初一作文集合九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
有人說嬰兒出生時之所以會哭，是因為他們知道自己將面對前途痛苦的人生。我不知是否該贊同他，但是我知道人出生之時就已經決定，一個新的斗者已經誕生。他呼喊著參戰，在未知的挑戰面前幾乎無所畏懼。當然也有人選擇放棄，早早夭折在智慧未成之時。不過失敗者永遠沒有被留下任何丹青，六道輪回早早把他們收了回去，真正的來也匆匆，去也匆匆。
我似乎已經認定了人就是來這個世界當學生的，只不過年級不同、老師不同、同學不同。我們要做的是考試，沒有備考，沒有總復習，時時刻刻面對超乎高考標準的人生大考。考生是我們自己，試卷是我們的人生，考場是這個世界，監考師是你是他又或者是自己。我們埋頭答題，努力的答好，因為我們沒有橡皮，沒有修正液。每當我們看著自己筆下的答案已經出錯，人們的選擇出現了分歧。有人選擇繼續答下去不顧及那小小的瑕疵。有人奉行完美主義堅決不放過，寫更多的字，用更多優美的句子希望可以掩蓋錯題。可是仍舊無濟于事，錯的還是錯的他們為了一個污點放棄了整個試卷，直到鈴響他們才發現掩蓋錯誤是多么可笑的'舉動，而后早早退出考場。剩余考生在看著一個個同伴走后無暇去道別、去思考、去幸災樂禍，因為新的試卷已經發了下來。我們繼續趕題，繼續犯錯繼續追求完美注意，繼續有人退出，繼續承接下一份試卷。
人的一身做了多少答卷？我不知道，我知道的是，只要我活著我就需要做更多的答卷，滿足監考師、批卷師換回一句“不錯繼續努力”或者憑著一紙的大差離開考場。
初一作文 篇2
我的表姐是一個雙面派，對我就像對親妹妹一樣。但是，如果誰惹怒了她，她就會變成一只名副其實的母老虎，追著那個人久久不肯罷休，直到那個人投降為止。
有一次，我去她家玩。當時她正在和鄰居家的小孩玩，我便沒吭聲，站在一旁默默的看著。這時，表姐發現了我，便飛快地走了過來，帶著我來到她的房間。表姐從冰箱里拿出許許多多的零食和飲料招待我，還陪我一起看電視、玩游戲……和表姐在一起的時光，總是最美好的。
記得那次，表姐帶著我和她的同學一起去學校打乒乓球。正在表姐打得盡興的時候，突然，出現了幾個男生。其中一個說：“你們打得是什么破球啊！真爛！”表姐聽到了這句話，溫柔的表姐瞬間變成了母老虎。她的眼睛瞪得圓圓的.，露出了白白地牙齒，似乎要把那人一口咬下去似的。她追著那群男生到處亂跑，邊跑邊喊：“別跑！快給我站住！”很快那群男生就投降了，可是我的那位變成了母老虎的表姐怎么可能放過他們呢？母老虎先是用腳踢了兩下，伸展了一下筋骨，便對那位男生開始了“死刑”。母老虎表姐先來個連環踢，然后又上來個降龍十八掌，接著又蹦出個泰山壓頂…。.最后，是表姐的絕招——騎馬式連環腳踢手打功！中了這招的人，模樣絕對是慘不忍睹[注: 睹：看。凄慘得叫人不忍心看。]，說不好小命都會飛走。只見那表姐后退了幾步，深吸了一口氣，那個男生趁這一分鐘，飛快的求饒。我和旁邊的幾個男生都被愣住了，心想：“我以后可不敢惹怒了她，要不然小命難保呀！”就在表姐再次沖向他時，我及時反應過來，迅速的跑了過去。對表姐說：“表姐，人總是有犯錯的時候，這一次就原諒他們吧……”這時她的同學也醒悟過來。在我們的耐心說服下，表姐終于又變成了那個溫柔的表姐。放了那群男生一馬。
見識到我的雙面派表姐的厲害了吧！呀！不好，她又要變母老虎了！快跑！
初一作文 篇3
微笑，能解千結；微笑，能抵萬語；微笑，是美麗的裝飾；微笑，是融化冰川的清泉；微笑，是天底下最美的笑容。
拉開記憶的抽屜，仔細搜索著“老師”這一部分。上到小學五年級了，大大小小的科目中，多多少少，總有一些老師值得我們回味。然而，在這里，最令我喜歡的，竟是還沒教我半個月的五年級語文老師——鄭老師。
鄭老師，不高的個頭，神采奕奕的臉上，嵌著整齊的五官，喜歡穿一襲長裙為我們上課。
上課快兩個星期了，還從沒看到過鄭老師發過一次火罵過一次人，總是滿面春風面帶微笑，即使要警告某個學生，也是間接地警告，臉上依舊是微笑。記得開學還沒幾天，某某同學上課時開起了小差，人在班級，思緒飛到了香甜的肯德基上，這自然逃脫不了鄭老師微笑臉龐上那雙敏銳的雙眼。老師微笑著說：“這一題，我們讓某某同學來回答，大家說好不好？”班級的'氣氛更加活躍起來。某某同學慢吞吞地站了起來，上唇與下唇打了好幾次架，吞吞吐吐，欲言又止，支支吾吾了老半天也沒從牙縫間嘣出一個字。
鄭老師沒有責怪他，笑容依舊，微笑著說：“請坐！”那位同學的臉紅了，紅到耳后根。
微笑，能解千結；微笑，能抵萬語；微笑，是美麗的裝飾；微笑，是融化冰川的清泉；微笑，是天底下最美的笑容，這就是鄭老師的特點——微笑。微笑，當然還可以用在表揚上。
一堂歡快的語文課開始不久，鄭老師提出了一個問題，讓大家思考回答。我忙高高地舉起右手。鄭老師微笑地點點頭，讓我來回答。在我滾瓜爛熟地回答完問題后，老師又是微笑著讓我坐下。
鄭老師的微笑似蜜糖，鄭老師的微笑似花朵，鄭老師的微笑似太陽似月亮似星星。鄭老師的微笑，讓不愛做作業的變得愛做作業，讓不喜歡發言的變得喜歡發言，讓膽小的變得膽大了。我相信，以后的日子里，鄭老師的微笑一定會給我們更大的幫助。
不是有一首童詩這樣寫道嘛：
老師的微笑
像燦爛的陽光
照在我們的臉上
暖在我們的心房
老師的微笑
像鮮花般芬芳
我們在學校里讀書
像在花園里一樣
初一作文 篇4
萬紫千紅的你，婀娜多姿的你，我們何時才能將你盡收眼下？
長江兩岸，是一片金黃的原野。長滿了綠桿黃蕊的大片油菜，它們在春風中向母親河嫣然一笑，在春風中對人們翩翩起舞。搖搖擺擺，像金黃海洋漾起波浪，黃花與陽光輝映，更是波光粼粼。五顏六色的蝴蝶戀戀不舍地回旋飛舞，大大小小的黃蜂忙忙碌碌地辛勤釀蜜。
游歷在春的花園里，一棵棵開滿鮮花的樹映入眼簾，如夢如幻。紅的像火焰，白得像云朵，粉的像晚霞。姹紫嫣紅！這些繁密的精靈看著看著就讓人進入了美麗的天堂，世外的桃源，甜蜜的世界！沉重的`花骨朵將樹枝壓彎——枝干亦為其美麗傾倒。一夜之間的花樹，更加欣欣向榮，更加繁花璀璨。
漫步在春的池塘邊，一條條細如手指的小魚苗，一絲絲游蕩水間的水草都備受人們喜愛。大膽的魚兒一躍而起，展示它們或五彩斑斕或金紅華麗的身姿；羞澀地魚兒在水里搖擺尾巴，活潑可愛。是對我們表示歡迎嗎？而又在一瞬之間，魚兒游進深深的湖水中，水草也浮到了別處，是害羞了吧？
行走在春的林間，成群的鳥兒在樹間鉆來鉆去，這些圣潔的仙子傾其所有歌喉唱響美妙樂章，訴說著春的喜悅。雨毫無預兆地走來，喚醒林間的各位，飄飄揚揚，瀟瀟灑灑，嘩嘩啦啦！好一個林間奏鳴曲！雨后，鳥兒們嘰嘰喳喳；樹林間煙霧籠繞；苔蘚上淅淅瀝瀝。升騰出一個仙境！留下一片清靜，換來一陣物語。如此靜謐美好。
春日悠悠，這春日的美麗靚景亦讓我心悠悠。
初一作文 篇5
晚上十點鐘的時候，我爬上了舒服的床，蓋上了被子，進入夢鄉……
啊?這是怎么呢?發大水了!洪水洶涌澎湃地奔過來，水是黃褐色的，比黃河里面的水還要黃，還要臟。事不移遲，我用我最快的速度，爬到了大樓的頂上，我向下俯視，洪水像一個狂暴的人一樣，瘋狂地襲擊比較矮一點的房屋，把樓房弄倒塌，把一些人淹死，讓經濟受嚴重地損失，這都是洪水干得“好”事情。我想：“那些樹木怎么不來制止洪水呀?”
洪水很多天多不退，我著急了，這個時候，我看到了一條非常小的船，再環視一下，水是平的，還 沒有風暴，我眼疾手快，上了小船，并小心翼翼地劃著船。我來到了我們都知道的森林里，看到的，不是成千上萬的樹木、不計其數的樹葉，而是那成千上萬的樹根，還有幾棵東倒西歪的樹，葉子已經全沒有了。
我生氣地對著那些還有樹干的樹說：“喂!大樹!你們怎么不阻擋洪水呀?”大樹看看我，瞟了我一眼說：“那你可要問問其它的人!”我看到一些人正在房屋頂上，馬上就要被淹著的人，問他們：“為什么大樹不阻擋洪水?”房屋頂上的那些木頭告訴了我：是那些人砍伐了樹木。所以樹木給這里的人報復，所以，不阻攔洪水。
我極力勸說那些大樹：“你們就幫幫那些受難的人吧!這樣，你們也可以吸取一些水分呀!雖然是一部分的人砍伐了你們，但是這不是所有的人的錯呀!你們就幫個忙吧!”其中的'一個樹說：“這里的水這么黃，這么臟，我們怎么吸收呀?再說了，我們已經喝飽了!我告訴你們人類，只要是你們其中的一個人傷害了我們，我們就不會幫你們的忙，我會讓你們全部受災。你看，我們的身上那么多傷疤。全是你們留下的。”
我嘆了一口氣，就因為我們人類破壞環境，傷害了這些樹木，所以這里才會發生這么大的洪水啊!它們為我們工作，為我們服務，我們卻要殺了它們，用它們的身體給我們做椅子，門，衣櫥……大樹，是我們人類不好啊!
這個時候，又刮起了大風，一個浪頭，將我的小船弄翻，我大呼救命……我頓時從夢中驚醒，摸摸頭上，全是冷汗。我有所感悟……
初一作文 篇6
文明美德是一縷縷春風，和煦而又溫柔，可以讓我們生命中的微笑時時綻放;文明美德是一絲絲細雨，清新而又營養，可以滋潤我們干涸的心田;文明美德還是萬物中最美麗和那一米陽光，可以給我們孤獨的心靈帶來慰籍……
文明禮儀猶如一棵小樹苗，需要我們細心地澆灌、培育讓它在我們的心里扎根、成長。
好習慣 好人生
“習慣養得好，終生受其福;習慣養不好終生受其累。”因此，從幼兒園開始，老師就教我們自己的東西要學會分享，不是自己的東西不要拿，吃飯前要洗手，做錯事要道歉……。富蘭克林曾制作表格來檢測自己一天的美德，久而久之，富蘭克林年輕時就修得了好品格，成為了世人敬仰的大科學家。而現在，有些人垃圾隨地亂扔;有些人隨地亂吐痰;還有些人盡講臟話……這些良好的習慣，我們之間又有幾人做到呢?
尊重，從點滴做起
“想要別人尊重你，就必須先尊重他人”。這是我們最熟悉的一句話。上課專心致志，是對老師辛勤付出的尊重;與同學團結友愛，不取笑，不捉弄同學，是對同學的尊重;見到長輩禮貌問好，是對長輩的尊重。一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能夠表現出我們對他人的尊重。生活中，只要我們用心去待人，用情去愛人，讓尊重滲透于我們生活的點滴之中。
感恩之花 永駐我心
感謝父母，給予我們生命;感謝朋友，給予我們勇氣;感謝大自然，給予了我們舒適而又美好的生活環境……古代，《黃香溫席》《臥冰求鯉》;近代，鄧小平孝敬繼母，老舍先生憶母親;現代，汶川大地震中英勇保護學生的老師，同學們懷著赤誠的心，向他們表示感謝，向他們致敬。
誠實守信 為人之本
“曾子殺豬”既讀過又學過，曾子為了實現“回來給你殺豬吃”的諾言，把家里不多的豬殺了一頭;“商鞅立木取信”最終贏得了老百姓的信賴，為新法的'順利實施打下了堅實的基礎……孔子說：“人無信不立。”我們一旦答應了別人，就得盡自己最大的努力去做，不可以失信于人。就是一個個各種各樣的貝殼，讓我們在生命的海灘邊多拾些誠信的貝殼吧!
勤儉節約 傳承美德
現在我國正提倡“低碳生活”，你做到了嗎?但是，“低碳生活”是一種態度，而不是一種能力，節水、節電、節油，我們都注意。毛主席的襯衫縫了又縫，周總理的襪子補了又補。我們可以感受到毛主席與周總理在守候著一種優良的傳統與品質。而我們是否做到勤儉了呢?衣服上有一個小洞，扔了書包上有一個污點，不要了;飯菜不可口、不喜歡，倒了。這是勤儉、節約嗎?勤儉節約是一種美德，同學們，行動起來吧，讓勤儉節約時刻陪伴著我們!
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富。是抹不去的的生命“痕跡”，是每個華夏子孫都應盡得義務，我們有責任弘揚中華民族油量傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發揚光大!
初一作文 篇7
又是一個冬天。在這個被冰雪所覆蓋的季節，總會使我想起那白雪茫茫中的一抹粉紅。
奶奶家門前的一片小地，種著幾棵梅樹。剛開始，我并沒有注意。誰知在那個冬天，它卻開花了。那花，是粉紅的，一簇簇地掛在樹枝上，從遠處看，就像是白色世界里的一卷粉紅色的綢子。
我不解，為何它要在這寒冷的冬天綻放？奶奶聽后，說：“這梅花呀，就是這種性子，越是寒冷，它越是開得旺盛。“
那年，我與母親去看了梅花展。還未曾看到花，卻先聞到了香。這滿園的梅花，紅的似火，粉的像霞，黃的如金，白的勝雪，各有各的特點，各自展現著自己的姿色，甚是美麗。我輕撫著這嬌小的花瓣兒，心中不免感嘆：別看它們表面這么柔弱，可內心卻有著不畏艱巨的'偉大精神。每當冬天來臨時，別的花兒都沉睡了，而那梅花，卻依舊挺立在漫天的飛雪當中。
反省生活當中的我，是斷沒有梅花的精神的。往往遇到一點兒小事，我首先想到的不是自己想辦法，而是先尋求他人的幫助。如果梅花同我這般，自己不努力，又得不到別人的幫助，估計早在那白雪皚皚的季節里凍死了。我做不來梅花不畏艱巨的精神，但我可以做到努力的去做每一件事，盡量把它做好，即使最后沒有成功。
人們贊牡丹，是因為它的雍容大度，國色天香；贊荷花，是因為它的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；贊桂花，是因為它的“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然”，而我，要贊那梅花，贊它“堅強不屈，傲雪凌霜”的精神！
那冬日里的一抹粉紅，溫暖了我的心。
初一作文 篇8
我嘛，相貌平平、大大的眼睛上戴了一副眼鏡；小鼻子、小嘴巴，白白凈凈的臉上時常洋溢著微笑。在母親的眼里，我是個名副其實的乖女兒。
放假了，我會幫媽媽打掃房間，忙里忙外，從這個房間打掃到那個房間。“哇！這是誰的房間這么臟？”我一邊打掃一邊叫喊。清掃偉業竣工時，才恍然大悟地發現是自己的房間。媽媽沖我笑著說：“表現不錯嘛！”我不好意思的笑了。
可是到了同學眼里，我又成了搗蛋鬼、假小子，和媽媽眼里的乖乖女形象大不相徑。我會偷偷的在別人的書上畫小丑，最有趣的是元旦那天了，我看見班里的一位女生新買了一個本子，封面是個漂亮的女孩。我眼珠一轉，神秘的笑了笑，趁她不注意時，我拿過來用鉛筆給封面的漂亮女孩整了個容——加上四撇小胡子，架上一副大眼鏡，頭上點個紅豆豆。哈哈！漂亮！我神不知鬼不覺地把本子送了回去。等那女生發現后，我是一臉無辜啊，就是不知道啊。結果，她是哭笑不得，算是領教我這個搗蛋鬼的'本領了。
在老師的眼里，我可成了“馬大哈”，總愛丟三落四，不是忘了這個符號，就是丟了那個句子。為此我也付出了不小的代價。考試時，我以“快而準確的速度”做完了試卷。可是誰會想到加標點的那道題正在沖我“奸笑”。我洋洋得意的看著試卷，心里很是滿足和喜悅。搖搖擺擺、躊躇滿志地交了試卷，依然沉浸在滿意的答卷中。可分數下來了，那道5分的標點題，我一分也沒能得到。那扣掉的“5分”是那么的鮮紅，刺痛了我的眼睛，他好象在嘲笑我的粗心，我慚愧極了。這件事過后，我下定決心要改掉這個壞習慣。可有時候還是“青山依舊在，幾度夕陽紅”。也許我就是這樣吧！
活潑善良的我；乖巧聽話的我；搗蛋頑皮的我；粗心大意的我——這就是我，一個性格多變、喜歡交朋友的人。怎么樣？你愿意與我交朋友嗎？作文
初一作文 篇9
叮咚，叮咚……“宇杭，宇杭，快起床。”鬧鈴聲伴著一陣焦急的聲音傳入我的耳中，原來是媽媽呀！“媽，你讓我再睡一會兒吧。”我一邊說一邊把被子往上拽了拽，“如果你想遲到，你就等一會兒再起來”。媽媽生氣的說道。呼哧，呼哧……媽媽還沒說完，我就又呼哧呼哧的睡著了。
突然一個激靈，我醒了過來。一看表，不好，要遲到啦！我快速的跳下床，洗臉、刷牙、吃飯，全部完成后一看手機，哎呀，不好啦，已經7：50啦！
媽媽趕緊叫我出去，“我不去，我就不去。到那里老師會批評我的！”我緊緊的抓著門幫說道。爸爸走過來一起幫忙。很快，我被拉了出去。“你越不想去，越會遲到”。媽媽一邊嘮叨著我，一邊讓我背書包去輔導班。我只能極不情愿的慢慢的下樓梯，望著灰蒙蒙的天空，我心里有些不安，有點緊張。
到達了目的地，爸爸讓我自己趕快上樓，“我不嗎，爸爸要上一起上”。“好好，爸爸跟你一起上去”。看著我可憐兮兮的樣子，爸爸無奈的'答道。其實我心中還有一點猶豫，但也沒辦法，只好上樓了。
上到三樓后，我慢慢的走到我的班級“學霸一班”偷偷的看了一下，謝天謝地，還有同學未到呢，“進去唄”，爸爸輕輕的把我推進來教室，“你是幾年級的？”老師一臉狐疑的問道“我是三年級的。”我有些摸不著右腦。教室里頓時哄堂大笑。“小朋友，你明天再來吧。今天是五年級的同學上課，明天才是三年級的小朋友們上課呢？”
啊？！原來是明天的課呀，真是虛驚一場。
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