- 相關(guān)推薦
敘事初三作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的敘事初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事初三作文1
放暑假后沒(méi)幾天，我就把暑假作業(yè)做完了，閑著沒(méi)事干。去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)存罐里的錢(qián)已經(jīng)不多了。如果再這樣下去的話，我的“流動(dòng)資金”都沒(méi)了。我看到報(bào)紙上寫(xiě)有些大學(xué)生打工掙錢(qián)的事情，靈機(jī)一動(dòng)，不如像媽媽打工吧。既能掙錢(qián)，也有事干。
我把這個(gè)想法對(duì)媽媽一說(shuō)，媽媽馬上同意了。只見(jiàn)媽媽一臉壞笑的說(shuō)：“報(bào)酬五十元，任務(wù)是：一天寫(xiě)一篇日記，一直堅(jiān)持到開(kāi)學(xué)�！蔽乙惑@，剛想反抗，又轉(zhuǎn)念一想：媽媽是“老板娘”，得聽(tīng)媽媽的。況且報(bào)酬不少。于是，我爽快的答應(yīng)了。
剛開(kāi)始還好，有事情可寫(xiě)，比如考試后的心情啊之類(lèi)的。慢慢的，我覺(jué)得有些無(wú)聊，沒(méi)什么可寫(xiě)的，就寫(xiě)一些周?chē)臇|西，比如說(shuō)外公的菜園什么的。寫(xiě)的也沒(méi)以前那么好、那么長(zhǎng)了。再后來(lái)，實(shí) 在沒(méi)什么好寫(xiě)的了，就寫(xiě)人物。因?yàn)閷?xiě)的都是媽媽?zhuān)兔獠涣擞腥藛?wèn)我：“你的媽媽到底是什么性格的?”由于每天都過(guò)得很平靜，爆發(fā)不出來(lái)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，就沒(méi)什么好寫(xiě)的。放棄吧，前些日子的努力就白費(fèi)了;堅(jiān)持吧，又堅(jiān)持不下去。只要有一篇日記沒(méi)寫(xiě)，那報(bào)酬就離我而去了。我整天“生不如死”(有點(diǎn)夸張，別介意)。為了不讓前些日子的努力前功盡棄，能繼續(xù)堅(jiān)持下去，我一把鼻涕一把淚( 裝出來(lái)的)的求“老板娘”，讓她把任務(wù)減輕一些�！袄习迥铩毙χf(shuō)：“我就知道你會(huì)來(lái)找我的。好，減輕一些任務(wù)，一星期兩篇，怎么樣?報(bào)酬不減�！薄俺山�!”我高興地喊(露餡了)。
任務(wù)減輕了，就好辦了許多。一星期中，我把最有意義的事情記錄下來(lái)，比如說(shuō)吃西餐、吃玉米等事件。文章又寫(xiě)的和以前一樣好、一樣長(zhǎng)了。
晚上，媽媽鄭重的宣布：“你的'打工到此結(jié)束，今天，我就給你發(fā)工資�！闭f(shuō)著，把五十元錢(qián)一分不差的發(fā)到我的手中。此刻，我又激動(dòng)又高興，最重要的是，我知道了錢(qián)的來(lái)之不易。這五十元錢(qián)在別人的手里是那么的渺小，在我的手里是那么的珍貴。因?yàn)檫@五十元錢(qián)里不知包含了多少辛勤和汗水······
敘事初三作文2
年的味道是什么？我想，年味就在我們身邊，一定是藏起來(lái)了，不叫人發(fā)覺(jué)。
年味藏在大掃除中，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著小雪的臘月二十四，我們家迎來(lái)了大掃除。首先，擦窗戶(hù)是必不可少的啦！你看那窗子上一層因雨而成的灰印，隨著我們揮動(dòng)著擦玻璃器一點(diǎn)點(diǎn)被擦掉，露出原本光滑無(wú)瑕的鏡面，我和媽媽一邊擦一邊說(shuō)笑，歡樂(lè)的氣氛洋溢著屋子。然后就是打掃廚房了，廚房天天被油煙繚繞著，雖然不算得上很臟，但油垢污漬也是隨處可見(jiàn)，我和媽媽馬上進(jìn)入了工作狀態(tài)。隨著時(shí)光的流逝，房子里的一切都煥然一新，家具擦得嶄新得像剛搬進(jìn)來(lái)一樣，地板也拖得干干凈凈，沒(méi)有一絲灰塵，可以隱隱看見(jiàn)自己的倒影。家里有了年的味道。
年味藏在裝飾中，在白雪皚皚的臘月二十八，我家一起去超市采購(gòu)新年裝飾。我們來(lái)到新年裝飾品區(qū)，一排排貨物架上那一堆堆金光燦燦的飾品，直晃得人眼光繚亂。經(jīng)我們的幾番研究討論后，我們終于選到了幾樣不錯(cuò)的裝飾：一幅“一帆風(fēng)順”的水墨對(duì)聯(lián)，素凈雅致，上面也不失一些喜慶的花紋；兩張剪紙似的“�！弊�，一張上面印著竹影，清高，淡雅，一張上面有魚(yú)，喻示著年年有“余”；還有一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)“�！弊郑鹕募y路繞著“�！弊�；另有一束鮮花�；亓思遥覀兎止ず献�，爸爸貼對(duì)聯(lián)和掛中國(guó)結(jié)，媽媽貼剪紙“�！保邑�(fù)責(zé)插花。不一會(huì)兒，家里就變得喜氣洋洋，恰到好處的喜慶大紅，美麗的鮮花讓人心情愉悅。家里的年味，更濃了。
年味藏在團(tuán)圓飯中，在冰雪未融除夕夜，我們一邊吃團(tuán)圓飯，一邊看著春晚。團(tuán)圓飯上，一滿(mǎn)桌的食物，琳瑯滿(mǎn)目，令我目不暇接。我迫不及待地品嘗這些美味。唔，這烤鴨不錯(cuò)，不光賣(mài)相好，而且沾上了醬汁，更加美味多汁呀！這蒸魚(yú)好吃！白嫩的魚(yú)肉沾上湯汁，真是鮮嫩可口！還有這個(gè)！那個(gè)！……我不知不覺(jué)就“掃蕩”了桌上的`美味，與長(zhǎng)輩們有說(shuō)有笑著。電視里的春晚也是讓我看得津津有味，美麗多姿的舞蹈，喜氣洋洋的歌曲，笑料百出的小品……這一切都讓我感到了年味的溫暖。家里的年味，濃稠得像蜂蜜一般。
年味，好似一壇上好的老酒，一年復(fù)一年，年越長(zhǎng)，味越濃。
敘事初三作文3
好久沒(méi)有在暑假里玩兒過(guò)了，爸爸剛剛好回來(lái)了，我們就打算全家去中山公園玩兒一天。就這樣我們踏上了快樂(lè)的旅程，我們一路上蹦蹦跳跳的，終于到了中山公園了。
中山公園門(mén)口擺著一大花壇，花有不同的種類(lèi)，也有不同的顏色，路邊還有許多的小吃和買(mǎi)一些小首飾用品的地?cái)�，光是門(mén)口，就怎么的美，那里面豈不是更風(fēng)光無(wú)限了，我趕緊往里面跑去。
果然不出我的所料，里面也很美，里面有一臺(tái)娃娃機(jī)，可以吊娃娃和釣煙，我試了幾次吊娃娃，結(jié)果掉到了一個(gè)小灰熊。之后我們?nèi)ノ刽~(yú)，我一扔下去一小塊面包，一開(kāi)始靜靜的，突然十幾條魚(yú)一擁而上，然后我又扔下去一塊面包，一條大魚(yú)，就好像是鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣，跳起來(lái)一口吃了那塊面包，我又扔下去一塊，有一條很大很大的魚(yú)來(lái)了，小魚(yú)兒們都讓開(kāi)了，好像那條魚(yú)是他的`老大一樣，所有的小魚(yú)都讓開(kāi)了，也不敢敲他的食物了。
然后我們到了橋上，一陣陣清風(fēng)撲臉而來(lái)，站在橋上看到了所有的風(fēng)景了，多美啊，我看到有人在劃船，我們趕緊向售票處跑去。
我們租了一艘電動(dòng)船，我和爸爸開(kāi)船。媽媽在后面走著，傳向風(fēng)一樣的速度，我們繞了好幾圈，時(shí)間到了，我們就上岸了。
玩完了，我們?nèi)チ烁浇木茦浅燥�，我們吃完了飯就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
敘事初三作文4
奮斗是一道光，照亮前行的道路；奮斗是一陣風(fēng)。吹散心中的憂愁；奮斗是……青春年少，正值風(fēng)華，回首過(guò)去，向那奮斗的時(shí)光致敬。
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑的望著琴譜和手中的笛子，仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。
從第一節(jié)課起，吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開(kāi)始還能拿，但時(shí)間一長(zhǎng)胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點(diǎn)苦都吃不了，還想有什么大作為。沒(méi)想到吹的時(shí)候更難了，我那小小的手指，按在六個(gè)孔上真痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，手指上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。月光淡淡的灑滿(mǎn)了各處，笛聲悠悠的落滿(mǎn)了角落，奮斗的音符如一首光色和諧雅麗的詩(shī)歌。
我?guī)缀跸敕艞壛�，因�(yàn)榈炎右恢庇盟恍家活櫟?眼睛藐視著我，拒絕讓我品嘗成功的滋味�！傲加裎雌�，與瓦石同類(lèi)；名驥未馳，與駑馬相雜�！眾^斗的每分每秒就是雕塑自己的過(guò)程。每次練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓后，再次沖鋒，再次趴下，后來(lái)只要一提“笛子”，我就開(kāi)始心有余悸。
想到每次苦練，還是沒(méi)有提升，真想放棄，再想想這一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆，這么長(zhǎng)時(shí)間，我都堅(jiān)持了，還有父母為我的付出，我真的沒(méi)有勇氣說(shuō)放棄，我咬咬牙，想著再堅(jiān)持一把，再努力一把，再奮斗一把。漸漸地，我為學(xué)到了新技能而雀躍不已。每個(gè)手指都會(huì)輕松自如的抬起落下，每一個(gè)音節(jié)都會(huì)恰到好處的流淌�！疤ㄈ缧∶�，也學(xué)牡丹開(kāi)�！泵恳淮蔚牟环艞�，每一次的不妥協(xié)，讓自己找到了綻放的季節(jié)！
如今再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭，引來(lái)鳥(niǎo)兒們的和鳴聲，倘若沒(méi)有那段奮斗的時(shí)光，何來(lái)這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢？原來(lái)，所有的美好，都是來(lái)自于曾經(jīng)的奮斗��！
我用這躍動(dòng)的筆尖，記錄著那一段奮斗的時(shí)光，致敬奮斗的時(shí)光，眺望那屬于我的遠(yuǎn)山秀水！路就在腳下，一定要和著奮斗的節(jié)拍！
敘事初三作文5
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗紗，照在松軟的被子上。準(zhǔn)備好一切，出門(mén)上學(xué)，新的一天又到來(lái)了。
步入初三的學(xué)習(xí)，日益緊張和忙碌的擔(dān)子壓在每一個(gè)人的肩膀上，無(wú)一不是滿(mǎn)臉認(rèn)真時(shí)而愁苦的樣子。然而，總有那么幾個(gè)調(diào)皮鬼，時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)搞笑的笑話，惹得大家捧腹大笑后，又不甘落后的努力。這便是了，我們一起努力奮斗過(guò)的寫(xiě)照。
正式吃好飯的閑暇之余，幾個(gè)女孩子手挽著手，不緊不慢地穿梭于校園之間。這時(shí)，A同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向我們，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們以后想考什么學(xué)校。”一陣寂靜，我的心中也同樣想著這個(gè)問(wèn)題，不免心煩。B同學(xué)一臉興奮，揮舞著雙手，好似一個(gè)得了糖果的小孩子，大叫著：“我要考上戲，我要成為一名優(yōu)秀的演員！”午后的陽(yáng)光帶著慵懶的氣息，灑在她的肩上，青春活力的.激情彌漫在這空氣里。
大家一齊鼓勵(lì)她，歡呼聲和笑聲夾雜在一起。B同學(xué)不好意思的撓了撓頭，我看見(jiàn)她的脖子以及耳根散發(fā)著淡淡的紅，好可愛(ài)。
我忍不住開(kāi)了口：“我想去市重點(diǎn)，成為理科學(xué)霸，以后當(dāng)一名建筑師�！薄昂冒舻膲�(mèng)想，加油啊！”A同學(xué)的眼中充滿(mǎn)激動(dòng)之意。“理科女耶，真酷。”C同學(xué)的話語(yǔ)中洋溢著向往。我“嘿嘿”地笑了兩下，大家也跟著一起輕笑。
就在這時(shí)，D同學(xué)發(fā)出微弱的聲音：“我弱弱的問(wèn)一句，現(xiàn)在談這個(gè)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)早��？”一句話把我們大家愣住了，我第一個(gè)沖上去拍她的肩膀：“這是夢(mèng)想誒，有夢(mèng)想才有動(dòng)力啊！”隨即，大家沖上去拍她的頭，爭(zhēng)先恐后地和她聊天，歡快的笑聲漸漸散開(kāi)，空氣中充滿(mǎn)了青春與夢(mèng)想的滋味。
不遠(yuǎn)處幾個(gè)男生在打籃球，漂亮的運(yùn)球與上籃一氣呵成，在一旁觀戰(zhàn)的人大聲叫好，然而，投籃就在這一刻靜止，大家有說(shuō)有笑的回班級(jí)按時(shí)上課，腳下的影子越拉越長(zhǎng)，印在這紅色的跑道上……
剛才的激情澎湃依然蕩漾在心間，我知道，回到教室后定能看到認(rèn)真學(xué)習(xí)的他們，幾個(gè)人飛快地走回班級(jí)，笑嘻嘻地做題……
微風(fēng)輕輕起，拂過(guò)每一張刻苦的臉龐，笑臉印在每一縷陽(yáng)光中，我凝神思考數(shù)學(xué)題，滿(mǎn)室寂靜，這樣的感覺(jué)真好。
敘事初三作文6
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。
記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒(méi)有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后，立馬來(lái)到我家看望我。她握著我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買(mǎi)。
當(dāng)時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。陳老師，您來(lái)了。我對(duì)陳老師說(shuō)。是的.，孩子，老師來(lái)了。孩子，你感覺(jué)怎么樣？這時(shí)，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒(méi)有去學(xué)校上課，陳老師又來(lái)看望我了。她見(jiàn)我捧著語(yǔ)文書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息，我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來(lái)看望我。想到這里，我的淚水奪眶而出。在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來(lái)�；氐綄W(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒(méi)有上課，我才考了70多分。這時(shí)候，陳老師又忙來(lái)安慰我：孩子，這次考試沒(méi)有考好不怪你，來(lái)，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧！這道題……在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在寄語(yǔ)表上寫(xiě)到:‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！ＹR你取得了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，不能夠代表未來(lái)，愿你再接再厲，取得更好的成績(jī)！
看完這張寄語(yǔ)表后，我多想對(duì)陳老師說(shuō):陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！
敘事初三作文7
窗外下起了毛毛細(xì)雨，我獨(dú)自守在電腦旁靜靜的消遣著時(shí)光……我掃視著周?chē)囊磺�，�?shū)架上一本厚厚的隨筆吸引了我，那是…拿起那本微微泛黃的本子，拍拍上面灑落的灰塵，翻開(kāi)扉頁(yè)，我看著每一篇隨筆。那隨筆下面包含深情批語(yǔ)的不僅讓我一次想到了他。記得那天心情異常郁悶煩躁，由于內(nèi)心震蕩極深我隨手編寫(xiě)了一篇隨筆，將它夾在了隨筆本里，當(dāng)我閑雜時(shí)抽出作文紙來(lái)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那龍飛鳳舞的狂草下面留有一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的批語(yǔ)，這使我感到驚訝，他那么忙，每天都要批閱大量作業(yè)，還要處理一些學(xué)校事務(wù)，百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)光批閱我那篇亂寫(xiě)的狂草。
那次我深深感動(dòng)了，他的批語(yǔ)我依舊珍藏著，每當(dāng)我被時(shí)光摧殘掉志氣，在落魄的時(shí)候，我便想到了它。時(shí)光飛逝，不知道那些事情你是否記得……那天，你檢查古詩(shī)背誦，我想說(shuō)我根本沒(méi)有背過(guò)，我忽視了你眼光中的失望，忽視了你對(duì)我的管教，依舊我行我素，對(duì)于語(yǔ)文作業(yè)呢，我只有一個(gè)處理辦法-那就是抄！語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)我是抄的，語(yǔ)文試卷我是抄的，甚至讓默寫(xiě)的`文言古詩(shī)我都是抄的。至于背誦的作業(yè)，我是連記都不會(huì)記得！終于，你看不下去了，那次你一反常規(guī)，來(lái)了個(gè)突然襲擊，說(shuō)要當(dāng)堂檢查背誦文言文，那一次我在也逃不過(guò)了…最終結(jié)果可想而知，那一次，你把我叫去辦公室，你從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)到將來(lái)考高中升學(xué)，再到工作成家，說(shuō)的我熱淚盈眶，從此我再不敢不遵守你的命令。
為了彰顯出我對(duì)語(yǔ)文的重視和“應(yīng)付”你突如其來(lái)檢查背誦，我便認(rèn)真書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，提前背誦古詩(shī)詞及文言文，終于，憑借我的努力，我終于在你的眼光中看到了希望，于是我愛(ài)上了語(yǔ)文。除此之外，你常�？湮译S筆寫(xiě)的不錯(cuò)，當(dāng)全班同學(xué)將羨慕的眼光投向我時(shí)，你卻不知道呈現(xiàn)在你眼前的隨筆是我改了一遍又一遍的成果。若要問(wèn)我為什么這么做，是因?yàn)�，你讓我�?duì)語(yǔ)文愛(ài)的太深沉！窗外的雨停了，鐘聲緩緩敲響12下。臉頰上，我分明感覺(jué)到一滴晶瑩的液體正緩緩淌下……
敘事初三作文8
清晨，萬(wàn)籟俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隱，破曉的晨光喚醒沉睡的生靈。“這天可真怪，早上天還烏蒙蒙的，可這下午太陽(yáng)卻毒辣的狠。唉，還得在太陽(yáng)下曬一下午，想想都可怕。”旁邊的阿信說(shuō)道�！皼](méi)辦法，誰(shuí)讓這是體育考試�！蔽覠o(wú)奈的搖搖頭�！皠e說(shuō)了，別說(shuō)了，下面要考跳遠(yuǎn)了�！迸赃叺陌⒀灾钡恼f(shuō)。好不容易到了我，我猛身一跳，“一米九�！崩蠋熃械�，聲音中帶著著急、憤怒，甚至嘲笑。待他人跳過(guò)后，我又去重跳，這本是幾分鐘的等待，此刻卻如此漫長(zhǎng)。風(fēng)兒在耳邊刷刷的吹著，把腦袋吹脹了。本就無(wú)花，僅只剩草，草兒似乎搖擺著腦袋談笑著我那笨拙的動(dòng)作。又到我了，我恥于去看周?chē)囊磺�，低著頭，看著沙坑中，那些丑陋的沙子似乎在齜牙咧嘴的嘲笑著我，閉起眼睛，奮身一躍，“過(guò)�！眱H僅是淡淡的回應(yīng)�！跋旅嬉粋�(gè)項(xiàng)目是扔實(shí)心球�！彪S著老師來(lái)到場(chǎng)地，此時(shí)心情依舊沉在剛才的傷心中。當(dāng)我扔出球的一瞬間，腦袋昏昏的�！昂脴O了!”老師興奮的聲音喚醒了我，看著那些黃燦燦的'球在陽(yáng)光下，聽(tīng)著老師興奮的聲音：“差一點(diǎn)就到男生滿(mǎn)分了，作為一個(gè)女孩子是特別優(yōu)秀的�！毙暮鋈换形蛄�，那些陽(yáng)光下的球似乎都一閃一閃的發(fā)著光呢。頓覺(jué)得這天不悶熱了，身邊的一切都祥和了，連鳥(niǎo)兒的叫聲都悅耳動(dòng)聽(tīng)了，連小草都豎起了大拇指。咳，這威風(fēng)勁。接下來(lái)，可是風(fēng)晴萬(wàn)里云啊，這好心情給的，一個(gè)勁地一一全過(guò)，滿(mǎn)分抱回家，這可給我激動(dòng)的。誰(shuí)知還有意外收獲，班組任迎面走來(lái)，“跑得不錯(cuò)嘛�！边@可當(dāng)然，我在三十個(gè)人中八百米跑的是第四，這小自信，這耐力可不是蓋的。這句表?yè)P(yáng)可不得了，班組任可難得表?yè)P(yáng)人，這給我激動(dòng)的，今天可真是晴空萬(wàn)里云啊。絲絲云縷拂過(guò)彎月，點(diǎn)點(diǎn)星辰綴滿(mǎn)夜幕，月兒昏昏，星兒朦朦，夜醉了，我的心也醉了。
敘事初三作文9
十字路口上，簡(jiǎn)單的紅綠燈，使交通變得井然有序；十字路口上，繁忙的車(chē)輛，使城市的交通運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)；十字路上，來(lái)來(lái)往往的行人，在交警的指揮中，安全前行。
大千世界，茫茫人海，到處充滿(mǎn)著各種各樣的真情，真情包含在我們生活的方方面面。工作在十字路口的交警們，是十字路的天使，是行人安全的保障。無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論節(jié)假日，他們依然堅(jiān)持在自己的崗位上。
我們的生活需要他們，我們的安全更需要他們的口令來(lái)得到保護(hù)。他們的'一個(gè)個(gè)手勢(shì)，擺出了真情；他們的一聲聲響聲，融化了冬天里的茫茫大雪，開(kāi)出了春天里的柳樹(shù)的新芽。
夕陽(yáng)西下，天空慢慢地黑暗了下來(lái)，微微的涼風(fēng)吹過(guò)，不禁讓人打個(gè)冷顫。路邊的路燈一盞盞地亮了，照亮了行人們前行的路。汽車(chē)也打開(kāi)了車(chē)燈，井然有序地從身邊駛過(guò)，當(dāng)我正走到十字路口等紅燈時(shí)，看到了這樣的一幕，不得不給那交警點(diǎn)個(gè)贊！心里忽然覺(jué)得如此溫暖，有了一點(diǎn)感動(dòng)！
一位蹣跚的老人，頭發(fā)已花白了，拄著拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)地向前走著，因?yàn)槔先四昙o(jì)大了，行動(dòng)太慢了，等到老人正走在馬路中間時(shí)，剛才的綠燈，此時(shí)已變成了紅燈。老人看著左右車(chē)水馬龍的車(chē)輛，使那位老人顯得有點(diǎn)焦急了，不知如何是好！這時(shí)一位交警向馬路中間跑來(lái)，只見(jiàn)他在馬路中間向來(lái)往的車(chē)輛做了個(gè)停止行駛的手勢(shì)，嘴里的口哨吹了幾下。雖然已經(jīng)是綠燈的信號(hào)燈，而行人和車(chē)輛還是停了下來(lái)，交警跑到老人傍邊，扶住了蹣跚的老人，一點(diǎn)點(diǎn)地走過(guò)了馬路。馬路上，那么多的車(chē)輛與老人和那位交警照亮了他們前行的路，讓經(jīng)過(guò)的每一位行人，感受到了溫暖與真情的存在！
寒冷的冬天里，雪不停地下著，下滿(mǎn)了廣闊的馬路，汽車(chē)不停地打滑，這時(shí)交警成了每一位司機(jī)師傅的推車(chē)好幫手，一聲聲“一二三”的口令，使汽車(chē)重新發(fā)動(dòng)起來(lái)。雪落到他們的身上，厚厚的一層，也許他們沒(méi)有想到自己的冷暖，而是忙碌地指揮好交通秩序。
一幕幕的溫暖發(fā)生在大大小小的交通路口中，讓我們把真情永傳！接住手里的接力棒，奔跑向終點(diǎn)，奔跑向充滿(mǎn)真情與友愛(ài)的社會(huì)！
點(diǎn)評(píng)：這篇文章運(yùn)用事例寫(xiě)出了交警的辛苦以及給行人帶來(lái)的極大的幫助，突出了社會(huì)自有真情在這個(gè)主題，并號(hào)召大家一起把真情傳遞。
敘事初三作文10
今年的年夜飯是在奶奶家吃的，所以一會(huì)還要去姥姥家玩，等待著拜年。從奶奶家出來(lái)，汽車(chē)行駛著，天是黑的，可是家是亮的，我想人們此刻，定在吃年夜飯吧，或是看春晚呢。只有像我們這樣：姥姥和奶奶不在一起，而兒女卻為了老人高興，兩頭跑。在車(chē)?yán)镒颐χ鴰桶职只貜?fù)短信，媽媽開(kāi)著車(chē)，爸爸在一旁指揮著，看著路。終于到濰坊了，我高興的歡呼著，一看表，啊23點(diǎn)鐘了，到姥姥家就快 12點(diǎn)了，我就可以守歲了，真高興。
車(chē)子很快到了姥姥家，一看都沒(méi)睡呢，有的看電視，有的玩電腦，還有的玩手機(jī)呢，我去晚了什么也沒(méi)占到，只好發(fā)短信了。呵，發(fā)完的一瞬間，馬上就有人回了�，F(xiàn)在開(kāi)始睡覺(jué)，因?yàn)樘沉�，到處都是鞭炮聲，所以所有人不得不睡覺(jué)了，我并沒(méi)有睡著，而是在與一旁的'姐姐說(shuō)話，可是沒(méi)一會(huì)她就睡著了，一點(diǎn)都不好玩，我就坐在床上開(kāi)始吃零食，沒(méi)一會(huì)，噼里啪啦的鞭炮又響了，我只好用被子蒙住頭，躺著聽(tīng)響。心想：明天但愿是個(gè)好天，別有霧霾。安靜了一會(huì)，沒(méi)想到有人半夜給姐姐打電話，我推她，可她睡得很香，我快哭了，怎么這么煩人呢，人家想安靜會(huì)怎么這么難呢。終于5點(diǎn)鐘了我起床了。
啊，多彩的除夕夜就這樣過(guò)完了，別了，20xx的龍年�？矗�20xx蛇年到了。
姥姥家的除夕夜 徐怡然 600字
敘事初三作文11
“我的家庭真可愛(ài)，美麗清潔又安詳……”我最?lèi)?ài)唱這首歌，因?yàn)槲业募乙彩浅錆M(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)歡笑聲的。
打開(kāi)記憶之窗，思緒追溯到幾年前的一個(gè)寒假。那天，媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一只雞，可殺雞時(shí)，媽媽卻犯了愁————過(guò)去，菜場(chǎng)的一位殺雞師傅都會(huì)幫媽媽殺好雞，可正巧那天，那位師傅有事出去了。那么，這殺雞的任務(wù)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)呢？爸爸在這時(shí)拍拍胸脯，自告奮勇地充當(dāng)了“殺手”，說(shuō)：“不就是殺一只雞嗎？看我的，學(xué)著點(diǎn)！”
“屠殺”正式拉開(kāi)了帷幕。爸爸系上圍裙，左手緊緊攥著雞翅膀，右手拿著一把菜刀。那只雞看看刀，又看看老爸，覺(jué)得情況不妙，便開(kāi)始拼命掙扎，聽(tīng)，那叫聲是多么的凄慘，我不禁放聲唱道：“你的淚光，柔弱中帶傷，慘白的陽(yáng)圓圓，勾住過(guò)往，夜太漫長(zhǎng)，凝結(jié)成了霜，是誰(shuí)在老爸手中冰冷的絕望……是這只可憐的雞��！是雞！是雞！還是雞！”那只雞仍舊不停的叫喚著，似乎在向我們求情：“好心人，放了我吧！我上有老，下有小，你們殺了我，他們?cè)趺崔k�。。俊笨扇螒{它怎樣乞求，還是無(wú)濟(jì)于事，我拍了拍它的頭，笑著說(shuō)：“雞先生，委屈你啦~就讓我爸爸練練“殺雞大法”吧！下輩子你會(huì)萬(wàn)福的哦~”我的話音剛落，那把雪亮的.菜刀便在雞脖子上來(lái)回抹了幾下，那可憐的雞就被爸爸丟在了院子里。
正當(dāng)爸爸洗好刀，準(zhǔn)備“收工”時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咕咕”兩聲，那只雞竟晃晃悠悠的從地上站了起來(lái)，接著，又東搖西擺的在院子里“散起了步”，活像個(gè)喝醉了酒的醉漢。
我見(jiàn)情況不妙，便跑去捉雞。大概是因?yàn)閯倓偝赃^(guò)苦頭的原因吧！那只雞見(jiàn)我撒腿就跑，我們便在院子里兜開(kāi)了圈子。我一會(huì)兒使出“降龍十八掌”，一會(huì)兒又用起了“九陰白骨爪”，可這雞就是不聽(tīng)話，抓了半天，我只拔到了幾根雞毛。這時(shí)，爸爸媽媽也同我一起向雞發(fā)起“攻擊”，由于那只雞寡不敵眾，最后還是被我們“緝拿歸案”，成了我們餐桌上的美味佳肴。
這就是我家中的趣事，雖然它已過(guò)去了好幾年，可如今回想起來(lái)，我仍然會(huì)笑上半天呢！
敘事初三作文12
午后的陽(yáng)光緩緩地流淌著，蓬松地撒進(jìn)窗戶(hù)，刺破了我的雙眼，在視網(wǎng)膜上留下一個(gè)單純的交點(diǎn)，看不清的世界，給我發(fā)來(lái)一個(gè)伊妹兒：該出發(fā)了。初三，離別的日子就要來(lái)臨，我想對(duì)你說(shuō)：真的要走了？
初三，3個(gè)月，或許還不到100天，相聚的日子如此短暫，中考即將來(lái)臨，我是不是該如你所愿揣著我的'夢(mèng)想揚(yáng)帆起航？是不是該投入到緊張的復(fù)習(xí)中備戰(zhàn)中考？可是為什么，當(dāng)想到要離開(kāi)你，我的心，會(huì)那么得痛？
初三，我想對(duì)你說(shuō)，為什么直到遇到你，才真正意義上的明白什么叫光陰似箭，什么叫時(shí)光如白駒過(guò)隙？真得很快，請(qǐng)不要再遲疑，怕遲疑過(guò)后我的帆早已拋錨，請(qǐng)讓我對(duì)你道一聲珍重。
初三，我想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)在我眼里，你并沒(méi)有那么可怕，那么黑暗，即便在緊張的總復(fù)習(xí)中，你也會(huì)讓我感到那份陽(yáng)光的溫柔，初三，在你的照耀下，我長(zhǎng)大了，多了一份成熟，一份穩(wěn)重，我不再如此地依賴(lài)你，不再如此地調(diào)皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不論我走到哪里，你都會(huì)陪伴我走到記憶的盡頭，只是待幾十年后，再翻開(kāi)你，還會(huì)不會(huì)有如當(dāng)初那樣得純真？
初三，我想對(duì)你說(shuō)，復(fù)習(xí)的日子被安排地密不透氣，依舊是你，讓我感受到同窗這三年對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧，請(qǐng)讓我接受那份遲來(lái)的溫暖。初三，是你，讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。
初三，我發(fā)現(xiàn)你有如生活這架古箏上緊繃的琴弦，任青春和歲月在你的肩上彈撥，卻始終不能改變你那長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天的音律，在那時(shí)侯，淚水來(lái)不及多想就溢滿(mǎn)臉龐。
初三，我多想停下來(lái)深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨；多想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后卻早已經(jīng)沒(méi)有了歸途
來(lái)不及感慨／你已輕輕走開(kāi)／請(qǐng)讓我再次一睹你的風(fēng)采／來(lái)不及等待／你卻不再回來(lái)／請(qǐng)讓我抓住你離開(kāi)的節(jié)拍
哦，詩(shī)一樣的初三，虹一樣的初三！
敘事初三作文13
“古有伯弦賽琴遇知音，今有郎平賽排驚世界。”一直都羨慕電視臺(tái)上的主持人，不管嘉賓出什么梗，他們都能巧妙地圓回來(lái)，風(fēng)趣幽默，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。殊不知今天我也當(dāng)了一回臺(tái)上風(fēng)光無(wú)限的演講者，那滋味，永遠(yuǎn)難忘。
鏡頭一
安靜的教室里，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，突然一陣尖銳的“xxx，老師叫你”毫不留情地打斷了我的思路。只得忐忑不安推開(kāi)辦公室的門(mén)，半晌，魂不守舍地回來(lái)，坐到位子上時(shí)，再也沒(méi)有靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的沖動(dòng)了，即擔(dān)心下周一的演講，又擔(dān)心不能很好的完成任務(wù)，使臺(tái)上一片尷尬，世上沒(méi)有后悔藥，我既然沒(méi)有把握，為什么要夸下�？谀�？或許壓力就是動(dòng)力吧，我自我安慰著，可是那時(shí)的我還不知道自己會(huì)為了這個(gè)演講付出多大的努力吧……
鏡頭二
各位老師，各位同學(xué)們，清晨一道清脆的聲音劃破天際，驚得鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，窗前，一個(gè)睡眼惺忪的'女孩全神貫注的練著，絲毫沒(méi)有注意到時(shí)間的流逝，傍晚屋子披上了一層夜的光輝，女孩一手拿著秒表，一邊對(duì)著鏡子演講來(lái)，確保時(shí)間正好，日復(fù)一日，女孩終于能熟練的背出且深情并茂的講述這個(gè)故事了她滿(mǎn)懷欣喜的期待不久后的比賽……
鏡頭三
又是一個(gè)清晨，空氣潮濕得能擰出水來(lái)，女孩滿(mǎn)臉通紅，匆忙接過(guò)話筒，開(kāi)始了她平靜而深情的敘述，一曲畢，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，她笑了，終不負(fù)多日以來(lái)費(fèi)盡心思的準(zhǔn)備，而那雷鳴般的掌聲就是對(duì)他最大的肯定，此時(shí)此刻迎接他的是一抹耀眼的出演，而相信對(duì)她來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)狀已經(jīng)不那么重要了……
畫(huà)外音
正午安靜的教室里依舊彌漫著頭腦風(fēng)暴，而我也又一次被請(qǐng)到了辦公室，辦公室里，迎接我的不是繁重的任務(wù)，而是滿(mǎn)心歡喜的喜訊。“恭喜恭喜你獲得了‘xx中學(xué)演講比賽一等獎(jiǎng)’！”老師拿出獎(jiǎng)狀，同時(shí)也拿出一個(gè)弟子規(guī)的日歷“這是你應(yīng)得的書(shū)，山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，新的一年里，一定要繼續(xù)努力，再接再厲啊！”“嗯嗯”，欣喜地接過(guò)日歷，“我一定不負(fù)您的希望，在新的一年里，再接再厲！”
“有志者事竟成”，我那次比賽，我相信我會(huì)收獲得更多。
敘事初三作文14
自然的美麗無(wú)法形容，自然的神秘令人驚嘆，春夏秋冬四位絕世舞者在大自然這個(gè)神奇的大舞臺(tái)中翩翩起舞，勾畫(huà)出一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。
第一位舞者是代表活力的春姑娘，她在廣袤無(wú)垠的大地上欣然跳起了生命之舞，她悅耳的歌聲喚醒了埋藏在底下的生命，積蓄了一個(gè)冬天的力量終于在今天釋放，小草被喚出來(lái)新生，柳枝抽出了嫩芽，在春姑娘的歌聲中快樂(lè)舞蹈；她動(dòng)人的舞姿融化了河面上冰冷的堅(jiān)冰，在一個(gè)冬天的封沉后，小河重獲了自由，他也隨著春姑娘的舞步泠泠作響，譜寫(xiě)了一首清脆活潑的青春之歌。
熱情奔放的夏舞者已經(jīng)迫不及待的登場(chǎng)。他又著火一般的熱情，他盡情的揮灑著他的熱情，把大地烤得，他又覺(jué)得自己跳太單調(diào)，于是喚來(lái)豪情的風(fēng)，雨，雷。在風(fēng)瘋狂的舞蹈時(shí)，雷也展現(xiàn)出他的閃亮，雨也不期而至，與風(fēng)和雷共同起舞，炎熱的高溫已經(jīng)散去，小草和樹(shù)木變得更加茁壯。夏舞者用它的熱情演奏出一曲豪邁的生命之歌。
快樂(lè)的秋舞者邁著輕快的小步，哼著悠閑的小曲，大大咧咧的走上了舞臺(tái)。他先吸了一口氣，又清了清嗓子，唱起了一首首歡樂(lè)的歌曲。他的歌聲充滿(mǎn)了自信和快樂(lè)，使人聽(tīng)了精神十足，工作也更加快樂(lè)；豪放的石榴聽(tīng)了，哈哈的'笑開(kāi)了嘴；優(yōu)雅的蘋(píng)果聽(tīng)了，憋得滿(mǎn)臉通紅；活潑的葉子聽(tīng)了，從樹(shù)上笑了下來(lái)……快樂(lè)的秋舞者用他的快樂(lè)抒寫(xiě)了一首歡樂(lè)之歌，感染了大地，感染了人們，感染了花草樹(shù)木。
優(yōu)雅高潔的的冬姑娘，終于在最后遲遲登場(chǎng)，她身著雪白的長(zhǎng)裙，邁著輕盈的舞步，伴隨著潔白晶瑩的雪花，優(yōu)雅的登場(chǎng)。她用她那一雙巧手和輕盈的曼舞，把光禿禿的大地變成了雪白的世界，早已枯萎的樹(shù)木被她的玉手輕輕一點(diǎn)，立刻換了新裝。在這雪的世界里，一切都顯得和諧寧?kù)o，而在這寧?kù)o的背后卻隱藏著強(qiáng)大的生命力，為第二年的釋放而努力。優(yōu)雅的冬姑娘用她迷人的舞姿，奏出一首無(wú)聲的樂(lè)章。
每一年都是一個(gè)輪回，而每一個(gè)輪回，這四位舞者都在盡情地咱顯出各自的風(fēng)采，使自然更加絢麗多彩。
敘事初三作文15
母愛(ài)，一個(gè)永恒的話題，一部流傳千古的詩(shī)文。從人類(lèi)出現(xiàn)的那一刻起，母愛(ài)便是最動(dòng)人的風(fēng)景。
母愛(ài)，是偉大的。母親的愛(ài)是釀造了千年的美酒，濃得化不開(kāi)，褪不去�？上У氖牵驮S多處于“反叛”期的同齡人一樣，我也不屑于這來(lái)自家庭的關(guān)愛(ài)，特別是母親的嘮叨，這恐怕是我們這一代孩子的共識(shí)了。
星期天下午，這對(duì)于我們這些好不容易逃出家長(zhǎng)“魔爪”的學(xué)生來(lái)說(shuō)，正是享受自由的時(shí)候。我跟同學(xué)們一起在小飯館吃飯，聊得正開(kāi)心時(shí)，旁邊一對(duì)母子的談話吸引了我們的注意。
那位母親的眼神是那么的溫柔，看著她含笑的眼睛，聽(tīng)著她溫柔的嘮叨，讓我感受到了那份深深的母愛(ài)。
“快趁熱吃吧。”“看你，吃那么快，小心噎著�！�
“媽媽?zhuān)@次數(shù)學(xué)競(jìng)賽還行，可能要獲獎(jiǎng)呢�！�
“真的嗎？那可太好了，我兒子真棒！哎，你同桌怎么樣？”
“她啊？數(shù)學(xué)不行啦�！�
“不要太驕傲了，你的語(yǔ)文是沒(méi)法和人家比的，要找原因……”
“媽啊，又來(lái)了……您吃了嗎？要不要吃點(diǎn)什么……”
“哦，我不餓的，等會(huì)我隨便吃點(diǎn)就行。你可要吃飽啊。”
他們的對(duì)話，讓我看到了我和母親在一起時(shí)的影子。
我的'母親總“愛(ài)”吃我剩下的飯菜，總“愛(ài)”用我丟下的東西�？偸菄Z叨我要好好學(xué)習(xí)，不能驕傲。平日里我聽(tīng)到她這些嘮叨很不耐煩，可此時(shí)此刻我卻是那么的渴望聽(tīng)到她的嘮叨。
我急急忙忙向家趕去，因?yàn)槲彝蝗幻靼祝耗赣H的愛(ài)是空氣，我們是一刻也不能離開(kāi)的。