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三年級(jí)同學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-04 15:39:32 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)同學(xué)作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)同學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

精選三年級(jí)同學(xué)作文九篇

三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué),她叫孫蕊,長(zhǎng)得小巧玲瓏的,非常討人喜歡。

  她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,扎了一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,非常有精神。她有一張瓜子臉,嵌著一雙水汪汪的大眼睛,睫毛又長(zhǎng)又卷向上翹著,非常好看。她的'皮膚白白嫩嫩的,就像童話故事里的小公主。

  她很文靜,說(shuō)起話來(lái)柔聲細(xì)語(yǔ)的,但她也有活潑的一面,有時(shí)竟也逗得我們哈哈大笑。

  孫蕊非常樂(lè)于助人。有一次,上美術(shù)課時(shí),我忘了帶水彩筆,我的心撲通撲通直跳,急的我像熱鍋上的螞蟻,汗珠從臉頰上滾落下來(lái),我差點(diǎn)掉下眼淚。這時(shí)孫蕊看見(jiàn)了,她小聲對(duì)我說(shuō):“牛屹美,這幾支水彩筆你先用吧!我不用。”我好像得到了救星似的,感激地說(shuō):“謝謝你了,你真是我的好朋友呀!”她對(duì)我甜甜的笑了笑。

  孫蕊真是一個(gè)又乖巧又樂(lè)于助人的好同學(xué)呀!

  

三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

  我有個(gè)同學(xué),叫農(nóng)青寶。他留著一頭短短的黑發(fā),彎彎的眉毛,明高的大眼睛,“空對(duì)地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。

  他愛(ài)悠悠球,而且酷愛(ài)。他不怕花錢,買了個(gè)十八元錢的悠悠球來(lái)炫耀,讓我們羨慕死了。瞧,又玩了!只見(jiàn)他把悠悠球往下一甩,把線從悠悠球中間的縫里一繞,讓球上來(lái)之后再一拉,炫麗的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了!接著,他又使出了“智能旋風(fēng)”招式,他還擺了許多的“POSE”(造形)。一會(huì)兒擺八字步,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”。

  你別以為他只會(huì)貪玩,他可是個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他成績(jī)很優(yōu)秀。上課時(shí)坐姿端正,積極思考,主動(dòng)發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回到家,他寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后,還繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了,全班同學(xué)都很羨慕他。暑假他還上作文班,他還是像平時(shí)一樣認(rèn)真學(xué),每篇作文都能按時(shí)完成,而且寫(xiě)得最好。他常被評(píng)為“三好學(xué)生”,獲得了很多榮譽(yù),讓我羨慕得要死。

  每當(dāng)新學(xué)期一開(kāi)始,他馬上把心收回來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)。他常到書(shū)店去租許許多多的.文化書(shū)來(lái)讀,他見(jiàn)多識(shí)廣,他說(shuō)話的時(shí)候,久不久會(huì)冒出一句名言警句,他也懂得一些歷史知識(shí)。總之,他懂的知識(shí)是非常多的。

  我把農(nóng)青寶作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

  他,個(gè)子不高,性格外向,和我一樣:上課積極發(fā)言。圓圓的臉,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

  我和他只認(rèn)識(shí)了不到3個(gè)月,卻像舊曾相識(shí)的老朋友,緣!我們最初的相識(shí)是07年9月份,那時(shí)我們都是新生,剛分了班,大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我忘帶了一樣?xùn)|西,他的座位離我近,我只有向他借。沒(méi)想到他竟大方的給了我,我當(dāng)時(shí)想:這個(gè)男孩與我素不相識(shí),卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。

  他也是老師同學(xué)們的.開(kāi)心果。有一次,老師在別的班上課被同學(xué)們氣哭了,他跑到老師的面前說(shuō):不要哭了,再哭就不漂亮了。經(jīng)他這么一說(shuō),老師就象一位聽(tīng)話的孩子似的不苦了。慢慢的,所有老師都開(kāi)始喜歡他了,都說(shuō)他是咱班的開(kāi)心果。

  他的鋼筆字寫(xiě)的不好,橫平樹(shù)直,方方正正,一點(diǎn)也達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。慢慢的經(jīng)過(guò)他的努力,他戰(zhàn)勝了寫(xiě)不好字的難題。連老師都夸他寫(xiě)字漂亮。

  說(shuō)到這兒,不用我說(shuō),你也知道了吧!她的名字就是我們班的開(kāi)心果—黃澤云。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇4

  我的同學(xué)叫羅潤(rùn)杰。他長(zhǎng)得瘦小瘦小的,很幼稚,也是個(gè)馬大哈。這不,連自己的校服也丟了。

  星期五的下午,媽媽到學(xué)校接我,哪知道我已經(jīng)回去了。媽媽看見(jiàn)羅潤(rùn)杰,問(wèn):“你怎么不回去?”羅潤(rùn)杰說(shuō):“我等張志立拿校服,阿姨,你帶我去,好嗎?”媽媽見(jiàn)他很可憐,就帶他到張志立家去。一路上,羅潤(rùn)杰說(shuō):“今天我真倒霉,收拾書(shū)包動(dòng)作慢了,被老師留下來(lái)罰掃地。”一會(huì)兒他又說(shuō):“我真倒霉……”媽媽馬上接著說(shuō)道:“你怎么這么多倒霉事兒啊?”羅潤(rùn)杰說(shuō):“我奶奶也說(shuō):難怪街上沒(méi)人賣梅(霉)子的.,原來(lái)被你一個(gè)人吃光了。”一會(huì)兒,他又玩起了水槍,他把可樂(lè)水往水槍里倒了一點(diǎn),然后開(kāi)始打進(jìn)嘴里,真幼稚。晚上,我爸爸回來(lái),羅潤(rùn)杰一下子跳起來(lái),勾住爸爸的脖子,就像猴子抱著一棵樹(shù)一樣,嘴里叫著;“叔叔,叔叔!”

  這就是我的同學(xué),天真,活潑,好動(dòng),和我一樣。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇5

 偵探65號(hào)是我們班的一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髠商剑疫是一個(gè)不抓“小偷”的“偵探”。我們班有64名同學(xué),怎么會(huì)冒出一個(gè)65號(hào)呢?看完我的文章,你就知道為什么了。記得上四年級(jí)的時(shí)候,有一天班里的50元錢班費(fèi)不見(jiàn)了,這下可急壞了65號(hào)。盡管當(dāng)時(shí)天氣并不太熱,可65號(hào)的腦門(mén)還是出汗了。她先是在班內(nèi)講了一下,班內(nèi)同學(xué)們除了猜測(cè)、議論,并無(wú)其他反應(yīng)。“如果抓到這個(gè)小偷,我一定揍他一頓。”“抓住一定要開(kāi)除他。”??第二天,無(wú)奈之下,65號(hào)開(kāi)始偵探此案了。課間,她開(kāi)始找每一個(gè)同學(xué)談話??又過(guò)了一天,65號(hào)竟突然宣布:“此案已告破,大家都不許再議論、提及此事,都安心學(xué)習(xí)吧。”從此,同學(xué)們開(kāi)始稱65號(hào)為“大偵探”。去年下半年,65號(hào)把電腦密鑰放在講臺(tái)桌的抽匣里,不見(jiàn)了。65號(hào)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):“沒(méi)有這把密鑰是無(wú)法打開(kāi)電腦程序的,打不開(kāi)電腦程序,整個(gè)五年級(jí)的全部語(yǔ)文課件都無(wú)法運(yùn)行,語(yǔ)文課也就無(wú)法上了。如果有見(jiàn)到或是拿了密鑰的同學(xué),要趕快告訴或交給老師。

  同學(xué)們也都跟著65號(hào)著急,也都異口同聲地說(shuō),拿密鑰的人一定是我們班的同學(xué)。聽(tīng)說(shuō)姐姐她們班丟了100元錢,老師急得讓學(xué)生把襪子都脫了才找到。這回真不知道我們的.65號(hào)偵探要采取什么方式來(lái)找回丟失的密鑰。可沒(méi)有想到的是65號(hào)竟然讓我們都趴在桌子上用手捂住眼睛,然后又溫柔地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在只有我能看見(jiàn)你,要是你拿的就請(qǐng)你抬一下頭,下課后主動(dòng)交給我就行了,你有可能是把密鑰當(dāng)作U盤(pán)了,我不會(huì)怪你的。當(dāng)然,拿回來(lái)的方式也可以由你自己定。”過(guò)了一會(huì)兒,65號(hào)又說(shuō):“請(qǐng)大家把頭抬起來(lái)吧!”第2天我們又同往常一樣,正常上語(yǔ)文課了。這件事過(guò)去都半年多了,說(shuō)實(shí)話直到現(xiàn)在,我們也不知道是誰(shuí)拿了老師的密鑰。是65號(hào)用最簡(jiǎn)單、巧妙的方式教育了那個(gè)人,保護(hù)了那個(gè)人的自尊,不僅教育了“小偷”本人,也教育了大家,同學(xué)們無(wú)不為65號(hào)大偵探的高超偵探技藝和她的用心良苦所折服。從此,同學(xué)們都稱贊65號(hào)是不抓“小偷”的“偵探”。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇6

  我們的班集體就像一個(gè)溫暖和睦的大家庭,那里充滿了溫馨和友情,充滿了團(tuán)結(jié)和互助,充滿了關(guān)愛(ài)和情感。我也時(shí)刻感受著這份溫馨和美好。

  記得前幾天的體育課上,二百米跑步的時(shí)候,一不小心腳扭傷了。“哎呀!”我疼得不由自主地叫了起來(lái),腳又痛又麻,連站都站不起來(lái)了。在我身后的俞崢豪看見(jiàn)了,他趕緊停下來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?是不是腳扭傷了?要不要緊?”“剛才我跑步時(shí)扭到腳了,不能走路了。”我忍著痛說(shuō)。他說(shuō):“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給你看看。”

  于是長(zhǎng)得又高又大的`他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去,速度飛快,就像一匹奔馳的馬。操場(chǎng)離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn),我又很胖,不一會(huì)兒,他累得氣喘吁吁了,臉漲得通紅通紅,額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我感動(dòng)地說(shuō):“你已經(jīng)很累了,快放我下來(lái)吧,我自己可以走過(guò)去的。”俞崢豪卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,如果下地走的話,傷會(huì)越來(lái)越厲害,我可以堅(jiān)持。”

  終于我們到了醫(yī)務(wù)室,我看到他滿頭大汗,趕緊從口袋里拿出濕巾紙,給他擦汗。這時(shí),我心里非常內(nèi)疚,記得我和陳昊翔一起取笑他,說(shuō)他是“大魚(yú)肉丸子”,俞崢豪不好意思地低下了頭,他卻一點(diǎn)也沒(méi)記恨我,反而還幫助了我,讓我感到無(wú)比的慚愧。

  我覺(jué)得和他相比,我真的很愧疚,俞崢豪聰明大方、寬容,是值得我學(xué)習(xí)的。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  已經(jīng)初三了,一晃兩年過(guò)去了。時(shí)光流逝,你可用時(shí)間換回些什么?如果有,那么你就算失去了時(shí)間,也不會(huì)后悔。如果還沒(méi)有,那就從現(xiàn)在做起,不要再浪費(fèi)時(shí)間了。

  暑假的時(shí)候,你是否感覺(jué)無(wú)聊,開(kāi)始想念校園生活?在校園里,雖是忙碌的,但也過(guò)得很充實(shí)。只有人的精神有所依靠和寄托,那才是真正的充實(shí)。這不是你看電視、上網(wǎng)所能帶給你的,那些都只是虛擬的。

  我們的'同學(xué)都很“聰明”,懂得投機(jī)取巧。但你知道嗎?只有你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。對(duì)于學(xué)習(xí),你需要毅力和自信。因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,別以為渾渾噩噩地度過(guò)了初三就解放了。學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng),要知道,你學(xué)會(huì)的還很少。在以后,你步入社會(huì)之后,你才會(huì)了解知識(shí)少得可憐,“書(shū)到用時(shí)方恨少”的無(wú)奈你會(huì)理解得十分透徹的。還有,只要你相信你可以學(xué)好,并且付諸于行動(dòng)——努力,那你就一定能學(xué)好!

  如果你初中畢業(yè)后就去工作,那有什么用呢?初中比文盲好不了多少,也找不到好工作。天天在家里貪圖享樂(lè),就變成了一個(gè)完全的“啃老族”。如果你繼續(xù)學(xué)習(xí),至少你可以給你父母一個(gè)安慰,如果你成績(jī)優(yōu)異的話。

  一個(gè)十五六歲的少年,你想變成家庭的負(fù)擔(dān)、父母的累贅,還是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,將來(lái)再承擔(dān)屬于你的責(zé)任?

  選擇權(quán)在你的手上,問(wèn)問(wèn)你自己的心。

  你們的同學(xué),

  xx

  20xx年9月18日

三年級(jí)同學(xué)作文 篇8

  今天我們班楊子涵過(guò)生日。

  我給爸爸說(shuō)我要給楊子涵過(guò)生日,爸爸說(shuō)好,我說(shuō)給他買個(gè)生日禮物吧,挑來(lái)挑去看見(jiàn)一個(gè)筆袋很好看我就買了一個(gè)。其他同學(xué)也給楊子涵帶了生日禮物。我們是在德克士給子涵過(guò)生日,我們給他唱生日歌,吹蠟燭,分享他的生日蛋糕,共進(jìn)快樂(lè)的晚飯。之后我們還去了游樂(lè)園,我們?cè)谀峭嫣病⒒鳌⑦玩最刺激的`大球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢,轉(zhuǎn)的可歷害了,越轉(zhuǎn)越快,可爽快了。最后還送了一個(gè)悠悠球呢!

三年級(jí)同學(xué)作文 篇9

  我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué),他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  他十分謙讓,有一次,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”從這一點(diǎn),我就可以看出,他對(duì)待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車,我一不小心撞倒了他,他還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

  他還經(jīng)常助人為樂(lè)。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒(méi)有等我開(kāi)口,他就不假思索地說(shuō):“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時(shí)候,他卻說(shuō):“這支紅筆不用還了。”從這一點(diǎn)我又可以看出他既助人為樂(lè),又很大方!

  他的愛(ài)好是:打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。

  我的'同學(xué)——黃家雋,我覺(jué)得他還是值得夸夸的吧!

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