【精選】三年級下雪的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級下雪的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級下雪的作文 篇1
早晨，我剛起床就看見外面一片銀白。我走近窗戶一看。
哇！下雪了！好美��！
我飛快地穿好衣服，跑出去欣賞那美麗的景色。雪仍然在下著，只見雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來。雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘好像披上了潔白的婚紗；雪花落在房子上，房子好像戴上了一頂白色的大帽子；雪花落在馬路上，馬路就像一條條白色的圍巾；雪花落滿了整個大地，大地就像蓋上了一層厚厚的`棉被。
我伸出手，接住幾片雪花，想數數它有幾個瓣，可是它們剛落到我的手上就不見了，變成了幾滴小水珠。我又往外走了幾步，過了一會兒，我的全身都落滿了雪，成了一個雪人。
我高興地在雪地上蹦啊，跳啊。一會兒堆雪人，一會兒滾雪球。我喜歡下雪。雪把這個世界裝扮得十分美麗，雪也給我們帶來了無窮的樂趣。
三年級下雪的作文 篇2
“下雪啦！下雪啦！”不知道誰喊了一聲。雪已經蓋住了整個校園。一片片雪花，仿佛一個個小精靈乘著它們的降落傘，從天上紛紛揚揚地飄落下來。
我們的心早已飛出了教室。在我們的再三懇求下，趙老師終于答應帶著我們出來玩雪。同學們有的打雪仗，有的`堆雪人，玩的非常開心。“田笑語，看招！”只見宋家儀和陶嫣然向我扔來一個大雪球。雪球立刻開了花，落在我的臉上，脖子里。好涼呀！顧不上身上的雪花，我也立刻團了一個雪球，回攻回去：“看你往哪兒逃！”“子彈”在空中穿行，我們的歡笑聲在校園上空回蕩。好開心呀！
打完了雪仗，我們開始堆雪人。首先，我們在地上滾了一個大圓球當雪人的身子，再滾一個小點的雪球當頭。找不到合適的東西當眼睛，怎么辦呢？趙老師靈機一動，把一小截樹枝一掰為二插在雪娃娃的臉上。雪娃娃有了眼睛，變得更加精神了！
“1--2--3--茄子！”雪娃娃和我們的笑容一起留了下來。瞧！她戴著我們的帽子、手套，系著我們的圍巾，還有和我們一樣的鮮艷的紅領巾！她是我們的好伙伴，希望她能和我們一起快樂成長。
走的時候，我們依依不舍地向雪娃娃揮手：“雪娃娃，再見！”
我喜歡冬天，喜歡這場雪！
三年級下雪的作文 篇3
今年，濱城的雪格外的多。由此我迷上了冬的精靈--雪花。
記得那灰蒙蒙的一個早晨，從天空中的陰云里飄來了一群白色的小精靈，都帶著半透明的六角帽撲向濱城的大地，時而像一群穿白紗的小舞女，在空中輕輕盈盈的飄舞著，旋轉著；時而駕著狂風襲來，如飛沙走石一般疾馳而過；時而又如被扯碎的棉絮，無拘無束輕輕飄灑，隨著鳳姑娘輕柔的手，像個溫順的孩子藏入大地母親的懷抱。他們繚繞在樓間，繚繞在大地，繚繞在我們周圍。看著那一朵朵雪花飛舞飄落迷迷蒙蒙的'情景，我仿佛進入了水晶球內的童話仙宮。
就這樣，雪花悄悄地飄過了一夜，并沒有驚醒我們的夢。天亮了雪花們屏住了呼吸，等待著人們的第一聲歡呼，于是大地沸騰起來，雪花們也活躍起來，被路人踩上去發出咯吱咯吱的響聲，變成了一曲美妙的音樂，被孩子的小手變成一個個大雪團，在對方的毛線帽上、羽絨服上開了花；變成了一個歪鼻子的雪人，蹲在路邊，咧著橘子皮做的嘴笑著……
多么慷慨的小雪花啊！用自己的身體悄悄告訴樹木春天的消息，用自己的身體護衛著嬌嫩的麥苗，用自己的舞姿，讓人們嘴角流出笑意，眼中閃著希望……這些都是他的禮物��！
我眼中的雪就是這么讓人著迷，我被他吸引，并深深地愛上了它。
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