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六年級(jí)考試作文

時(shí)間:2024-10-22 05:08:53 六年級(jí) 我要投稿
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【精選】六年級(jí)考試作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)考試作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】六年級(jí)考試作文集合9篇

六年級(jí)考試作文 篇1

  拈花灣,坐落在美麗的靈山上,因地勢(shì)十分像觀音的五瓣白蓮,才得名拈花灣。

  久仰大名,終于有幸到此一游,來(lái)過(guò)的、沒(méi)來(lái)過(guò)的都請(qǐng)跟我的腳步,來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)熱鬧并美麗的小鎮(zhèn)吧。

  我是一個(gè)資深吃貨,為了完成吃這項(xiàng)繁忙而光榮的使命,我不惜犧牲一切前來(lái)靈山品嘗小籠包。

  這里,好評(píng)最多的是秦香源的小籠。

  一籠籠冒著熱氣的小籠包上來(lái)了。它的外皮晶瑩剔透,透過(guò)皮,可以看見(jiàn)里面粉紅色的肉,深吸一口氣,味道香極了,隔著五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤(pán)里輕輕一蘸,放到嘴巴里,咬開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)皮,又薄又軟。吸進(jìn)一口湯汁,鮮極了!整個(gè)人感到十分舒適,咬一大口,皮薄肉嫩,鮮美的味道在嘴里遲遲不能散去。

  拈花灣的香月花街就像它的名字那樣,是一條由花組成的'大街。我在這條大街上迷失了方向,我不是一個(gè)路癡,我是被它深深地吸引,竟在這條街上迷路了……

  它是由雪白、淡粉、寶藍(lán)、金黃和火紅組成的世界,一朵朵美麗的花隨風(fēng)搖曳,勤勞的蜜蜂和我一樣喜歡這漫漫花海,它將自己的身體緊貼在朵朵花上,吸取著甘甜的花蜜。看,那朵藍(lán)色的,有六個(gè)花瓣的,小巧玲瓏的花上就有它的身影,在這片花海里中,我迷失了,迷失在香氣和幸福中……

  遇見(jiàn)拈花灣,一個(gè)吃貨的天堂,一個(gè)攝影者的風(fēng)水寶地。

六年級(jí)考試作文 篇2

  一學(xué)期過(guò)得真快,今天,期末考試終于來(lái)臨了。

  我懷著輕松的心情來(lái)到學(xué)校,第一場(chǎng)考數(shù)學(xué),它可是我的'弱項(xiàng)。我打開(kāi)試卷夾和數(shù)學(xué)書(shū),把重點(diǎn)內(nèi)容看了一遍,信心十足地準(zhǔn)備好鋼筆、尺、修正貼。等待監(jiān)考老師發(fā)試卷。發(fā)下試卷,我一題一題地解答,不慌不忙地認(rèn)真做。做完按李老師的方法檢查了一遍,任何錯(cuò)誤都沒(méi)有找出,我估計(jì)考得不好。

  第二場(chǎng)考英語(yǔ),我先把聽(tīng)力、基礎(chǔ)題做完了,到了看圖補(bǔ)充單詞的時(shí)候,那個(gè)圖不清楚,我一頭霧水,這啥意思?結(jié)果就空在那兒了。

  下午考語(yǔ)文。這張卷子特別難,有一個(gè)題目說(shuō),把對(duì)聯(lián)打亂,讓你寫(xiě)出正確對(duì)聯(lián)。我實(shí)在想不起來(lái),蒙了一個(gè)。

  考完語(yǔ)文開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。李老師開(kāi)始報(bào)數(shù)學(xué):······謝靈,99.5那一刻,我感覺(jué)都要從椅子上蹦起來(lái)了,我考了99.5?不可能吧!我問(wèn)李老師我那0.5分扣哪兒了?原來(lái),是因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)圖的日期忘寫(xiě)了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!后來(lái)媽媽又告訴我英語(yǔ)考了96分。我一點(diǎn)也不遺憾,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考95分已經(jīng)很好了!

六年級(jí)考試作文 篇3

  考試,一個(gè)十分“恐怖”的字眼,它的結(jié)果與我們的“生死”息息相關(guān)。如果考試考不好可就免不了一盤(pán)“竹筍炒肉”了,大家為了免去毒打可費(fèi)盡了心機(jī),不信,你來(lái)看看考試時(shí)的眾生相。

  在考試前的十分鐘,大家手中緊緊握著語(yǔ)文書(shū),看書(shū)時(shí)的.樣子讓人覺(jué)得是如臨大敵,恨不得把語(yǔ)文書(shū)背下來(lái)。幾個(gè)同學(xué)緊張地問(wèn):“你覺(jué)得會(huì)有什么題啊?”“會(huì)不會(huì)太難啊?”“考試后我們對(duì)下答案唄!”

  離上課只有一分鐘了,大家希望這一分鐘可以很慢很慢,最好時(shí)間停止,可是,這一分鐘就像一秒,太快了。老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們馬上把書(shū)收到抽屜里。試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是小試卷,有點(diǎn)小慶幸,但一看題目,依然很難,寫(xiě)了一會(huì)兒就開(kāi)始小聲討論了,希望可以得到些答案,有的膽大的還直接看四周好同學(xué)的答案。老師中途出去了一下,教室中頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的人趁機(jī)偷偷翻了下書(shū),找到答案就急忙寫(xiě)上去。

  可時(shí)間過(guò)得飛快,交卷時(shí),他們和試卷仿佛是分離的親人,十分不舍。有的人趁熱打鐵,瞄了一眼別人的答案不管三七二十一就寫(xiě)了上去;有的人在交上去之后不斷祈禱,希望可以考個(gè)好成績(jī);有的人果斷交了上去,看上去似乎可以考第一名的。

  分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶,但愿我可以考好吧!

六年級(jí)考試作文 篇4

  作為一個(gè)生活在城市中的孩子,雖然也懂得些丑陋的現(xiàn)象,但是生活中的種種可愛(ài)也令我記憶猶新,甚至有那么一絲小小的感動(dòng)!

  一個(gè)冬日的早晨,外面天寒地凍。走出家門(mén)才知道昨夜里下了大雪。突然感覺(jué)腳下一滑,啊!坐了一個(gè)大屁蹲。“慢點(diǎn)呀,孩子!”一縷柔和的聲音傳入我耳中,順著聲音傳來(lái)的方向一看,原來(lái)是一位保潔隊(duì)的.老爺爺正在笑瞇瞇的看著我。他又說(shuō)道“昨晚下了大雪,早上三點(diǎn)多就開(kāi)始掃雪了,可地上還有冰,走路可得小心啊!”我趕緊爬了起來(lái),一邊拍身上的雪一邊對(duì)那位老爺爺說(shuō)聲:“謝謝!”,就高興的跑了。

  在我家胡同口有一個(gè)智力發(fā)育不全的年輕人,以拾瓶子為生,可憐得很。可能是因?yàn)橹橇Σ缓茫?jīng)常被人戲弄或是欺負(fù),這更加劇了他的可憐惜。那天,他獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上哭泣著,沒(méi)有人去安慰他,也沒(méi)有人上前去問(wèn)他哭泣的原因,都陌然的瞅兩眼,有的根本就不看他,我在旁邊細(xì)細(xì)的觀察著這一幕。這時(shí),一個(gè)七十多歲的老爺爺走了過(guò)來(lái),坐在年輕人的旁邊,笑著問(wèn):“怎么了?又被別人打了?”年輕人哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),男子漢不能挨了打就哭。來(lái),爺爺給你照張像。”說(shuō)著,老爺爺站起身走到年輕人的對(duì)面,兩只手?jǐn)[了個(gè)照相機(jī)的姿勢(shì),嘴里說(shuō)著:“笑一個(gè)!咔嚓!你看看笑的多可愛(ài)!”那年輕人果然在晨風(fēng)中笑成了一朵花。

  小學(xué)時(shí)中午出去玩,看見(jiàn)了一位小弟弟在腰彎撿著什么,離近一看,原來(lái)他在撿垃圾。嘴里還說(shuō)著:哎,可真臟!瞬間,我感覺(jué),這是在我心目中最可愛(ài)的小男孩!

  那位平凡的老爺爺用他與生俱來(lái)的善良喚醒了一個(gè)年輕人,這是善良;那位打掃衛(wèi)生的老爺爺一句深情的“慢點(diǎn)”,這是好心。天下這么多可愛(ài)的人,可我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)可愛(ài)的眼睛!

六年級(jí)考試作文 篇5

  一晃初中生活的三分之二過(guò)去了,但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jī),所以寫(xiě)這篇反思。考試不理想的原因有很多,是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,是寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,寫(xiě)字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來(lái)的`漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起:

  把七年級(jí)的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文、把七年級(jí)所遺留的題都做完、再買(mǎi)一些題去作,(暑假作業(yè))

  我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容,這樣,到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:

  每天20個(gè)八年級(jí)的單詞,爭(zhēng)取這個(gè)暑假背完、從而在開(kāi)學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級(jí)的古詩(shī)文、開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預(yù)習(xí)八年級(jí)新添的科目《物理》、開(kāi)學(xué)后也會(huì)容易多了。

  我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對(duì)手,超過(guò)我的對(duì)手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!

六年級(jí)考試作文 篇6

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束,畢業(yè)考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。因此,各個(gè)中學(xué)都開(kāi)始了招生考試。

  我參加了十四中學(xué)的第一次考試。在考試的那一天,我伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,迎來(lái)了新的一天。作為一名小學(xué)生,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí),六年的小學(xué)生活。即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——畢業(yè)考試。我相信,大家都同我一樣,希望考出優(yōu)異的成績(jī),以報(bào)答辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母,以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。

  我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):考入一個(gè)好的中學(xué),以滿(mǎn)足父母為我們考試付出的心血。我內(nèi)心有掩飾不住的沖動(dòng),臉上好像貼滿(mǎn)了“我有信心”這四個(gè)字。到了十四中學(xué),我問(wèn)東問(wèn)西,終于問(wèn)出了二十五考場(chǎng)的位置。我走向考場(chǎng)內(nèi),開(kāi)始復(fù)習(xí)……過(guò)了一會(huì)兒,監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,她們吩咐我們把考試必備的東西留下,把書(shū)包丟出去,我剛開(kāi)始真受不了這么兇的老師——后來(lái),老師發(fā)了考卷(第一場(chǎng)是語(yǔ)文),讓我們寫(xiě)上名字、班級(jí)、考號(hào)以及考場(chǎng),然后就讓我們做起來(lái)卷子。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,他在我答題的時(shí)候,輕輕悄悄地從我的筆尖下逃走了。我寫(xiě)完了,開(kāi)始沾沾自喜。后來(lái)我想起了老師在考前給我們說(shuō)過(guò)的`話:要仔細(xì)審題、認(rèn)真檢查,即使你會(huì),他們因?yàn)樽謮悍謮旱奶貏e高。這短短幾句話,使我寫(xiě)完之后,又生了耐心檢查……“收卷”這兩個(gè)字定格了我的分?jǐn)?shù)。下一場(chǎng)是數(shù)學(xué),我遇到了許多難題,但又想起了老師說(shuō)過(guò)的簡(jiǎn)短的幾句話,我一一克服了。

  第二天,媽媽去給我看分。我只考了179,雖只過(guò)了分?jǐn)?shù)線,但沒(méi)有過(guò)免費(fèi)的分?jǐn)?shù)線。我很傷心,回家就哭了一場(chǎng)。媽媽安慰了我好久好久……我只聽(tīng)到了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:“機(jī)會(huì)還有,看你有沒(méi)有準(zhǔn)備。”其實(shí)我知道,十三、二十三、二十五機(jī)會(huì)不計(jì)其數(shù)。我哭不是因?yàn)槲覜](méi)有免費(fèi)錄取,而是……

  這次的十四中學(xué)考試并不算什么,就算我從中得到了一個(gè)教訓(xùn):機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備頭腦的人。下次十三中學(xué)新生考試,加油!

六年級(jí)考試作文 篇7

  “一級(jí)警報(bào),一級(jí)警報(bào)……”課間情報(bào)員張明輝可能剛從丁老師辦公室回來(lái),我們剛聽(tīng)到就圍過(guò)去問(wèn):“怎么回事?”張明輝上氣不接下氣的說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)這兩天有考試。”“啊!”我們喊道,肖然說(shuō):“我的課文還沒(méi)背好,這可怎么辦啊。”高潤(rùn)澤也說(shuō):“我討厭考試啊!!”不管張明輝的情報(bào)是否屬實(shí),但是我們卻都在“臨時(shí)抱佛腳”,有備而無(wú)患嘛!

  “叮零零……”上課鈴響了。丁老師大步走進(jìn)教室,看見(jiàn)我們都在看書(shū),滿(mǎn)面微笑的說(shuō):“呦,今天是怎么了,這么自覺(jué)。”我們都以為老師笑里藏刀。果然不假,老師緊接著就說(shuō):“最近兩天有個(gè)單元測(cè)試,大家準(zhǔn)備好。”“哎”同學(xué)們又一聲長(zhǎng)嘆,看來(lái)張明輝的情報(bào)果然不假。

  那天晚上可能所有人寫(xiě)完作業(yè)都熬夜打燈,在那兒復(fù)習(xí)。第二天早上我們都抱著“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻钡男睦砥疵膹?fù)習(xí),看來(lái)“平時(shí)不學(xué)習(xí),考試干著急”這句話還是有點(diǎn)道理的。又一陣上課鈴聲,比昨天的聽(tīng)起來(lái)要恐怖一點(diǎn)。張明輝說(shuō)了一聲:“慘了……”弄的我們心里發(fā)慌,現(xiàn)在教室里安靜的出奇。平時(shí)的.呼吸聲,吸鋼筆水時(shí)的聲音,還有剝筆的聲音,這些平時(shí)聽(tīng)起來(lái)微不足道的聲音,在現(xiàn)在有些嚇人。我發(fā)現(xiàn)天氣不熱,而許多的同學(xué)都淌汗了,原來(lái)他們也緊張啊!我們都仔細(xì)的聽(tīng)著腳步聲。“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲傳來(lái),我們趕快做好考試前的準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)老師李老師進(jìn)來(lái)把改完的周末練習(xí)朝桌上一攤,“發(fā)掉”一出口就是命令。發(fā)到了我,咳,虛驚一場(chǎng),原來(lái)明天考試。

  終于考試了,我一看試卷,很簡(jiǎn)單。就飛快的填了起來(lái),很快就做好了,還有半個(gè)小時(shí)才收卷呢!終于熬到了收收卷的時(shí)候。

  老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù):“第一名105.5,第二名104……”終于報(bào)到我了,考砸了,全是失誤。早知就多讀兩遍就是了,下次可不能這樣了,“世上為什么沒(méi)有后悔藥吃呢?”

六年級(jí)考試作文 篇8

  讀書(shū)中有許多開(kāi)心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。

  考試前的一天,不知?jiǎng)t么的',我就會(huì)心神不寧、坐臥不安,心里老想著自己會(huì)不會(huì)考好,試卷里有不會(huì)題目嗎?自己會(huì)不會(huì)失手,能考個(gè)怎樣的分?jǐn)?shù)……

  考試前的一天,老師沒(méi)給我們布置作業(yè)讓我們回家好好復(fù)習(xí),我寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)到8點(diǎn)用手洗了一下臉,讓我清醒一下

  已經(jīng)知到白天沒(méi)有復(fù)習(xí),晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認(rèn)為是重要的內(nèi)容。吃過(guò)晚飯,我早早的鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書(shū),就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試。”可“明天”這兩個(gè)字就像影子,緊緊的跟著自己……不知不覺(jué),又到了晚上八點(diǎn),只好上床睡覺(jué)了。平時(shí),一上床就睡著了,可考試前的一天,人躺在床上,心里卻想著則樣去把明天的考試考好,很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法入睡,磨蹭了將近半小時(shí),才迷迷糊糊的睡著了。

  第二天拖著疲憊的身子去考試,自己還是有些擔(dān)心,看看旁邊同學(xué)全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的不得了,一緊張,考試成績(jī)就可想而知了……

六年級(jí)考試作文 篇9

  一提起考試。大家都不陌生,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,我們都要經(jīng)歷考試。每一位學(xué)生都知道考試,也只有經(jīng)過(guò)考試才能檢測(cè)出我們學(xué)習(xí)情況。

  就在這次考試中,和往常一樣,我認(rèn)真做好每一道題。但是到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一道題讀了幾遍也沒(méi)有理解它的意思,這時(shí)候面對(duì)試卷,我心中有說(shuō)不出的緊張,大腦中竟閃現(xiàn)不出一個(gè)字。平時(shí)會(huì)的甚至爛熟于心的現(xiàn)在也沒(méi)有一點(diǎn)印象,慢慢地我心中越發(fā)緊張。看看表已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間了,就這樣我昏昏沉沉的寫(xiě)完了卷子。自然,這次考試我覺(jué)得發(fā)揮的.很不好。

  回到家坐在書(shū)桌旁,我回想起答過(guò)的卷子,到底是什么原因。是對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),還是在這段時(shí)間自己沒(méi)有好好學(xué)。但是爸爸告訴我,發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時(shí)間的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)的確有好多漏洞。上課專(zhuān)心程度不夠,作業(yè)不夠認(rèn)真,課后復(fù)習(xí)不能及時(shí)做到。想到這些,我決定在以后的學(xué)習(xí)中努力改掉這些壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  相信我,(我會(huì)的)一定會(huì)進(jìn)步的。

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