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【推薦】八年級(jí)作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
在英國(guó)的一天天,就好似大海里的珍珠,美麗而精彩。我將它們輕輕拾起,串起來(lái),掛在難忘的記憶深處。
空姐
從迪拜到英國(guó)疲憊的旅途中,讓我難忘的就是那張空姐精致的臉。
“請(qǐng)問(wèn)您要用毛巾么?”一個(gè)甜美的聲音讓我清醒,突然抬頭,看到她:一頂俏皮的紅色帆式帽子,帽子左上側(cè)還有一個(gè)錫金扣。亮點(diǎn)是,扣上掛著一條白色的絲巾,松散又裝飾性的圍著脖子。顯現(xiàn)出阿拉伯女人的傳統(tǒng)美與風(fēng)俗但又感覺(jué)不是那么老土,很簡(jiǎn)潔新鮮。深邃的眼睛,高高的鼻梁,偏棕的臉上印出一對(duì)小酒窩,紅唇輕啟,露出白貝牙。精美的.臉笑靨如花,像一顆珍珠,永遠(yuǎn)掛在我記憶深處。
浮云
再一睜開(kāi)眼,已經(jīng)到了英國(guó)了。聞到了新鮮的空氣,看到了明媚的景色。
因?yàn)槭呛Q笮詺夂虻某鞘校焐系脑骑h得很快,形狀更是有趣。有的像水波漣漪;有的是一層層疊在一起,像一個(gè)個(gè)夾心面包;有的索性是萬(wàn)里只有幾朵孤高的浮云;有的則長(zhǎng)而成片,感覺(jué)像棉絮被子一樣像上去躺一躺……這樣的美景真令人難忘。
老樓
主樓的大門(mén)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打已經(jīng)壞了,灰黑色的木門(mén),黑色微微風(fēng)化的鐵手扣。主樓渾身朱砂紅色,但是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的刷洗磚塊一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黑變成將近咖啡色了。但高大的它披著紅色的爬山虎葉子,那像火一樣紅的“楓葉”。他們靜靜地附在主樓身上,沒(méi)有紅的活力,更多了一絲文靜古老而沉默的感覺(jué)。風(fēng)輕輕吹了起來(lái),爬山虎的葉子不緊不慢而有分層次的隨風(fēng)而動(dòng),像海浪一樣,上下跌宕起伏,發(fā)出“沙沙”的聲音,便感覺(jué)整個(gè)城堡都在動(dòng)。“咚——”主樓的鐘聲又悠揚(yáng)的響了起來(lái)。站在中央樓頂?shù)囊恢缓zt一聲長(zhǎng)鳴劃破寂際,海鷗群便彎著鐮刀樣的翅膀從四面八方滑翔過(guò)來(lái),一起跟著太陽(yáng)飛到天的深處、我記憶的深處。
薰衣草
夢(mèng)想周末,我們來(lái)到了著名的溫莎城堡。我站在皇家花園的石拱門(mén)外,一片片黃嫩嫩的雛菊花,一簇簇粉撲撲的月季花,一朵朵紅艷艷的扶;ā瓉y花漸欲迷人眼,令人興奮不已。
突地,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一大排像軟綿綿的地毯一樣的紫色薰衣草種在墻坡邊,變成了花園的點(diǎn)睛之花。仔細(xì)看看,這里的薰衣草每朵花只有米粒大小,像皺皮紙做出來(lái)的迷你花兒一樣。米白色的翻邊,灰紫色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的末端,努力地帶著花瓣一起向斜上方的太陽(yáng)微笑。站在高處,半個(gè)城市都在眼底,映襯著薰衣草,視野里盈滿(mǎn)了紫色的幽香令我終生難忘……
英國(guó)的游學(xué)已經(jīng)結(jié)束,這件令我難忘的事情,成為我記憶中最閃亮的一串珍珠!
八年級(jí)作文 篇2
寫(xiě)到雨,我就想到晴天,其實(shí)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇<<只喜歡晴天>>的文章,直至現(xiàn)在,我才明白,晴天是我心靈深處的獨(dú)愛(ài)。
晴天給人的感覺(jué)很溫暖,很容易讓人想象到這樣的畫(huà)面:在一個(gè)清閑的午后,捧著書(shū),坐在藤椅上,旁邊的桌子上放著一杯茶,桌面上散著透過(guò)樹(shù)葉的斑斑陽(yáng)光。那是很溫馨的感覺(jué),我一直在尋找這種感覺(jué)。
在晴天的日子里,經(jīng)常和朋友出去瘋?cè)ィ筒煌呐笥,?huì)做不同的事。和我的后桌嫣,經(jīng)常會(huì)選擇一個(gè)小地方,邊吃著東西邊聊天:和老同學(xué)維,經(jīng)常會(huì)騎著單車(chē)去書(shū)店:和知己冰,經(jīng)常會(huì)在她家的樓頂上講悄悄話(huà)。
放晴總少不了陽(yáng)光,到了冬天,陽(yáng)光總是特別吝嗇,課間為了曬曬太陽(yáng),也會(huì)和同學(xué)在欄桿上,當(dāng)在一只溫順的貓。冬天的陽(yáng)光總是特別可貴,也最溫暖。那種陽(yáng)光,總是不由子主的使我伸出手,想要抓住它,卻怎么也抓不住,明明在手中,卻害怕它突然溜走。喜歡在陽(yáng)光下行走,看影子忽隱忽現(xiàn),總是想到小時(shí)候,玩踩影子的游戲,每一次都很滿(mǎn)足的感覺(jué)。
天空若是一味的'放晴,那只會(huì)單調(diào)無(wú)味,就沒(méi)有晴天的可愛(ài)之處,毛毛細(xì)雨我也欣賞,不過(guò),晴天才是我的獨(dú)愛(ài)。
下雨時(shí),心情也隨著莫落下來(lái)。就像打開(kāi)潮濕的心,走入人群中,只不過(guò)是形式上的熱鬧罷了,使花花綠綠的雨傘成為別樣的風(fēng)景,收起雨傘,才發(fā)現(xiàn),身上已經(jīng)滴滿(mǎn)了雨水。雨水使地上濺起的小水珠,突然讓我覺(jué)得小水珠的美,是從內(nèi)到外的,從天上個(gè)千里迢迢的來(lái),掉下來(lái)只是融為一灘水。
晴天總是特別讓人覺(jué)得快樂(lè),啊,現(xiàn)在雖說(shuō)是晚上,可是好想看到太陽(yáng)。
其實(shí),當(dāng)你每天醒來(lái),推開(kāi)窗戶(hù)的那一剎那,晴天就已經(jīng)來(lái)臨了。
八年級(jí)作文 篇3
“秀才不出門(mén),全知天下事!比缃,網(wǎng)絡(luò)似乎成了一個(gè)萬(wàn)能的工具。網(wǎng)絡(luò)帶給了我們方便,但那同時(shí),也有不少的人沉溺于網(wǎng)絡(luò),無(wú)法自拔。甚至有不少的青少年為此荒廢學(xué)業(yè)。由此可見(jiàn),網(wǎng)絡(luò)就好比是一把雙刃劍,對(duì)于人類(lèi)的影響力也是非常的大。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò),我聽(tīng)說(shuō)一個(gè)記憶深刻的例子:我爸爸單位一個(gè)同事的兒子,他原本是老師引以為傲的模范生,誰(shuí)知后來(lái)他漸漸迷上了網(wǎng)游,他把身心以及大量的時(shí)間都投了進(jìn)去,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫦陆怠<依锊蛔屚妫闾訉W(xué)去網(wǎng)吧。后來(lái)更是愈演愈烈,竟然趁父母不在家偷家里的錢(qián)。被父母發(fā)現(xiàn)并阻止后,他就干脆輟學(xué)當(dāng)起了“小混混”,開(kāi)始在校門(mén)口打劫低年級(jí)學(xué)生的錢(qián)。就這樣,他漸漸在網(wǎng)絡(luò)中墮落,慢慢地走上了犯罪的道路。
生活中不缺乏類(lèi)似的事情,可是我們往往都不去重視,所以后來(lái)大多數(shù)人都越來(lái)越嚴(yán)重,一發(fā)不可收拾。有了網(wǎng)絡(luò),不少的學(xué)生選擇在網(wǎng)上完成作業(yè),根本不動(dòng)腦筋思考,如此白白葬送了一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁。還有些人依賴(lài)網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)上花費(fèi)大把的時(shí)間,有同樣的時(shí)間卻不愿意多陪自己的父母話(huà)話(huà)家常。更有甚者,習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)上的打打殺殺,把現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)混為一談,結(jié)果對(duì)身心都造成了嚴(yán)重的傷害。
但是,我們卻又不能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的方便與好處。網(wǎng)絡(luò)是人類(lèi)在文明史上的一大進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)就像一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng),匯集了天下各地的.新聞奇事,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解最新最全的新聞要事,并與他人在網(wǎng)絡(luò)上交換意見(jiàn)與看法。有了網(wǎng)絡(luò),我們還可以足不出戶(hù)網(wǎng)上購(gòu)物,既省時(shí)又省力。老師也可以在網(wǎng)上備課,豐富我們的課堂。
還有不少的人在網(wǎng)絡(luò)上工作,網(wǎng)絡(luò)中的行業(yè)早已不再單一,很多人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也已經(jīng)與網(wǎng)絡(luò)密不可分。就好像那些淘寶賣(mài)家以及一些在網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)小說(shuō)的,對(duì)于他們而言,網(wǎng)絡(luò)就是他們工作的平臺(tái)。
互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)名副其實(shí)的聚寶盆,但若不慎使用,它就會(huì)拉你進(jìn)入萬(wàn)丈深淵,并萬(wàn)劫不復(fù)?晌蚁嘈,只要我們好好的利用網(wǎng)絡(luò),它對(duì)我們而言就會(huì)是個(gè)百利而無(wú)一害的實(shí)用工具。
八年級(jí)作文 篇4
生活在這個(gè)班里好痛苦、好無(wú)奈、好傷心……我想永遠(yuǎn)都不生活在這個(gè)班里,可是我又能改變什么呢?只好順其自然地對(duì)待。
在這個(gè)班里,我真的不知聽(tīng)過(guò)多少次叫我別那么勤奮讀書(shū)的同班同學(xué)了。每一次都深深地打擊著我的心靈,因?yàn)樗麄兓貋?lái)根本就不像是讀書(shū)的,他們回來(lái)只想著上課說(shuō)話(huà)。開(kāi)小差。玩樂(lè),穿的衣服就五花八門(mén),學(xué)校規(guī)定要穿校服,有的卻穿自己喜歡穿的服飾。上課期間沒(méi)有特殊的情況,根本就不允許穿拖鞋,下幾滴雨,差不多整個(gè)教室的同學(xué)都穿拖鞋,唯獨(dú)我沒(méi)有穿。當(dāng)輪到我和兩個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候,卻只有我和同桌的那個(gè)同學(xué)在掃地,剩下的那個(gè)同學(xué)幾乎一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有掃過(guò)幾次地,差不多都是我和同桌在打掃。教室也挺臟的`,滿(mǎn)地都是垃圾;覊m。掃都還有得掃呢?那么臟。
在這種環(huán)境中,我怎么才能安穩(wěn)地學(xué)習(xí)?幸虧有語(yǔ)文老師教我“出淤泥而不染”我才堅(jiān)持到現(xiàn)在,還教我千萬(wàn)別放棄,堅(jiān)持就是勝利。再加上以前的語(yǔ)文老師給了我目標(biāo),兩位語(yǔ)文老師的力量足以讓我充滿(mǎn)信心地對(duì)待這個(gè)痛苦的班集體。悲哀的同學(xué)們。
我生活在這里好痛苦啊,無(wú)論有多痛苦也要走下去,一直走到盡頭。
八年級(jí)作文 篇5
瞬間,是短暫的,但它或許能帶給你永恒的印象,難忘的觸動(dòng)。一瞬間里的小感動(dòng),有時(shí)卻會(huì)是令人印象深遠(yuǎn)的記憶。
從小學(xué),我就自我感覺(jué)我的數(shù)學(xué)是不錯(cuò)的。我常常愿意去做一些難題,但現(xiàn)在想想,這些所謂的難題,無(wú)非是打草稿才能算出來(lái)的題目罷了。
到了初中,遇到了何老師親自出的題目,才明白難題的概念,簡(jiǎn)直讓我崩潰。但一題一題也還熬了過(guò)來(lái),直到我們學(xué)到了因式分解。
因式分解需要一個(gè)正確流暢的思維,需要足夠的做題經(jīng)驗(yàn)以及耐心,這類(lèi)題目有時(shí)能一眼看出,有時(shí)卻異常的難。
一天,何老師照樣給我們出了幾道難題,都是因式分解。我們大家都迅速地做完了兩題,但第三題把所有的人難住了。我沒(méi)有明確的思路,一遍一遍的試,幾乎是在用“窮舉法”,但我還是找不到方法。我寫(xiě)了一整面的草稿,但還是沒(méi)有任何頭緒。這時(shí)有人將這題做了出來(lái),我很震驚,他做得真是太快了,我也要加把勁!我鼓勵(lì)著自己。我繼續(xù)一遍一遍的.試。
打了整整四面草稿,我還是沒(méi)有解出這道題,甚至沒(méi)有任何頭緒,若要說(shuō)有了什么進(jìn)展,只能是說(shuō)在無(wú)數(shù)種可能中排除了幾種可能而已。我想我真的是做不出這一題了。這時(shí)有好幾個(gè)人做出了這一題,有人看我低頭為這一題苦惱,主動(dòng)提出教我做這一題。我心有不甘——因式分解,萬(wàn)變不離其蹤,也就是那幾種方法。我心頭一熱,這一題我也可以做出來(lái)!我便委婉拒絕了那位同學(xué)。
我繼續(xù)寫(xiě)著第五面草稿,仍是沒(méi)頭緒。我不泄地做著“排除法”,心中突然像是有了靈感,我連忙將心里的想法寫(xiě)出來(lái),拆解,合并,一步一步,終于寫(xiě)完了最后一個(gè)字母,完成了這題因式分解!那一瞬間,我心里充滿(mǎn)了成就感:雖然我并不是最先做出來(lái)這一題的,但是我第一次以如此耐心來(lái)做數(shù)學(xué)題,這是我的一個(gè)進(jìn)步。
在那一瞬間,我不僅是完成了數(shù)學(xué)題,也收獲到了一次堅(jiān)持努力而取得成功的經(jīng)歷。從這次經(jīng)歷,我懂得了堅(jiān)持的意義。世上無(wú)難事只,怕有心人,的確如此。
八年級(jí)作文 篇6
1.天下大事,必作于細(xì)。一個(gè)善意的微笑,能讓人感覺(jué)到你的善良;一句平淡的問(wèn)候,能讓人感受到溫暖的友情;一份工整的作業(yè),能體現(xiàn)你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;一次不經(jīng)意的禮讓?zhuān)茱@示你寬容大度的胸懷
請(qǐng)以“于細(xì)微處見(jiàn) ”為題,在空格內(nèi)填入合適的詞語(yǔ)后寫(xiě)一篇文章,體裁自定,立意自選, 600字左右,不能出現(xiàn)真實(shí)校名、地名、人名。.
2. 病中的老王送的香油和雞蛋,溫暖了楊絳苦難的歲月;阿長(zhǎng)奔波于街巷買(mǎi)來(lái)的《山海經(jīng)》,快樂(lè)了魯迅的童年;信客忍受風(fēng)塵苦旅的艱辛,傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良就如三月的春風(fēng),在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花朵。
請(qǐng)以“善良的魅力”為題,寫(xiě)一篇作文。
3. 生活中常有不少感到。感動(dòng),緣于危難中的大愛(ài),困難中的相助;感動(dòng),英語(yǔ)夢(mèng)想的點(diǎn)燃,理想的實(shí)現(xiàn);感動(dòng),緣于矛盾的的化解,友情的建立;感動(dòng),緣于人群中的笑靨,親人間的牽掛一次叮嚀,一語(yǔ)問(wèn)候,使感到浸滿(mǎn)心田。
請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文。
3.任選一題,作文。
文題一:以“心中有話(huà)對(duì)你說(shuō)”為題目,寫(xiě)一篇作文。
注意:①寫(xiě)出你的真情實(shí)感;②文章不要少于500字。 文題二:
不管生活在喧鬧的都市,還是生活在寧?kù)o的鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。每一次走進(jìn)自然的行動(dòng),總會(huì)給你留下一些難忘的記憶:也許是觀賞萬(wàn)頃的碧波,也許是留戀田間的小路,也許是仰望皓月當(dāng)空,也許是諦聽(tīng)枝頭蟬鳴自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。
請(qǐng)以“陶醉在______”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①補(bǔ)全題目;②不少于500字。
4、作文——老師想欣賞你精彩的文筆(30分)
題一:雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國(guó)體育的奇跡;印度洋海嘯在巨瀾突進(jìn)的瞬間奪走了成千上萬(wàn)人的生命:老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣;媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)瞬間,展示的是結(jié)果的輝煌,隱藏的是過(guò)程的.艱辛;顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā),蘊(yùn)含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史,瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間,人生才會(huì)變得豐富而精彩。請(qǐng)以“的瞬間”或“瞬間的 ”為題目,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫(xiě)一篇不少于500字左右的文章。
要求:①說(shuō)真話(huà),敘真事,抒發(fā)真情實(shí)感。
、谙葘㈩}目補(bǔ)充完整再作文。
5按要求作文。
請(qǐng)以“幸福,在________中 ” 為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①將題目補(bǔ)充完整;②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;④不少于600字.
6.根據(jù)要求作文
雄鷹的幸福是追逐無(wú)邊的蔚藍(lán);森林的幸福是織就深沉的翠綠;媽媽的幸福是呵護(hù)稚嫩的粉紅這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。親愛(ài)的同學(xué),你知道嗎?在汶川大地震廢墟里站立起來(lái)的人們的心目中,有比這更幸福的顏色,是國(guó)旗的鮮紅,是軍人的橄欖綠,是
消防戰(zhàn)士的橙黃,是醫(yī)護(hù)人員的潔白那么,你幸福的顏色又是怎樣的呢?去發(fā)現(xiàn),去描繪,去贊美吧!
請(qǐng)你以“幸福的顏色”為題,寫(xiě)一篇不少于500字的文章。除詩(shī)歌外,文體不限。
7.寫(xiě)作。(30分)
一次,我去旅游:我從臺(tái)北坐飛機(jī)到高雄,飛機(jī)起飛后,我從窗口瞄到有座山很漂亮,開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的花我感到很奇怪,我在臺(tái)北住了那么久,怎么沒(méi)有看到過(guò)這么美麗的山呢?于是我便很小聲地問(wèn)旁邊的乘客:“對(duì)不起,可不可以幫我看看外面是什么山?”對(duì)方看了一眼說(shuō):“那是內(nèi)湖的垃圾山呀!”我不敢相信,內(nèi)湖的垃圾山為什么那么美。旋即我恍然大悟,是因?yàn)楦叨!是因(yàn)槲冶3至艘粋(gè)很高的視點(diǎn)來(lái)看它的緣故!
每個(gè)人生命中也都有這樣一座“垃圾山”,挫折,悔恨,痛苦如果我們能夠不計(jì)一日之長(zhǎng),不過(guò)分在意成敗得失,我們就不會(huì)被過(guò)去的“垃圾”所污染,甚至等到這么一天,在更高的地方來(lái)欣賞它美麗的一面;厥淄,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)困擾我們的,在我們看來(lái)簡(jiǎn)直無(wú)法克服的困難是那樣的微不足道!那是因?yàn)闀r(shí)間給了我們高度。人生就是這樣,不要計(jì)較太多沒(méi)有價(jià)值的事情,善待自己,在超越中實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
請(qǐng)以“超越的美麗”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。
8、我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的撫愛(ài)、老師的教育我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們也想并嘗試著關(guān)心社會(huì)、
關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以“關(guān)心做人”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
八年級(jí)作文 篇7
清閑午后,端一杯奶茶,手里捧著一本書(shū),在陽(yáng)臺(tái)那兒的搖椅陶醉著,任思緒漫步在海的國(guó)度。
嘉欣(妹妹)手中捏這一疊紙,搖了搖我的手。“哥哥,我們一起來(lái)疊飛機(jī)和小船,好嗎?”她用一雙充滿(mǎn)期望坦誠(chéng)的眼睛看著我。
我毫不猶豫的說(shuō)“去去去,一邊和籬笆玩去!”我極不耐煩地推開(kāi)她,最討厭被人在我津津有味的看書(shū)時(shí)打擾我。”“昂!陪我疊一下嘛!”他撇著嘴,仰起那胖胖的小臉蛋,小手緊緊地的抓這我的手指,一副被我欠扁過(guò)的委屈樣子,更氣人的是竟然在我面前哭了!我再也不想被老爸冤枉說(shuō)我欺負(fù)妹妹了。無(wú)奈啊,我擺擺手,狠狠的說(shuō):行!你給我快點(diǎn),要是你待會(huì)不疊我就揍死你!“
嘉欣興奮的的跳著去到搬辦了一張小板凳坐在我身旁。
“哥哥,你幫我拿一下,先把紙向?qū)φ巯。”她一邊興奮地做著示范,一邊快活地說(shuō)。突然,我的心涌出一般說(shuō)不出的感情和失落。
曾幾何時(shí),我和嘉欣去在家,叔叔們假裝打我,被她看見(jiàn)了,一邊哭一邊打叔叔拖著他的手把我拉開(kāi),不要被叔叔打到了,用嬌小的身體拉著如幼年非洲小象的我到旁邊去……而剛才我對(duì)妹妹用冷漠的舉動(dòng)令我感到萬(wàn)分慚愧,難過(guò)的.眼淚情不自禁的流了出來(lái)。心像被萬(wàn)個(gè)匕首,刺的我隱隱作痛。
坐在搖椅上,我覺(jué)悟了。生活和學(xué)習(xí)的種種壓力使我淡漠親情,溝通成為一種多余?傆幸恍┤嗽诒澈竽年P(guān)心愛(ài)著自己。這是一件多么悲哀的事情!我們不能在封閉自己的心。
八年級(jí)作文 篇8
回想我經(jīng)歷的往事,恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功,令我難以忘懷,那是第一次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的經(jīng)歷,令我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
一天,天陰沉沉的,灰蒙蒙的顏色籠罩了世界,我執(zhí)意要跟爸爸學(xué)騎車(chē)。爸爸開(kāi)始給我仔細(xì)地講解,并不時(shí)比劃著:“剛上車(chē)時(shí)要把握好平衡,別慌,也別太快,往前看路慢慢騎就行!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩,只是點(diǎn)頭,心思都被騎車(chē)的念頭勾去了。爸爸剛一講完,我就迫不及待地上了車(chē)。忽然,“倐”地一聲騎起來(lái),
開(kāi)始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜,但畢竟第一次上車(chē)手忙腳亂的。我搖擺了半天,一直到車(chē)快歪倒在地上了,才停下來(lái)!霸瓉(lái)騎車(chē)真么簡(jiǎn)單!”我的心中掠過(guò)得意的情緒,覺(jué)得自己旗開(kāi)得勝,眉宇間不禁透著驕傲。
第二次,我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車(chē),加快了速度,雖還有些搖擺,令我有些擔(dān)心,但因?yàn)榻?jīng)過(guò)一次的練習(xí)和驕傲自滿(mǎn)的心態(tài),不安在我的心中早已消失,我只顧向前騎,猛一抬頭,看見(jiàn)有個(gè)不深的坑,大概是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ,我想都沒(méi)想,徑直沖了過(guò)去,但不想小坑給我開(kāi)了個(gè)玩笑,我無(wú)法把握平衡,連人帶車(chē)翻倒在地。我左邊的肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)都破了,我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的疼痛,狼狽地推車(chē)跑了回去,此時(shí)陰霾的天空仿佛表達(dá)了我的心情。
我一下子頹廢了,潦草地上車(chē),又向前騎,心中總想著摔倒我的坑,好幾次沒(méi)能集中注意力,一次次地失敗,還沒(méi)能騎到坑洼處,就歪歪斜斜地倒下或停下了,經(jīng)過(guò)失敗,我痛定思痛,終于集中精神。準(zhǔn)備重整旗鼓。
我到相對(duì)平坦沒(méi)有坑洼的地方多練習(xí)了幾次,漸漸克服了搖擺,又練習(xí)幾次,加快了速度,感覺(jué)差不多了。重新回到剛才的地方,又向剛才那個(gè)摔倒我的.坑發(fā)起挑戰(zhàn)。
我謹(jǐn)小慎微地跨上車(chē),慢慢地騎起來(lái),距離坑不遠(yuǎn)了,我心中越來(lái)越忐忑,速度漸漸放慢了,因?yàn)槟莻(gè)坑,在我的心中,就像我會(huì)不會(huì)騎車(chē)的指標(biāo)一樣。“一旦越過(guò)那個(gè)坑,我就會(huì)騎車(chē)了!”我盤(pán)算著,但并沒(méi)有太多時(shí)間盤(pán)算,我終于騎到了坑上,我閉上眼睛,只感覺(jué)到振動(dòng)一下,便再無(wú)其他“危險(xiǎn)”了。我停下來(lái),伴隨著無(wú)以復(fù)加高興的心情,只是反復(fù)念叨著“我會(huì)騎車(chē)了,我成功了!”我抬頭看天,陰云早已散去,剩下的是黃昏太陽(yáng)最后的幾抹光彩。我對(duì)著天笑了,心情跟天氣一模一樣。
通過(guò)學(xué)車(chē)成功這件事,我不禁品嘗到了成功的滋味,也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報(bào)”的深刻道理。
八年級(jí)作文 篇9
白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。春天明亮的陽(yáng)光照不到背陰處,生命照常在萌動(dòng),照常在蓬蓬勃勃的生長(zhǎng),即使那如米粒一般微小的苔花,一點(diǎn)也不自暴自棄,一點(diǎn)也不自慚形穢,依然像那美麗高貴的牡丹一樣,自豪的盛開(kāi)。袁枚寫(xiě)的`這一首詩(shī),寓意很深,也正是因?yàn)樗脑⒁夂苌睿艜?huì)成為春節(jié)期間,朋友圈最熱話(huà)題。
苔蘚是低級(jí)植物,多寄予陰暗潮濕處,可它有自己的生命本能和生活意向,并不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣。
青春,是一個(gè)很重要的時(shí)期,在這一時(shí)期中,會(huì)讓人明白很多事物的道理,也會(huì)讓你看清楚生命的價(jià)值,它會(huì)指引你方向,告訴你一個(gè)明確的人生道路。它會(huì)讓你的意志更堅(jiān)定,讓你有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
青春恰自來(lái),苔蘚憑著堅(jiān)強(qiáng)的活力,突破環(huán)境的重重障礙,煥發(fā)青春的光彩。我們?nèi)祟?lèi)也要想苔蘚一樣,有著堅(jiān)強(qiáng)不屈,艱苦卓絕的精神,為自己的青春綻放色彩。
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的情感;青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生而有之,六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹廢必致靈魂。憂(yōu)煩,惶恐,喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。——塞繆爾·厄爾曼
在青春里,我們不可迷茫,要找準(zhǔn)自己的方向,朝著那個(gè)方向走下去,如果失敗了,就換另一個(gè)方向,直到找到適合自己的方向,在青春里,我們要有堅(jiān)強(qiáng)不屈,艱苦卓絕的精神,要有足夠的自信,永遠(yuǎn)不說(shuō)放棄。
成功,可以屬于每一個(gè)人,但也不會(huì)每個(gè)人都成功,它只屬于那些勇敢?jiàn)^斗,勇于拼搏的人。讓我們?cè)谇啻壕`放自己,讓我們走上成功的道路吧!
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