精選五年級快樂作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級快樂作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文 篇1
望著手中的筆,不經想到了朋友,你。雖然我們現在見著面也不相識了。而這支筆,卻包含著我們之間的友誼。
記得那是一個夏天,我走在鋪滿陽光的路上,來到姥姥家。沒有一個相識的人,也沒有一個朋友。這時,你上來與我打招呼,問我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂乎。你后來又拉我到你們家,向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們一起聊天。你說你想做一位老師,因為老師是一種神圣的職業。在我心中我也是這么想的'。
我要當就當一位小學老師,小學是啟蒙的黃金階段,我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了,我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我,說我們到時候一定要做一位好老師。
如果今天沒有你的陪伴,就沒有人陪我度過這一天了。所以,朋友,謝謝我們這一天真的很快樂,我還沒有問你叫什么名字,我只知道你是一個善良,可愛的女孩兒。
五年級快樂作文 篇2
書,有分很多種類,有床頭書、故事書、教科書、課外書等,我們最常看的是教科書,也就是上課前后要看的書,看完教科書后,可以看一些知識的課外書或故事書,看完這些書后,等到了睡覺前,可以看一本床頭書。
我喜歡閱讀小說,諸如:《雨果的秘密》、《副班長的72》變等,這些書有的像字典一樣厚,有的和課本一樣厚,有各種不同的厚度。雖然我喜歡閱讀,但有一些是愛不釋手、百看不厭,有一些是看了一次就不想再看,每一本書帶給大家的'感覺都不一樣,我的班導很愛看書,所以她喜歡把她看過的給大家,她給大家看的書大家都一定要看完,要不然她會出閱讀心得給大家。
我最愛看的書是《富爸爸窮爸爸》,里面的內容又有趣又吸引人,讓人忍不住想看了再看,而且它剛好試合我這個年級閱讀。閱讀除了可以增加知識以外,在別人討論書的內容和心得時,還可以共同參與噢,目前我知道的書有《怪獸爸爸、爸爸怪獸》、《跑道》、《巧克利戰爭》、《皺紋男孩與說謊女孩》、《鄭成功》等。
讀了一本書,就像打開了生活中的一扇窗戶,可以充實內涵、擴展我們的視界,讓我們知道的更多、學習和視野變得更擴。
五年級快樂作文 篇3
春回大地,萬物復蘇,又是新的一年,我又長了一歲,而離我那美好、快樂的童年生活又遠了一步……
我的童年生活實在姥姥家度過的,那兒的生活十分快樂。
春天,姥姥拿著鐵鍬和棉花種子去地里播種。姥姥挖一個四五寸深的小坑兒,姥爺拿兩三粒棉花籽放在坑里,而我則負責把這些小土坑一個個溜平,踩實。我們就這樣有序的工作著,還不到中午我們就干完了活。過不了幾天,那些小芽就鉆出了地面,給本來光禿禿的大地填上了幾分色彩,是春天顯得更加生機勃勃。
夏天是我們小孩子最開心的季節。夏天我們可以去河里玩耍,約上幾個伙伴,一起跳入河中,在烈日炎炎的夏天里能在清涼的河水中泡個澡,想想都是件愜意的事。如果有人一時興起,還可以泡一次珍貴的“泥巴浴”——小伙伴們抓起河底的泥巴互相扔了起來,不一會水就被我們攪渾……到了傍晚我們回家的時候,大伙你瞅瞅我,我瞧瞧你,看著一個個臟的跟個泥猴似的,都咯咯地笑了起來。當河水淺的.時候,我們還可以跟著大人,趟著水,去河對面的村子里趕集,姥姥牽著我的小手,在水里慢慢地行走著,和趕集的鄉親們有說有笑的談論的情景,至今還經常的浮現在我的腦海里。
秋天是個豐收的季節。五谷豐登,香飄四野,而我最愛吃的紅薯也成熟了。我就會鬧著讓姥姥給我做烤紅薯吃,姥姥拗不過我,總會給我做,熟了之后。我也顧不得燙,就狼吞虎咽地吃了起來。啊!現在回想起來那烤紅薯還覺得頗有滋味。
冬天是個最熱鬧的季節。因為馬上要過新年了,這時大家都早早的準備起來,蒸饅頭,殺雞宰豬,賣花買炮,熱鬧極了……
我永遠也忘不了那快樂的童年,因為童年給我留下了許多美好的回憶。
五年級快樂作文 篇4
這又是新一年的第一天(20xx)。不過我要說的則是20xx年的最后一天。
這一天的晚上,我看了一個節目:深圳。香港跨年演唱會。這是由諾基亞手機贊助的,當中還插了香港會場的情況。
演出的有4個主持人,他們個個費盡口舌,使整個會場更加熱烈。當然還少不了一些歌星,有張信哲等等很多很多。不過下面要說的就更令人興奮了,不知道你是不是超級女聲的粉絲,對了她們就是李宇春,何潔,維維等十幾個在超級女聲名列前茅的,她們的演出是那么的.精彩絕倫,那些現場的粉絲更是熱情致極,興好有那些保安叔叔維持秩序,要不然可就有好戲看了……
接下來我得說說自己了,我本來對音樂是不怎么感興趣的,但這晚我卻那么的興奮,我把電視調到了最高聲和我的弟弟同唱,叫到噪子都快啞了,從7:30—12:00才結束,這其中還少不了一件事,它可在我腦里留下了深刻的印象,它就是在臨近結束時,我們看著家里的電子日歷變成20xx 。
五年級快樂作文 篇5
每一個人都有一個專屬于自己的特長,它可以展示你的才華,使你多才多藝。我也有一個小小的特長,就是彈吉他。
沒錯,我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬于弦樂器,通過撥動琴弦發出聲音,通過音箱放大聲音。記得七歲那年,一次,我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他,它既不像鋼琴那么龐大,又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的聲音,它是那么的清脆,那么的委婉,一首首美妙動聽的曲子,從演奏者的手邊輕輕滲過,可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這么婉轉柔和,可是,就在同一年秋季,我們全家到青島旅行,在一條繁華的`馬路上,一個大型搖滾樂團正在演奏,有一個男人,手中拿著一把電吉他,表演一開始,各種樂器的聲音都涌現了出來,但其中最引人注目的就是那把電吉他,它的聲音尖銳,使人的心隨著節奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心,一定要學會彈吉他。
于是,回家以后,我要求媽媽給我找一個吉他班,我在這個班里學習吉他,現在的吉他水平,不敢說很好,也是初出茅廬了,每當家里來一些親朋好友時,我就可以選一首曲子,為他們演奏起來,當我彈完之后,大家都會給予我熱烈的掌聲。
現在我吉他彈得不錯,但是要知道我所付出的努力也很多,每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒,在此期間,我的手指不知磨出了多少老繭,疼了多少天,這讓我想起一句名言,成功等于1%的天賦,加99%的努力。
確實,只有努力才能獲得理想的成功,只有勤奮才能到達成功的彼岸!
五年級快樂作文 篇6
培根曾經說過:“如果你把快樂和別人分享,你就會得到兩個快樂……”的確,我就有過這樣的經歷。
記得今年寒假的時候,我們一家準備去花芯水庫野炊,結果這個消息讓好多人知道了,于是,在媽媽的召集下,很多親戚都來一起去花芯水庫野炊。大家分好了工,你帶鍋,他帶食物,很快就出發了。
到了水庫以后,兩個大人拿著磚頭在一塊理想的平地上搭灶臺。你瞧,我舅舅拿起兩塊磚頭,往地上端端正正地一放,一個圓形的、高高的灶臺就出現了。
還有幾個大人則去撿木柴,這邊山上的木柴可多得很,那兒有一捆,這兒也有一捆,大家你忙你的,我忙我的,干得不亦樂乎。
這時,就剩下我們幾個興高采烈的.小孩子了。在我這個“孩子頭”的帶領下,我們玩起了“打水漂”。我先撿起一塊扁扁的、薄薄的石頭,接著身子往后傾,拿著石頭,用力往前方一扔,哈!我的石頭在水面上蹦了三下,我高興得一蹦三尺高。兩個表弟看著我這樣“厲害”,也不服氣,大表弟挑了一塊小石頭,學著我的樣子,用力往前方扔去,但是,表弟沒有用上力氣,那塊石頭在水面上才蹦了兩下,就掉到了水中。我的小表弟更加好玩了,他撿起一塊大大的石頭,用力往水中扔去,“啪——”的一聲,濺起了四十厘米高的水花。這時,舅舅的朋友也來了,他可是個打水漂的好手。“嗖——”的一聲,他把一塊薄薄的石頭扔了出去。“啪——啪——啪——”這塊石頭在他手中蹦出二十多米遠。“哇!”我們幾個這才大開眼界,不住地歡呼起來。
美好的時光總過得很快,轉眼間就到了下午,我們在夕陽中依依不舍地會到了家。
啊!分享快樂真好!
五年級快樂作文 篇7
四年級上學期,我們學了《鳥的天堂》這篇課文,當時真想去實地看一看,這年五一節,我的愿望實現了。
這一年五一節,李老師在全班組織了去鳥的天堂,我報名了。第一天早晨,1號車早早的到了,2號車卻遲遲沒到,李老師說司機已經到了紅樹林,可是又走錯了路,害的我們等了很久很久。一上車,我們就發現不對,車里局部大雨到小雨,真的悲劇了。
我們走了四個多小時的路,終于到了歇馬舉人村,這里培養了不少舉人,所以叫歇馬舉人村,從明朝開始就培養了不少舉人,共計幾千人,我們一路拍照,走著走著,我們發現,這里面有很多以前住人的地方都有很多字,可能是歌頌以前這里的舉人。最后,我們坐了船,本以為要坐很久很久,結果只坐了幾分鐘,可是這短短的幾分鐘,卻領悟到了不少,還拍了不少好照片。
我們又坐了不到一小時的車,到了世界聞名的馬降龍碉樓,這里據說有13座碉樓,據導游說,這里最厚的墻厚90厘米,很厚吧,快到一米了。外表只有三層樓,可是走到里面實際發現,有四層樓,還有一層露臺。我很奇怪,碉樓為什么只有上面有各國的裝飾,而不在下面呢,還有他們的窗子,有三層,還有一個小小的槍眼,可以從里面射擊,而從外面卻射不進來。
第二天,我們去參觀了另一處碉樓,變得更豪華了,有美式浴缸,變得更高級了。我們還去了立園,一開始,我們看了一個短短的`短片,我們走著走著,忽然看見鳥類表演,說鸚鵡會挑錢,還是越大面額的越愿意,還真的是這樣。不過拿了錢后就不返還了,明顯是暴力威逼加賺錢機器,真是個壞人。
下午,終于來到了夢寐以求的鳥的天堂,我們一開始就走團體通道,真少人,可是我們等了又等,等了又等,才同意現放二十個人,我進去了,卻沒有大人陪同,最后終于看到老媽,把它拉了進來。鳥的天堂里一開始沒有見到幾只鳥,不過已經打了預防針,說要在傍晚5:30到7:30才是最好的觀測時間。后來慢慢地發現了幾只鳥,一只鳥,兩只鳥……越來越多的鳥出現在面前,鳥都好大好大哦,我們還看到了很多鴨子,在水上嬉戲,我們一路拍了不少照片,這一游真爽啊,拍了不少照片。
五一游真開心啊。
五年級快樂作文 篇8
聽著“嘩啦啦”的雨聲,我的好心情被徹底破壞,心里悶悶的。忽然,傳來一陣細微的響聲,像有人在敲門。我一邊詫異氣勢洶洶的雨聲竟無法蓋過這點聲響,一邊抬頭尋覓著聲響的來源。窗外一只小麻雀引起了我的注意,它一邊撲騰著翅膀,一邊用小嘴啄著玻璃。我
打開窗戶,它立即輕盈地跳進來。
我仔細打量著它,它也轉動著烏黑的.小眼珠看著我。它背上濕了,羽毛上掛滿了晶瑩的雨珠。我樂開了花:這下好了,我一直想養只鳥,今天竟送上門來了!我如獲至寶,捧著它,將它輕輕放進早已準備好的鳥籠。它似乎有些不情愿,撲騰著翅膀,用尖嘴啄咬著鳥籠。
我異常興奮:也許這就是快樂!
雨停了,太陽出來了。麻雀望著窗外的藍天白云,發出:“嘰—嘰—”的叫聲,那聲音充滿了絕望,哀愁,它的眼神流露出渴望……我恍然大悟:我怎么可以把自己的快樂建立在別人的痛苦之上?于是,我懷著復雜的心情打開了鳥籠。霎時,一束陽光照進了我的心房,
我知道了什么才是真正的快樂……
五年級快樂作文 篇9
“這個玉米給你,看你餓成啥樣了。”
“油翻了,怎么這么不小心……”
“著火了!著火了!快來滅火啊!”
這是咱們五(10)班在昨天上午的`時候到大空地去野炊的情景。來到目的地后,我們這一組在急忙之中找到了10號地點 。我們一下子忙開了:卞雅麗和班長去鋪臺布,王詩澤去洗菜,而我去燒烤。大家把油、海鮮醬、刷子、小刀拿出來,然后用竹簽將肉塊串起來。我把錫紙放好后,再在肉串上涂上一層油,就把肉串拿來考。
過了一陣,肉香撲鼻。施成龍說: “肉應該熟了吧。”
“應該吧,我也不知道。”
“我試試就知道了。”他說著就拿了一串,咀嚼著。“沒熟呢!”說完就把肉放回去烤了。 又過了一會兒,肉香更濃了。我們一人吃了一塊,是真熟了。沒多久,我們就像餓狼一樣把它們全都消滅了。吃完了,我們再烤年糕、烤腸。
我遞一串給王詩澤,他用舌頭一碰,說“呀!燙死了!燙死了!”這讓我們笑得好一會兒。
陽光下,大家你一口我一口的分享著勞動成果,每個人的臉上都很快樂。
五年級快樂作文 篇10
今天,陽光明媚,秋高氣爽,一大早起來,我迫不及待地想去秋游,我用最快的速度,洗了臉,吃過了早飯,背著裝滿好吃零食的包到了學校。
老師叫班上的同學排好隊,大家十分激動,各自帶來了自己所喜歡的零食,大包小包,一出校門同學們就像出籠子的小鳥,又蹦又跳地向玉屏山公園走去,同學們笑容滿面好像在議論你帶了什么好吃的,我帶了什么好玩的玩具,很快我們就步行到玉屏山公園了。
玉屏山公園的空氣非常清新,走進去看見一座假山,假山的水就像一個小瀑布,假山旁邊有黃色的小花,公園里綠色的大草地像一片綠地毯,秋天到了,有些樹的葉子都落光了。
老師選了一塊地方,我們分成四組,我先拿出報紙鋪在地上,大家再從包里拿出零食放在中間,各種各樣的零食好像在開食雜店,大家在津津有味地吃零食,吃飽了同學們就準備開始做游戲。
我們和劉老師玩“老鷹抓小雞”的.游戲,謝建雙當“母雞”,劉老師當“老鷹”,我們排在謝建雙后面當“小雞”,劉老師說:“預備開始。”謝建雙的雙手張開保護“小雞”,“老鷹來了。”同學們尖叫著。“小雞”隨著“母雞”跑動,突然不幸的事發生了,有只“小雞”被“老鷹”抓住了,這時“母雞”更努力地保護“小雞”,不讓“老鷹”傷害“小雞”,玩了一會兒,大家累了就休息了。
真是一個令人難忘的秋游呀!
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