiàn)了！同學(xué)們，再見(jiàn)了，老師們，再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的母校！
再見(jiàn)初一作文 19
夜，安靜的讓人窒息，某個(gè)閣樓小小的角落，我輕輕的敲打著鍵盤(pán)，電腦里傳來(lái)劉若英干凈的聲音。窗外雖是一片雨聲，心中卻是一片清明。
時(shí)光荏苒，記得我的初一，那是一個(gè)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和說(shuō)笑的日子，課間的打鬧，午間隔著過(guò)道拼命和好友擠眉弄眼，課上偷偷放在書(shū)桌下的打開(kāi)的漫畫(huà)，放學(xué)后飛奔回家，夕陽(yáng)是那么的溫暖。
還有叛逆初二，自習(xí)課上耳朵里的重金屬，課上的紙條到處亂飛，午后吵鬧的教室，操場(chǎng)上好友張狂不羈的笑容，夏日里同蟬一般聒噪的人群。我們揮霍著我們的資本，享受著不知還能延續(xù)多久的.快樂(lè)，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，只要簡(jiǎn)單快樂(lè)就好。我的性格幾乎到了奔放的成度。青澀的情感，苦澀的等待，還有一個(gè)人獨(dú)自舔噬的冰淇淋，好像舔著自己不為人知的傷口。
就這樣，來(lái)到我的初三，我的十六歲，黑色，白色，灰色成了我的主打色。似乎一下就少了很多，很多。可是卻無(wú)從找尋。教室里早就安靜了下來(lái)，課上永無(wú)止境的知識(shí)點(diǎn)，偶爾曾經(jīng)的好友遞來(lái)一個(gè)苦澀的笑，窗外依舊是淡藍(lán)色的天空，可是呢……我們肩并肩，手挽著手走過(guò)來(lái)了，我們可以在練習(xí)體育時(shí)互相扶持，操場(chǎng)上我們一起哭，一起笑。我們可以依舊在放學(xué)后給朋友一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一起努力，一起打拼。有苦一起吃，有難一起抗……一切仿佛像夢(mèng)境一樣，讓我覺(jué)得不可思議
而現(xiàn)在卻到了與這個(gè)校園里的一切說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻了。似乎那些稚嫩的憂(yōu)愁與傷感，將在似水流年的蕩滌下隨波逝去了，而那些青色但單純美好的回憶又如何能隨著初中的終結(jié)而被輕易淡忘？
人生亦是如此，無(wú)論我們?nèi)绾蚊詰僮蛲淼脑鹿猓诙烨宄康奶?yáng)終究要升起，于是又一個(gè)故事就要拉開(kāi)序幕了。天邊泛著蒙蒙白光，是希望，是未來(lái)，站在人生又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的尾巴上我會(huì)揮揮手對(duì)過(guò)去輕聲說(shuō)一句——再見(jiàn)。
再見(jiàn)初一作文 20
我進(jìn)入了初二的門(mén)，離開(kāi)了初一的愛(ài)，他始終是一個(gè)家，我離開(kāi)了我的家，回到了另一個(gè)地方。
初一的生活認(rèn)為不怎么樣，但是好像比初二的很多，也許當(dāng)初幼稚，有著很溫暖的體面。初一的時(shí)候總是羨慕那些高年級(jí)，總是欺負(fù)我們初一的。到了，現(xiàn)在我才明白，也許這就是嫉妒吧，我們出去逍遙自在，可他們卻備受管束，或者是純屬小欺負(fù)我們罷了，看不起我們。
我一點(diǎn)都不懂那些老師的思想，為什么越小管的卻越不好，越大越要管?chē)?yán)一點(diǎn)。不是說(shuō)過(guò)什么事啊，從小時(shí)候開(kāi)始嗎？小時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，你管?chē)?yán)一點(diǎn)也就罷了，我知道大了容易叛逆，但是如果不是你們又怎么會(huì)有叛逆這兩個(gè)字？
一開(kāi)始總認(rèn)為想快點(diǎn)離開(kāi)初一，現(xiàn)在到了初二最想回憶初一的每一個(gè)時(shí)光，到了初二開(kāi)始看不起初一，可要嫉妒他們活得逍遙。
告別初一，其實(shí)心里還是蠻傷心的，離開(kāi)了一個(gè)家，回到了卻是一個(gè)陌生的地方，其他的都沒(méi)有變，只是離開(kāi)了初一這個(gè)詞。很想回到過(guò)去，可是一切都變了，怎么回去呢？身邊的人都沒(méi)有變，缺少了之前的溫暖，就算現(xiàn)在回到初一也只是一些陌生的面孔，也許越大，溫暖就越少了吧。
回憶初一的時(shí)光，還真是有點(diǎn)舍不得，不懂一切的我也許只是一個(gè)懵懂的小孩，又怎么會(huì)懂這些，只是我的一個(gè)幻想罷了。但現(xiàn)在我很明白我是在做夢(mèng)罷了，世界沒(méi)有后悔藥，過(guò)去的`時(shí)光不能倒流，從那一刻起，就是個(gè)幻想。
人就是這樣，等到了失去才會(huì)挽留，離開(kāi)了初一我才會(huì)想念他，告別了初一，我又往前邁了一步，也許我值得高興吧。畢竟我又大了一歲，成熟了一點(diǎn)也不再是之前那個(gè)懵懂的人，我懂得了社會(huì)也許社會(huì)就是這樣吧。溫暖消失而散，留下的只是冷漠罷了。
也許離開(kāi)初一我真的值得高興吧，我懂得了一切告別了它，我不在懵懂，而是成熟。也很感謝初一他讓我懂得了溫暖，也讓我懂得了冷漠。
懂得的事情不多，離開(kāi)初一就告別它吧，高興一下。往好的想，畢竟你還留有初一的回憶，有它的溫暖。
再見(jiàn)初一，向初二揮手的我。
再見(jiàn)初一作文 21
我上小學(xué)的那天，沒(méi)有什么特別的，不是鮮花盛開(kāi)的春天，也不是白雪皚皚的冬天。那是一個(gè)秋天，一個(gè)碩果累累的季節(jié)，也是我們相遇的季節(jié)。
那天實(shí)在很平凡，沒(méi)有電視上精彩的相遇，也沒(méi)有什么意外的事情發(fā)生，很平淡，太平淡了，和我想的開(kāi)學(xué)大相徑庭。要是有人問(wèn)我失不失落，要是說(shuō)不失落，那一定是假的。
開(kāi)學(xué)的事記得的不多，但剛進(jìn)門(mén)的景象記得還很清楚：大家都跟在家長(zhǎng)的后面，看著都有些膽怯，可又按捺不住好奇，四處張望，那單純又天真的神態(tài)與“這”小學(xué)相比，看起來(lái)是那么的格格不入。
那時(shí)的我比較害羞，看著周?chē)娜艘呀?jīng)結(jié)伴聊了起來(lái)，我不自覺(jué)的緊張了許多。當(dāng)我以為要過(guò)很久才能交到朋友時(shí)，有人輕輕地拍了一下我的后背，向我伸出手說(shuō)：“你好，我和你是一個(gè)班的，很高興認(rèn)識(shí)你。”我看著她，不知道哪里生出的勇氣，回握著她的手，抬起頭看著她的臉，像是為了記住她的樣子，然后才說(shuō)道：“很高興認(rèn)識(shí)你。”
六年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。小時(shí)候總希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，可到了六年級(jí)后又總認(rèn)為自己長(zhǎng)得好快。
我抬頭望瞭望窗外，窗外的梧桐樹(shù)葉落下，一樣的余暉灑到我的課桌上，像是在催促我該走了，我漫步在學(xué)校的.小路上，看著周?chē)娜耍蚁牖氐搅昵埃瑯拥娜耍瑯拥牡胤剑孟袷裁炊紱](méi)變，又好像什么都變了。我們這些與小學(xué)格格不入的頑童，變成了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛的少年，只是因?yàn)榉謩e，臉上的笑容都有些淡。
我呼出一口氣，向校門(mén)口走去，快到校門(mén)時(shí)，有人拍了我的肩，我轉(zhuǎn)頭不解地看著她，她對(duì)我說(shuō)：“我們打個(gè)賭吧!以后我們誰(shuí)先想誰(shuí)，誰(shuí)就輸了。”我看著那張臉，慢慢地，與開(kāi)學(xué)那張臉重合了，我愣了愣，用和當(dāng)年一樣的語(yǔ)氣笑著說(shuō)：“好呀!”
所以，我這是輸了嗎?
再見(jiàn)初一作文 22
今天已經(jīng)是八月的第一天，本來(lái)昨天想的是，應(yīng)該和七月說(shuō)一聲再見(jiàn)的，畢竟在七月的每一天里，自己都有很努力認(rèn)真的生活著，雖然中間有一段時(shí)間自己出去旅游，回來(lái)之后自己一直也在遺憾著，這場(chǎng)旅游倒不如不去的為好，哪里都沒(méi)有去海花了，不少錢(qián)，還耽誤了自己的寫(xiě)作文！
可是自己也清楚地知道，過(guò)往的事情真的再去后悔或者遺憾，沒(méi)有多大的意義，不管怎么樣？也告訴自己所有經(jīng)歷過(guò)的事情都是值得的，最起碼在這場(chǎng)旅行中見(jiàn)到了自己最好的朋友，也算不上有多么的遺憾！
所以說(shuō)關(guān)于過(guò)去一個(gè)月，自己真的到也活的挺充實(shí)的，整體上來(lái)說(shuō)還算可以，所以七月份對(duì)于而言，真的值得對(duì)ta說(shuō)一聲再見(jiàn)！
可是因?yàn)樽蛱彀滋炷橙嗽诩依铮挛绲臅r(shí)候有一塊相跟的出去釣魚(yú)，自己又習(xí)慣了，用語(yǔ)音打字的方式來(lái)寫(xiě)作文，手寫(xiě)的時(shí)候感覺(jué)特別的慢，只寫(xiě)了兩篇作文，所以說(shuō)關(guān)于七月的告白作文，就這樣延遲到了今天！
不過(guò)想一下倒也無(wú)所謂了，只要內(nèi)心里是真誠(chéng)的告別，無(wú)論什么時(shí)候都無(wú)所謂！有一句話(huà)說(shuō)的是心誠(chéng)則靈，自己無(wú)論對(duì)事情，對(duì)人物，對(duì)時(shí)間，都是抱著特別虔誠(chéng)的態(tài)度，所以這樣的`告白也一定是最真誠(chéng)的！
過(guò)去的一個(gè)月，自己每一天都在努力，認(rèn)真的完成著自己的小目標(biāo)，雖然有的時(shí)候有點(diǎn)懈怠，有的時(shí)候也放縱自己，稍微休息下一半天，但是過(guò)后的日子里也想著不能那么隨隨便便的輕松下去，畢竟現(xiàn)在的時(shí)刻告訴自己，自己是一個(gè)在家沒(méi)有工作的人，就像一句話(huà)說(shuō)的，沒(méi)有傘的孩子，必須得學(xué)會(huì)努力奔跑！
所以像我這樣沒(méi)有工作的人，必須得努力在家抓住任何一絲，可以?huà)赍X(qián)的活！
所以說(shuō)，無(wú)論是寫(xiě)作文也好，還是看短視頻也罷，甚至是拆紅包也好，自己的美一線，每天應(yīng)該做的事情都特別認(rèn)真的去做，雖然有的時(shí)候會(huì)在時(shí)間上打折扣，但是在次數(shù)上絕對(duì)不會(huì)減少！
不管怎么說(shuō)？過(guò)去的一個(gè)月，自己都有努力認(rèn)真地對(duì)待，所以現(xiàn)在在八月份到來(lái)的時(shí)候，我特別真誠(chéng)的說(shuō)上一句，七月再見(jiàn)！感謝在時(shí)光中讓自己學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
再見(jiàn)初一作文 23
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”有一種快樂(lè)，正在離我們遠(yuǎn)去，將深深地留在記憶里，那就是童年。
我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，雖然沒(méi)有現(xiàn)在高級(jí)的玩具，也沒(méi)有特別豐盛的零食，但在我人生的記憶里留下了濃重的一筆。
兒時(shí)，鄉(xiāng)村的小院里有個(gè)用竹子架起的小棚，兩旁種著的葡萄順著竹竿爬了上去，形成了一個(gè)夏季消暑的好地方。雖然比不上避暑山莊，但鄉(xiāng)下孩子總是很容易滿(mǎn)足的，經(jīng)常招來(lái)幾個(gè)小伙計(jì)，在夏夜里，打著手電筒，捉著蛐蛐兒，雖然有時(shí)會(huì)蹦出一只癩蛤蟆，把我們嚇得尖叫失色，但那也是我們童年時(shí)的一種快樂(lè)經(jīng)歷呀！，我們還會(huì)在樹(shù)上捉知了，不一會(huì)兒，就有滿(mǎn)袋子的驚喜，睡覺(jué)前把知了的袋子放在窗戶(hù)下，聽(tīng)著知了們的大合唱入睡，真是別有一番趣味。
轉(zhuǎn)眼，楓葉舍丹，大人在要到果園去收摘水果了，我們小孩子也會(huì)屁顛屁顛地去“幫忙”，大人們把水果從樹(shù)上摘下，裝滿(mǎn)一籮筐，我們幾個(gè)小孩就合力抬回家，在回家的路上，每人偷吃一個(gè)水果，并且互相保密，但是被還是被精明的大人們發(fā)現(xiàn)了，我們又能嬉皮笑臉地認(rèn)罪”，那種偷吃的滋味至今回想起來(lái)還令人忍俊不禁。
冬天，下雪了，我們又有了新的游戲，堆雪人，打雪仗是必備節(jié)目，最有趣的還是分頭在樹(shù)葉上尋覓各種形狀的葉冰雕，把它們從樹(shù)葉上小心地取下來(lái)，晶瑩透亮。我們把采集到的葉冰雕聚在一起，一一打分，選丟出最美冰雕，然后把最美的'冰雕放進(jìn)嘴里，雖然冰涼透骨，但我們樂(lè)此不疲。因?yàn)樵谘┑赝娴镁昧耍覀內(nèi)崮鄣男∈滞鶗?huì)被凍出”冰坨子”，當(dāng)媽媽用熱雞蛋幫我們把冰坨子敷消了時(shí)我們就會(huì)好了傷疤忘了痛，又開(kāi)始玩起雪來(lái)。
如今，鄉(xiāng)下的小木屋已被冰冷的水泥墻價(jià)替代，栽種著葡萄的竹竿小棚也被無(wú)情銷(xiāo)毀了，在那一大片果園地上也建起了高樓。再也沒(méi)有蛐蛐找了，再也聽(tīng)不到知了叫了。我們也漸漸長(zhǎng)大，與童年告別了。
再見(jiàn)了，攀附著葡萄藤的竹架小棚；再見(jiàn)了，會(huì)唱歌的知了們；再見(jiàn)了，童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
再見(jiàn)初一作文 24
夏夜，天上綴滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的星星，象細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在漆黑的月夜里。大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕的，陣陣的吹著，偶然一聲兩聲狗的犬叫，冷落的街道是寂然無(wú)聲的。
我想你，真的！想你撅著嘴望著我說(shuō)我們下輩子還要做好朋友，你啊，老喜歡讓我說(shuō)下輩子的那些不切實(shí)際的話(huà)，我不愿意，下輩子，我還不知道自己是什么呢，也許變成了只小兔子了呢？反正，那時(shí)我肯定是不認(rèn)識(shí)你了，說(shuō)了又有什么用呢？我不想這樣，我不渴望下輩子還認(rèn)識(shí)你，因?yàn)檫@輩子認(rèn)識(shí)你，我已經(jīng)很知足了。我只想就這樣靜靜的看著你，看你吃醋的樣子，看你高興的樣子，看你著急的'樣子，看你你說(shuō)我不在乎你，我真的很氣悶！我不喜歡跟自己最在乎的人一起待在一起太久，因?yàn)槲遗拢遗吕咸炜匆?jiàn)了會(huì)收了我的幸福。很荒謬吧？你不了解我，真的！
我，我想告訴你一個(gè)秘密，在班里誰(shuí)都不知道的：我是單親家庭。
在我五歲的時(shí)候，F(xiàn)ATHER和MOTHER就分開(kāi)了，呵呵，很可笑吧！其實(shí)這沒(méi)什么的，只是想讓你能進(jìn)一步了了解我，包容我。
我真的很在乎你的，相信我，在班里，似乎每個(gè)人我都玩的蠻好似的。你，是我一生中讓我無(wú)法忘卻的人。你，是我一生中遇到的最好的女孩，我真的很幸運(yùn)！我冷漠你，是因?yàn)樾那椴惶茫律砩系拇淘懔耍也辉刚f(shuō)那些天長(zhǎng)地久的話(huà)是因?yàn)槭郎细揪蜎](méi)有天長(zhǎng)地久，我不想去渴望，因?yàn)槲抑滥莻�(gè)結(jié)果是“失望”。“永遠(yuǎn)“是放在心里的。它是很值錢(qián)的，說(shuō)了就不值了。我想把握現(xiàn)在，把握你的一點(diǎn)一滴！
可現(xiàn)在，你卻跟我玩的沒(méi)有從前那樣好了。是，我仍然還是擺著那一副滿(mǎn)不在乎的樣子，還是依舊跟其他的人瘋的厲害。但，我是空虛的，原來(lái)有你來(lái)填補(bǔ)我的空虛，現(xiàn)在你卻走了，丟下我。也許你認(rèn)為我是不需要你的，沒(méi)有你照樣開(kāi)心，你錯(cuò)了！我在乎的就是你，開(kāi)心的也是因?yàn)槟恪?/p>
我在乎你，與你無(wú)關(guān)。
再見(jiàn)初一作文 25
又是一年悲傷的畢業(yè)季，而我也將離開(kāi)這個(gè)漂亮而又美麗的宏中，也將要離開(kāi)神疾的閃電班，也將離開(kāi)陪伴我兩年的同學(xué)和老師，內(nèi)心有太多的不舍。
我記得熊校長(zhǎng)跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)；“認(rèn)識(shí)你們不知道是我的榮幸還是你們的幸運(yùn)。”是他改變了我幼稚的想法，是他在我混亂時(shí)幫助我調(diào)整了心態(tài)。我也還記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，廖主任跟我說(shuō)過(guò)；“要珍惜那些批評(píng)和罵過(guò)你的人，因?yàn)樗麄兪窃趲椭悖麄儾辉敢饪粗阕儔模阅悴荒苡憛捤麄儯瑧?yīng)該感謝他們。”
還記得折學(xué)期籃球賽前幾天，我們班與七班的一場(chǎng)友誼賽，因?yàn)榍皫滋斓挠?xùn)練，導(dǎo)致我們基本受傷，跑不動(dòng)，所以那場(chǎng)比賽沒(méi)打完就提前結(jié)束了，班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你們打的就是垃圾！”這句話(huà)差點(diǎn)讓我們球隊(duì)的人起內(nèi)訌。從那次以后，我們每場(chǎng)球賽沉著。冷靜，因?yàn)榍懊鏁r(shí)我們總是覺(jué)得很緊張，所以我們很感謝老師的批評(píng)，讓我們學(xué)會(huì)沉著。冷靜。
我也記得初一時(shí)，我曾想過(guò)離開(kāi)這個(gè)班，是劉級(jí)長(zhǎng)的一席話(huà)打消了我的念頭。期末時(shí)，他跟我們班的同學(xué)說(shuō)：“有些人即將要離開(kāi)了，希望你們能記住他們，因?yàn)槲覀兪莻�(gè)有情有義的集體，不要鬧矛盾，應(yīng)該珍惜這最后的時(shí)光。”最后是這份難以割舍的'情感讓我決定留下了。
這學(xué)期我真的要離開(kāi)了，我要回家考高中。我感覺(jué)日子過(guò)得比飛還快，心里也一天比一天著急，因?yàn)殡x我離開(kāi)的日子越來(lái)越近了，我心里真是說(shuō)不出的難受。因?yàn)槲抑酪坏╇x開(kāi)了，也許就再也見(jiàn)不到我親愛(ài)的同學(xué)們，我的兄弟們了。我們將在7月8號(hào)11點(diǎn)40分放下手中的筆，告別我的宏偉生活，告別我的好朋友，好室友。嗚呼！無(wú)法形容！
我懷念球場(chǎng)上熱血奮戰(zhàn)，懷念上課時(shí)的專(zhuān)心認(rèn)真，我還懷念大課間的頑強(qiáng)拼搏……
對(duì)于美麗的宏中和神疾的閃電班，我很難說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)初一作文 26
寒風(fēng)呼嘯，窗外的樟樹(shù)不安地抖動(dòng)著葉子。
“含有未知數(shù)的等式叫方程……”正在上數(shù)學(xué)課，突然，媽媽從窗外把我叫了出來(lái)，急匆匆地向?qū)W校門(mén)口走去，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我更加疑惑：“到底干什么？”
走到校門(mén)外，爸爸的車(chē)居然停在門(mén)口，我更加驚訝了，媽媽不由分說(shuō)把我塞到車(chē)?yán)铮憬悖职侄荚凇Ｓ悬c(diǎn)像去餐廳吃大餐的節(jié)奏，我安心地坐了下來(lái)，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，“前方1km徐淮高速”的指路牌竟出現(xiàn)在眼前，我著急起來(lái)：
“這是要去哪里？”
爸爸、媽媽、姐姐都沉默不語(yǔ)。
我更加著急：“到底去哪兒？”
“送你姐去蘇州上學(xué)。”媽媽話(huà)沒(méi)說(shuō)完悄悄抹起了眼淚。
“真……真的假的？不會(huì)騙我吧。”
“真的……沒(méi)騙你。”媽媽用紙巾拭去眼角的淚。
我還不信，轉(zhuǎn)臉問(wèn)爸爸：“到底真的假的？”
爸爸用顫抖的聲音回答：“真的。”
這兩個(gè)字像針一樣扎在我心里，我落魄地倒在椅子上，半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，幾分鐘后才回過(guò)神來(lái)：“那……那，姐什么時(shí)候再回家？”
“最快也得到兩個(gè)月后，五一假。”媽媽盯著窗外。我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，姐姐也小聲嗚咽起來(lái)，好久好久，沒(méi)有人再說(shuō)話(huà)，只能聽(tīng)見(jiàn)車(chē)窗外風(fēng)的呼嘯。
車(chē)終于在一個(gè)服務(wù)區(qū)停了下來(lái)。爸爸讓我和姐姐點(diǎn)餐，姐姐點(diǎn)了一道“京醬肉絲”——那是我的`最?lèi)?ài)；我點(diǎn)了一道“軟兜干絲”——那是姐姐的最?lèi)?ài)。姐姐把肉絲堆到我的面前，不知怎么，平日狼吞虎咽的我卻怎么也吃不下去了。
到了蘇州，已經(jīng)很晚了。我、媽媽、爸爸把姐姐的行李抬到宿舍，爸爸忍住傷心：“我們回去了，自己一個(gè)人要多注意。”姐姐一直把我們到樓底，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身：“回去睡吧，不要再送了。”姐姐堅(jiān)持把我們送到車(chē)旁。
汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，姐姐只好停下腳步和爸爸、媽媽依次擁抱，手緊緊地?fù)ё∥壹绨虻哪且豢蹋业难蹨I又下來(lái)了，真想讓那一刻停下來(lái)，永遠(yuǎn)不松開(kāi)！
再見(jiàn)初一作文 27
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活即將結(jié)束，在離別母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉，再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那淳淳的教悔，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為了我們操了多少心，流了多少汗。記得有一次，您的嗓子說(shuō)句話(huà)都很費(fèi)勁，但是您還堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校給我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。老師您的職業(yè)是偉大的，光榮的，無(wú)私的，您應(yīng)該為您這種愛(ài)業(yè)精神感到驕傲自豪！
忘不了，親愛(ài)的`同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段醇厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。當(dāng)我身體不舒服時(shí)，同學(xué)們向我伸出友誼之手，問(wèn)我：“你怎么了？沒(méi)事吧？”同學(xué)都相互關(guān)心。啊，多好的同學(xué)啊！你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同學(xué)情誼，我能忘記嗎？
忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈的望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。最難忘的是我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)候才知道光陰的短暫與寶貴。
七月，我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的小學(xué)時(shí)代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子里未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”
再見(jiàn)初一作文 28
時(shí)間老人真是無(wú)情，像生怕有人逮著它似的。這個(gè)愉快的暑假只剩下幾天了，回想起我們五年級(jí)的時(shí)候，老師就告訴我們，六年級(jí)是最后的機(jī)會(huì)，一定要好好努力，才能考上理想的中學(xué)。可當(dāng)時(shí)，我們根本沒(méi)有放在心上，仍然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著。老師的話(huà)就隨著時(shí)間如水般的流逝，在我們的記憶中由清晰到模糊，由模糊到消失。
現(xiàn)在，我們才知道自己以前刻苦的學(xué)習(xí)，才明白父母的一片苦心，才清楚老師的.嚴(yán)厲和批評(píng)，都是為了讓我們能在六年級(jí)邁著大步向前走。用不了沒(méi)多久，我們的教室又會(huì)越來(lái)越高，我們的肩膀又會(huì)越來(lái)越重，我們的作業(yè)又會(huì)越來(lái)越多。
六年級(jí)的生活就像一條通向山頂?shù)陌纪共黄降穆罚蠲總�(gè)五年級(jí)的學(xué)生都會(huì)害怕，只有不懼艱險(xiǎn)，奮力攀登，才能到達(dá)頂峰，如果跌倒了就不愿再努力向前，就會(huì)永遠(yuǎn)爬不起來(lái)，永遠(yuǎn)在泥坑里掙扎。想著爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育和老師的諄諄教導(dǎo)，做一個(gè)優(yōu)秀的六年級(jí)學(xué)生，考上自己理想的中學(xué)，看見(jiàn)他們臉上開(kāi)心的笑容。但是，萬(wàn)一考不上呢？我怕，我好怕他們用失望的眼神看著我，那眼神猶如一把把利劍，刺進(jìn)我的心里，讓我抬不起頭來(lái)。
五年級(jí)，我們并不知道離別時(shí)的傷感，只顧著嬉戲、打鬧。到了六年級(jí)，便意味著分離，往日朝夕相處的同學(xué)，很難再見(jiàn)。還有多少個(gè)“對(duì)不起”，多少個(gè)“沒(méi)關(guān)系”，多少個(gè)“謝謝你”沒(méi)有說(shuō)出口。我們一定會(huì)后悔以前的無(wú)知，不珍惜這一份什么也換不來(lái)的友誼。現(xiàn)在只能含著淚花，捧著離別時(shí)送給同學(xué)的禮物，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
如果時(shí)間能夠停下來(lái)，我愿意永遠(yuǎn)做個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，沒(méi)有負(fù)擔(dān)；如果時(shí)間能夠回到過(guò)去，我愿意好好學(xué)習(xí)，讓六年級(jí)的生活變得輕松；如果時(shí)間能夠跨越，我愿意不讓記憶中有六年級(jí)這個(gè)詞；如果……如果……我渴望嬰孩般的快樂(lè)，也渴望鳥(niǎo)兒般的自由。即使我有幾千甚至幾萬(wàn)個(gè)不愿意，也只能看著時(shí)間，哽咽著說(shuō)：
“再見(jiàn)了！五年級(jí)！”
再見(jiàn)初一作文 29
早晨 ， 太陽(yáng)升起來(lái)了。我踏著沉重的腳步，順著熟悉的道路，走向生活了6年的親愛(ài)的母校。這是最后一天來(lái)這里了。一想到將要離開(kāi)這里，離開(kāi)敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)，心里就莫名的酸楚。
走進(jìn)教室里，每一個(gè)同學(xué)都坐在座位上，靜靜地看書(shū)。同學(xué)們沒(méi)有交談，但我相信，每個(gè)同學(xué)心里都十分沉重。過(guò)了一會(huì)兒，陳老師進(jìn)來(lái)了，她還是用她平易近人的微笑面對(duì)著我們，“同學(xué)們，要畢業(yè)了開(kāi)不開(kāi)心？”沒(méi)有人回答，我低下了頭，教室里凝聚著悲傷的氣息。老師見(jiàn)了，還是用幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呀，搞得那么傷心干嗎？走，去報(bào)告廳參加畢業(yè)典禮。”
典禮上，我們表演了節(jié)目，拍了照，可是我卻沒(méi)有絲毫開(kāi)心的心情。當(dāng)離開(kāi)時(shí)，老師們圍著出去的通道，把我們送出去，當(dāng)我們最后一個(gè)班走出去后，陳老師還是沒(méi)忍住，落下了眼淚，我們也動(dòng)容了，心里五味雜陳，突然之間，我想起了這6年的每一天，仿佛回到了過(guò)去：我們?cè)缟习橹逍碌目諝庾哌M(jìn)校園，下午老師把我們送出去。每天老師都揮灑汗水，給我們灌輸知識(shí)的甘泉。我和同學(xué)開(kāi)心的玩耍，漫步充詩(shī)情滿(mǎn)畫(huà)意的校園，每個(gè)角落都充斥這我們甜蜜的歡笑。
我從回憶中跳了出來(lái)，已來(lái)到花園，我們互相看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，去摘了幾多鮮艷的花，站在小路上，等待著老師。當(dāng)老師走來(lái)時(shí)，我們涌了上去，把自己鮮花獻(xiàn)給老師，老師又一次熱淚盈眶。老師摸了摸我們的頭，“謝謝你們，老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的！”我們背上了書(shū)包，向校門(mén)走去，當(dāng)走出去后，我又回頭凝視著校門(mén)，站了很久，才依依不舍的走了，在回家的路上，幾滴淚順著面頰流了下來(lái)……
這是一次難忘的告別，讓我滴下眼淚。這次告別，讓我深深感悟到了，什么叫作“珍惜”！母校，老師，同學(xué)，當(dāng)我成為國(guó)家棟梁之時(shí)，我會(huì)來(lái)看望你的！
再見(jiàn)初一作文 30
六月，一切都結(jié)束了。初中生活就這樣結(jié)束了。似乎只有一眨眼的功夫。不管天空是藍(lán)色還是藍(lán)色，生活都不會(huì)很慢。那一刻，我們就要畢業(yè)了。
我突然感覺(jué)到了悲傷的氣氛。每個(gè)人都在不停地哭。它們都是感人的故事和非凡的愛(ài)。人越走越多，宿舍也越來(lái)越多空整個(gè)宿舍，我是最后一個(gè)走的。他們一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了，帶著些許悲傷和凄涼。剩下的我，靜靜的好好看看這個(gè)空空的宿舍。這里每一個(gè)角落的一切，那么我們的微笑是如此快樂(lè)。也許現(xiàn)在每個(gè)人都沒(méi)有機(jī)會(huì)一起回到這個(gè)宿舍了。那些美好的記憶靜靜地埋藏在我們的心里。各位，我真的很舍不得分開(kāi)，請(qǐng)不要分開(kāi)。那時(shí)，每個(gè)人的笑聲是我心中最深的情感。
在畢業(yè)照的那一天，太陽(yáng)很高，是個(gè)炎熱的夏天，但是每個(gè)人都帶著最快樂(lè)的心情和微笑喊茄子。想想吧。這是初中的第一天，一切都很奇怪。不要擔(dān)心任何事情，只要看看天空空，想想每個(gè)人應(yīng)該如何玩耍和歡笑。那時(shí)，每個(gè)人都是純潔的孩子，沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱。在第一個(gè)月的第二天，我在課堂上讀講座，抄作業(yè)，睡在書(shū)桌上，周末和我親愛(ài)的人在宿舍里吃吃喝喝。談到那些有趣的事情，每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)笑笑。
到了三年級(jí)，每個(gè)人都成熟了，玩耍也漸漸少了，但在三年級(jí)這個(gè)緊張的.時(shí)刻，我們?nèi)栽谙硎芡瑯拥臉?lè)趣，就像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子一樣。三年級(jí)的緊張氣氛。每個(gè)人對(duì)每個(gè)學(xué)生都有自己的看法。畢竟，人不可能是完美的。他們所做的對(duì)他人有益，但也可能傷害他人。然而，每個(gè)人都畢業(yè)了，那些事情都結(jié)束了。也許當(dāng)你回到這所學(xué)校，看到所有你知道的事情，你會(huì)回想起我們的快樂(lè)時(shí)光。
初中，繼續(xù)玩，重新開(kāi)始。哭，笑，天真，幼稚和多愁善感。這些都不會(huì)再發(fā)生了。那些老師可能還記得我的一些教育，但那只是暫時(shí)的記憶。熟悉的環(huán)境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉又熟悉的衣服都被淚水濕透了。再次說(shuō)再見(jiàn)，珍惜它。我最喜歡的寶寶。希望多年后再見(jiàn)面。那時(shí)，我們可能都變了。但是我們心中仍然有我們最珍貴的感情。
再見(jiàn)初一作文 31
我一按下鼠標(biāo)，就知道一切都結(jié)束了。21: 38: 33，你回復(fù)我。是的，你離開(kāi)了我。雖然你用各種委婉的說(shuō)法說(shuō)我們會(huì)再見(jiàn)，但我們心里都知道，再見(jiàn)可能再也見(jiàn)不到了。
我抑制住顫抖的心，改變了話(huà)題。你說(shuō)過(guò)，如果我們能再見(jiàn)面，我們就能看到大海。你說(shuō)你想住在海邊，如果你死了，你會(huì)被扔進(jìn)海里。這樣，我已經(jīng)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次了。也許，像大海一樣藍(lán)的生活是你的夢(mèng)想。我每次都向你保證，像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。這一次，我揭穿了你看起來(lái)如此脆弱的童話(huà)。抱歉，我不能再假裝這么純潔了。你說(shuō)我長(zhǎng)大了，但是你，理解我。人們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活。
謝謝你，但是你在電腦對(duì)面，你明白我剛剛經(jīng)歷的情緒混亂嗎？就在你說(shuō)你要離開(kāi)之后。
對(duì)不起，我沒(méi)有盡力，都是我的錯(cuò)。我答應(yīng)過(guò)你，我會(huì)和你一起去那所高中開(kāi)始我們十年的友誼。
多么美麗的童話(huà)被打破了。結(jié)束了，沒(méi)有討論的余地了。我清楚地知道三年的分離會(huì)帶來(lái)多大的變化。即使我們相遇，也不會(huì)有更多的話(huà)要說(shuō)。多么悲傷。
我想知道你是否相信命運(yùn)之輪？它總是在紅塵中旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有人能改變它的分?jǐn)?shù)。那些已經(jīng)發(fā)生或沒(méi)有發(fā)生的分離和相遇已經(jīng)在無(wú)限的時(shí)間里注定了。根據(jù)時(shí)間的掌紋，我們?nèi)匀恍枰哌^(guò)漫長(zhǎng)的歲月。
也許，我們已經(jīng)被迫過(guò)早長(zhǎng)大。回首坎坷的'道路，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，碎片和眼淚不僅讓我們兩個(gè)，但也有太多的接受和攜帶。回想起來(lái)，這一切都是我充滿(mǎn)苦澀地告訴你的，而你總是仔細(xì)聽(tīng)著，輕輕地嘆了口氣。我可以看到你的每一個(gè)細(xì)節(jié)，可能，我又太傻了。我喜歡和你一起去購(gòu)物，看你仔細(xì)挑選商品，并不時(shí)地問(wèn)我的意見(jiàn)。雖然沒(méi)用，但讓我看看這是否漂亮。我喜歡挽著你的胳膊，用令人作嘔的語(yǔ)氣對(duì)你撒嬌，然后粘著你。直到你忍不住，忍無(wú)可忍，你才張開(kāi)雙臂，大喊大叫！，而我則開(kāi)心地、心滿(mǎn)意足地笑著。
再見(jiàn)初一作文 32
在我家對(duì)面有一棵繁茂的大樹(shù)，那是小鳥(niǎo)溫暖的家。每到春天，葉子蔥綠蔥綠的，在陽(yáng)光照耀下，大樹(shù)像戰(zhàn)士站軍姿呢。樹(shù)冠像一把大傘，給小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，小鳥(niǎo)每天都給大樹(shù)唱好聽(tīng)的歌，講好玩的故事。小鳥(niǎo)跟大樹(shù)成了好朋友。
時(shí)間箭一般飛過(guò)，冬天快來(lái)了，小鳥(niǎo)要飛走了，大樹(shù)依依不舍地說(shuō)："你明年會(huì)回來(lái)嗎？"
小鳥(niǎo)安慰大樹(shù)，說(shuō)："當(dāng)然，明年一定回來(lái)。"
大樹(shù)放心了："記得早點(diǎn)回來(lái)，祝你一路順風(fēng)。"
小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍地飛走了。
一眨眼，春天來(lái)了。小鳥(niǎo)遵守約定，飛到樹(shù)林上空一看："奇怪，我的家在哪里？"曾經(jīng)茂密的大樹(shù)，竟奇跡般地"飛走"了，只留下一個(gè)矮矮的樹(shù)樁。小鳥(niǎo)盤(pán)旋著，尖叫著，傷心不已。
它遇見(jiàn)了小青蛙："小青蛙，小青蛙，你可知道大樹(shù)去哪兒了？"
小青蛙說(shuō)："去問(wèn)問(wèn)那精美的銅版紙吧，它們也許知道。"
小鳥(niǎo)飛啊飛啊，看到一個(gè)小姑娘正捧著漂亮的銅版紙書(shū)看得津津有味。小鳥(niǎo)剛剛飛過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到銅版紙里傳出了熟悉的聲音："小鳥(niǎo)，你好啊！"
啊，我的大樹(shù)變成了一堆紙啦！嗚嗚——
"不要哭。還有的`伙伴變成了家具，變成了地板，變成了豪華的廊柱呢"大樹(shù)并沒(méi)有很傷心，反而安慰起小鳥(niǎo)來(lái)了。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，就收住了淚水，圍著那本美麗的銅版紙書(shū)唱起歌來(lái)，就像從前一樣。讀書(shū)的小姑娘當(dāng)然聽(tīng)不懂它們之間的對(duì)話(huà)，也不知道它們之間的故事，可是她很喜歡小鳥(niǎo)的歌聲，就輕輕地合上書(shū)，靜靜地聽(tīng)著，臉上露出了迷人的笑
我家住在四樓上，這樣的故事我第一次見(jiàn)到，它深深打動(dòng)了我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這樣的再見(jiàn)也可以很美。
再見(jiàn)初一作文 33
《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的樂(lè)聲緩緩溢出來(lái)……我呆呆抱著音樂(lè)盒，心，一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去了……黃老師，你還留著它么？黃老師，是我的啟蒙老師。我至今都沒(méi)有忘記，她蓬松柔軟的金發(fā)，無(wú)可抗拒的笑容，還有她身上，那淡淡的梔子花香。那時(shí)的我，還只是個(gè)一無(wú)所知的黃毛丫頭。只知道爸爸費(fèi)了不少功夫，才把我送到黃老師的班上。初見(jiàn)時(shí)，她送給我一個(gè)大大的擁抱，還在我臉頰上留下粉色的唇印。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得：老師好親切啊！一天一天過(guò)去，黃老師的可親可敬就越顯露出來(lái)。跌倒時(shí)，她笑著鼓勵(lì)你爬起來(lái)；哭泣時(shí)，她幫你擦去鼻涕眼淚；闖禍時(shí)，她輕聲呵斥卻不打罵你。
可記憶最深的，還是她上語(yǔ)文課時(shí)的樣子。黃老師年紀(jì)大了，身體自然不太好。常年累月的咳嗽，終于將她打垮。早晨沒(méi)有看到黃老師批作業(yè)的背影，我隱隱擔(dān)心起來(lái)。果然，教導(dǎo)主任匆匆跑來(lái)說(shuō)：‘黃老師生病住院了，你們這節(jié)語(yǔ)文課自己背書(shū)吧。“宛若一道雷劈下來(lái)，我愣住了。黃老師，真的病倒了。可是，沒(méi)過(guò)多久，我恍惚又看到了她的影子。眼睛忽的一亮，卻又暗了下去——怎么會(huì)呢？黃老師怎么會(huì)回來(lái)呢？突然響起一片喧嘩聲，我轉(zhuǎn)頭一看：是她！她左手還在輸液，右手卻拿起了粉筆！教導(dǎo)主任連忙阻止，只聽(tīng)她說(shuō)：“我沒(méi)事，可不能耽誤孩子們的.學(xué)習(xí)啊！”教導(dǎo)主任無(wú)可奈何，只好對(duì)我們說(shuō)：“看黃老師為你們付出了多少，你們一定不能惹她生氣啊！”那天，那節(jié)課，我至今難忘。一整節(jié)課，沒(méi)有一個(gè)人走神，沒(méi)有一個(gè)人喧嘩，大家都全神貫注盯著黃老師。甚至，我甚至聽(tīng)見(jiàn)了那輸液瓶里的“滴答”聲，還有黃老師的微微呼吸。事隔不久，黃老師因病請(qǐng)求調(diào)離。
我懇求爸爸買(mǎi)了一對(duì)不同顏色的風(fēng)車(chē)，一轉(zhuǎn)動(dòng)，便會(huì)演繹《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的樂(lè)曲。我用兩只小小的手將其中一個(gè)捧在懷里。另一個(gè)，花了三個(gè)小時(shí)包好，給了黃老師。她雙手收下了風(fēng)車(chē)，還摸了摸我的腦袋，又一次在我臉上印下花瓣般的痕跡。黃老師，再見(jiàn)了。我希望，長(zhǎng)大以后，做一名老師，和你一樣。
再見(jiàn)初一作文 34
以前，每?jī)蓚�(gè)星期，媽媽總是拿出指甲刀，修剪她自己的指甲，而我卻不敢伸出我那一雙手，因?yàn)槲业闹讣妆晃易约耗サ冒纪共黄剑瑡寢屢豢吹骄鸵u(píng)我。
為什么我要磨指甲呢？我自己也很納悶，也許是一種開(kāi)小差的表現(xiàn)吧！上課時(shí)我有時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，想找一種老師看不見(jiàn)的方法自?shī)首詷?lè)。或許是一時(shí)好奇，磨一磨硬的東西，我就會(huì)感到很好玩，漸漸養(yǎng)成了這個(gè)不好的習(xí)慣。剛開(kāi)始磨的時(shí)候，我自個(gè)心里安慰道：反正就磨幾天，以后會(huì)長(zhǎng)好的。沒(méi)想到后來(lái)我總是不由自主地磨起來(lái)。
我一般在鐵拉鏈、金屬鉛筆盒、鋼筆套等堅(jiān)硬的東西上摩、擦、刮，一直弄到皮肉疼痛的時(shí)候才松手。有一天，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的手指甲很難看。唉，雖然她苦口婆心地教育我，可是我就是聽(tīng)不進(jìn)去，又繼續(xù)偷偷地磨起指甲來(lái)。
去年寒假，媽媽帶我去詢(xún)問(wèn)了心理醫(yī)生。醫(yī)生告訴我：指甲是人體的一個(gè)有效組成部分，它能保護(hù)手指，協(xié)助完成各種精細(xì)動(dòng)作，如幫人抓癢。指甲也是人體健康的一面鏡子。當(dāng)某個(gè)人患有某種疾病時(shí)，他的指甲就會(huì)及時(shí)預(yù)報(bào)和顯示出來(lái)。看來(lái)指甲很有用處的。我便開(kāi)始為沒(méi)長(zhǎng)指甲煩惱了，便急切地向醫(yī)生求救，想早點(diǎn)改掉磨指甲的老毛病。醫(yī)生阿姨告訴我了一個(gè)簡(jiǎn)便有效的方法：厭惡療法。那就是在手腕上套根牛皮筋，忍不住想磨的'時(shí)候，就用很大的勁自己狠狠地彈一彈。我半信半疑：連我自己都控制不了，這種方法能有效嗎？最后我照著醫(yī)生囑咐的方法試了試。果然，我開(kāi)始厭惡磨指甲這個(gè)壞毛病，能控制住自己了。兩個(gè)星期剛過(guò)，我的指甲便脫胎換骨，變得整整齊齊，我自己也敢大膽地讓媽媽檢查我的指甲了。
我終于明白了，每個(gè)人多少有點(diǎn)不好的習(xí)慣，重要的是要想出辦法，讓自己以后不再犯。我家隔壁的小弟弟也開(kāi)始磨指甲了，也老被他爸媽批評(píng)。我想我可以做回“小醫(yī)生”了，我要用自己的親身體會(huì)去幫他，一起與“磨指甲”說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)初一作文 35
窗外，明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的間隙灑下金黃色的粉末，似是給窗戶(hù)鍍上了一層黃金，閃亮閃亮得讓人挪不開(kāi)眼睛。周?chē)目諝怆[隱夾雜著些許花香和泥土的氣息，吮吸一口，沁人心脾，但微微的苦澀卻從心底慢慢的涌上口腔。
六月，轟轟烈烈的高中生活伴隨著高考的結(jié)束正式落幕。我不是個(gè)念舊的人，對(duì)母校也沒(méi)有說(shuō)不清道不明的不舍情緒，已經(jīng)順利畢業(yè)的我甚至還有點(diǎn)小高興。可是眼淚還是像開(kāi)了閘的洪水源源不斷的從眼眶里涌出。
還記得我們?cè)?jīng)一起坐在操場(chǎng)上暢想未來(lái)，還記得我們?cè)鴳汛е枰覀儍A盡全力要完成的夢(mèng)想，還記得我們?cè)跤鰞A心是少女甜甜的羞澀，還記得我們?cè)谧酪紊峡滔碌臐M(mǎn)滿(mǎn)的誓言，還記得我們?cè)谡Z(yǔ)文課上悄悄翻動(dòng)的那些花花綠綠的小說(shuō)，還記得我們?cè)跓o(wú)人的角落獨(dú)自的抖肩哭泣，還記得我們?cè)耦仧o(wú)恥的'在課上喋喋不休，還記得我們?cè)黄鸾o老師同學(xué)悄悄地起外號(hào)，還記得我們也曾放下一切勇敢的反抗與追求，還記得我們?cè)鴿M(mǎn)心歡喜的聊著明星的八卦，還記得我們?cè)谄岷诘囊雇泶蛑蛛娨黄鸩⒓缱鲬?zhàn)……
在那個(gè)五星紅旗冉冉升起的早晨，我們排著隊(duì)伍，迎著暖陽(yáng)與微風(fēng)敬禮微笑。再看一眼這曾經(jīng)被我們數(shù)落的一無(wú)是處的校園，原來(lái)這里的一草一木我們竟如此的熟悉與不舍。下午，我們就踏上了高考的征程，坐在車(chē)?yán)铮巴獾男@，為什么突然之間學(xué)校變得那么美麗，老師變得那么和藹可親。我平靜地看著窗外人頭攢動(dòng)的走道，聽(tīng)著噼里啪啦的鞭炮聲，心里卻波濤洶涌得久久難以平靜。
展望未來(lái)，原來(lái)一直心存彷徨與憂(yōu)慮的未來(lái)，就在這個(gè)令人難以遺忘的夏天來(lái)到了，即使有再多的不舍與留戀終究成為了舊篇章，可是我們依舊眷戀的心仍然不會(huì)改變，時(shí)光不老，我們不散，我們依舊還青春洋溢，我們依舊還神采飛揚(yáng)，我們依舊還血?dú)夥絼偂Ｎ覀兊那啻翰徽f(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)初一作文 36
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)七月即將到來(lái)，看起來(lái)平淡無(wú)奇的七月，又一次敲響了畢業(yè)的警鐘。是的，六年級(jí)的我還有不到20天的時(shí)間就要離開(kāi)母校，不知怎的，我的心里，突然發(fā)起一陣漣漪……
六年了，我們大家在這所學(xué)校里度過(guò)了一段多么快樂(lè)的日子啊！從初入小學(xué)的30多人，到現(xiàn)在的52人，雖說(shuō)中途有轉(zhuǎn)走的，但他們的名字已然烙印在我們的'心里……
這六年來(lái)，我們之間發(fā)生了多少有趣又可笑的事情呢？不知是誰(shuí)，總喜歡在一樓的拐角處突然探出頭，大叫一聲……
曾經(jīng)，我們期盼長(zhǎng)大，甚至做夢(mèng)都想長(zhǎng)大，只因?yàn)榱昙?jí)的暑假?zèng)]有令人煩惱的作業(yè)。現(xiàn)在，我們才知道，我們面臨的是分別……與朝夕相處的同學(xué)們分別……與親愛(ài)的老師分別……與上了六年的母校分別……
企鵝還是一位游泳健將，它把身子橫在海洋中，以風(fēng)的速度在海洋里游動(dòng)，所以企鵝有著“海洋之舟”的美譽(yù)。它用那優(yōu)美的動(dòng)作：雙腳一蹬，敏捷地?fù)軇?dòng)著海水，好像一位潛水員在水中游來(lái)游去，水從它那光滑的皮膚上快速地滑過(guò)。
企鵝，一位南極的燕尾服紳士，是地球上的可愛(ài)生靈。
一年級(jí)的升學(xué)典禮好像就在昨天，鮮艷的紅領(lǐng)巾在國(guó)旗下高高飄揚(yáng)，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義在國(guó)旗下艷艷宣誓……
轉(zhuǎn)眼間，我們都上了六年級(jí)，不知道我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)能否保持微笑，不知道會(huì)不會(huì)有人因?yàn)槟羌磳⒎謩e而傷心，不知道畢業(yè)照片中的我們是不是和往常一樣頑皮，淘氣……
學(xué)校的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)得茂盛……綠油油的葉子在風(fēng)中微微搖晃，像是位老者對(duì)祖國(guó)未來(lái)的鮮花點(diǎn)頭……夏天，我們畢業(yè)時(shí)，將邁開(kāi)人生中難忘的一步……
同學(xué)們，我們的畢業(yè)照一定是世界上最帥氣最有趣最酷的！不過(guò)，我們事先說(shuō)！一定要笑！不能愁眉苦臉的哦！
最后，我想說(shuō)一句：“母校！再見(jiàn)！老師！再見(jiàn)！同學(xué)！再見(jiàn)！”
再見(jiàn)初一作文 37
歲月氤氳著時(shí)光，悄悄地奏響別離的笙簫，那一件件美好純真的往事，仿佛泛黃的舊照片，悄悄地印在回憶的紙上，又如倒帶的老電影，一幕幕刻下曾經(jīng)的過(guò)往。曾經(jīng)，以為忘卻，卻不想它仍在那里，靜靜地等我憶起那碎碎的光陰。
輕風(fēng)拂過(guò)，在澄池中泛起微波。一圈一圈的漣漪，驚起了池中閑散的魚(yú)兒，留下道道波紋。在斜暉中默默佇立的柳樹(shù)，仿佛正訴說(shuō)著道別的離歌，而顯得黯然神傷。
教室里試卷的油墨香依稀在鼻間縈繞，恍惚間還有筆尖擦過(guò)紙的聲音，在空氣中緩慢而沉重地浮現(xiàn)。
在熟悉卻無(wú)人的教室中坐下，耳畔似乎又變得喧囂，眼前也漸漸浮現(xiàn)出那一幅幅畫(huà)面：鱷魚(yú)的自夸、B哥的.耍帥、高考盧的高考題，微賓的雞湯。
細(xì)細(xì)想來(lái)，這樣的日子，一千多個(gè)日日夜夜，浮現(xiàn)在這爛漫的夏日。
為什么每次畢業(yè)都夏天，為什么每次別離都要在最明媚的季節(jié)，將一把悲傷暴露在灼熱的光線下。閉上眼，迎面輕輕吹過(guò)帶著暑氣的夏風(fēng)，似見(jiàn)草叢間樹(shù)葉輕舞飛揚(yáng)，快聽(tīng)那歡聲笑語(yǔ)在耳際回蕩
怎么會(huì)忘卻稚嫩的我們滿(mǎn)懷憧憬和新奇踏進(jìn)雙語(yǔ)的校園？怎么會(huì)忘卻運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水的我們創(chuàng)下三年運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的奇跡？怎么會(huì)忘卻操場(chǎng)上那些美好男生們的身姿和樹(shù)蔭下女生們的私語(yǔ)？那是屬于我們的青春，彼此間聚成了信任與友誼，一張張貼在墻上的獎(jiǎng)狀見(jiàn)證了我們的奮斗和汗水。
想起教學(xué)樓下金桂散發(fā)出的甜香，想起陽(yáng)光穿過(guò)葉間在小道上投下斑駁地剪影，想起那垂入澄池隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。也許，在某一刻，可能是聽(tīng)到流出的音樂(lè)，可能是鄰家女童的練習(xí)曲，可能是午后落雨的寂寥，驀然地被那碎碎的光陰所吞噬，氤氳了眼前景光。
那些閃著光的碎片，繪成歲月中初展的絢麗畫(huà)卷。所有的愛(ài)、所有的眼淚和擁抱、所有一起編織的夢(mèng)想，所有刻骨銘心的青春歲月，難道都要隨風(fēng)似的，在這個(gè)夏日消散嗎？
我們從不對(duì)彼此說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲覀儚奈捶蛛x！
再見(jiàn)初一作文 38
葉兒泛黃，在空中悠悠飛舞，又是一個(gè)秋。青青的草坪仍然可以看到當(dāng)初歡樂(lè)的天使，不！是影子，是充滿(mǎn)快樂(lè)的甜蜜記憶。我們是風(fēng)，輕輕飄到這，留下一絲芬芳，我可看見(jiàn)你可否看見(jiàn)？心可以永遠(yuǎn)是年輕的，我們也永遠(yuǎn)青春，還在想再見(jiàn)嗎？臉上的憂(yōu)愁什么時(shí)候可以消散？你還在場(chǎng)嗎？即使各到天涯海角，我們都要在場(chǎng)，因?yàn)榍啻翰簧?chǎng)我們永不說(shuō)再見(jiàn)！
數(shù)數(shù)年輪，也許像過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)。我親愛(ài)的老師，你好嗎？夜深人靜時(shí)您嘔心瀝血備教材，您高大的身影深深印在我心中！您是我的同學(xué)，感謝您這位同學(xué)與我知心分享，感謝您不厭其煩教導(dǎo)我每一件事，您總在課間與我們說(shuō)說(shuō)話(huà)開(kāi)開(kāi)玩笑，一點(diǎn)老師的架子也沒(méi)有，總是童真童趣的。您和我們相處的時(shí)間并不多，金色的光芒下映襯著您和我們玩耍的身影，那時(shí)的`時(shí)間停了，您的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛那么美麗。您把微笑留給我們，我們以淚水感謝您，在青青草坪上合多少次影，我們永遠(yuǎn)燦爛，永遠(yuǎn)在場(chǎng)，永遠(yuǎn)青春！
悄悄地翻開(kāi)筆記本，不知記錄了多少頁(yè)。同學(xué)之情分分離離，那深色的墨水是我們解不開(kāi)的謎，紅領(lǐng)巾的交織打結(jié)，你說(shuō)這是天意？我們可否是朋友？也許自己有親戚關(guān)系的姐姐或妹妹，在一起吃一頓飯、在一個(gè)地方玩一玩、坐在一個(gè)沙發(fā)上談?wù)勑摹θ萦肋h(yuǎn)充滿(mǎn)金色的陽(yáng)光，照著我們的純真。雖說(shuō)哪有不散的宴席，但我們都要在場(chǎng)，青春不用散場(chǎng)，而你選擇在嗎？因?yàn)槊篮梦覀冎档昧魬伲疫x擇留下把哪一刻的記憶留下，我們可以永遠(yuǎn)青春，我們永遠(yuǎn)不散。
有時(shí)，再見(jiàn)有很多種含義，而我選擇與你再次相見(jiàn)。但是，再見(jiàn)又是也許下次再見(jiàn)，下次何時(shí)相見(jiàn)？只要可以，何不珍惜現(xiàn)在？何要等待再見(jiàn)？我們的笑容，我們煥發(fā)的金色陽(yáng)光，永遠(yuǎn)在青青草坪上蕩漾……我們的影子在飄舞，我們的時(shí)光在重放，我們的青春不散場(chǎng)，我們永不說(shuō)再見(jiàn)！
再見(jiàn)初一作文 39
一個(gè)培育我成長(zhǎng)了六年的親愛(ài)的母校；一個(gè)讓我懂得了做人道理的母校；一個(gè)為我們指引前進(jìn)道路的母校。有多少個(gè)難忘的日子，母校又給予了我們多少愛(ài)，這是無(wú)法估測(cè)的。
同學(xué)們?cè)^(guò)《雛鷹從這里起飛》這首校歌中的“你是我們走向理解的橋梁，我們?cè)谀愕膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)……”這首歌就贊美了母校。我在母校的懷抱中，就發(fā)生了一件事，這令我終生難忘。
有一次，我們學(xué)校要進(jìn)行一次大考試。當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我瀏覽了一下題的難易程度，看到非常容易就快速地做了起來(lái)，等成績(jī)公布后，我懊喪，我后悔，我悲傷，我更心痛。因?yàn)槲医?jīng)歷了一次巨大的打擊。事情是這樣的，我因?yàn)榭吹皆嚲淼念}很容易，再加上我每次都名列前茅，心中不禁有些驕傲，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，可想而知，成績(jī)出來(lái)后，我名落孫山。
正在我萬(wàn)分悲痛的情況下，我來(lái)到了校園中獨(dú)自漫步。我來(lái)到一處草坪，躺在上面放松心情，這時(shí)我仿佛躺在媽媽的懷抱中一樣溫暖。這時(shí)校園像位母親似的.對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這次只是驕傲與馬虎的緣故，像你這樣的人多的是，但他們都從中吸取教訓(xùn)，并且重新站了起來(lái)，而且好多都成為了當(dāng)今著名的偉人。你這點(diǎn)失敗算得了什么呢？”我這才恍然大悟，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄Ｖ灰覍?duì)自己有信心，沒(méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有涉不過(guò)去的河。
正當(dāng)我像一只孤獨(dú)的魚(yú)兒，對(duì)生活和未來(lái)失去信心時(shí)，是您——母校，讓我重新站了起來(lái)；是您——母校，讓我感到母愛(ài)懷抱中的無(wú)限溫暖；是您——母校，讓我走向理想的橋梁；是您——親愛(ài)的母校，讓我學(xué)到許多許多……
母校，我們要再見(jiàn)了，希望你能培育出更多的人才，希望你能讓更多的同學(xué)對(duì)生活充滿(mǎn)信心，我又唱起了那首歌“你是我走向理解的橋梁，我們?cè)谀愕膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)……”
再見(jiàn)初一作文 40
“還是要說(shuō)再見(jiàn)，就算不情愿，今天會(huì)因離別而珍貴，我從不懷疑，有一天再見(jiàn)面，聽(tīng)你說(shuō)你的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)……”一首川島茉樹(shù)代的還是要說(shuō)再見(jiàn)，讓我以經(jīng)決定笑著跟同學(xué)離別的心又顫抖起來(lái)。
小學(xué)六年過(guò)去了，回想起來(lái)有笑也有淚，大家在一個(gè)班六年，應(yīng)該也是緣分吧，但這種緣分未免也太短了吧，如果可以，我愿意用我生命的十年來(lái)?yè)Q取。小學(xué)同學(xué)的友情，是最純真的，也是最舍不得的，六年，不是說(shuō)忘就忘的，也不是說(shuō)舍得就舍得的`。六年（2）班，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，雖然舍不得，但是我很想笑著跟大家說(shuō)再見(jiàn)，不想把氣氛弄得那么糟，但是為什么，我卻笑不出來(lái)。
小學(xué)的桌椅，讓我再坐一下吧；小學(xué)的黑板，讓我再看一下吧；小學(xué)的窗戶(hù)，讓我再擦拭一遍吧。母校的操場(chǎng)，有我成長(zhǎng)的足跡；母校的教室，有我歡樂(lè)的笑聲；母校的樓道，有我追跑的影子；母校的大門(mén)，有我敬禮的樣子。
六年（2）班，曾經(jīng)是多么的好，56個(gè)人的大家庭。蔡依林，我們班的大“明星”，長(zhǎng)相不一般喲。齊美琳，我結(jié)拜的“姐”，可以說(shuō)它是“數(shù)學(xué)天才”。徐久然，我只能說(shuō)你太執(zhí)著了，加油“中英大使”。武思涵，我現(xiàn)在仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)你那最經(jīng)典的一句話(huà)“你腦子不但進(jìn)水，還養(yǎng)金魚(yú)了”，呵呵，以后我要想你學(xué)習(xí)啊。張繼文，我們班的“班花”，幾乎是全面發(fā)展的好學(xué)生啊。袁新宇、形廣展，你們雖然在學(xué)習(xí)上沒(méi)有給我太多的幫助，但你們讓我快樂(lè)的度過(guò)每一天了，我也希望你們的學(xué)習(xí)的可以再加油。顏憶，每天都在“奮斗”，我真佩服你，語(yǔ)數(shù)外各科都很優(yōu)秀。唐國(guó)赟，最?lèi)?ài)和我斗嘴的那一位，只要我們一見(jiàn)面，一場(chǎng)風(fēng)波就來(lái)了（請(qǐng)大家都注意好自己的安全啊）。還有最后一位令我最難忘的，郝鑫。謝謝你，讓我懂得了許多道理，有太多太多的事情，是我們一起面對(duì)的，一起克服的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，希望我們中學(xué)還可以再一起，加油，如果讓我跟你說(shuō)一句話(huà)，那就是“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起”。
再見(jiàn)初一作文 41
我和你都是一個(gè)平凡的女孩，我們有著相同的性格，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我和你相遇了。
那是上次參加英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)的時(shí)候，我和你坐在同一輛車(chē)上，而且坐在同一排，我和你無(wú)聊的坐在顛簸的車(chē)上，默默地坐在車(chē)上看著窗外的風(fēng)景，也許是受不了這種沉默，你終于開(kāi)口了：
“我叫吳依含，你叫什么名字？”
我對(duì)你說(shuō)的'話(huà)感到驚訝，心想：才初次見(jiàn)面就問(wèn)我名字，說(shuō)不定我們不在一個(gè)隊(duì)里。但是最終我還是告訴你我的名字，就這樣我們的話(huà)匣子打開(kāi)了，我和你邊談笑邊看風(fēng)景，車(chē)子在路上顛簸了幾個(gè)小時(shí)后，終于到達(dá)了目的地。下車(chē)后，就開(kāi)始分隊(duì)，我懷著一顆忐忑的心聽(tīng)老師報(bào)分隊(duì)名單，我和你的手緊緊地握著，害怕我和你不分在一隊(duì)，但是事實(shí)是圓滿(mǎn)的，我和你分到一隊(duì)，而且和睡一張床，我們高興地蹦了起來(lái)。
夏令營(yíng)開(kāi)始了，我們先去登山，你是一個(gè)登山能手，聽(tīng)別人說(shuō)，你小時(shí)候經(jīng)常和你爸爸登山玩。當(dāng)天晚上，你還講了關(guān)于登山的故事，第二天我們開(kāi)始登山了，你對(duì)我一根枯木棍，我問(wèn)她這是干嘛用呀，她說(shuō)等一會(huì)兒你就知道了，開(kāi)始爬的時(shí)候還可以，一點(diǎn)也不累，可是到后來(lái)，階梯越來(lái)越不好走了，只看見(jiàn)你拿著棍子一步一步往上爬，后來(lái)我知道木棍是用來(lái)登山的，豆大的汗珠從頭上滴下來(lái)，可我看你一點(diǎn)也不熱，實(shí)在跑不動(dòng)了，吃力地喊著你：“吳依含，等等我，我跑不動(dòng)了。”
你回過(guò)頭來(lái)，笑了笑，伸出那只不用的手，拉著我的手繼續(xù)前進(jìn)，突然感覺(jué)你的手是多么的有力量，因?yàn)橐遥瑵u漸的慢下來(lái)了，腰也慢慢彎了下來(lái)，臉漲的紅通通的，汗水從你的頭上流向臉頰，你的襯衫已經(jīng)全部濕透了，還是繼續(xù)往終點(diǎn)走去。
短暫的夏令營(yíng)結(jié)束了，我們也要離別了，我懷著依依不舍的心情與你道別了，你緊緊地抱著我，我們以后還會(huì)在見(jiàn)面嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，一定會(huì)的。
朋友，你知道嗎？我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間那不平常友誼。
再見(jiàn)初一作文 42
小時(shí)候懵懵懂懂，長(zhǎng)大后懂懂懵懵，小學(xué)六年的時(shí)光飛逝，我們從一個(gè)單純、不懂事的小孩兒，變成了一個(gè)成熟、自立、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠊媚铩＾D(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)培育我們的母校，離開(kāi)和我們一起哭過(guò)、笑過(guò)的同學(xué)們，離開(kāi)像媽媽一樣呵護(hù)過(guò)我們的老師，離開(kāi)我們流過(guò)淚、灑過(guò)汗的操場(chǎng)，也即將告別小學(xué)時(shí)代，步入更高的殿堂，此時(shí)的心情，真是五味陳雜。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，剛剛踏入小學(xué)之門(mén)的'我，對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，有些不適應(yīng)，爸爸媽媽走后我便哇哇大哭，劉老師走到我的面前，用溫柔的聲音問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字啊？”“李……欣……璐……”我的聲音顫抖著。“來(lái)你找個(gè)位子坐下吧！以后我就是你的班主任了！”“班主任？”班主任是什么玩意兒？我一臉茫然。通過(guò)以后的接觸我才發(fā)現(xiàn)她的聲音甜甜的，像媽媽?zhuān)瑥拇嗽谖业纳钪杏侄嗔艘粋�(gè)媽媽。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了談?wù)撾x別的時(shí)候。放學(xué)后，我們都不想離開(kāi)學(xué)校，只因?yàn)橄攵嗪屯瑢W(xué)們聊一會(huì)兒天，談?wù)勛约旱睦硐搿Ｎ覀儗?duì)離別這個(gè)詞非常敏感，所以始終不愿提起，因?yàn)槲覀冃闹杏刑嗖簧帷ｋm然我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛，但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人心里都一股淡淡的惆悵。
六年前，我是一個(gè)無(wú)知的小孩，六年后的今天，我變成了一個(gè)知識(shí)廣泛的人了，我要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)，也要感謝陪我度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)們，是她們?yōu)槲业耐戤?huà)上了美麗的彩虹，使我感到回味無(wú)窮。如今，快小學(xué)畢業(yè)了，即將告別陪伴我的老師和朋友，真是萬(wàn)分不舍。小學(xué)六年，我們經(jīng)過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨、日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心田。昨日，我在這認(rèn)真學(xué)拼音；今日，我在這快樂(lè)成長(zhǎng)；明日，我將揚(yáng)帆起航！
童年的腳印留在校園的路上，校園里的一草一木我都熟悉不過(guò)，每一個(gè)角落，都有我們的身影，都有我們的歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在，我們即將要為小學(xué)時(shí)代畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。我們，不說(shuō)再見(jiàn)！
再見(jiàn)初一作文 43
我意猶未盡的回憶，林林總總的紀(jì)念，在昨天已經(jīng)盡了。她并沒(méi)有在我們心中留下神圣的印象，或許是那無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的回憶和美好的思念，讓我們分不開(kāi)——我們的老師，我們給予她一個(gè)親切的愛(ài)稱(chēng)“小小王”。
很幼嫩而無(wú)知的我們升入了人生的又一個(gè)階層，是她的不辭而別讓我無(wú)法將她忘懷……當(dāng)她第一天邁入這個(gè)班級(jí)時(shí)，她的`形象便闖入我的眼簾，她似乎像天使派來(lái)的知己，無(wú)論我們心里想什么她都能猜得到，正是因?yàn)檫@樣，我曾多次將她的想象躍然紙上，然而這幾天，我們卻不見(jiàn)他的身影……
“聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)情”。走在一起就是緣，再次相聚就是份。前幾天，我和幾位班里要好的同學(xué)到語(yǔ)文辦公室和老師談?wù)勗?huà)，正好趕在老師正要走的前一天，他她乎很開(kāi)心，但總會(huì)讓我感到無(wú)盡的懷念和依依眷戀，我們給予了她第一次教初一語(yǔ)文的生涯。這或許是第一次也是最后一次叫我們，老師的母校在這兒，教的學(xué)生也在這兒，所以她在走的時(shí)候落淚了。她的淚水化作日光斜陽(yáng)，照射到教室里，照射在我們臉上，我們才知道好像很傷感，很眷念。他對(duì)我們一次次的忍讓?zhuān)淮未蔚恼徑猓瑹o(wú)數(shù)個(gè)再次凝聚在一起結(jié)合成一段不分手的感情。
老師在我們身上播種者希望的種子，但它還沒(méi)能萌芽的時(shí)候，她已離開(kāi)了，沒(méi)有告訴我們，沒(méi)有說(shuō)一聲“再見(jiàn)”或許怕見(jiàn)了我們更加感到不舍，這一刻，我也哭了，但或許是這種思念，讓我保持一個(gè)平衡心態(tài)，或許是歷盡過(guò)悲歡離合，才讓我任憑風(fēng)吹雨打，勇往直前。
他希望的種子還沒(méi)萌芽，所以，我們還未分手，我們要接受風(fēng)和雨的洗禮，才能在物欲橫流時(shí)，漫看云卷與舒，閑賞花開(kāi)花落。讓老師感到收獲的欣喜。
雖然已“再見(jiàn)了”但我們還未分手”即使我有一千個(gè)理由哭泣，我也要風(fēng)雨兼程的走下去。待到花凋果熟時(shí)，我們?cè)傧嗑邸?/p>
再見(jiàn)初一作文 44
這個(gè)路口錯(cuò)過(guò)了你。那么，我們就下一個(gè)路口再相見(jiàn)吧。今生錯(cuò)過(guò)了你，下輩子，也要在下個(gè)路口再見(jiàn)。
那時(shí)已是學(xué)期的期末了，連周末都不能讓身心放松。周六早晨，我想趁著太陽(yáng)還未出來(lái)的那段時(shí)間里出去散個(gè)步，好讓自己時(shí)刻緊繃的心得以舒緩舒緩。走著走著，就來(lái)到了一個(gè)公園，這里有芬芳的桂花撲鼻而來(lái)，使人忘記了緊張的復(fù)習(xí)氣氛，讓我沉醉在這輕松的'爛漫中。走累了，來(lái)到一個(gè)小涼亭中稍作休息。
坐了許久，正準(zhǔn)備離開(kāi)，不知何時(shí)起，身邊忽然來(lái)了一個(gè)紅發(fā)少年。他是新來(lái)的嗎，怎么之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呢？一個(gè)小小年級(jí)的人為什么會(huì)有紅頭發(fā)呢？是染的嗎？但是見(jiàn)他手上拿著一枚象棋，獨(dú)在一個(gè)人在象棋盤(pán)上下棋時(shí)，我連忙停住了腳步。剛才的一些疑慮消除了，就不由自主地湊了上去，想與他切磋一把。
我笑著問(wèn)他：“你一個(gè)人嗎？”他只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，苦著臉，并沒(méi)有說(shuō)什么。我又問(wèn)：“你也喜歡下象棋嗎？我能和你切磋一盤(pán)嗎？”他又只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是沒(méi)有說(shuō)什么。
我們擺好了棋之后立馬開(kāi)始了。他是紅棋，他就率先地發(fā)起了進(jìn)攻，不給我留一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。我們周旋了一會(huì)之后，棋盤(pán)上所見(jiàn)的棋子也相對(duì)少了許多。最后，在那一念之間，我不小心失了手，導(dǎo)致了我的失敗。他笑了，他那陽(yáng)光的笑容影響了我。
從那以后，我和他成了好朋友。每個(gè)周六都相聚在那下象棋。又是一個(gè)周六，我一如既往地約他下棋。結(jié)束時(shí)，他終于開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“我們下一個(gè)路口見(jiàn)”我百思不得其解，“為什么這么對(duì)我說(shuō)呢？這個(gè)路口指的是什么呢？”我想找他，卻沒(méi)有聯(lián)系方式。從那一個(gè)星期六開(kāi)始，他沒(méi)有來(lái)，從那以后他再也沒(méi)來(lái)了。也許是搬家，也許是家里有了急事，也許……
又過(guò)來(lái)幾個(gè)星期后，他依舊沒(méi)有來(lái)。后來(lái)，我的父母告訴我，他得了癌，那滿(mǎn)頭的紅發(fā)就是征兆。
原來(lái)是這樣，既然這個(gè)路口無(wú)法再相見(jiàn)，那我們就在下一個(gè)路口再見(jiàn)吧。
再見(jiàn)初一作文 45
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，特別是那雙水靈靈的大眼睛，總是人們夸獎(jiǎng)的對(duì)象。小時(shí)候，我特別崇拜戴眼鏡的老師。他們看上去是多么得有學(xué)問(wèn)，讓人不由得產(chǎn)生敬畏之感。于是，我經(jīng)常偷偷戴上媽媽的紅色大墨鏡，對(duì)著鏡子擺弄各種姿勢(shì)，就連做夢(mèng)我都希望能戴上一副眼鏡來(lái)展示自己的風(fēng)采。
可是當(dāng)我真戴上眼鏡時(shí)，我后悔了。一種特有的苦惱困擾著我，那眼鏡的兩只腳緊緊卡在鼻梁上，令我有一種受壓迫的感覺(jué)。戴的時(shí)間長(zhǎng)了，就頭昏眼痛，我那雙引以自豪的眼睛也慢慢受人冷落。日常生活中，眼鏡也給我?guī)?lái)了許多的不便，更重要的是還得了一個(gè)“四眼”的綽號(hào)。
為解除我的痛苦，我嘗試戴隱形眼鏡。沒(méi)想到這隱形眼鏡比眼鏡更難受，每天都要早上戴上晚上摘下來(lái)，還要清洗，如此反復(fù)，眼角膜居然發(fā)炎了。雖然這副眼鏡才跟我“親密接觸”幾個(gè)月，但我已承受不住它的'折磨了。
這眼鏡雖說(shuō)讓人討厭，但我還時(shí)刻不能離開(kāi)它，這就更讓人煩惱了。記得有一次我去浴池洗澡，洗完后，我隨手抓起梳子，準(zhǔn)備梳頭。忽然，一個(gè)阿姨厲聲喝道：“放下，那是我的梳子！”我一驚，心想：不好，一定是我看錯(cuò)了，都怪這討厭的近視眼。我漲紅了臉，恨不得地上有個(gè)洞，我好鉆進(jìn)去。這時(shí)，多虧了一位鄰居幫我解了圍：“這孩子是近視眼，200多度呢。”哎，都怪自己沒(méi)看清。
還有一次，早上上學(xué)時(shí)我忘戴眼鏡了。沒(méi)有眼鏡的我仿佛是一個(gè)盲人，我看路上的一切都仿佛是身處?kù)F中。忽然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過(guò)，是媽媽。我邊跑邊喊著“媽媽”，可當(dāng)我追上那個(gè)“熟悉的身影”時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的卻是一個(gè)陌生的面孔。我心里咯噔一下，大事不好，認(rèn)錯(cuò)人了！我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，趕快結(jié)結(jié)巴巴地賠不是，然后一溜煙兒地跑回家取眼鏡。
現(xiàn)在的我，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)眼鏡了，沒(méi)有它什么事也做不成。奉勸那些眼睛還未近視的同學(xué)，千萬(wàn)要保護(hù)好你的眼睛！
眼睛是至關(guān)重要的，要注意用眼衛(wèi)生，以防自己也成為“四眼”家庭中的一員。
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