精選三年級(jí)同學(xué)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)同學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
他長(zhǎng)著一雙亮閃閃的大眼睛，高高的鼻子，還有黑里透紅的皮膚。你們猜他是誰(shuí)？不錯(cuò)，他就是大名鼎鼎的“閑事公”——陳澤棟。
有一次，孫老師檢查教室時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾張椅子不能坐了，就問(wèn)：“誰(shuí)愿意去把舊椅子搬到樓下去換新椅子？”話音剛落，陳澤棟便舉起手里來(lái)，說(shuō);“老師，我去！”只見(jiàn)，他左手拿一張椅子，右手拿起一張椅子，就飛快的跑下樓。把椅子放好后，他就又端起一張新的'椅子跑上樓。這是，蔡梓立慢吞吞的來(lái)了，他邊走邊說(shuō)：“累死我了！”剛說(shuō)完話，就一屁股做在椅子上不起來(lái)了。“還要搬一張呢。”孫老師說(shuō)。“什么，還要搬啊！”蔡梓立皺起眉頭說(shuō)。他只好極不情愿地去搬了。陳澤棟搬好了，對(duì)孫老師說(shuō)：“老師，我可以再搬嗎？”“不需要了，會(huì)累壞你的。”孫老師心疼地說(shuō)。“不會(huì)的，老師。”陳澤棟說(shuō)完又去搬椅子了。
瞧，這就是陳澤棟。一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)又有責(zé)任心的人。我們都應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我又回到學(xué)校，回到了你們中間，我們又可以一起學(xué)習(xí)一起玩游戲了。當(dāng)媽媽告訴我出水痘不能出家門(mén)，不能去學(xué)校上課時(shí)，我傷心地哭了起來(lái)。
你們知道嗎？這些天，天天呆在家里，我特別想念老師和同學(xué)們。當(dāng)媽媽一次次從學(xué)校拿回作業(yè)，告訴我同學(xué)對(duì)我的關(guān)心時(shí)，我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心；當(dāng)收到老師發(fā)來(lái)的短信鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我讓媽媽念了一遍又一遍，讓這股力量一直陪伴著我；當(dāng)老師帶著三五班全體同學(xué)的.祝福來(lái)看望我時(shí)，我特別激動(dòng)，高興得不知說(shuō)什么好。當(dāng)我如獲至寶一般，一張張翻看同學(xué)給我的祝福時(shí)，我激動(dòng)得想流淚。
今天我回到了學(xué)校，最想做的事就是衷心地說(shuō)聲謝謝，謝謝老師，謝謝同學(xué)們，有你們的關(guān)心我覺(jué)得非常快樂(lè)。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。我想大聲說(shuō)我愛(ài)三五班，我愛(ài)同學(xué)們，我更愛(ài)您，老師！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字；當(dāng)我們課間奔跑在操場(chǎng)寬闊的跑道上；當(dāng)我在肯德基、麥當(dāng)勞吃著美味；當(dāng)我們?cè)诹还?jié)收到豐富的禮物……，你們可知道在一樣的天空下卻有很多和我們同齡的、貧困地區(qū)的'孩子們因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難上不了學(xué)，有的上學(xué)后又失學(xué)了。
我從網(wǎng)上看到貧困地區(qū)的兒童十分可憐，有的在炎炎烈日下種地，有的在崎嶇的山路上背柴。有的雖然在讀書(shū)，但那兒的學(xué)校也只有兩棟破破爛爛的舊木房、十幾個(gè)學(xué)生。他們的學(xué)校雨天漏水，冬天很冷，夏天很熱，沒(méi)有電，也沒(méi)有燈。他們吃的是粗茶淡飯，穿的是破衣舊鞋，大部分還是好心人捐贈(zèng)的。而我們是大魚(yú)大肉還嫌不好，不好好吃飯。他們的生活與我們相比真是天壤之別。
看到這里，我被深深地震撼了。這些貧困的孩子們讓我想到我們這些生在福中不知福的同學(xué)，生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，卻不知好好學(xué)習(xí)，而貧困山區(qū)的兒童，卻因無(wú)錢(qián)讀書(shū)而失學(xué)。
我們要關(guān)注貧困失學(xué)兒童，我們可以少吃點(diǎn)零食，把省下來(lái)的零花錢(qián)捐給他們；我們可以把課外書(shū)、鋼筆、書(shū)包等捐給他們，讓他們多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。在這是我要對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)大家獻(xiàn)出一片愛(ài)心，盡自己的能力，關(guān)心失學(xué)兒童，資助失學(xué)兒童，讓他們有一個(gè)美好的未來(lái)！”
我只希望失學(xué)的兒童能夠象我們一樣在充滿(mǎn)著知識(shí)、愛(ài)心的學(xué)校里讀書(shū)、寫(xiě)字，我們大家只要有一顆寬容的心，就能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望，實(shí)現(xiàn)大家的這個(gè)愿望。我們自己也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
在每個(gè)人人生的道路上，同學(xué)是必不可少的，“近朱者赤，近墨者黑”，你同學(xué)的品行如何，也許就決定了你的一生。
我就有一個(gè)這樣的同學(xué)，名叫小明，他多才多藝，成績(jī)一直名列前茅，是我們班公認(rèn)的“好學(xué)生”，是老師的'得力助手，所以班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)他唯命是從，造成了他傲嬌的性格。
記得有一次，老師叫他管班上沒(méi)有背課文的同學(xué)，如果不認(rèn)真可以體罰他們。小明的眼角露出一個(gè)狡黠的笑容，但是卻裝作非常聽(tīng)話的樣子答應(yīng)了。老師這才滿(mǎn)意的走了。
待老師走遠(yuǎn)后，小明撕掉了他虛偽的面紗，露出丑惡的一面，兇神惡煞的對(duì)一位同學(xué)說(shuō)：“你，背給我聽(tīng)！”那位同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走過(guò)來(lái)，因?yàn)檫@篇課文他已經(jīng)背的很熟了。但是小明還是雞蛋里挑骨頭的找出了幾個(gè)錯(cuò)誤，并讓這個(gè)同學(xué)面壁思過(guò)。那位同學(xué)站了一會(huì)后，小明又走過(guò)去，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)："扇自己一巴掌！”
“為什么？”那位同學(xué)顯然很吃驚。
“快點(diǎn)，難道要我?guī)湍銌幔俊毙∶髯旖枪雌鹨荒ㄐ镑鹊奈⑿Α?/p>
“啪”一聲巨響在教室回蕩，那位同學(xué)臉上腫了一個(gè)大包，而小明卻漫不經(jīng)心地喊了一聲：“扇重點(diǎn)，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！”
那位同學(xué)氣地漲紅了臉：“你……”
而老師目睹了這一切，放學(xué)就把小明的所有職位撤掉，這件事篤定了與縣“三好學(xué)生”無(wú)緣。他“好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)也蕩然無(wú)存。
朋友們，你說(shuō)他是好學(xué)生還是壞學(xué)生呢？
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
每當(dāng)我看到同學(xué)之間，為了一點(diǎn)小事互不相讓?zhuān)ゲ焕聿牵铱傄獎(jiǎng)駝袼麄儯驗(yàn)槲易约簢L過(guò)失去友誼的滋味。
有一次媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)，印刷非常精美。我把書(shū)帶到學(xué)校，想和好朋友一丐欣賞。起先我們看得很開(kāi)心。我們倆一邊看，一邊評(píng)論著。有說(shuō)有笑。因?yàn)檫�有其他小朋友要看。于是我就催促他看快些。沒(méi)等他看完，我就把書(shū)翻了過(guò)去，他把書(shū)搶過(guò)去，我馬上又搶過(guò)來(lái)，就這樣書(shū)被撕成二半。我生氣了，立刻指著他說(shuō)道：“你把我的書(shū)撕壞了，不給你看了。”“有什么了不起，不看應(yīng)不看！”他氣呼呼的走開(kāi)了。我也氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
下午， 我回到家。想起今天老師布置的作業(yè)我還沒(méi)有抄好，我想打電話給他，可是又想起早上發(fā)生不愉快的`事，怎么好意思去問(wèn)他呢？
這時(shí)，我才有些后悔，書(shū)壞了不該只怪他一個(gè)人。因?yàn)槲覀z在一起看的，同學(xué)之間應(yīng)該互相諒解和幫助。于是，我拿起電話和他說(shuō)：“上午的事不應(yīng)該怪你一個(gè)人的，我也有錯(cuò)的地方。”電話那頭馬上傳來(lái)他道歉的聲音。“都怪我不好不應(yīng)該和你搶的。”于是我們又和好初了。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
我的同學(xué)叫孫云龍，今年10歲，他是三年級(jí)二班的學(xué)生。他長(zhǎng)得矮矮的，胖胖的，剃著小平頭，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，臉上經(jīng)常掛滿(mǎn)了笑容，一笑起來(lái)嘴邊就露出兩個(gè)小酒窩，彎彎的黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，可有神了。高高的鼻子下長(zhǎng)著一張會(huì)說(shuō)話的櫻桃嘴。他常穿件黑色的球衣，上面鑲嵌著紅色的英文字母，穿著一條銀灰色的褲子，腳上穿著青色的球鞋，一看上去，就是一個(gè)惹人喜歡的孩子。他可愛(ài)勞動(dòng)啊！每天早晨來(lái)到學(xué)校就帶領(lǐng)學(xué)生打掃操場(chǎng)，把操場(chǎng)打掃得干干凈凈。每天中午，一吃完飯就帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室，他不是掃地就是拖地，不是提水就是洗拖把，樣樣活兒搶著干，真不愧是我班的勞動(dòng)標(biāo)兵呢！ （指導(dǎo)老師 蔣曉珍）我的同學(xué)林方玲在班上的同學(xué)有十五位，七男八女，每個(gè)人有每個(gè)人的特色。不過(guò)，男生給我的感覺(jué)，好像混混一樣，在我眼中看來(lái)，他們只是長(zhǎng)得高的怪胎。譬如：阿賢的脾氣，不但龜毛而且有小氣；國(guó)慶的頭是他的特色，但是，長(zhǎng)得太像鱉頭了；
阿當(dāng)是宗瀚的外號(hào)，人家常說(shuō)：「沉默是金」，可是阿當(dāng)實(shí)在是太安靜了，安靜到很想給他幾拳；小毛是個(gè)大塊頭，以為塊頭大就可以亂欺負(fù)人，不過(guò)，遇到我們班的女生，反而吃鱉了；那是因?yàn)椋覀兣紩?huì)罵他，打他，叫他學(xué)乖一點(diǎn)；俊伊和家豪可以算是我們班的異類(lèi)，不過(guò)俊伊還好一些，只是常發(fā)呆，給人的感覺(jué)是個(gè)好男生，只是傻了些又呆了些，至於家豪嘛！可以算是問(wèn)題學(xué)生，有時(shí)候糖果吃到一半，不知怎麼了，就把整包糖果丟到垃圾桶，還有無(wú)緣無(wú)故的生氣，把椅子踢倒翻倒，真是讓人想不到他到底在想什麼；邱政宏嘛！只是身高矮了一點(diǎn)，功課不錯(cuò)，又會(huì)做家事，可以算是好男人唷！ 女生呢 可以說(shuō)各有各的.風(fēng)格，像是秀翎，她是班上的班花，也是人際關(guān)系最好的哦！不但善解人意有很懂事；
妏珊是個(gè)很活潑可愛(ài)的女生；雅玲是個(gè)很會(huì)做菜的女生唷，誰(shuí)娶到她，是前世修來(lái)的福氣；文琪的笑聲可以把活的老鼠給活活地嚇?biāo)溃徊贿^(guò)，文琪可是個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的女生呢；素苓是很聰明的學(xué)生，而且做任何的工作都好快唷！她不但講話快，走路快，吃東西也快，很多女生做事都無(wú)法比她快；秀茹是個(gè)瘦瘦小小的女生，看起來(lái)滿(mǎn)可愛(ài)的唷！不但勤勞也會(huì)做家事；郁茹是個(gè)有義氣的女孩子，了解她的人就會(huì)知道她是個(gè)很剛強(qiáng)的小女人！但是，可要小心她的跆拳腿唷！至於我呢！那要看別人怎麼說(shuō)我羅！時(shí)間過(guò)得好快唷！一轉(zhuǎn)眼就快要畢業(yè)了，在這三年中，有喜有樂(lè)有悲也有痛…這些回憶都值得珍藏。希望大家都能珍惜這段緣。
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